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APRENDO l= | sila SEMANA 13 - GU/A DEL ESTUDIANTE. Aprendemos a gestionar nuestro aprendizaje DIAT Actividad: Lemnos y analizamios historias (Guie del estudiante) Actividad: Gestionamos nuestro aprendizaje (Guia del estudiante) Actividad: Ponemos en préctica lo aprendido (Hoia de actividades) Mola chicas y chicos de secundaria de! Perit Muy buenos dias a todos y todas los estudiantes de Ia costa, sierra y selva del Perd, continuamos con una semana mas de Tutoria y Orientacién Educativa para el tercero y cuarto de secundaria, un espacio para compartir ideas, experiencias y vivencias de los estudiantes que nos permitan reflexionar y seguir aprendiendo. Hoy aprenderemos cémo gestionar nuestro aprendizaje aplicando estrategias efectivas para lograr nuestras metas. IAhi vamos! ~~ TaUE NECESITAREMOS? ¥ Cuaderno u hojas de papel iMejor si son reciclados! ¥ Lapices y colores (las que me sobraron del afo pasado), Y Un lapicero con tinta azul o negra ¥ Involucrar a tu familia, 2QUE HAREMOS? © Enestos momentos que nuestro pais pasa por un momento cruciel a causa de la pandemia mundial, es fundemental que con el apoyo de tus padres y familiares en casa, aprendas a encaminar, desarrollar y gestionar la construccion de tu propio aprendizaje para que respondas de manera auténoma, en este periodo de educacién virtual © Hoy vamos a aprender a tomar conciencia del aprendizaje como un proceso activo, en programas anteriores hemos conversado acerca de la autonomia, también analizaremos la importancia de utilizar estrategias para organizarnos y monitorear nuestros avances respecto a nuestros aprendizajes, es muy importante ya que de ello depende el cumplimiento de nuestras metas. (© Tenemos 10 minutos pare trabajar la primera actividad y 20 minutos para cada una de las otras actividades. © ePreparada(o)? Recuerdi DESPUES DE PAGAR ME DESINFECTO LAS MANOS Gobierno del Per EL Pend Pemero| Si necesitas apoyo estaré atento en el celular, ya sean tus llarnadas, mensajes o chats fen el grupo de WhatsApp de nuestra area, no dudes en preguntar, juntos estamos aprendiendo y si se te presenta alguna dificultad no dudes en consultar a algun familiar ellos también te pueden avuder. pa ara {:} RTA TUTORIA 3 iATENTA(O)!, QUE AQUI ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO SAUDiy busca untugar ent casa para realizar tus acthdades con rangulidad 7 Uveuntapceroo itry hop de {Gp 7 Feraaue reoees elgunosepuntesteve hoes. de referencia ize materi ecilc La historia de Omar: Quiero contaries que cuand Jases de sorendo en casa, al principio no entendis mucho. Me sentia un poco perdido, 99 sabia como organizarme. Hasta que mi tutor me excontro y empezé a darme orientaciones ‘sobre cémo serian les clases virtuales. Me costé mucho poder organizarme con las tareas de la casa, las Clases, hacer las cosas que me gustan. ubo momentos que legue a frustrarme pero al yer 2 i paps enferme y am ‘que necesttaba de ri me motive a seguir. Dascuibri tambien que asumir responsabilida ayuda aprender muchas cosas, o/oaniza” rnejor nusstro tiempo y nuestro espacio, anslizar lo que puede suceder y cuidar de los Colores para no sburrime al verlo, me ayuda b para seguir refiexionando. 0 elabore un horario de actividades y lo pinte de stante, Bravisimo Omar, eres un capo mi estimado, quédate con nosotros ividades, Cuando mi mam me preguntaba sobre los cursos, le decte que estaba en clase, 02/0 en reaidan yo estaba intentando entender como estaba organizada la informacién do eprendo en casa y aplicando | rientaciones del tuter empece a agarrar ritmo y a prestar atencién a las clases Le compartia a mi mamé lo que haciamos en la clase y los horatios en el que tenia que prestar atencién para no atrasarme ya que tenia que enviar algunos trabajos 31m tutor Un descansar v mi papa se entermé gravemente, y tuvo que ars dias en casa. Mi mamd fue o trabajar al mercado en su reemplazo. Fos dias tuve que asumir el rol de mi mama en casa y tuve que limplar, cocinar y ‘apoyar a mi hermano en sus tareas. pend) muchas cosas qui nn mi vida pensé hacerlo. Al principio no ‘sabia cémo cocinar a pesar que mi mama me explicaba, me daba roche proguntarie a mi pat tamoaco sabi3. As! que empeeé a ver videos de cocina y ‘asiaprendi.y saben descub’ algo. que me gusta coci yy tengo buena saz6n. creo que él To felicito Omar, es muy bonita tu historia, que més nos puedes contar. ig ‘Ahora sey erganizado y responsable, panificé as actividades y metas que quiero logvar. Cuando estoy en clase presto mucha atencién y tomé nota de lo que no entiondo para luego preguntar, yo mismo reviso mis avances ¥y muls logros y puedo decir que si es posible aprender de los problemas, ue todo depende de une mismo solo es cuestion de orgenizarse y tener clara las metas espero adolescentes como yo para animarse asumir los problemas como retos que les permita seguir construyendo su aprendizaje de manera auténoma, te Fredy €.sIMENEZ GOMEZ "Mag Carlos A. MUNAYCO SARAVIA EDUCACION SECUNDARIA uestro aprendizaje TUTORIA 3° y 4 Asumir la responsabilidad de las tarens de la case no | La historia de Omar me parece muy retadora. Nos € facil y puede eausar fastidio, sin embargo tambien vita 9 reflexionar que es posible aprender cosas puede ser una oportunidad para mejorar Ms aun en nuevas en circunstancia diticles. Nos lleva 2 pensar estos tiempos une mismo tiene organizerse para festudlar sin necesidad de ave alguien te esté diciendo lo que tienas que nacer mAs adn si paps y mamé ya ‘estén caliendo a trabajar. ue el ser humano siempre est aprendiendo y aus Ja experiencia de vids mas fuertes y nos mite reflexionar v cam Omar tomé conciencia de su aprendizaje cn |> ica misma poraue buscé informacién y fue byaluando sus avances nor si msm logrande asumir | el control de su proceso de aprendizaje de manera 2@ué esa autonomia para el oprenaizale? > | la capacidad que tiene cada estudiante para ‘organizar su propio proceso de aprendizaje, Depende del estudiante tomar decisiones para su propo aprendizaje, porque esta capacidad nto es innata, se adquiere mediante el desarrollo de estrategias y voluntsd del mismo estudiante, autonomia para ol aprendizaje? El pensamiento critico es una habilidad que nos permite analizar nuestros propios razonamientos y valorar si la informacién que tenemos es valida 0 no, Si es valida la transformamos en conocimiento por tanto se genera un aprendizaje. Estudiar desde casa no es tares facil requiere mucha disciplina y sobre todo organizacién y para tener resultados favorables en la ecucacién a distancia la autonomia es primordial, para que seas mas disciplinado en asistir a las sesiones sin que tus padres u otras personas te recuerdan permanentemente lo que debes hacer, para que organices tu tiempo y cumplir tus tareas, para que busques estrategias y mejorar tus aprendizajes y para que te anticipes al tema que tratardn en la sesién. Y recuerda que estas tareas tendras que asumirlas sola 0 s6lo como en el caso de Omar mientras su mama salia a trabaiar, él organizaba su tiempo entre sus estudios y otras actividades de la casa. Y @ nivel académico puedes ‘evaluar tus necesidades de aprendizaje para proponerte objetivos on base a estas necesidades, Ejercer autonomia para el aprendizaje 5 uns decisién voluntaria e intencional y significa que el estudiante esté de acuerdo en tomar las riendas de su propio aprendizaie. No confundamos la autenemia para el aprendizaje con «| autoaprendizaje. £| profesor sigue siendo el asesor y feciltador en el proceso de aprendizale y ensefianza, hoy en dia es importante identifcar qué habilidades estrategias necesita un estudiante para ser auténome y alcanzar resultados veces cuestionamos nuestra capacidad para aprender por no favorables en esta nueva forma d= jegrar obtener buenas notas 0 por no participar en clase o reprobar aprender. en algun curso y esto no debe ser asi. Si esto es 0 ha sido tu caso en algtin curso © en algo que queries aprender, te decimos tranquilo, tranquila tu cerebro no tiene nada de malo tu puedes aprender. Toma lapiz y papel y escribe “Tenge un potencial enorme que no estoy aprovechando” repitelo una y otra vez hasta que lo creas, Y lo que debernos hacer es buscar una estrategia diferente para sacar a relucir nuestro potencial y asi obtener mejores resultados Lo que pasa es que no actuamos de forma adecuada y creemos que estamos mal cuando no es asi ES fundamental reconocer que el problema racica en la estrategia de estudio no en la persona. La estrategia se puede corregir. Ya lo saben chicas y chicos no te eches la culpa de los fracasos académicos 0 no pienses que no puedes. Lo que debes hacer es cambiar tus estrategias. te Fredy €.sIMENEZ GOMEZ "Mag Carlos A. MUNAYCO SARAVIA N SECUND. a gestionar nuestro aprendizaje TUTORIA 3 Encontrar la motivacién, L2 motivacién es un motor muy poderoso que nos invita a realizar una accién por ello es muy importante encontrar esa fuerza interna que nos empuja a alcanzar nuestros abjetivos a pesar de las dificultades. Cuando estamos motivados el tiempo vuela, somos felices con lo que hacemos Manejo del tiempo, Elaoora un calendario, un horerio con el detalle de tus actividades, con la actividad que sea que estés realizando y ubica de aqui adelante la actividad que vas a desarrollar con una fecha de cierre. Anticipate a esta fecha de cierre, ponte avisos dias antes que termine la actividad para que puedas desarrollarla y si deseas puedes hacer un cronograma de trabajo que te va ayudar a visualizar dicha fecha. Espacio, Ubica dentro de tu casa un espacio adecuado para estudiar. Si utilizes un espacio de la sala de tu casa, al momento que vas a estudiar que sea el lugar sagrado y no realices otras acciones que te permitan distraerte. Sino vas a usar el celular en clase entonces mantenlo apagado para que las redes sociales no te distraigan. Este espacio debe ser agradable y limpio para que te sientas a gusto. - Disciplina, La disciplina nos lleva al ae éxito, es una consecuencia de ser e NS organizado, de respetar los tiempos y de ser constante. Eso no es algo que ~ 4 aparece asi porque si. La disciplina requiere de mucho compromiso y Sct | wl responsabilidad, Entonces chicos y chicas nes ponemos en accién para ser més auténomos y gestionar mejor nuestro aprendizaje. Y recuerden que no tiene nada que ver con tu capacidad, es cuestién de cambiar de estrategia y actitud. #7) oparemiiereber { Socom SEMANA 13 - HOJA DE ACTIVIDADES Empecemos a responder las preguntas, asi que ponte cémodo(a) y toma tus lapiceros - (revisa, la historia de Omar en la guia del estudiante) Qué te parecié la historia de Omar? éHas asumido una responsabilidad similar? éCrees que Omar ha logrado gestionar su aprendizaje de manera auténoma? SI 0 NO éPor qué? pn 3. éPor qué es importante desarrollar la autonomia para el aprendizaje? 4 Bueno es el momento de poner en practica lo aprandide, hoy hemos recibide muchos consejos ¥ estrategias asi que es hora de aplicar en esta actividad Primero, cierra los ojos, imaginate cémo te gustaria que fuera tu vide en 10 afos imaginatelo y piénsalo Segundo, en tu portafolio escribe el siguiente titulo “mapa de identidad de mi futuro” Tercero, escribe tu nombre en el centro de la hoja y empieza a escribir alrededor de tu nombre respondiendo las siguientes preguntas, para incluir elementos en tu mapa eDénde te gustaria vivir en 10 afios? éCon Quién 0 quiénes? éQué te ves haciendo o trabajando? éCémo te imagines a tus amigos y tus relaciones con los demas?

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