“ens Le rpc con gst i Bnd avn Caer Messe caviruto mt WOSPRESTBENTES EN ACCION LAS TAREAS Y PREOCUPACIONES EN EL PROCESO DE INDUCCION AL MAGISTERIO sea g vezuB Un ESQUEMA DE ANALISIS PARK LAS TAREAS DE LOS RESIDENTES| Fe peso re selena yar, va reformuladas, pti Sin embargo, tl operon dst ese simple, 8 qu dios s Serres rrr snaraz ios nar pogscestenions to cm & near doc a siziesi, 3 ps i sels po svar OEGB. as isiuconsyarypos patel en los gue practiarén a . rolesee de resins ames I oe pina rs prnplares etn ass po nse oa su, po ‘rar shade Carseran qu expr dei eno alsea Yo foes amprtane pore converse a prof ef te ge prvends fares! pret) er onsen que ener ples prolamin, cart as pesto rn ce er ‘over oe fannact defeat yen ea date ate so ao praca de ovcaets" Ballou 2000: 103) St RS: ETS poet ta ci res, par paris y arctan un cap sigiievo mn ga, Nj vl os ens sub RD al 2 AE | — 18 pron de aco En PETER en ee ebjers respond os igure Hogs: + Qué tress desl bs resides y ut spend poscn en ain con procs deuce a gto con ln configura del ato dete? + Gsmo acu stares enprens pola rents co fs pan acres peoblerssqueattontan rant arse? “racemose una aes implica algo ques reaiza fu obra en seni a li) y que se marist mediante el dasplague de una sri deacons que co fee ro * a er cla RRs al Maa cial de 7 cena y a: See aoe leptin de ext SS ae lobjaiva defor el sprenczaje de cerns conte en os un, reo oe congue sigicado de a pala sea. En Ja esdenca, se commie en un factor que deo fertemente as opciones di pponibles conciona I fora cua as ares. En parca, ores nace ysecpacones en ef preted indi mati en apie, ase en cit os nie matress ques de Sempetancuiananente lbs esis excepto port presenta sna et ul de aeseo de grass ota y de ese pox feelin contin ue redizan el mows tory ol pros de esi. Anibos dearest asta a = So See ‘ques pera ato por Tos esdetes coma po salmon. Respect des Tuscon eomradcoca warstaria que arava el praciraneoresceie Conte 1s (1987) seal: “Induabenetl pretico h tro a folago i acadni eknte expen war comm para pene quem v8 2 ac at nb ia de que acc, od Qu te een eas) Poof eect fananan este peste que toa, pr primer va now a acuta lina ara, Sin ‘bay oma arc psc ¥ 25 ay prada te ara Jos ages finametls que di al pei ya emer a uate desi mii y de su sus a atu pro tampa es feractamerceproear” 208), sia eh: ce cc 2 aes ee rp ned REET samt ime ‘nos (Westarman 1991; Gimeno Sacrstn 1002; Perez Gomer 1987, Caos Maco 1983). Descanso en i ‘eSERIOURTAL 9 0 ares y evangelion luego sore Io in AMIRI ist tsps Le a Sos ss cagoris sean tit cor esrcadoas peas dl als qu ae tno. Si ent, detonate ied ie a is to cl cso de sree, alee notblenerte de los oes ue peru lao ‘ke mast oreo aun cusdo en apie cute hs misma se Stbien resents pure sconce conn ni deca ecm loceme, no deja de presenta un lige propa que aia y erent quelle senidos que esrturan bs process deena y prema qe co ‘lanamente anscuren on as cul Por ano, es necesito aan en sigieado que aqui es reas qe euplen los eakdoes ei culencin (eu procs de formacon iii ‘Vato autres eoielen en a mesa bandon concep de a sefarea como un asin lente ronal yl agin del doer que is ‘eonacimirt nto y dens tor pape, cnr elton deen su pratica (Cf Jackson 1908; Giene Sarit 197; Pees Goce 1992). Dis ‘epmeznaconms nose canesponden con aq Que ranete sede en a us. Pred conta, unanlisis dea rates noe contexts reales cores nt que tis se sen, musta ue et dosnt spond en arco de a ne ate Gel amber de lise y de Sgrspoaeroe els gut cofia como fuer radmin ss promas acne, yale lacs de ss compat tos La mayor pate de los eeuss que el pon selva dare ace pa onder is demands des stan, son de arc coy fit ie en pe canst come exer prcecininto semiatt justine crit h poe eee ca ‘tp GF funeion docent que se conierte en un det para os estudiantes TAREAS COTIDIANAS-DEMANDAS PLURALES ED i 0 eouprobadn de as peas logan pes sh [ | 1s Rg (1280 crxto pur Res Gomer 1967, profesor tt eh. canta yeaterm tise ee on went pr [are acta es el + Conse oconmibuje a consti el sens oc AEST tiosen osu “ eos decors proces nseuctives ys inact Como pare del project crue Ot Sse de st VEIO qe esa of " . ein, eon oar fteontane. de memariacon y simlacen Meese ace oa ‘nips sibaeas que de mane stnpiiada sul denominase densa 2 Fo yal dort =. ad a SS nejeruran —_ ee TET retro pa os proven nacioes Oe PaO En ear retcane, Ee is de provsin dear wrereron 3 raver loro os Fy de gestion de ten dr mas velocaad, ura algo slg ero is Polo una tara que veces nor sera cieutoso celia”. Tambien expla qu is heramienas no Sega momen etiam memories i _— a trogen de ls grads x que han nos peat owt los resins, dens dversida de sae des tras desancaos Yo es voy dar una poesia y Uc an cpl, subrear os aetos Que ‘encuenite yclaiieros” (10.6 rade} “ator vanes bsp ono ito, van bua en a es para ecard iestn hs herraieni, Las an a miwry vamos ponerse rece (.) | ara aque acer ads wee ca as healt y pga jee Blanco del io yes anos a seis nombres (1, aa “Buen, cies, hom ecto en fora coke a ayers eas peu estes en acinar y pesos ne pcs de ni ol most quest en i forocopia que es toy repartee “Eno matic, VY ‘hos i hor eon el aco Es una ete completa pu 0 todo tan aburrdamente matrtio .) Eso acco qe ea mayors las mrss peguntasy cums que ya abit en te to os (R33 prado} ta aq temosanalnade eae ded ie dese pepe guesr ste as cbsevarionesrealzadas as resides, Tabi sets nage {tare deste a prpla perspeta ee sen, al ca elo ay ci * ce ie : reais de cipcn y opin de lex sero inact que prope oreben sua eoreetualzcie eons: lcs, ut catcher a ecm Bone ‘urls ie lla yen mara. engl. Desputs veo proc ral en el que tncarert os nega oda as rare un rove” (R) “Yo por emp taqu dra. y lve tgs A eee es ees La en como su rasa, cuban en tad eo” RIL). “Eran 32 chicas y yo tena que buscar a oema de que tos patel, de ‘conaruna umn et 30 ylos, elcome B: eee rien eel dts apeetne: maneo de corteries. malo da grupo ono de woe, Slmpatia, sido det For Pars cada uno de ellos ela que poner may thueno, bueno, regulary milo. Desputs habla un tem en pana para poner obsess, sageencias o Io que users pare” () redeelsy espana Intrtognmos por los apeaaes smplcis que os resGeres Fan eae. © teas slo apeiron achiev panier, mnatars los sumo, ad ce nvr cusdernosy orp? Masa de is areas expla que conetetaron nos lntzss anlar el wei subacere que ells aque en recon con a om figura del rtm cee coral lngrso a eta comunidad Exel prop soe para signee EL SENT DE LAS TAREAS: LA ACOMODACTON ‘Weis etuos han bordad praca de cavers en poisr de una pespctva fuconalista que enfotatos mecarsmas aleptatvs elas suas Dr ‘hos nisi corelujen quel fra soins dea tun, dela cura ‘co acon opt auiohografiaexalor temiean awn a ets os sider enacts y reciaconeen l oese ehdci egtna a rs rotinscmesescteninynnss ets des res (ary Ge 18) ce comet ot sane pai as ie oe “ofp dene prof lane ita, i eco cts ca a eres wate te ie etc po al ue fi ks pasa y gel ir aig ‘ho mira et scapular dao dete ward ce the Efe el da and ig lpi en ito mt ipa caudal oo 10, uur y ds rudaptes deacon sus acon ans neepetacion uc acon lela smarin, como dee capocdad que ran pars oper jira nl “Me dab cuenta de que le que a profess espera era us uke ‘is asada: qua omars os arial yrobera ail ode ct lao, Jas actividades. Generale, yo trite ol eanetmieta tribe del ay despus, cuando ten que hace rtd yo dei bn, ha ‘sola tacos, pao a eesin eof expo, Yo e dba ms prio. dat as. Y coro que alia no le pareia muy pageant csteaba fo. Yole deci que no wa que nae paras, qe yo era eis de acs las oss bin, pero que realmente canny ner ene pe ‘io, er ura com burr gue na ire eo” (R) "Bl papel que desrnpenae acest lead, paral ent, oi, Joi. oe adapta ona se apn Yo dee Ke gu I pre ve hay que motto a ec. Sun cco I abril uae y tee todo sade, cevsado dine ts motacon pera quel hugh alg? Por (ques sabe que ise emo elds hace le evi, emonces ‘no nay una rote en euato ata. Cuando ye ete tex pon 2. Inctinnen a aea, dv, eta, yeroso ls tne ij, cua violas coments. que a no. porque ala no corel as. Y yo me prio see ot lon que el pec, no, utr dl gato, hace algo bien 9 rent so merece al sobresalint, ergo que pone edo por ‘gue la comesjoors a ee grup de os cinco que een que ene soe ‘Sc? ao nt To ction yo; pera le ay adc a5 a oes, lla ‘ete ener aus raaones Ents, hay na Kolar en toque respect as ‘omeccins, par supa que yo me tengo ie aaa a Toque el ia 5+ faa mt ee dee que tae que ser eso, es esto; ya 5s nea que tinun qe tener sobectonte, es obese, Yate” () Las dos stuctones wanscrpas come Se puede aprecat son bastante fen ‘ex em cuant ab pose y redo fete as nit = =< rr ecino aati ee un strc ae paso va 2 ee in ees Pore ao, ces quseT Termine niet rent inadecua para dfn stains des sinseur que sea cetaut ee erica i foci actu de conlaenssme que suetenadopa ls dens. la mayer Nev ae oes ded que sisan, wlan gaan sus ona de {os etna non Ls try pwoaedone 7H poo de nd msi SSH et. Lo Coe y paca pce d inden map, etry deserter a ase doce “La mars seseanea con euadco de honors pec espns Po ‘ve unos pcs soos que ett aol cundo bin,excler, ‘son como instars, que nue pcan geo i mo me rece ier! a fo de rai, en es te seis liniaa, Png. se-durste wap, 58 asia que sae y de eel es ora en YY. qe hae ten of watao puede acral ead de heron fey tao panes (RS) "We ps ue pas arches, pen cei, as mae ccetadb- "5 pie demo, exigen cmesiado. Poe eld, usm ons etd de observacn, no ves un min persed loge de ues e pen} Por eamplo. que engar mitha atric vated le urg.. en add, los ios no ests acstubeodes ap 2). “Yo ceo que flan dora capauadan (.) Rox hay aes saben ‘ty poco conn que nose renusan. Ve cuando settled tate core? iMcts ravi oTacen! Hoy po hoa mesa luna operacion lbs chess hacen mecca pr quis roa eenden 10, Ganesan foto an terete, Sram aoe tgs ame ae Gas ene fe fre csi acres a ee (alos tuts dn op noose ae ‘cise cps eur ins fae aes Bs ee ‘eanon pera sar nate eons Suncorp apne mae rege Dkr ict popu gente sneak ‘Noes sponte ues pate noes pen por las pes in guess pryetas nies canbe. Noonan gues pts ‘eager sev una experiencia esa (Ct, Mg y Eady 188) ‘Se apa a cl ques es a slg, tonto ve ger Sion 1960) (-)Trtan «garde at cies exten oer se eur qu ta. fa co ajar en os pop cs ‘5 Dees fn, andar carers frac lpr ‘at ett um any alg e108),a vo os eres nec 6 sy recip lpi dein of miter “Lo que pass qu ta macs ej: as cts. Yo as tides as Te. ec ns eta, po otis ros sp da Pea Alec, una ses or cri Ia ceca ote dar clase len do resco clas como cosets yaaa En te eri, @ Mifenterirsrtiviad peo sn dar a la hrsacal Mi objeto se risque el chico nm sah ae unr estar son a compart y Ser Then companero, Sobre ea bse ambi, van a aprender ms. Aero 1s ‘hes que yo Woy a cen rstdeicanoest an bass en ac, Siew en lo keel. ec es como qu los eco a estén sostumbrados| ‘rs qe I titra a lane expique sguna costa, busqun alg en el Tio copie I cfnlin yrds. Las ios yo stn acotumbvadcs 2 fe, oe eles son ast es eres algo rs ners mtd de que rose enganchen,Entonces, qui, cies nova parte de a aft, (de gy stad (R12). | pseu xpecttv de ata rete sper dar ucla en a ut |wietno ocupe un logar enna y ena que los chicos se eoeenien motaces, ll est cepurst 4 scomodarse la stuacin eset esto de abs vie [erty aur fc de tener que dr else ora manera, coun elo fe shia al observace en a must, aunque no 6 compaa lela de le Sidene continia, yume, con la desiplin de ls fone tke de frsefanza ea cen del grado (ea I copia ce oe Hae de to ere prendiaj wecdnce, ma compensa) y marftando au dundee (Sts olen Coneretamente ‘que ge enuncian ls setoes 1s propio vesete, enc profess, sures EL poo ote apna de pris. At a rata te arse [rfc de pitino lo vi np seve pare rads. Hay unidades que ae Inoue no olten qe te ques tanto ep dando ee fra, que «que os poses pd. Poo fra por la pofesors. te ques una tina (Sando un wma, Ps to Hae a esa Se ue. Adama con esos thes, wes pata que un ea nediareent fl st hace ago oso ‘te oy eo pub, cud wees enn ye papuran () Te cone tmp. Porque los ara un aol Pera amas ne ‘ers yo leersna os cote ys acces artes deem la esdenca. Eso ove que hace para a pofzora de pri” (8). Ee en eine itr comno sueede en ligule cm "El poesor nox eo la suo sed se denen qu ade I St mans te ice ue un ost y coir ae eae eye, no. trostanbin Ys dice que uma nd ees ten ann” 0), Enea can, S esque te oe rade. clase I pols ter 20 ent | ‘eon dug ta que sho " rac f= cor oe tee i 2 ie = ee cee co eninenarernae es preocupan partculente durante a sara pte a dee (on fase prea) por aun tex que esentan eam atric y paca (expat ipa a mets "El probler esa mesra, Parquet leno me dice que yo lo ayude tei, yo no puedo. Porque sla mata nm ce que lo aYUGE, Joo puso, ‘orgie 3 or ela To tora ay no que”). Me diewers de que a mesa esta qu ot ear, as om paneracomo o, cud lls xt dao aes, cud lla st eee ‘and de ado, que no ces carpets as R10) Considrames i stot como sec sutyacente que arcu yees vents tna atid essa po nc ad sb tpobecin dn mn rutin To aren os btn co abs oe com ses degen anni eh es Sitio nucin de sermon Exe a gan so leon scapes cnc ec pe) is ‘ida con 6 ccc acl y sigfcag ete de a esdel, Auge ‘conoiein parmaeca occa snd pra los eesients, sors ‘een els qu extructra bs aectanes que esto despean, Las pRéocuPaciones OF LOS RestDenTES Engrs pobieaeas ue rnc bs esr en atin cen sirloin ovr omer pein is esto se i a ai ail é (Marcelo Garcis 1991; Fer rane Cr 1995, a ce) mpm {ot msdn nein ts ts y resiacone en dene magi mb ls cae de observcin,unrmaeMho en cuca i hallo ‘esas, ules ranks que aban sega Nese nos on funds cuando obsrvamos a enc B12 "Sehnbio del pevodo de bsevacion. que abi qu hacer un gsc. (.) Lo prnero que uno ta Son dina costs. Coss eines © oss uno, pr eempo, tenes un pte que es Mats, gusta parse tole ero te das curiae que cuando alga et buen ees, Caso leas 15 uno ces que mis ass, pe fue ui ce ls que masta, ‘hs hs ha hecho eal as camaro” (8) . en de a de ss sie arefxioner leg sobre a eid ‘als ot un err a haber so densa amiga lo atrno “Tal vere! hecho de que nesoas ayers sido ry amigas deo cn No otras habits con mi compatera ebay muy a el de toe Deberamos hte mntenio has csc. Yo dea compara Lo rota ver no vy ar avoncosen el re’) un chien ray de fi "Sno, goo ra un evionita ye dec‘ yo lo hain can es hic abs ¥ son cos ciquis, peo son ces que los chester tomar com A et no puede ser mest” et uganda ene eres ono, etoncs. peda ugar ambi on a ele co ea (R12) " © s Peo que avez comprentan ua sla datanca pina, a mere Gel lac ue os ure a ‘araterstea enci go congue los resets es Ea qu Beg. por eemplo. abi una pt que me dein: te no ‘Wh Qué to que eo te eng que poe an ine pexque try ros ele mami.) Blo ented cn ete que va eelee conan, Entec se, 0s is das canazn ‘is cama triad no 308 oes. En oon pes et a es ue reckr ocoe! Hempo” 6) 1 pine sean tere.) pra me tebe porque como ce con taal ver psa tener na la presenta, que os chicos no tt nar om una oad, nad. Me encore ere 9 un rypo que frome econ corm snes no even como uaa esi a QUE ebian tec escuchar 12) AGREE 2 ‘ender ‘vet una eit a os lus. ae a eid «lis arin e ado 6 que puede st solanente wa preceupuda poe une as puta obtener un hoe nes Esto ve, tv pening or los erterie de vlorscion de en profesoes deere pacar el sane oe os praia: a bid que tengan para elon acl, estab {alma nets pra rast bs comentdosy ao slurs presen aterciony ‘econ as rtd lanes, somos nccadores de mayor mperancia en ‘comin dela docente Un prose. race na earn de evasion con tna see ae: "Ye rel dese aad queen cern cantar ser que ‘eines. yee ro anna qs recs, Pore Po. ‘no prs dar cle. Yo rn que et ee ape hve que unas que rej) Ura vec qi ag aya acs enero, puso tab ut oc scot” 10-11-12, a precupacon prs ransrsin el contenido colar pec st leads ‘ue inet poster ris alt also de nespesna com eset, Ese {ssi na tas tty pasaipcons nel res etc iain. pec aes se poribe came estnctde de as ota gu ean mpl. Slo uno de los resets, quien leds se encuentacurtandy estos unerstaros, anes expcanete a peceupe ‘fn por ino lar ua buena arsine eis laces ste sol reside eat un estudio exsist del tea ute eda, conse Dibligrafaespetalaada Sobre a mater, se preceupe pr realize un decd {tsposcin cides del conodieienta que no defn ls conspts verdes qo dete enseare los auras “Termin yenao en Flac Puen un ale geomet avanzada pa Tacrender qué er un plino, un punto yunaceca Ua vega eee a os er. imo el plano, lita de! plana, punto ere ce ston Como es pk expt que et put no tee densi? Ro was ser chars yee varios» deci: buen, ve, esto es un pum. Mos bss cuenta de quel concept verde era algo totalmente arco le ‘dls! Yo er qu en 8 semana a ke en ou pera, xt ene ‘o: como sed puna. ery plane, y een se eplo” (8. aemmcumoneecnes' shamnncan pase ve erguches: oben ens bunds coat Se nae En ne, be ‘cs Tass ys cares el Tosa aden cc me ee ees eng que ropocionane material, no PuEdD Icon exo his ‘ue ro se ened nada sna rv sits el ter. No, yo qui it fm algo masque eo, buco en otra ents, no he quedo conf ue dice ‘simu Siempre busca ms mated Hoy tenge qu cr aries ye taba wabsjndo con un eo de Cvea de 1a del ccundan, roca manual de ged! (R). “Latblogf teins que buscar de vel eri o univers. No po ‘lames rerticas «rte de scundton de pinto Teoma Que c= twa bn elena (5)as end En ger, te motivation subeune as etn exons vnculads a ‘0 de uns buena eens, alse conebila por os wesidones compe La Tae Imes que pose sprendzae de lo alunos, su buen competent ‘ercostevent, les peri aellascunplicons fancén de enschi 7 nbn ev 2 IEA 9 Poster co agin materia que sx deri ote, que ‘tenga dibjes. qu ag. 190 es Hace seb Slamente os ccs, owen echo © ao kes ees y e abut” (5). “Primero hs pregunta gute out wl gut, avs de cols tase ‘oo un age, un regio dec. AS yo oda tia to ‘gm rupole gst, arcs. Buscar lara con algn que ss hme, pls que tos enganetis" 2 ee jos scsi ue aaa ol proctcare durant su soctaluacon eo ‘3s fuseiindocene En el priser Se st como absavadory cre lo que vd uly Wesson del pres cago del cus; en segundo estado p= ge eta de ened, negra pre ialimante pst eer mei, Weipa de Is cantar, en qu el preccate ape oprcba los Thais de cpt practice pore profesor En bs nests Que he ‘ros tomo, cuando bs Yidetes (efexionan sores experienc vind abi cvs ane panorama que enewertvan en la dacenc: ta de esposablldad, ‘Oe procupucon, ce wide, metas que van 3a ecel aolo porque ene ‘blgacontsecondmleae que font, que covtdean oa docenta com unas Tid bora abo se prepa pe cumple hora, meets que en Sus aos ese sue pens solo Han de ens sonal y nunc Ascuren n {os estes oan Las teas ypaceapacons epost mage Intrcambian teas sobre su rabejepreagigc. Ese panoran gue ls eidenies Percben oe cared con is rereseracones que pone ais del te doer, ‘en cornecurnc, se sleten desionadosy deta “Yo eperbe crear en in ese ars o guns atts eesti ates con toque an (Que padran te) pra ada "A wees pienso que alguns mates son teres, yo eet ha ea ‘ne pronto yo ql sre Yo oad airs, sot na tras cue hoce aos taba, or masta etn seid ¥ Yo sper {edo mundo es 30 2 “Y yo las veo alas maestras que estan may canst, Las veo muy asi ‘esohucadss, Yon st, un pcos ea. eel eb pane pe "0 mo otts waa oy wn da tampoca te pga demas sv eal ‘mentees algo por voraion te gusta, un lc de agra ens que te er. Blas ne! Hoe sve sl atonces eo, un pone asst, prt yo io: ques yo sy aora joven y cece ene, eng tsa ganas ‘equi ste. enre denae ato he veces! El epee ub pst despues, ducal ej” 5). [Bs atop por lina y por la ald gana gencaliad ur ae va ens uur eoegas Inca una restr os lal eopect “Hoy una mesa, yo waa fmando of eo, medio: ose que parla est enc tenes que poner is pls, hacer Mans ess casa pero cut do emotes praca y venga rater nova porta na, was Dace a rods” (RD),ox dscurssyconcepioes pages qu i ree eel sth oro: a La pop cura ene fo, fa concyplon constructivist det eonock icon et penis ctv, cotercesrevanis ya staan po- Mieaveas cman pat del clacuro pedapigeo qu accuses ecu eb yi de secon def fs, pero creer ys ror POT "anno yo aber oat ads lass, ct, at un ext, 0 ean rove ode cou coments 29a as chicos. yells copisbar.¥ Fives mucha nome ut. Erfoes, yo quero que es cones RD spa caso end acbserva a rest = 10 21a vee no se del todo, maison ota preocupacon: que a restéencla 522 4 mis pec posble a as stsacoes regulars. nce de cae queelos van a entrerar ens ato med, una ver etidos. Ape de eneantrne 9 tere en ura svacin fee tos In acres imple concen me Iidac poo interna distress po al, en partculatos props reste tes, ya que conse, cons un nioments espe como un Gs 3 > ‘n sur (ura De este odo, se sean rus seguts de poder aonar condo sus pee ros amples "Me parece ue ld cotudlana dace, yo no Woy ae, ys cra Yoo voy a acer ess eos Porque, GENE, NO Me va aan a lta pata va toes os is aces y mat Aacte, ym parece que Ja esec a lene gue aera lords pose a eal, Y bueno, for ‘0 yo no lee eho meri de apoyo. Pare camprar oa fargo que desputes que nolo be 4 sonar aon da, RS) | AD xtra con es en ue teazan sees, on ees en is nue, Sn ss concepcines {cence pape Pans en ge de os robles1 on que econ deen sober; y es condiciones has en as que Sencueraan_ i ben hers srsizado aque precupaconts que son co rs vars ise, bien exten ferences gin sus as expe ‘Ss comets que cia uno deamot. Agus pox ejemplo al pai Sus l= fever perp is ora proparaion le sterile y att pals shunts orn cab, se concenran esd elena en pofuridad,e brstr bigs de a contenido enter. ores reer is preocupas por cumplr con as pas impuestas por maestros y profecres Evans dees ustones ue procupan a ls residents puede se eid co el revero de las tr estas se asumen de ino wore rod 9 partir de aque cus robles dee de aerator sigs ela ie el fe swans del aaa “Tareas ypeeocupaciones Se artelan de La RESIDENCTA COMO CAMFO DE ACCION Y OE REFLECON "No ots une dels cancers de los ects ove dependeei spect dene tnd ores agus pra poder compre yaaa sit ‘Snes prc y fear alae Pater pnb ie la sides y dacenes pancpants kre ce ecco comport Qu nea: "an ena stan educated, depen. en pre de que chs cmponen (25 ks lj stn peesnas prevararen on oma wih dure uma" De su yo desert y enas From nhl ur poceciidad Fas ge pct reflexion soe la, 1 quiz mayor la que dich mateo pose eo do ‘estes yx exprimontados Sin enarg, tale modelos deben poder se ons sal ands de [a pricy ensgutedos con le ues dy elements que sande ich practca Para ello es eceario que et econ er un de es ‘natsades persaputns por os dsoskivos de spice yresdencn docet, que se oqguncen stds par, 1s erage acomodacién que Demos eis y que los ek gen ca cao, dan cunt do dered es frase smi as ea de bs ‘ontradicanes props de ete complejo rom de contig lly de lt dena docente. Dera erie che contents a veces ies y ques ruts ala miata ngonuay means de a rt. Para Kens (196) lstgaeao des practca educa roger derstood ir “aoeno de por lo mes custo plans eh ( nena de sat ‘el plano social os sgticosyepesentarones soca cone plano hitoren Qs ahcones, geralgis, la stor lose). alt, ‘ino polities (a resions de poke eur, cls, ges mictpol (del sul) El deste consis on continue reagan a eer ei pa 1 dea malig arculcones us enzegjen ere lcs plan, ric, aquello que heron categorie coe tees, 2 pug ser pera como mera actividad 0 hacer teriaa Ye rcupa por anlar las corsesuencis y las eblados. po etabce ls cone “ones ene personne y accion. La expec syponeexabircer una conexton ac tas Con a expriencias pases) y hci dae fon especies at 1). En la exerci el conocnlenta inden aqui un ice vt ‘pont de continue iene [a expec df rece pl ‘conection cone ft cl abajo daca pars ana pr cso de coniguracin desu Wend, patearos aerate de cambio sae ‘aan, Pro mbien supose conatamas cot au past, con se eines ‘opreseacoreshstxcarerte corse ar ello es cea pou et Joxsaters, competency represeiaciones que Se pone en a e seas deseotn os resets, enn onsen dl el cetera el proceso de tnducio al sgt, {os esr ev ain Ls toss escapes er el en de icc el mie Notas: "Elector enn rota dean ure pe lon prince de pic endorse sales fs ep de ‘erestudaée peer aul le sete, grinned ae secinena sare nie poo deacon psa ere Bes Gr ant 28: Ste Spey, Ay eg 1589) oa pon rq bs oa de ony dei el dome rn ons sy sng ec orca pr dis spc hn nese str poral as cana le rsgeescucte a lone cutest super ou tn retin oder hea ore prion each ars pedi 2.06 es mtu qu sha pr a ps Cae *Lessupuss bss suas sn enenones cee jue aor ‘rodeo. ded ity ts uonn gue smtoncatoa facie "proto ygrealnene oro ls wr ue seems dete pce (9 Wors Are 198, Hac a pss cr tans Bog Eagar "Una pl lo lan tn coma nt dpe {nel etal oe Gumi tnd ‘Bespotvo cl ntersisnans ‘No stant. ce arr gu apes el cn y Duet nin enue an sci» pric ce pes Sven (eToys 2100 Pantin dceme wae ny reac ens BEEN Is Benes Are “tame ew asics at Bes Cane ‘5 de Entara Gera Bata eterno Msi de Clty Sean dette (09) Unde pabesoes ex po gue is re melon cote cn at 0 emp nevis rela deco Les sli en espns car, pecan rb logue ay de ‘ea tsi qu fee por su proponents site stu Besrmacery Sh 100) os ge, propor ors res gue ma lien fo reese epoee eve cpl de Canoe ea "cote undress decay xen, Que sereren ba aco ng aco 138),Bibtiogratie: Angulo Rae, | 1999. 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