Dokumen - Tips - Fizik 2 Trial SPM SBP 2006

8/22/2019 Fizik 2 Trial Spm Sbp 2006
MOZ@C
4531/2
Fizik Nama :………………………………………Tingkatan:……………….
Kertas 2
OGOS 2006
2 ½ Jam
SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH

BAHAGIAN SEKOLAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
FIZIK
KERTAS 2
Dua jam tiga puluh minit
(Anda dinasihatkan untuk memperuntukkan masa 90 minit untuk Bahagian A,

30 minit untuk Bahagian B dan 30 minit untuk Bahagian C)
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.
1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C
Bahagian Soalan Markah
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, satu soalan
daripada Bahagian B dan satu soalan daripada 1
Bahagian C. 2
3. Jawapan kepada ketiga-tiga bahagian ini hendaklah
3
diserahkan bersama-sama.
4. Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis dalam 4
ruang yang disediakan dalam kertas soalan. A 5
5. Jawapan kepada Bahagian B dan Bahagian C
6
hendaklah dituliskan pada ruang jawapan yang
disediakan dalam kertas soalan ini. Walau 7
bagaimanapun kertas tulis tambahan sekiranya 8
digunakan, perlulah diikat bersama dengan buku
soalan ini. Dalam jawapan anda, persamaan, gambar
9
rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk
B
menjelaskan jawapan anda boleh digunakan. 10
6. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 11
7. Markah maksimum yang diperuntukkan ditunjukkan C
12
dalam kurungan pada hujung tiap-tiap soalan atau
bahagian soalan.
8. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh Jumlah Besar
diprogramkan dibenarkan.
http://slidepdf.com/reader/full/fizik-2-trial-spm-sbp-2006
Kertas ini mengandungi 22 halaman bercetak 1/31
SULIT 2
MOZ@C 4531/2
Maklumat berikut mungkin berfaedah (simbol-simbol mempunyai makna yang biasa)
vu
1. a= t 20. n = sin i
2 2 sin r
2. v = u + 2as
1
3. s = ut + at 2 21. n = dalam nyata
2 dalam ketara
4. Momentum = mv
22. Q = It
5. F = ma
23. V = IR
6. Tenaga kinetik = ½ mv2
24. Kuasa, P= IV
7. Tenaga keupayaan = mgh
N S V S
1 25. 
8. Tenaga keupayaan kenyal = Fx N P V P
2
I S V S
m 26. Kecekapan = x 100%
9. ρ=
I P V P
V
10. Tekanan, P=h  g 27. g = 10 ms-2
11. Tekanan, P= F

A
12. Haba, Q = mc
13. Haba, Q = mℓ
PV
14. = pemalar
T
2
15. E = mc
16. v =  f
Tenaga
17. Kuasa, P =
asa
1 1 1
18.  
f u v
19.  = ax
D
http://slidepdf.com/reader/full/fizik-2-trial-spm-sbp-2006 2/31
SULIT 3
MOZ@C 4531/2
Bahagian A
[60 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Anda dinasihatkan memperuntukkan 90 minit untuk bahagian ini.
131
1 53 I ialah isotop radioaktif iodin yang mereput menjadi X dengan mengeluarkan satu
zarah beta dan menghasilkan tenaga
131
53 I X + Zarah beta + Tenaga
(a) (i) Apakah zarah beta ?
………………………………………………………………………………….
[ 1 markah ]
(ii) Namakan alat pengesan yang sesuai untuk mengesan zarah beta.
………………………………………………………………………………….
[ 1 markah ]
(b) Nyatakan nombor proton dan nombor nukleon bagi atom X .
Nombor proton : ..................... Nombor nukleon : ......................

[ 1 markah ]
(c) Bagaimanakah tenaga dihasilkan ?
....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
SULIT 4
MOZ@C 4531/2
2. Rajah 2.1 menunjukkan sistem bekalan air dari tangki simpanan ke tangki air sebuah
rumah.
Tangki simpanan
2m Tangki rumah
3m
4m
Lantai rumah
RAJAH 2.1
(a) Nyatakan satu faktor yang mempengaruhi tekanan di dalam suatu cecair.
………………………………………………………………………………………..…
[1 markah ]
(b) Berapakah tekanan air pada paras lantai di rumah itu semasa paras air di dalam tangki
simpanan seperti dalam Rajah 2.1 ?
[ Ketumpatan air = 1 000 kg m-3 ]
[ 2 markah ]
(c) Jika paras air dalam tangki simpanan berada pada paras yang sama dengan paras air
di dalam tangki rumah, didapati air tidak mengalir masuk ke dalam tangki rumah.
Terangkan mengapa bekalan air ke rumah itu berhenti.
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
[ 2 markah ]
SULIT 5
MOZ@C 4531/2
3. Rajah 3.1 menunjukkan sebuah bikar yang mengandungi air yang diisi dengan
ketulan-ketulan ais. Suhu air dicatatkan sehingga kesemua ais melebur.
Rajah 3.2 menunjukkan graf suhu terhadap masa bagi air di dalam bikar itu.
Suhu / oC
Ais
Air Q R
masa / minit
RAJAH 3.1 RAJAH 3.2
Selepas beberapa minit ais dimasukkan ke dalam air, didapati titisan air terbentuk di
bahagian luar bikar itu.
(a) Dari manakah datangnya titisan air berkenaan?
……………………………………………………………………………................
[ 1 markah ]
(b) Namakan proses dimana titisan air terbentuk di bahagian luar bikar air itu.
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah ]
(c) Menggunakan graf dalam Rajah 3.2, jelaskan mengapa
(i) suhu berkurang antara P dan Q
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
[ 1 markah ]
(ii) suhu tetap antara Q dan R
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]
SULIT 6
MOZ@C 4531/2
d) 0.25 kg ais pada suhu 0˚C dipanaskan sehingga menjadi air pada suhu 20 o C.
Hitungkan tenaga haba yang diserap oleh ais tersebut.
[ Haba pendam tentu pelakuran ais, L = 3.34 x 105 J kg-1
Muatan haba tentu air, c = 4.2 x 103 J kg-1 o C-1 ]
[ 2 markah ]
4. Rajah 4.1 menunjukkan bentuk suatu gelombang air yang merambat melalui dua
kawasan berlainan, AB dan BC. Gelombang air adalah gelombang melintang.
RAJAH 4.1
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan gelombang melintang ?
………………………………………………….......………………........................
[ 1 markah ]
(b) Terangkan bagaimana fenomena seperti Rajah 4.1 berlaku.
…………………………………………………………........................………......
....……………………………………………………........................…………….
[ 2 markah ]
(c) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku ke atas gelombang itu dan berikan
sebabnya.
…………………………………………………………………................................
…………………………………………………………………................................
SULIT 7
MOZ@C 4531/2
(d) Diberi panjang BC ialah 25 m dan frekuensi gelombang di kawasan itu adalah
4 Hz. Hitungkan halaju gelombang di kawasan BC.
[ 2 markah ]
5.
T1
o T2
60
RAJAH 5.1 RAJAH 5.2
Rajah 5.1 menunjukkan sebuah belon udara panas yang terapung pegun di udara.
Rajah 5.2 menunjukkan sebuah pasu yang digantungkan dengan menggunakan dua
tali.
(a) Namakan daya-daya yang bertindak
(i) pada Rajah 5.1
....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(ii) pada Rajah 5.2
....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
SULIT 8
MOZ@C 4531/2
(b) Nyatakan hubungan di antara daya-daya yang bertindak ke atas
(i) belon udara panas pada Rajah 5.1
....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(ii) pasu yang digantungkan pada Rajah 5.2
.....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(c) Nyatakan konsep fizik yang terlibat.
.....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(d) Satu jasad berjisim besar dijatuhkan ke bumi dari belon udara panas tersebut.
(i) Apakah akan terjadi pada belon tersebut?
................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(ii) Jelaskan jawapan anda di (d)(i).

..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
[ 2 markah ]
SULIT 9
MOZ@C 4531/2
6. Rajah 6.1 menunjukkan litar elektrik yang mengandungi 1 diod berserta surihan arus
input dan arus outputnya.
Rajah 6.2 menunjukkan litar elektrik yang mengandungi 4 diod berserta surihan arus
input dan arus outputnya.
RAJAH 6.1
Rajah 6.2
(a) Nyatakan jenis arus input dan arus output bagi Rajah 6.1 dan Rajah 6.2.
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
[ 2 markah ]
(b) Jelaskan keadaan pengaliran arus output dalam perintang, R, bagi Rajah 6.1 dan
Rajah 6.2.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[ 2 markah ] 9/31
SULIT 10
MOZ@C 4531/2
(c) Apakah fungsi diod dalam litar di atas?
………………………………………………………………………………………….
[ 1 markah ]
(d) Merujuk kepada Rajah 6.2, nyatakan arah pengaliran arus dengan menggunakan
huruf-huruf yang dilabelkan bagi menerangkan penghasilan arus output litar tersebut
apabila pengaliran arus bermula dari X dan Y masing-masing.
X → …………………………………………………………………………………..
Y →…………………………………………………………………………………...
[ 2 markah ]
(e) Namakan
litar bagi satu komponen
melicinkan aruselektrik
output. yang boleh disambung pada output kedua-dua
…………………………………………………………………………………………
[ 1 markah ]
7. Rajah 7.1 menunujukkan sebuah teleskop astronomi dalam pelarasan normal. Kuasa
kanta objek teleskop itu 2 D and kuasa kanta matanya 20 D. Diameter kanta objek lebih
besar berbanding dengan diameter kanta mata.
Kanta objek Kanta mata
RAJAH 7.1
(a) (i) Mengapakah kanta objek teleskop perlu mempunyai diameter yang besar ?
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
[ 1 markah ]
(ii) Hitungkan panjang teleskop itu .
SULIT 11
MOZ@C 4531/2
(b) Ali mendapati teleskop astromoni yang dibina tidak sesuai untuk melihat objek
jauh pada pemukaan bumi. Ali mengubah kedudukan kanta objek dan kanta mata
teleskopnya serta menambahkan 2 komponen optik, D, yang serupa untuk
mendapatkan imej yang lebih baik..
Rajah 7.2 menunjukkan struktur alat optik yang diubahsuai oleh Ali.
Kanta objek
Kanta mata
RAJAH 7.2
(i) Teleskop pada Rajah 7.1 tidak sesuai bagi membuat pecerapan
semasa aktiviti perkhemahan. Terangkan.
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
[ 2 markah ]
(ii) Namakan komponen optik tambahan, D, yang diperlukan untuk mengatasi

masalah di (b)(i).
……………………………………………………………………………………11/31
SULIT 12
MOZ@C 4531/2
(iii) Lukiskan kedua-dua komponen optik tambahan, D, dalam dua petak

ditandakan supaya masalah yang dihadapi dalam (b)(i) dapat di atasi.
[ 2 markah ]
(iv) Lengkapkan lintasan sinar cahaya yang memasuki kanta objek sehingga
sampai ke mata pemerhati
[ 1 markah ]
(v) Nyatakan fenenoma cahaya yang berlaku dalam komponen optik tambahan
itu.
...........................................................................................................................
[ 1 markah ]
8 Rajah 8.1 menunjukkan satu sistem penghantaran tenaga elektrik jarak jauh.
kabel
Stesen
kuasa
RAJAH 8.1
(a) Nyatakan kegunaan transformer B.
.....................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(b) Stesen kuasa itu menghantar kuasa 200 kW melalui kabel yang mempunyai
rintangan 20  pada beza keupayaan 100 kV.
Hitungkan;
(i) arus yang melalui kabel itu,
[ 2 markah ]
(ii) kehilangan kuasa melalui kabel itu.
SULIT 13
MOZ@C 4531/2
(c) Seorang jurutera ingin memilih dawai yang paling baik untuk digunakan
sebagai kabel dalam penghantaran tenaga elektrik jarak jauh.
Jadual 8.1 menunjukkan tiga jenis dawai berdiameter sama yang telah diuji untuk
dijadikan sebagai kabel.
Dawai Kadar tenaga dihantar / kJ s-1 Kadar tenaga diterima / kJ s -1

X 200 195
Y 220 218
Z 250 245
JADUAL 8.1
(i) Nyatakan kesan ketebalan dawai terhadap kehilangan kuasa dalam kabel
penghantaran tenaga elektrik.
...........................................................................................................................
[ 1 markah ]
(ii) Hitungkan kecekapan penghantaran tenaga elektrik melalui setiap kabel X,

Y dan Z
[ 4 markah ]
(iii) Menggunakan jawapan anda di (c)(ii), cadangkan dawai yang paling sesuai
digunakan untuk penghantaran tenaga elektrik. Berikan satu sebab bagi
jawapan anda.
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
[ 2 markah ]
SULIT 14
MOZ@C 4531/2
Bahagian B
[ 20 markah ]
Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.
9. Rajah 9.1 menunjukkan seorang penjaga gol menangkap bola menggunakan sarung
tangan. Bola dihentikan dalam masa 0.5 saat.
Rajah 9.2 menunjukkan tali raket yang tegang sedang digunakan untuk memukul bola
tenis. Masa yang diambil untuk raket memukul bola adalah 0.01 saat. Bola bergerak
dengan halaju yang tinggi.
RAJAH 9.1 RAJAH 9.2
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan halaju?

[ 1 markah ]
(b) Berdasarkan kepada Rajah 9.1 dan Jadual 9.2, bandingkan jenis permukaan yang
digunakan untuk menangkap dan memukul bola dengan masa yang diambil. Nyatakan
kesan terhadap daya yang dihasilkan. Namakan daya tersebut.
Seterusnya nyatakan hubungan antara masa dengan daya yang dihasilkan itu
[ 5 markah ]
(c) kembali
“Apabilakepada
gelang panjang
getah diregangkan
asal. Spania berubah
akan memanjang dan apabila
bentuk apabila dilepaskandan
dimampatkan ia
kembali kepada bentuk asal apabila dilepaskan.”
Berdasarkan pernyataan di atas terangkan maksud kekenyalan dan jelaskan daya-daya

yang bertindak antara molekul-molekul gelang getah dan molekul-molekul span.
Jelaskan bagaimana gelang getah dan span kembali ke bentuk asal apabila daya
dikeluarkan.
[ 4 markah ]
SULIT 15
MOZ@C 4531/2
RAJAH 9.3
(d) Rajah 9.3 menunjukkan model sebuah kereta. Sebagai seorang jurutera anda
ditugaskan untuk membuat pengubahsuaian ke atas model kereta tersebut untuk
dijadikan sebuah kereta lumba untuk pertandingan Formula One di litar Sepang.
Cadangkan pengubahsuaian yang perlu dilakukan ke atas kereta tersebut supaya

(i) kereta boleh bergerak dengan lebih laju dan stabil semasa pemanduan
(ii) kereta selesa dan tidak melambung apabila melalui trek yang tidak rata
(iii) pemandu kereta selamat jika berlaku kemalangan.
[10 markah ]
SULIT 16
MOZ@C 4531/2
10. Rajah 10.1(a) dan Rajah 10.2(a) menunjukkan dua susunan litar untuk mengkaji
hubungan antara beza keupayaan dan arus.
Rajah 10.1(b) dan Rajah 10.2(b) menunjukkan graf beza keupayaan melawan arus
yang sepadan bagi Rajah 10.1(a) dan Rajah 10.2 (a) masing-masing.
V I
Rajah 10.1(a) Rajah 10.1(b)
Rajah 10.2(a) Rajah 10.2 (b)
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan arus ?

[ 1 markah ]
(b) Bandingkan kedudukan voltmeter dalam Rajah 10.1(a) dan Rajah 10.2(a)
Seterusnya bandingkan hubungan antara beza keupayaan dan arus bagi kedua-
dua graf tersebut.
Nyatakan hukum dan konsep fizik yang berkaitan dalam penjelasan anda.
[ 5 markah ]
SULIT 17
MOZ@C 4531/2
(c) Rajah 10.3 menunjukkan graf hubungan antara beza keupayaan dan arus bagi
seutas dawai konstantan dan sebuah mentol berfilamen.
V
Mentol berfilamen
Dawai konstantan
I
Rajah 10.3
Terangkan bentuk graf beza keupayan melawan arus bagi dawai konstantan
dan mentol berfilamen. Dalam penerangan anda, jelaskan dari segi rintangan
dan suhu.
[ 4 markah ]
Rajah 10.4
(d) Rajah 10.4 menunjukkan model ringkas sebuah meter gegelung bergerak. Anda
dikendaki membuat pengubahsuaian terhadap meter tersebut untuk membina
sebuah meter gegelung bergerak yang mempunyai ciri-ciri berikut :
(i) Skala yang seragam

(ii) Kepekaan yang tinggi
(iii) Penunjuk boleh diberhentikan semasa mengukur arus dan kembali ke
sifar apabila arus berhenti mengalir.
(iv) Mengukur arus yanglebih besar. 17/31
SULIT 18
MOZ@C 4531/2
Bahagian C
[ 20 markah ]
Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.
11. Rajah 11.1 menunjukkan suatu set alat permainan. Bola dilantun menggunakan
spring dan dipukul menggunakan pemukul.
bola
Pedal pemampat / pelepas spring

pemukul
Spring mampatan
Rajah 11.1
Dalam permainan ini bola akan dipukul oleh pemukul setelah dilantunkan oleh spring.
(a) Apakah bentuk tenaga yang dipunyai oleh spring yang termampat?
[ 1 markah ]
(b) Perhatikan rajah 11.1 dan jelaskan bagaimana bola boleh dilantunkan oleh
spring tersebut? Dalam penerangan anda nyatakan perubahan bentuk tenaga
yang berlaku.
http://slidepdf.com/reader/full/fizik-2-trial-spm-sbp-2006 [ 4 markah ]18/31
SULIT 19
MOZ@C 4531/2
(c) Jadual 11.1 menunjukkan beberapa aspek untuk membolehkan bola boleh
bergerak dengan pantas, tinggi dan bergerak lebih jauh setelah dipukul.
Aspek Diameter
spring berbanding Ketebalan Bilangan lilitan Jisim
Ciri-ciri diameter bola dawai spring spring Bola
kelengkapan
P sama besar tebal banyak kecil
Q lebih besar nipis sedikit besar
R lebih kecil tebal banyak kecil
S sama besar nipis sedikit besar
JADUAL 11.1
Terangkan kesesuaian aspek-aspek itu untuk menghasilkan ciri-ciri kelengkapan

permainan yang diingini.
Seterusnya tentukan ciri-ciri kelengkapan permainan yang paling sesuai dan
berikan sebab pilihan itu.
[ 10 markah ]
(d) Gambar rajah menunjukkan pemanjangan spring yang sama jenis oleh beban
yang berlainan.
Tentukan;
(i) panjang asal spring.
(i) nilai beban x
[ 5 markah ]
MOZ@C
12. Rajah 12.1 menunjukkan litar-litar P, Q, R, S dan T masing-masing mempunyai

transistor npn yang dibuat daripada bahan semikonduktor jenis n dan jenis p.
Litar P
Litar Q
Litar R
SULIT 2
MOZ@C 4531/2
Litar S
Litar T
(a) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan bahan semikonduktor ?

[ 1 markah ]
(ii) Terangkan bagaimana semikonduktor jenis-n dihasilkan.
[ 4 markah ]
(iii) Anda ditugaskan untuk membina sebuah litar pengesan kebakaran.

Kaji litar-litar P,Q,R,S dan T dalam Rajah 12.1 dan pertimbangkan aspek-
aspek berikut:
- sambungan sel
- kedudukan termistor dan perintang X
- kedudukan perintang Y
- komponen tambahan yang lain
Terangkan kesesuaian aspek-aspek itu dalam membina sebuah litar pengesan

kebakaran dan berikan alasan kesesuaian tersebut
Seterusnya tentukan litar yang paling sesuai untuk membina litar pengesan
kebakaran itu.
[ 10 markah ]
SULIT 3
MOZ@C 4531/2
(b) Rajah 12.2 menunjukkan sebuah litar bertransistor yang berfungsi sebagai
penguat arus. R 1 adalah perintang tetap 1 000 Ω dan R 2 adalah sebuah reostat.
Transistor akan dihidupkan bila beza keupayaan merentasi Y dan Z adalah
sekurang-kurangnya 1 V.
Rajah 12.2
Jika beza keupayaan antara Ydan Z adalah 1 V;
(i) Berapakah beza keupayaan antara titik X dengan Z?

(ii) Berapakah beza keupayaan antara titik X dengan titik Y?
(iii) Hitungkan rintangan maksimum R 2 untuk transistor itu dihidupkan.
[ 5 markah ]
KERTAS SOALAN TAMAT

MOZ@C
Skema FIZIK kertas2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2006
SOALAN SELARAS SBP
1. (a) (i) Elektron 1

(ii) Tiub Geiger Muller 1
(b) Nombor proton : 54 Nombor nukleon : 131 1
(c) Jisim ( hilang ) bertukar mejadi tenaga 1
JUMLAH 4
2 (a) Ketumpatan cecair / kedalaman cecair 1
P = 1000 x 10 x 5 (Gantian ke rumus ) 1

(b) 4 -2
= 5 x 10 Nm 1
Tekanan air adalah sama pada aras yang sama 1

(c)
Tiada perbezaan tekanan, maka air tidak mengalir 1
JUMLAH 5
3 (a) Dari udara 1

(b) kondensasi 1
(c) (i) Haba dari air berkurang kerana diserap oleh ais 1
Semua ais telah melebur, terjadi keseimbangan terma antara
(ii) 1
air dan ais
(d) Haba = 0.25 x 3.34 x 10 + 0.25 x 4.2 x 10 x 20 1
5
= 1.045 x 10 J 1
JUMLAH 6
Gelombang yang zarah-zarah mediumnya bergetar pada arah

4 (a) 1
yang berserenjang dengan arah perambatan gelombang.
Gelombang merambat dari kawasan air cetek ke kawasan dalam 1

(b)
menyebabkan halajunya berkurangan. 1
(c) Tenaga berkurang

disebabkan amplitud berkurang. 1
1
(d) λ BC = 25/5 = 5 m 1
VBC = λ f
= 5.0 x 4.0
-1
= 20 m s 1
JUMLAH 7
SMS MUZAFFAR SYAH , MELAKA
MOZ@C
5. (a) (i) Daya tujah ke atas dan berat 1

(ii) Ketegangan tali dan berat 1
(b)(i) Daya tujah keatas = berat 1
˚
(b)(ii) T1 kos 30 = mg // komponen tegak ketegangan tali = berat pasu 1
(c) Keseimbangan daya 1
(d)(i) Memecut ke atas / bergerak ke atas 1
(d) (ii) Berat belon berkurang 1
Daya bersih ke atas bertambah 1
JUMLAH 8
Arus input arus ulangalik 1

6 (a)
Arus output arus terus 1
Dalam Rajah 6.1, rektifikasi gelombang separuh / Arus mengalir 1
(b) sekejap, berhenti sekejap.
Dalam Rajah 6.2, rektifikasi gelombang penuh / Arus berterusan. 1
Sebagai rektifier / sebagai penerus / menukar arus ulangalik kepada 1

(c)
arus terus
(d) X P S A B Q R Y 1
Y R S A B Q P X 1
(e) Kapasitor 1
JUMLAH 8
MOZ@C
7 (a)(i) Menumpulkan lebih banyak cahaya ( dari objek ) supaya imej lebih 1
terang
(ii) Menghitungkan panjang fokus dengan betul 1

f 0 = 1 m / 0.5 m / 50 cm
2
atau
f 0 = 1 m / 0.05 m / 5 cm
20
Menghitungkan panjang teleskop
1
Panjang = ( 50 + 5 ) = 55 cm
Teleskop panjang / sukar dibawa 1

(b)(i)
Imej songsang 1
(ii) Prisma 45˚ 1
(iii)
1
Susunan prisma pertama betul
1
Susunan prisma kedua betul
[ Nota: Terima rajah prisma 3 dimensi / 2 dimensi ]
(iv) Lintasan sinaran cahaya betul 1

(v) Pantulan dalam penuh 1
JUMLAH 10
MOZ@C
8. (a) Menurunkan beza keupayaan 1

I = 200 000 / 100 000 1
(b) (i)
= 2A 1
2
(ii) Kuasa Hilang = (2) (20) 1
= 80 W 1
(c)(i) Dawai yang lebih tebal mengurangkan kadar kehilangan kuasa // 1
sebaliknya
(ii) Rumus kecekapan yang betul 1

X: 195 / 200 x 100% = 97.5 % 1
Y: 218 / 220 x 100% = 99.1 % 1
Z: 245 / 250 x 100% = 98.0 % 1
(iii) Dawai Y. 1
Kecekapan paling tinggi 1
JUMLAH 12
MOZ@C
BAHAGIAN B
9. (a) Kadar perubahan sesaran 1
Rajah 9.1 Sarong tangan lembut, Rajah 9.2 tali reket tegang 1
Rajah 9.1 Masa tindak balas lebih panjang, Rajah 9.2 masa tidak balas
lebih singkat 1
(b)
Masa tindak balas panjang, daya bertindak kecil// Sebaliknya 1
Daya impuls 1
Daya impuls berkadar songsang dengan masa tindak balas 1
(c) Kekenyalan adalah sifat suatu bahan boleh kembali kepada bentuk asal 1
selepas daya yang memampat atau meregangkannya dialih.
Daya-daya yang bertindak adalah daya tarikan dan daya tolakan. 1
Apabila gelang getah diregang,molekul-molekul berjauhan, daya tarikan
menarik molekul kembali ke kedudukan asal. 1
Apabila span dimampatkan, molekul-molekul berdekatan , daya tolakan
menolak molekul kembali ke kedudukan asal. 1
(d) Kereta dibuat dari bahan berketumpatan rendah 1

Jisim rendah 1
Badan kereta direndahkan 1
Merendahkan pusat graviti 1
Memasang spoiler pada sisi,depan dan belakang kereta 1
Memberikan tekanan ke bawah (kesan Bernoulli) apabila kereta 1
bergerak dengan laju / Elakkan kereta terangkat.
Memasang spring yang kuat bagi sistem penggantungan 1
Mengurangkan getaran apabila melalui jalan yang tidak rata 1
Badan kereta dibuat dari bahan yang kuat seperti komposit karbon 1
Supaya kereta tidak mudah kemek 1
JUMLAH 20
MOZ@C
10. (a) Kadar pengaliran cas 1
(b) Rajah 10.1(a) voltmeter selari dengan perintang 1

Rajah 10.2(a) voltmeter selari dengan bateri 1
Graf pada rajah 10.1(b) beza keupayaan berkadar terus dengan arus 1
dan
Grafgraf
padamematuhi Hukum
rajah 10.2(b) bezOhm
akeupayaan merentasi sel berkurang apabila 1
arus bertambah
Kejatuhan beza keupayaan disebabkan oleh rintangan dalam sel kering 1
(c) Mentol berfilamen: Kecerunan graf bertambah 1

Menunjukkan rintangan bertambah bila suhu bertambah 1
Dawai konstantan: Kecerunan graf tetap 1
Menunjukkan apabila suhu bertambah rintangan adalah tetap 1
(d)(i) Magnet berbentuk melengkung / teras besi berbentuk selinder 1

Menghasilkan medan magnet jejarian. 1
Bilangan gegelung yang banyak / magnet yang kuat 1

Menguatkan daya saling tindak yang terhasil 1
(ii)
Menggunakan teras besi lembut 1
Menumpukan medan magnet 1
(iii) Spring 1
Menghentikan putaran jarum / mengembalikan jarum 1
Menyambungkan perintang pemirau secara selari 1

(iv)
Mengalirkan arus yang tinggi melalui pemirau 1
JUMLAH 20
MOZ@C
BAHAGIAN C
11. (a) Tenaga keupayaan kenyal 1
(b) Spring dimampatkan dengan memijak pedal pemampat 1
Bola
Pedaldiletakkan di atasuntuk
pelepas dipijak spring termampatmampatan spring /
melepaskan 1
1
melantunkan bola
Tenaga keupayaan kenyal bertukar kepada tenaga kinetik bertukar 1
kepadatenaga keupayaan graviti
(c) 1. Diameter spring kecil 1

2. supaya tenaga keupayaan spring tinggi 1
3. Ketebalan dawai spring yang tebal 1
4. supaya pemalar spring tinggi// spring lebih kenyal// bola naik
dengan pantas 1
5. Bilangan lilitan spring yang banyak 1
1
6. supaya jarak mampatan spring tinggi / besar 1
7. Jenis bola tennis 1
8. kerana jisimnya yang sederhana boleh naik tinggi dan pergi jauh 1
kerana momentumnya tinggi// saiz yang besar mudah dipukul// 1
kurang dipengaruhi oleh geseran berbanding bola ping pong dan
plastik
(ii) 9. Ciri-ciri kelengkapan R 1

10. kerana diameter spring yang sama dengan diameter bola, ketebalan 1
dawai tinggi, bilangan lilitan spring yang banyak dan menggunakan
bola tenis
(d) (i) 20 = 30 1
10 - ℓ 14 - ℓ
2(14 - ℓ) = 3(10 - ℓ)
Panjang asal, ℓ = 2 cm 1
(ii) 20 = x 1
8 6
x = 15 N 1
JUMLAH 20
MOZ@C
12.(a)(i) Menyatakan maksud bahan semikondukor 1

Bahan semikonduktor adalah bahan yang kekonduksian elektriknya
di antara konduktor dengan penebat.
(ii) Menerangkan bagaimana semikonduktor jenis n terhasil
1.
2. Didopkan
Dengan atom pentavalen // Rajah 1
3. Membentuk ikatan kovalen // Rajah 1
4. Terdapat satu elektron berlebihan // Rajah 1
1
(iii) Sambungan sel

1. Terminal negetif sel disambung kepada pengeluar / 1
terminal positif sel disambung kepada pegumpul
2. - supaya pincang ke depan / arus dapat mengalir melalui transistor / 1
Kedudukan termistor dan perintang X
3.
4. Termistor diletak
-supaya bila suhuditinggi,
bahagian atas
voltan litar danXperintang
merentasi X ditapak
tinggi, arus bawah 11
mengalir.
Kedudukan Perintang Y
5. Diletak pada tapak transistor 1
6. - untuk menghadkan arus ke transistor / melindungi transistor dari 1
rosak
Komponen tambahan lain.
7. Siren / loceng / lampu amaran dimasukkan dalam litar 1
8. - supaya dapat mengeluarkan bunyi / isyarat bila haba /suhu 1
meningkat.
Menyatakan litar yang dipilih dan sebabnya
9. Litar yang dipilih ialah litar Q 1
10. kerana sambungan negatif sel ke pengeluar transistor, 1
kedudukan termistor di atas dan perintang X di bawah,
kedudukan perintang Y pada tapak transistor dan siren
dimasukkan dalam litar.
MOZ@C
(b)(i) Vxz = 6.0 V 1
(ii) Vxy = 5.0 V 1
Vyz 1000
(iii) = 1
Vxy R1  R 2
1 1000
 1
6 R2  1000
R 2+1000 = 6000
R 2 = 5 000 Ω 1
JUMLAH 20
SKEMA PEMARKAHAN TAMAT

Dokumen - Tips - Fizik 2 Trial SPM SBP 2006

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Dokumen - Tips - Fizik 2 Trial SPM SBP 2006

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

8/22/2019 Fizik 2 Trial Spm Sbp 2006

SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH

(Anda dinasihatkan untuk memperuntukkan masa 90 minit untuk Bahagian A,

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Untuk Kegunaan Pemeriksa

Maklumat berikut mungkin berfaedah (simbol-simbol mempunyai makna yang biasa)

10. Tekanan, P=h  g 27. g = 10 ms-2

11. Tekanan, P= F

12. Haba, Q = mc

13. Haba, Q = mℓ

Anda dinasihatkan memperuntukkan 90 minit untuk bahagian ini.

(a) (i) Apakah zarah beta ?

(b) Nyatakan nombor proton dan nombor nukleon bagi atom X .

Nombor proton : ..................... Nombor nukleon : ......................

(c) Bagaimanakah tenaga dihasilkan ?

RAJAH 3.1 RAJAH 3.2

(a) Dari manakah datangnya titisan air berkenaan?

(c) Menggunakan graf dalam Rajah 3.2, jelaskan mengapa

(i) suhu berkurang antara P dan Q

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan gelombang melintang ?

(b) Terangkan bagaimana fenomena seperti Rajah 4.1 berlaku.

RAJAH 5.1 RAJAH 5.2

(a) Namakan daya-daya yang bertindak

(i) pada Rajah 5.1

(b) Nyatakan hubungan di antara daya-daya yang bertindak ke atas

(i) belon udara panas pada Rajah 5.1

(c) Nyatakan konsep fizik yang terlibat.

(ii) Jelaskan jawapan anda di (d)(i).

(c) Apakah fungsi diod dalam litar di atas?

Kanta objek Kanta mata

(ii) Hitungkan panjang teleskop itu .

(ii) Namakan komponen optik tambahan, D, yang diperlukan untuk mengatasi

(iii) Lukiskan kedua-dua komponen optik tambahan, D, dalam dua petak

(a) Nyatakan kegunaan transformer B.

(ii) kehilangan kuasa melalui kabel itu.

Dawai Kadar tenaga dihantar / kJ s-1 Kadar tenaga diterima / kJ s -1

(ii) Hitungkan kecekapan penghantaran tenaga elektrik melalui setiap kabel X,

Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.

Anda dinasihatkan memperuntukkan 30 minit untuk bahagian ini.

RAJAH 9.1 RAJAH 9.2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan halaju?

Berdasarkan pernyataan di atas terangkan maksud kekenyalan dan jelaskan daya-daya

Cadangkan pengubahsuaian yang perlu dilakukan ke atas kereta tersebut supaya

Rajah 10.1(a) Rajah 10.1(b)

Rajah 10.2(a) Rajah 10.2 (b)

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan arus ?

(i) Skala yang seragam

Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.

Anda dinasihatkan memperuntukkan 30 minit untuk bahagian ini.

Pedal pemampat / pelepas spring

Terangkan kesesuaian aspek-aspek itu untuk menghasilkan ciri-ciri kelengkapan

12. Rajah 12.1 menunjukkan litar-litar P, Q, R, S dan T masing-masing mempunyai

(a) (i) Apakah yang dimaksudkan dengan bahan semikonduktor ?

(iii) Anda ditugaskan untuk membina sebuah litar pengesan kebakaran.

Terangkan kesesuaian aspek-aspek itu dalam membina sebuah litar pengesan

Jika beza keupayaan antara Ydan Z adalah 1 V;

(i) Berapakah beza keupayaan antara titik X dengan Z?

KERTAS SOALAN TAMAT

Skema FIZIK kertas2

1. (a) (i) Elektron 1

2 (a) Ketumpatan cecair / kedalaman cecair 1

P = 1000 x 10 x 5 (Gantian ke rumus ) 1

Tekanan air adalah sama pada aras yang sama 1