GUATEMALA Guatemala, 9 de mayo de 2019 Oficio DIGECADE/SPP No. 112/2019 Ref. AMHAJEP/ed Sefiores Directores Departamentales de Educacién Sus sedes Respetables Sefiores Directores: Con atento saludo, se informa que la Direccién General de Gestion de la Calidad Educativa -DIGECADE-., realizé una videoconferencia el dia 9 de mayo donde se dio a conocer la estrategia para la celebracin del Dia Nacional de la Amistad entre la Repiiblica de Guatemala y el Estado de Israel. Por lo anterior, se les trastadan los siguientes documentos: a) Dosificaciones curriculares relacionadas al tema. b) Sugerencias de actividades de aprendizaje en el aula. ¢) Gula informativa sobre el Estado de Israel Los mismos deben de ser trasladados a los supervisores y directores de centros educativos, para que realicen las actividades el dia 14 de mayo durante la jornada escolar. Atentamente, Casiano Vo. Bo. MA. Hee Viceministro eTMinisterio de Educaci6én Direccién General de Curriculo -DIGECUR- Subdireccién de Disefio y Desarrollo Curricular 14 de mayo: Dia de la amistad Israel y 2019 Guatemala MINISTERIO DE EDUCACIONGuatemala - Israel El Curriculo Nacional Base de Guatemala es “el proyecto educative de Estado guatemaiteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los pueblos guatemaltecos y de la nacién plural. Flexible EI nuevo curriculum esté diseftado de tal modo que permite una amplia gama de adaptaciones y concreciones, segtin los diferentes contextos en donde aplica. Por tanto, puede ser enriquecido, ampliado o modificado, para hacerlo manejable en diferentes situaciones y contextos sociales y culturales”. (Mineduc, 2008, p. 18, 22) De acuerdo con lo anterior, el disefio curricular del Subsistema de Educacién Escolar en Guatemala, dadas sus caracteristicas, permite su perfeccionamiento y actualizacién y contextualizacién. Anilisis técnico curricular del documento denominado “14 de mayo: dia de la amistad Israel Guatemala, lineamientos educativos”. Nivel Primario Ciclo Area de Ciencias Sociales y Formacién Ciudadana Documento “14 de mayo: | Elementos del curriculo ‘Observaciones dia de la amistad Israel | guatemalteco que Guatemala, lineamientos | permiten la incorporacion educativos” metodolégica de {teméticas/contenidos) _| tematicas. © Ficha técnica (Israel — | Componente Los contenidos que Guatemala. Geografia, poblacién y|propone el “documento © Comparacién de ambiente. 14 de mayo...” podrian mapas de Guatemala verse de — manera e Israel Dentro del proceso de'| especifica en materiales © Comparacién de actualizacion del | de apoyo metodolégico Banderas. curiculo del_—_ Nivel © Himno Primario se incluira el componente antes mencionado, Este componente integra dentro de sus saberes el abordaje de la geografia fisica y politica, lo cual permitiria _abordar los_ Area de Ciencias Sociales y For Nivel Primario MI Ciclo IN rmacion Ciudadana contenidos expuestos en la columna anterior. Dentro de la secuencia deductiva los contenidos se ubicarian en el apartado de geografia universal Ciclo de Educacién Basica Area de Ciencias Sociales, Formacion Ciudadana e Interculturalidad Documento14 de mayo: dia de la amistad Israel Guatemala, lineamientos educativos” (tematicas/contenidos) Elementos del curriculo guatemalteco que permiten la incorporacién metodolégica de tematicas, Observaciones Ficha técnica (Israel — Guatemala. Comparacién de mapas de Guatemala e Israel. ‘Comparacién de Banderas. Himno ‘Componente Geografia, poblacién y ambiente. Para el Ciclo de Educacién Basica, el componente antes citado constituye el marco general en el cual se podrian —incluir los. contenidos — propuestos en el “Documento14 de mayo...”. De acuerdo con la secuencia curricular, estos contenidos podrian abordarse especificamente_en_ el Los contenidos que propone el “documento 14 de mayo...” podrian verse de — manera especifica en materiales de apoyo metodolégico.Aspecto histérico Componente Historia y memoria Este componente y las competencias que de él derivan permitirian incluir metodolégicamente lo relacionado a la historia de Jerusalen e Israel. Lo que permitiria vincular el Israel de ayer y hoy. De acuerdo a la secuencia en el abordaje de la historia en el Ciclo de Educacin Basica, el desarrollo de contenidos que se proponen en el “documento. 14 de mayo..." se concretarian en Primero Basico que es el grado donde se estudia ta historia universal. Los contenidos que propone el “documento 14 de mayo...” podrian verse de — manera especifica en materiales de apoyo metodolégico. ‘ Realidad multilingue y multiétnica Componente Ciudadanta intercultural y cultura de paz El componente antes citado aunado al eje curricular de multiculturalidad e Interculturalidad permitirian desarrollar el estudio y la comparacién del aspecto multilingiie y multiétnico de Israel y Guatemala Los contenidos que propone el “documento 14 de mayo...” podrian verse de — manera especifica en materiales de apoyo metodolégico.Ciclo de Educacion Diversificada ____ Area de Ciencias Sociales y Formacién Ciudadana Documento14 de mayo: dia de la amistad Israel Guatemala, lineamientos educativos" (tematicas/contenidos) Elementos del curriculo guatemalteco que permiten la incorporacién metodologica de tematicas. Ficha técnica (Israel — Guatemala. Comparacién de mapas de Guatemala e Israel. Comparacién de Banderas. Himno “Aspecto hist6rico, Realidad multiéinica y muttilingie. El area curricular de Ciencias Sociales. y Formacién Ciudadana en el Ciclo Diversificado cuenta con componentes, competencias, indicadores y contenidos relacionados con Geografia, Historia, Politica y Antropologia, las cuales constituyen campos en los cuales pueden incluirse los contenidos que propone “documento 14 de mayo...” La parte de Geografia Econémica, puede considerarse también como un area o campo de conocimiento en el cual se pueden estudiar aspectos relacionados con el __desarrollo econémico de Israel y que coadyuvaria a la construccién de aprendizajes significativos en los estudiantes que egresan de las diversas ramas de ensefianza. Los contenidos que propone el “documento 14 de mayo...” podrian verse de — manera especifica en materiales de apoyo metodolégico.Conclusién El Curriculo Nacional Base de Guatemala contiene marcos y preceptos generales que permiten la inclusion y desarrollo de tematicas especificas, sin embargo, es en el desarrollo metodolégico donde se pueden observar determinadas tematicas, considerando que el disefio curricular como tal prioriza el desarrollo de habilidades. Referencias Comunidad Judia de Guatemala y Embajada de Israel en Guatemala. (2019). “14 de mayo: dia de la amistad Israel Guatemala, lineamientos educativos”. Comunidad Judia de Guatemala y Embajada de Israel en Guatemala. Ministerio de Educacién. (2008). Curriculum Nacional Base. DICADE- Ministerio de Educacién.Ge IGRAAADE Gita = Dia de la amistad Israel y Guatemala Nivel de Educaci6n Preprimaria aCe) Tee Me aes 1. Propicie una conversacién con los nifios acerca del Estado de Israel, a través de la siguiente lectura: Antes de la lectura, pregunte: ¢Han escuchado acerca de un pais llamado Israel? Permita que respondan y luego haga |a siguiente lectura: Israel es pats muy pequefio, que se encuentra muy lejos de Guatemala, A las personas que viven ahi se es llama israelies. Gran parte de su tierra es desierta, Un desierto, es un lugar caluroso durante el dia y por la noche es frio, leno de arena y donde muy dificilmente hay agua, arboles y casas, pero aun asi algunas partes crecen flores, érboles como pinos y eucaliptos, entre otros. Uno de los mares que existe en Israel se llama Mar Muerto {Por qué crees que se llama asi? -Permita que respondan y luego indiqueles- Es un mar con agua muy salada, que no permite que animales vivan en él, a diferencia de otros mares en donde viven peces y plantas, entre otros. 2, Muestre la bandera de Israel y solcite alos nifios que la describan. 3. Enunmapa, muestreen déndeseubicalsraely déndese ubica Guatemala, indiqueles queestamoscelebrando la amistad entre estos dos paises. Al terminar realice las siguientes preguntas: + gor qué decimos que alguien es un amigo? + 4Cémo tratamos a nuestros amigos? + {Sabfas que Guatemala e israel son paises amigos? Guatemala e Israel son paises amigos porque se ayudan y apoyan entre sf, Por ejemplo, Israel apoya a Guatemala para que la educacién sea mejor y para que las plantas que sembramos crezcan sanas y nos den mejores frutos. Guatemala apoy6 a Israel, ante otros paises para que lo reconocieran como un Estado, una nacién. aivel de Educacién Primaria Ciclos Cotte AOA 1. Explicar a los estudiantes que Guatemala e Israel son dos paises distintos, que cada uno tiene una historia diferente que se remonta a mas de dos mil afios, Ambos quedan en continentes distintos, Guatemala en ‘América e Israel en Asia u Oriente Medio. Luego, generar las siguientes interrogantes: 1.1 {Qué significa que dos pafses que se ubican en distintos continentes sean amigos? 1.2. {Te gustaria conocer Israel y sus sitios historicos? ¢Porqué? 13 {Qué idiomas se hablan en Israel? 14 {Cudl es la diferencia de la escritura del idioma espaol y el idioma hebreo? Nota: El saludo mas comiin que se da en Israel es jshalém! que significa paz, y se escribe asi: pw Tomar en cuenta que el idioma hebreo se lee de derecha a izquierda. Ciclo Basico y Ciclo Diversificado: Propuesta de EDUPAZ Actividad educativa: Desarrollo de proyectos en promocién de la convivencia en armonia por la totalidad de estudiantes participantes, en los centros educativos. Se sugiere desarrollar acciones en el marco del Decreto 12- 2018 “Ley del Dia Nacional de la amistad entre la Repuiblica de Guatemala y El Estado de Israel” Poblacién meta: estudiantes del Nivel Medio.14 DE MAYO: DIA DE LA AMISTAD ISRAEL Y GUATEMALA LINEAMIENTOS EDUCATIVOSEstimados docentes, Las naciones de Israel y Guatemala celebran en el 2019, 71 afios de amistad. Una relacién que ha dado cada vez mas frutos para nuestras naciones. Desde el papel fundamental que jugé Guatemala en las naciones unidas en 1947 para promover la aprobacién del plan de particién y la apertura con la que Guatemala recibio a los judios que escapaban del holocausto en Europa, hasta la decisién historica, justa y valiente de Guatemala de regresar su embajada a la Capital de Israel, Jerusalén, el pueblo guatemalteco a mostrado ser un amigo verdadero de Israel y los judios. Estas demostraciones de amistad han sido correspondidas. Desde la llegada de los primeros judios a Guatemala, la comunidad judia ha estado comprometida con el desarrollo nacional fortaleciendo a los miembros mas necesitados de nuestra sociedad, enriqueciendo la diversidad religiosa y trabajando de la mano con la sociedad para hacer de nuestro pais un lugar mejor. Tan solo 10 afios después de su creacién, el estado de Israel se sumé a esta cooperacién y empez6 a apoyar a Guatemala con tecnologia agricola, formacién profesional, asesoria en temas de seguridad, estabilidad y desarrollo y enviando misiones humanitarias y de rescate cuando ha sido necesario. Adicionalmente, guatemaltecos han gozado de becas educativas en Israel, preparandose en temas de agricultura, educacién y desarrollo bajo el manto de MASHAY, la oficina de fomento de desarrollo israeli. Durante el afio 2018 y como consecuencia de la gran decisién de Guatemala de reconocer a Jerusalén como la capital de Israel, la esposa del primer ministro israeli visité nuestro pais para dar inicio a la construccién de 40 casas para las victimas del volcan de fuego e iniciar una campafia médica de desparasitacién para nifios guatemaltecos. Es por esta gran amistad que desde el 2018, todos los 14 de mayo celebramos el dia de la amistad entre Israel y Guatemala Este afio, deseamos traer dicha amistad al aula y promover el conocimiento de la amistad entre los dos Estados entre nuestros estudiantes... Esperamos que esta aventura educativa sea de provecho para sus estudiantes y que juntos construyamos una sociedad de entendimiento y cooperacién entre las naciones. Shalom Comunidad Judia de Guatemala Embajada de Israel en Guatemalare Capital Jerusalén Peed 8.900.000 Judios /Arabes musulmat Arabes cristianos Cteeeaiary| Druzos /Arameos /Armenios Circasianos En Guatemala se reconocen Cuatro Pueblos que son: Maya, Ladino, Garifuna y Xinca. ‘Sin embargo hay poblacién afrodescendiente, europeos, hindues entre otros. eros Coser Espajiol Kiche Kachiquel Mam Achi ‘Akateko /Awakateko Chorti Chuj Itza bail Mopan Popti (Jakalteko) Pogomam Pogomchi’ Qanjob’al Qreqchi Sakapulteko Sikapense Tektiteko T2'tujil Uspanteko co fiat eae 1821eee AN ferrets ACI Ute Ubica a Israel en el map {Sabias qué el territorio de Israel cabe isi 5 veces dentro de Guatemala? Aproximadamente es del tamafio del Departamento de Petén Sea of Shee JORDAN EGYPT = En esta pagina web, encontraré una herramienta para comparar tamafios de paises. ttps://mfa.gov.VMFA/Aboutlsrael «Este mapa especifica los tamafios de Israel. Presta atencién al lugar mas estrecho, mide 14.5 KM En carro, Israel puede ser recorrido en 6 horas de Norte a Sur y en 1 hora de Este a Oeste.oem tas Aiuteicees La bandera de Israel esta compuesta por dos franjas blancas seguidas de dos azules y en el medio, una Estrella de David sobre fondo blanco. La Estrella de David es un simbolo del judaismo desde el siglo Ill de la Era Comtn es decir A.C. cuando el Rey David la adopté como emblema de su escudo y su reino. Las franjas azules recuerdan el Talit, el manto de oracién utilizado por los hombres judios en sus rezos. La bandera viene a representar as/ la unidn entre la religion judia y la tierra de Israel.EL HIMNO Hatikva La esperanza Mientras en lo profundo del corazén palpite un alma judia, y dirigiéndose hacia el Oriente un ojo aviste a Sion, no se habra perdido nuestra esperanza; la esperanza de dos mil afios, de ser un pueblo libre en nuestra tierra: la tierra de Sion y Jerusalén. Para escuchar el Hatikvah, entra en este link hllpsdAmww.youlube,comMvaleh2vsiNVKaHhke68REFLEXION PRIMER CAPITULO Entendimos que Israel es un pais con mucha historia pero con solo 71 afios de Independencia como pais moderno, ;Cémo crees que un pais tan joven ha logrado tantas cosas? Israel es la Unica democracia del Medio Oriente, ademds, estd rodeada de paises enemigos. Con solo 24 horas de independencia, Israel tuvo que defenderse por primera vez del ataque de sus vecinos {Crees que valié la pena el gran esfuerzo del pueblo judio por construir un pais en una zona tan conflictiva como el medio oriente? zPor qué crees que es tan importante para el pueblo judio crear un Estado libre en su patria ancestral?Desde hace 3,000 en tiempos del Rey David, Jerusalén ha sido la capital de! pueblo de Israel. A pesar de vivir en el exilio, los judios siempre rezaron y actuaron para volver a la ciudad mas sagrada del judaismo, que fue hogar de los templos de David y Salomén. Jerusalén es ademas, la tercera ciudad mas sagrada del Islam y de los lugares. més sagrados para el cristianismo. Desde que Israel reunificé Jerusalén, en el afio 1967, la ciudad ha sido un ejemplo de diversidad. Israel ciudad de los lugares santos de todas las religiones y promueve la diversidad religiosa La Ciudad Santa es la capital del moderno Estado de Israel. Varios paises han reconocido a Jerusalén como la capital eterna e indivisible de Israel. En el afio 2018, Guatemala fue el segundo pais en hacerlo y abrir su embajada en esta ciudad.HISTORIA DE ISRAEL Utiliza este material para el ose Te Tn CoAT: PVRs (a Balser} SOMES Celene omni ke Cine MONE Get enna) entre el pueblo judio y el Estado de Israel, los c itr tenido que superar y las contribuciones que hoy en dia Israel le eo vareene ie unas TET Mar) Vale la pena destacar: = El templo del gran Jaguar, de Tikal fue construido en el afio 734 de la Era Comtn 0 sea A.C. mas de 1000 afios después de la construccién del Segundo Templo judio en Jerusalén (538 Antes de la Era Comin) Para la época de la independencia de Guatemala, los judios vivian como una minoria en Israel y eran perseguidos por los arabes que vivian en este territorio. «1948 Israel declara su independencia Desde finales de los afios 50, Israel ha apoyado a paises como Guatemala con misiones humanitarias y de desarrollo, Material Video Video Impreso Educativo Independencia ya 8 rae Re UN ; EGUATEMALA E ISRAELGUATEMALA E ISRAEL Guatemala se encontré dentro de los 33 paises que votaron a favor de la aprobacién de la resolucién numero 181. La delegacién de Guatemala no solo voté a favor del plan de particién descrito, sino que fue instrumental en lograr organizar el voto favorable de la mayoria de paises latinoamericanos, apoyo sin el cual el Estado de Israel no existiria al dia de hoy. Guatemala fue el primer pais latinoamericano ~y segundo en el mundo- en reconocer al Estado de Israel el catorce de mayo de 1948, después de haberio hecho Estados Unidos de América. Actualmente Guatemala tiene una embajada en Tel Aviv, Israel En las ciudades de Jerusalén, Netanya y Ramat Gan, hay calles que llevan el nombre de don Jorge Garcia Granados, como muestra de agradecimiento a Guatemala, por su invaluable apoyo, que demostré que las pequefias naciones, pueden hacer grandes diferencias.aR Reem nec nets merece a ee a mean Cnt une eCorcd Unie eee Red EIS e Men irene Tene Cement e Ney 1a) Embajador Granados, decidié llamar al Presidente Juan José Arévalo, pero no podia aT Lalor Ie idente. El embajador escribe en su libro oar eee Pensé que habia llegado el momento de anunciar el reconocimiento de mi pais. /...] Pasaban los minutos. /.../ Tenia que pensar rapidamente. Se me habia pedido que informara a mi gobierno acerca del momento oportuno para reconocer a Israel. Cual mejor momento que éste? /.../ La Asamblea Especial llegaba a su término. /.../ No pude esperar mas. Cargando con toda la responsabilidad sobre mis hombros, pedi la palabra. Qué hubieses hecho en su lugar? gHubieses reconocido a Israel sin saber la opinion del presidente? Mira lo que hizo el embajador Ya en la tribuna, dije que mi representada /..../ en ese momento podia anunciar oficialmente el reconocimiento del Estado de Israel por el gobierno de Guatemala. Cuando volvi a mi sitio, en la gran sala de sesiones, me senti satisfecho y consciente de estar en la razon. Minutos después se realiz6 mi llamado a la Ciudad de Guatemala, Hablé con el Ministro de Relaciones Exteriores, quien aprobé con entusiasmo mi decisién. Mas tarde, cuando vi al Presidente Arévalo, en la capital guatemalteca, me felicité por ello.ACTIVIDAD DE REFLEXION En su libro “Asi Nacié Israel’, el Doctor Jorge Garcia Granados narra lo siguiente, luego que Guatemala habia reconocido el 14 de mayo de 1948, al Gobierno provisional del Estado de Israel: “Esa tarde, cuando mi automévil me condujo desde Flushing Meadows al hotel de Nueva York, al atravesar las calles de la gran ciudad vi la bandera azul y blanca de Israel, con su Estrella de David, flameando orgullosamente sobre los altos edificios. Una infinidad de pensamientos cruzaron sobre mi cerebro. Nosotros habiamos visto ef momento culminante @ inevitable de una singular y extrafa historia nacional de los tiempos contemporaneos. Los pesares de un largo exilio marcado por acerbos sufrimientos humanos cederian el lugar a la construccién de la nacién mas nueva del mundo. Los miembros de las Naciones Unidas, tanto los grandes como los pequefios, habiamos desempefiado nuestro papel, aportando a esa consumacién histérica /.../ {Cuan lejos esté Guatemala de Israel ... y, sin embargo cuan cerca!” Explica cémo Guatemala, siendo un pais pequefio en comparacién a otros en el mundo, logré hacer una diferencia tan importante, en el momento histérico en que se discutié ante las Naciones Unidas, la creacién del Estado de Israel.ISRAEL HOY Disfruta de este impresionante video de la historia de Israel y sus logros modernos HELPING PVA Deyy Ta te) COUNTRIES PAISES.ISRAEL Y EL MUNDO q los demas Israel Contribuye al Esfuerzo Global eke duels eaten er resm ena Coroner tatACTIVIDAD DE REFLEXION De ser un desierto, rodeado de enemigos y sin recursos naturales, Israel ha pasado a ser un pais modemo, democratico y solidario con los mas necesitados. La historia de Israel es un ejemplo de superacién personal y colectivo y puede servimos como inspiracién. Pidele al alumno que describa la mayor dificultad que ha superado en su vida y que explique como lo hizo. {Qué podemos aprender de Israel y de su forma de superar los retos?ATEMALA E ISRAEL Guatemala siempre ha sido un buen amigo de Israel. Como vimos en las votaciones de la ONU en 1947, a pesar de la distancia, siempre ha existido una relacién de hermandad entre ambos paises. Accontinuacion, ofrecemos varios articulos sobre elementos especiales de la relacion que existe entre Israel y Guatemala. {Qué fue lo que mas te sorprendi6? Guatemala trasladaré su embajada a Jerusalén Problematica social y nifiez centraran visita al pais de la esposa del primer ministro israe Esposa de Netanyahu colocara la primera piedra de vecindario para victimas de la erupcién Nueva ley creada por el Congreso: celebrar el dia de Israel Comunidad Judia de Guatemala organizé una jornada humanitaria el pasad r momento Las relaciones entre Guatemala e Israel estan en su mej Momentos clave entre Guatemala e Israel Acuerdan impulsar el comercio entre Guatemala e Israel Israel ofrece a Guatemala US$10 mil de ayuda humanitaria Liga de Amistad Parlamentaria Guatemala-Israel confirma lazos de cooperacién bilateral Israel cumple 60 afios de cooperar con Guatemala{COMO LO LOGRARON? Con esto finalizamos este documento informativo que constituye un material educativo para el docente, o sin antes invitarlos a reflexionar con sus estudiantes acerca de la importancia de superar obstaculos en sus vidas. Israel es un pais que ha logrado existir contra todo pronéstico. Mas alla de solo existir, el Estado de Israel se ha vuelto fuente de inspiracién y ayuda para muchos otros paises alrededor del mundo. Cada uno de nosotros debe hacer frente a este dilema cada dia de nuestras vidas: dejar que los retos no nos detengan 0 aprovecharios para crecer. Israel es un claro ejemplo de lo que sucede cuando elegimos seguir creciendo. Esperamos crecer juntos como naciones unidas por una hermandad que cada dia se hace mas fuerte, y superar todos retos que se nos vayan presentando.OMERO 62 ‘can eonenoeycontratos fmados ysvaee fice cavitatdo en 2 elo ‘ovo, Latta de proycton sole see vlad recari n eteato prevo {estzada en cont por ls Contalota Gene de Cuenta ye Secreta do Conran Ejcitva dela Presa, y qe criique el avance fico ot projector si 18 de marzo de 2018. Er nrgin ease le mplaie para un Srpatarato expatica puede superar 25% del presupuest tl para 8 a0 ao ‘se facuta at Oanem Kec para que, a tants de Mrsero de Feenass Prats, sprasbe rare Acero Cube reendaco po de mnt, ‘evplacn y setsnulsh en catate defor racreoe menconaos,eogrande las pada epeccas para eu aca a Contata Goer! o Cuenias debe sgn ol rcueo humano recess para-eleumplmiano Ge lo aspueto an lz posto roma 6. Mistro ce Francs Poles sber3iormar al Congreso dela Repibica cols enplacn estan,” Aico 3. igenela. Elproente Deco enka on vigecia lade su pean an {Dao Ota RwrASe AL ORGANIGNO EIECUTVO PARA SU SANGIN PROMULGACION Y PUBLICACION. . woo ev era 28, v9, cuDKD DIARIO do GENTRO AMERICA Guat se, JUEVES 10 de mayo2018__ 3. @ CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA DECRETO NUMERO 12-2018 EL CONGRESO DELA REPUBLICA DE GUATEMALA CconsinERANDO: e_Rapbten de Gutaal, art snr el Peers ook ‘Rate Soja tmasetace pts Ease lye Sorta Gran, 8 un Pd cpa bp secencty se a a Sen hae 88 {Eade lara ten easton do mayo de To46, mate wl pio de Fria caro ‘Nblecmit ycosbcsion Seasons toc ene arben Eso, aie ‘Tenenetniehe tilde elacaner soumaee, a ba pertiaalncancianci ao (SSed'ote antes posts baea on a ceeptacn econ y edb so cor Cave x grocegla sonatona) que el Etude manunge raaenes de: am SSantndy penn cm te Stn ty grr esa, So Seat sn iad cae Seas Senet, pte teeter ‘stings bee wh ent orc cron en eri defeats cue cota !wtiogs 171 Nera 9) yo ae determin fo Soden 72 stay McolmConatocin Penn ta eptttca atta Lan Sb stick be GUATEMALA VEC EaTADO DE BPA, Arie 2, Derren. nc ke. aca i) mapa ca fos Pre senate Cacao") soe eset Svornemeta, mover aint meena deseo de sebicuces came gue romeo “nd ecoparecin muerte puns, acai Somnaa ot past ‘ate sel sorts om ate to, wise enc Arteta ne, Uri Ly eh auc ent on ReMTASE AL ORGAMSMO EJECUTIVO PARA SU SANCION, prowitgncion ¥ PUBLSASION.4’ cunumala UEVES 1060 mayo 2016 DIARIO do CENTROAMERICA NoeRo ce PALACIO NACIONAL: Guat, ocho de mye da ano dos mi a nasgne pre anricu.o 4. 8 Sepuee des Co) TANT Co a ei Le) MINISTERIO DE FINANZAS PUBLICAS Pevirdose ods favor dele Supesnendencio da miitrocn Tibia “SATS Te lca uibona facta wn Regia Ganwol de fo Propiedad de la Zono Conia, ubicodo sre 5, verde Sury 6 eal, muri de Aigo ‘Geatenal, depatmenie de Saateplque, ACUERDO GUBERNATIVO No. 71-2018 Gustemal, 18 de abi de 2018