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    Pensamientos num ‘an grandes, que la potenciacion Ee=dctancias enel espacio pueden llegar sert ‘pes facilita su expresion. én que permite abreviar ‘el producto de factores iclacién es la operaci fe Los elementos del potenciacion son base, exponente y potencia. B=4XKs= 16, labase que se repite. Enla expresion 2 repite. dica cuantas veces se repite la base. En ica cuantas veces debe ® Base: es el factor es 4, ya que es el factor que s +} Exponente: es el numero que in Ia expresién 42, el 2 es el exponente, poraue ind multiplicarse el 4 f Potencia: es el resultado. Enla expresion w= 16. Ejemplo 1 fe de la Luna se aproxima al érea de un cue de lado. gCudles el 4rea de tapotenciaes 16. Lasuperfici grado de 6.165 kilémetros Ja superficie lunar? 2a, hallamos el cuadrado de 6.165, eS “ste numero con exponente 2. Esto ica la medida del lado del cuadrado Para calcular el ecir, expresamos &: Sionifica que se multio os veces, ast: 6.165? = 6.165 X 6.1 portanne MES OCRAMOTAE RTE que se aproxima al érea de la superficie de la Luna. 8.007.225 Ejemplo 2 Hallemos la suma de los cubos de 8 y de 4 Cuando un numero tiene 3 exponente 2 se dice que es = el cuadrado del numero; cuando tiene exponente 3 3 se dice que es el cubo del > numero. Por ejemplo, el cuadrado de 7 es 7 > yelcubo de 4es 4°. Primero, expresamos el cubo de cada nimero. Elcubo de Bes8*yel cubo de 4 es 4? Luego, calculamos el cubo de cada numero ast BxBxB=5I2 y 4X4xX4= 64 Finalmente, sumamos ambos resultados. g2+ 43 =512 + 64 = 576 Analiza y RESUELVE —— para hallar el cuadrado y el cubo de cada numero. pie tex yey Fe x XG bn © Ejemplo 3 El cubo de Rubik es un rompecabezas que consta de varios cubos. El cubo original, creado en 1974, tenia tres cubos en cada arista. ¢Cuéntos cubos pequefios se necesitan para fabricar 3 cubos de Rubik? Cada cubo de Rubik tiene tres cubos pequefios de arista, es decir, tres cubos de largo, tres de ancho y tres de alto Luego, la cantidad total de cubos de cada rompecabezas la hallamos calcu- lando el cubo de 3. 3=3X3X3=27 Asta cantidad le restamos 1, parque en el centro del cubo de Rubik no hay ningun cubo pequeno, ya que en su lugar hay un soporte para los cubes. Ast, para fabricar un solo cubo de Rubik se necesitaron 26 cubos pequefios y para los tres 26 x 3 = 78. Ejemplo 4 Hay cinco cajas, cada caja tiene cinco paquetes, cada paquete tiene cinco juegos de mufiecas rusas y cada juego tiene cinco mufiecas. zCuantas mufiecas hay en total? ara natiar (@ cantidad total de munecas multiplicamos la cantidad de mufiecas de cada juego por la cantidad de juegos. Luego, multiplicamos por la cantidad de paquetes y por la cantidad de cajas. 5§=5X5X5X5=625 Finalmente, hay 625 mufiecas en total. Estrategias DE CALCULO ® Para hallar el cuadrado de una potencia de 10 escribimos el 1 seguido del doble de ceros de( numero. De manera similar, para hallar el cubo, escribimos el 1 seguido del triple de ceros del nimero. Ast: 100? = 10.000 y 1003 = 1.000.000 El 100 tiene dos ceros, por eso su cuadrado tiene el doble de ceros, es decir, cuatro. Su cubo tiene el triple de ceros, es decir, seis. Resuelve: 1.000? = thoacoo. 1.000? = Jonofeqo00 10.000? = 1000.20 Rese © Flycell Potenciacién DRECUERDA } Halla el cubo de cada numero. Luego, suma los resultados y descubrirds el afio en el que el hombre legé por primera vez ala Luna, rate apa of ©.5'= iv 2 125 PE \ ba =888-610 0.1? = Phd 14 ‘Suma los resultados: 1+540.+ 926.+.23.=0N Elhombre llegé a la Luna por primera vez el 20 de julio del Neil Armstrong fue el primer ser aro. 244 hhumano en pisar la superficie lunar. Enel conjunto residencial hay 12 jardines con 12 docenas de rosas. Diez nifios juegan con diez decenas de cubos cada uno, En 6 tiendas del sector {hay Epaquetes de 6 ( — chocolatinas Bena ee Doom sree aaieendlena, ‘Las distancias desde los diferentes planetas hasta el Sol se miden en millones de kilémetros. Un astrénomo decide expresar la distancia de la Tierra al Sol solo con potencias Para resumirr la escritura del numero. Lo escribié como (53 + 24) X 108. (Ccudtatos. call anes. dalton esse inna hey Bt 864) x teh CPN) Se TBtccO? = TRY Heron = T4CtOOLOD0 Eercita 1 | Comurica2 | Soluciona problemas 3 ‘> EVALUA D Revisa las afirmaciones de Juan, Santigo y Rocio segtin la siguiente situa- cién. Juan, Santiago y Rocio deciden trabajar en una empresa en la que se gana comisién por cada distribuidor que inscriban y a su vez por los que ellos inscriban. Los tres tienen como meta que cada mes se inscriban el triple de distribuidores que el mes anterior. En el esquema se muestra la cantidad de distribuidores inscritos durante los dos primeros meses, rh oR t 6 = ; we caren ave ty in Cys 21075 Juan afirna que al finalizar un semestre habré 729 inscritos. Rocio dice que serdn 2.187 y_ Santa, SSE. Quien Gere 8 BLAH \ustifica tu cesquesta realizando las operaciones pertinentes a continuaci6n. Me Yai ter 'a recon porqve Seri 3 tmec§ 3x3, =9 {mess Payy399 7 umd # 3x3 357 Jones 3333131313783 Ul 1343 49 BSd1 | anes ¥ 339A 3) = X% Revisado |") Corregido V PRUEBA SABER ? Elige la opcién correcta. En una escuela se van a colocar baldosas cuadradas en dos patios con la misma forma. Enel primer patio se colocardn 9 filas de baldosas yen el segundo patio, 6 filas de baldosas. Cuales de las siguientes operaciones permite averiguar la cantidad de baldosas que se colocardn en total? @exe Bete © (+6 = 0.(9X 6) Revisado|(") Corregido ofp einen pleng Haz un grupo con otros tres compafieros y corroboren la afirmacién que hizo el ma- temético inglés Edward Waring en 1770: Todo numero puede expresarse coma la suma de no mas de cuatro cuadrados Por ejemplo, 216 = 102 + 10? + 42, gComo expresarian los nmeros 61, 220 y272? © Soluciona problemas 4 Pensamientos numérico y variacional esitua- Radicacion Brcada llama plataforma de despegue a las instalaciones y area donde despegan no meta ‘$s naves 0 cohetes. Si la base de una plataforma de despegue tiene forma Bria se ‘@éadrada podemos determinar la longitud de su lado a partir de su érea, usando ESradicacién. licacién es la operacién que permite conocer la base de una potencia- i Se conoce el exponente y la potencia. El simbolo de la radicacién es el radical términos en la radicacién son: i “Cuando el indice es 3 se : lee raiz cubica y cuando es 2 se lee raiz cuadrada”. Ademés, es usual escribir la raiz cuadrada sin el 2 Indice. #este caso, la rafz cUbica de 125 es 5, porque 5? = 5 X 5 X 5 = 125. ' WB =5 = Cantidad subradical 2.187 y sciones plo 1 Labase de una plataforma de despeeue de forma cuadrada tiene un 4rea de 1.681 m2. ECuanto mide el lado de la plataforma? Para resolver a situacién hallamos la raiz cuadrada de 1.681 ‘aed JT68T = 41 porque 412=41 X 41 = 1.681 eel Por tanto, el lado de la base de la plataforma Cudles mide 41m, nen plo 2 : ‘una conferencia de la NASA se dispuso de un aula multiple con capaci- regio p2ra 1.600 sillas. Si se organizan las sillas de modo que haya la misma d de filas que de sillas, ¢cudntas sillas se podran poner en cada fila? 'rmar filas con el mismo numero de sillas, debemos trar un némero que multiplicado por s{ mismo dé resultado 1.600, Para esto, hallamos la ratz cuadrada 7.600. 1.600 = 40 porque 40? = 40 X 40 = 1.600 Tanto, habra 40 sillas en cada fila y 40 filas en total. Logaritmacién [Ra eee Logaritmacién En la Tierra, a algunos movimientos sismicos se les denomina terremotos. En la Luna, estos movimientos se conocen como lunamotos. Para conocer qué tan fuertes son los sismos se utiliza la escala de Ritcher, la cual hace uso de los logaritmos para asignar un nimero para clasificar la energia liberada enun terremoto. La logaritmacién es una operacién que permite hallar el exponente en una potenciacién si se conace la base y la potencia. Un logaritmo se representa simbélicamente como log, Por ejemplo: log, 64 = 3 porque 43. = 64 Ejemplo 1 Laescala de Ritcher asigna un valor que, general- mente, esté entre 2y 10. Este nUmero depende del comportamiento de la onda en el momento del sismo y aumenta seguin las potencias de 10. éCémo calculamos la intensidad de un lunamoto enel que la onda muestra un cambio 1.000 veces mayor que la normal? Para calcular la intensidad del sismo en la escala } El logaritmo que tiene Ritcher, hallamos el logaritmo en base 10 de la base 10 se suele llamar cantidad de veces que es mayor la onda sismica logaritmo decimal o respecto ala normal. comun. Cuando se escribe log 1.000 = 3 porque 10? = 1.000 el logaritmo sin indicar su base se asume que esta es Por tanto, se tendria que el lunamoto tiene 10. Por ejemplo, logy, 100 tna intensidad de 3 en la escala de Ritcher. se escribe log 100. Ejemplo 2 Escribamos cémo se lee el logarit mo que escribié Sara. Luego, resolvmoslo. Como la base es 9, el logaritmo se lee "logaritmo enbase 9 de 6.561", Luego, se debe hallar cuantas veces tuvo que multiplicarse el 9 para que el resul- tado fuera 6.561. Por tanto, se tiene que: log, 6.561 = 4 *Log, 6.56 WS vorquest=9 x 9x 9.x a= 6.561 © Radicacion y logaritmacion COMPRENDE } Reescribe cada potenciacién como r adicacién o logaritmacién. da y ea Potencia| Radicacién Potencia | Logaritmo nta @=16 | UT=Ab 10= 1.000 = 125| PESTUO 7% q Darica Resuelve los siguientes problemas. . En Mercurio la gravedad tiene! eldoble del valor que en la Luna. Para saber cuanto tiempo tardaria en caer un objeto en este planeta, se divide le altura entre dos yal resultado se lesaca la raz cuadrada. Supdn que se suelta un objeto en Mercurio desde una altura de 512 metros. 2Cuénto tardaria en llegar al suelo? (cs Ch 16¢=tSb Se v 0090 sismografos ent la SU moslo. ritmo A ; normal, gde cuanto fi suantas alresul- era 1 | Solucona problemas 2 YW. En las misiones espaciales Apolo se colocaron perficie de la Luna para registrar la intensidad de los sismos. Si entre 19721977 se agistraron algunossismos cuya amplitud de onda era 100. 000 veces laamplitud fueron las intensidades de esos sismos en la escala de Ritcher? ~) Revisado|(~) Corregido @ Razona 3, 4,5 S> ANALIZA } Relaciona con una linea las expresiones de potenciacién, radicacién v logaritmacién, 62 = 36 ea =2 log, 36 = 2 2=64 VE=6 (oz, 64 = 3 43 = 64 YG =4 2, 64 = 6 corregido 4 EVALUA } Revisa la siguiente informacién. Luego, res- onde y justifica tu respuesta utilizando radicacién 0 logaritmacién La docente de educacién fisica estd organizando a los estu- diantes de quinto grado para presentar una coreosrafia en la graderfa del estadio durante un acto deportivo. La graderia cuenta con 10 filas y hay 169 estudiantes. a. ZEs posible que presente una formacién cuadrada de manera que todos los estudiantes participen?_NO, b. Porque? to. W764 213... cosceur Jos aif om\ar.1O. eS Soloyen..oo “) Revisado|(“) Corregido: Decrea } Inventa una radicacién y una logaritmacién que den el resultado El resultado es 4 | | Radicacion. GUE. > 4 __Logaritmacién ly 6561 U PRUEBA SABER } Escoge la opcién correcta. Elproceso de mitosis celular se produce cuando cada célula se divide y genera dos células idénticas. Cada una de ellas se divide nuevarente en dos. Sien cierta parte del proceso se han creado 256 células, gcuantas divisiones celulares se produjeron? A. 4 divisiones. C. 12 divisiones. B. 8 divisiones. @ 16 divisiones. Retinete con un compafiero y comparen la radicacién y la logaritmacién que propu- sieron en el punto 5. éPodrian crear otra radicacion y logaritmacién diferentes que den el mismo resultado? Pensamientos numérico y variacional Operaciones combinadas Plantear y resolver expresiones con operaciones combi- rnadas nos permite conocer datos y distancias del espacio. Para resolver expresiones can operaciones combinadas, primero, se soluciona la radicacién, la potenciacién y la logaritmacién. Luego, la multiplicacién y la divisién y, por Ultimo, la adicién y la sustraccién, Ejemplo 4 Un astrénomo sabe que si resuelve la siguiente ex- presién obtendré la distancia que hay de Marte hasta elSol en kilémetros. gDe cuanto es esa distancia? logs 81 X V40.000 +2 x 10° + 3° X 10° Primero, resalvemos radicales, potencias y logaritmos. logy 81 X V40.000 + 2 X 108 + 3? x 10° = 2X 200 + 2X 1.000.000 + 27 x 1.000.000 Disinetscotases cata experimentos para determinar s = Estos resultados los obtenemos porque logy 81 = 2, ae ee ¥40.000 = 200, 10° = 1.000.000 y 3° = 27. Luego, efectuamos divisiones y muttiplicaciones de iz- quierda a derecha 2X 200 + 2 X 1.000.000 + 27 X 1.000.000 = 200.000.000 + 27.000.000 Cuando hay expresiones con signos de agrupacién como los paréntesis () 0 los corchetes [], se resuelven primero. Luego, se sigue el orden de las operaciones 3 indicado. Finalmente, realizamos la suma. Asi, la distancia desde Marte hasta el Sol es de 200.000.000 + 27.000.000 = 227.000.000, es decir, 227 millones de kilémetros. Ejemplo 2 i Resolvamos la operacién que planted el profesor en el tablero. Primero, resolvemos lasuma que esté entre (54 + 27) + Log, 729 paréntesis. j (54 + 27) + logs 729 = 81 + log, 729 Luego, resolvemos el logaritmo y por ultimo la division, 27 81 + logs 729 = 81 + 19 eBuay up!ae.ado epeo anb exed “p01 opexinsas owe: se] uoa sopeapend so} exe}dwo9 “1 (28 ‘208 Serouayod 25) (1) | 4 ANIaNSSY * exieuy p59 UMS EY BILE HA P9E+OL+Y= $9+27+2 ewns aquaina!s sosany'¢ Ag saiedw! 9s sased soiawnu S07 2 ua 50969 sasedw So] ap 0191923 | n3]e9 jawnu so} ap sopespend So} 2.qua eusns &} sows y ojdwala yied s04i opeyse uang ua sosqy yy auan eueninf “aqUuayeui n= il—-s= ol —-(9 +21 +91 +02) = Breucwosenbusisa.da OL _(g49x€+7X8+7X01) sowezieas ‘Bar ‘opeyse yew Va uRISa an SO} e anb seo1pul eved sisaqugued sowez}}an dé uayidal as anb sapepnued $e] UO) ed saquainsis $0] Souq ap e103 pepNUeD el yorseandaynw sei sowearLe} pl-(a+yxe+ZXG+ZxOl) pean dan ap seuo1gesado sey euiqio9 anb uaIs . ueajueid anjosay sowapod 0] ewayqosda3s3 inbise| op Zopeysa uang ue euerin( aun fod uoseuep 2s 0 ‘Som Sopo3 20 ‘ouiaysiW ap Sejanou y EAaSUOD 1 ap g 'Sa}e1908 @P eng? “pepawny 2} pyAeimuane apy aysul ap 9 Aseiousi2 ap 01 “U9 jareU) ap s0.ay) Q| auayy anb auqnasap A ese2 ns 2P je] ue hey anb soa) $0) ap oueqUAAU UN eZ!}221 everinf ¢ ojdwiala sepeuiqwos sauo|se18d0 —o —EEEE— nas, asia. bros «pre- esta. amas, amos cubos 1 6; los mos la 125 08. 7 y 6, Operaciones combinadas >RECUERDA) Colorea del mismo color las expresiones que tienen igual resultado. ©) Revisado|(*) Corregido > COMPRENDE } interpreta el significado de cusdrado mégico. Luego, calcula las ope- raciones y usa los resultados para formar un cuadrado magico. *Un cuadrado méeico es aquel en el que la suma de los némeros de las filas as columnasy las dos diagonales principales es la misma" Operaciones ~ a. log; d.32-3G g.10+ b. 473 a. VTQ ee f | erlogg22 | F344 AL VER | Revisat }> APLICA } Escribe una expresién con operaciones combinadas de acuerdo con la si- guiente informacién. Luego, resuélvels. LaLuna tarda 27 dias en dar una vueltaa la Tierra. En cambio, Calisto, uno de los saté lites de Jipiter, tarda 17 dias en darle una vuelta aese planeta. En 918 dias, gcudntas vueltas mds le dard Calisto a Jupiter que la Luna ala Tierra? +4 182 2t) *) Revisado |(*) Corregido Ker 1.2 | Solcina problemas 3 (O) . aquaiayip exo sequanu! ue}spog? esajensi vos? | “g oqund je ua uosaisndosd anb sapepyens! se] uasedwoo A osauedwoo un uo ayaunay, r. au aid aE fe Z7+(0l+31/ ‘0 zx(0l-gI) "a Z+(1+90@) zx (0l-23)¥ eueLIEW\ giquosa sauo!sa.dxa sayuainss se] ap eng? ‘peIIW e} aes | sgndsap Ag} owns 8] opeyinsas y opeupend e onaja 0) AosaWNU UN OIqUDsa eUELEWY 10421109 ugiodo e] 33)3 ¢ NAGS VAINUd A opifian09 (> |opesiey () eC pase st Hol — = (Lx le) peprens} e} eDyL49A “sosawnu sowsiw so} 2a113n anb sepeulqwoo sauo|2e1ado tuo pepjens eun eyuanu! ‘oan -aydwina as pepjen} aqusinais ej anb eayiion ¢ VaNI

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