CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA

ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

Guía de autoaprendizaje Nº 8
Historia y geografía.

NOMBRE: UNIDAD:2
ASIGNATURAS: HISTORIA CURSO: 8º

FECHA:
OBJETIVOS DE LA GUÍA:

Recordar a través de diversas fuentes las principales características de la

monarquía absoluta, valorando el legado cultural para la humanidad.

INSTRUCCIONES:
Utilizando el Power Point enviado por la profesora y tus conocimientos lee atentamente
la guía y contesta las preguntas con letra clara. Si tienes dudas puedes realizarlas al
correo electrónico mariela.munoz@edurenca.cl

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Actividad 1
1-¿Explica que significa el poder divino?
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2-¿Qué diferencia las monarquías normales de las absolutas?

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Actividad 2
1-Utilizando la fotografía contesta las siguientes preguntas.

2
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a-Nombra 5 cosas que ves en la fotografía.

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b-¿Qué ideas tienes de la fotografía? (Expone 3)

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c-¿Qué preguntas te realizas con respecto a la fotografía? (Realiza 2)

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Actividad 3
1-¿Por qué Luis XIV de Francia es considerado el máximo representante
del absolutismo? Da al menos 3 razones
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2-¿Cómo se refleja el mercantilismo en la monarquía absoluta? Da 2

ejemplos
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3-¿Por qué las personas de la época no cuestionan al rey a pesar de que

muchas veces no favorece a su pueblo?
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4-Para los reyes que fue mejor ¿ser temido o ser amado? Da al menos 2
justificaciones
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5-¿Cuál es la relación que tiene la iglesia católica con la monarquía

absoluta? ¿Por qué?
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Actividad 4
1-¿Crees que en la actualidad podría funcionar una monarquía absoluta?
¿Por qué? Da 2 razones
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2-¿Por qué crees tú que en la actualidad los gobiernos no pueden estar

unidos con una religión? Da al menos 2 razones
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3-Según tu opinión nombra 2 características positivas y 2 características

negativas de la monarquía absoluta, justificando tu respuesta.
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