EDUCACION ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL # EDucaciONn f INFORMAR-COMUNICAR. NO ES LO MISMO QUE EDUCAR Comporaor pare ear * ha educadonen salu + Buena gobernanza: Leyes que romuevan ta sat + Educacion sanitariMODELO CONSTRUCTIVISTA EN EL PROCESO DE ALIMENTACION Y NUTRICION Se toman los principios de la escuela nueva, Invitando a lapublacion a ser el ele principal del proceso alimentarlo y nutricional, donde la comunicacion, el contexto sociocultural, los saberes previos, etc, pasan a ser fundamentales para tener buenos resultados. PROCESOS DE ATENCION SALUD-ENFERMEDAD MODELO BIOPSICOSOCIAL MODELO BIOMEDICO : Promoter: Hinderotes Promotor: Cnido + Mirada holistica + Proceso reduecionista Inchiy ol pacionta + Mirade simplista + Hoy pravencién de enfermedad + Nointogral + Seexcluye al paciente Se ignora el entomo IMPORTANGIA DE LA EAN agora deus buena utllony sud ademas de tener e800 Same en que constit star en eapsel responsables con ESTA CONDICIONADA POR LOS! PRIMEROS 5 ANOS ee Se eese eeFACTPRES IMPORTANTES DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA DE YB NINO SANO EL MEDIO (CURA AMBIENTE VALENTINA RAMIREZ HUERTAS LEIDY JOANNA VELEZ MARTINEZ Programa de NUTRICION Y DIETETICA 4TO SEMESTRE Asiguaitern EDUCACION NUTRICIONAL