Lesson plan in Mother Tongue 3

February 20, 2020

I. Objectives:
1. Identify the synonyms and antonyms of grade-level adjectives
2. Appreciate the workers most specially the farmers
3. Write a thank you letter for the farmers.

II. Subject Matters

a. References: MT3G-IVb2.5, Mother Tongue-based Multilingual Education pg. 294-296
b. Skills: Identifying the synonyms and antonyms of grade-level adjectives
Appreciating the workers most specially the farmers
Writing a thank you letter for the farmers.
c. Materials: Laptop, Projector, Speaker, Extension wire

III. Procedure:
1. Pre-Reading Activities
a. Unlocking of Difficulties: Through Picture

Parauma

Marikas

b. Motivation: Question
Sisay saindo ang nagtanum na?
Ano an tigtanum nindo?

c. Presentation:
Today we will read a selection. The selection entitled “Parauma” written by
Camila V. Bataller
(Ngunyan magkakaigwa kitang babasahon na seleksyon.
An seleksyong ini pigmagatan na Parauma isinurat ni Carmila V. Bataller)

Parauma
 Isinurat ni: Carmila V. Bataller
Parauma an saimong ama? Kun siring, dapat mo siyang pasalamatan. Dakula an
sakripisyo na ginigibo kan sarong parauma aroaldaw. Nagtatanom siya nin mga
gulayon saka prutas. Matiyaga niyang inaataman an mga pananom ngani
magtalubo. Pagnaglihis an pirang bulan, ini saiyang aanihon. Napurbaran mo na
man daw an kadipisilan kan paggusi nin pananom?
Marikas an pag-asenso kan nasyo huli sa teknolohiya, pero dai matatawadan an
tabang na natatao kan parauma. Napapauswag niya an ekonomiya kan
komunidad. Nakakalikay kita sa posibleng pagbaha huli ta natatanuman niya an
mga bakanteng lote o daga. An pinakaimportante sa gabos, may nakukuanan
kitang pagkakan o pagkaon sa aroaldaw ngani mabuhay. Kaya dapat lamang na
tawan nin halaga an saindang kapagalan.

d. Motive Question: Ano an tigatanom kan parauma?

2. During Reading Activity
Teacher will read first the story then the pupils will read next.

3. Post Reading Activities

Comprehension Check
1. Ano an mga tigatanom kan parauma?
2. Sisay an dapat pasalamatan?
3. Nyata daw kaipuhan tang pasalamatan sinda?
4. Kun ika papilion mamuya kang magtanom arog kan mga parauma? Nyata?
Group Activity:
Group the class into 3 or 4, Write a thank you letter for the farmers. Do the activity
within 5 minutes only.
Panuto: Magsurat ki Liham ng pasasalamat para sa parauma.
4. Discussion:

Dakula Matiyaga marikas

An an epekto kan mga salitang ini sa pangngaran?

An mga salitang ini ay inaapod na pang-uri.
Ano an pang uri?

Do the activity:
Basahon an minasunod na mga pangungusap. Hanapon an kahulugan kan tataramon
na may kurit. Pillion sa kahon an A an may kaparehing kahulugan kainin. Pilion man sa
kahon B an kabaliktaran na kahulugan kainin. Isurat sa kahon an mga tataramon sa
tsart. Gibohon ini sa activity sheets.
B
Dae nag-iintindi
A
Hugakon
Alerto makiiba
Daing aram
Mahigos nakikisaro
Daing pakiaram
 a. Maigot na trabador an sakuyang ama. Nagtatarabaho siya maski matanga na. dai
siya nagpupundo hanggang dai natatapos an trabaho.
b. Maaram na an dakul na tawo ngunyan na kaipuhan pangatamanan an kapalibotan.
c. Kaipohan na makisumaro an gabos na pagtabang sa mga biktima kan linog sa
Bohol.
d. Ngangapodan an gobyerno sa mga tawo na pangatamanan an mga salog saka
sapa. May paninimbagan an lambing saro sa pangapodan na ini.

Pang-uri Pareho an Boot Sabihon Kabaliktaran an Boot

“Synonyms” Sabihon
“Antonyms”
Maingot
Maaram
Makisumaro
May paninimbangan

5. Generalization

1. Ano an apod sa mga pang-uri na may kaparehong kahulugan?

2. Ano an apod sa mga tataramon na magkabaliktad an kahulugan?

IV. Evaluation
Panuto: Kuritan an pang-uri sa pangungusap. Isurat an S kun an pang-uri Synonyms
dangan A kun antonyms.

1. Puti an paboritong kolor ni Violeta mantang itom an paborito ni lorna.

2. Kinagat kan maisog na tanga an tabay kan higante. Dai ini nagtarakot sa higante.
3. An gamgam igwa nin sadit saka manipis na boses sa pagkanta.
4. An lumang edipisyo igwa nin antigo nang ritrato nin mga suldados.
5. An bado ni Ana dakula para sa saiyang sadit na hawak.
6. Maniwang an puon nin kawayan. An sadit na puon kaini nag-uuyon sa hiro kan duros.
7. An tindahan nagtitinda nin mahal na mga bag alagad may tinda man ining baratong
mga sapatos.
8. An sadit na mga tukawan sa mahiwas na plaza natutukawan lang nin duwang tawo.
9. Kaipohan ko nin halabang batbat saka halipot na sigid.
10. Hababang hilingon si Mariana sa halaba niyang bado.

V. Additional Activity
Hanapon an magkapadis na pang-uri sa lambing pangungusap. Isurat an padis na ini sa
tamang kolum sa tsart. Gibohon ini sa notebook.
1. An tubig sa kadagatan hararom samantalang an tubig sa fish pond hababaw.
2. Gusto ko nin magagayon na burak. Magayagaya ining hilingon.
3. Nahulog an birilog saka matatagas na gappo.
4. An ibang nagtitios naghahagad nin tabang sa mayayaman.
5. Gusto ko an manok na maragsik kaysa sa malumya.