CATALÀ

Unitat 5: La Carta

LA
CARTA

NOM I COGNOMS:___________________________________

TRIMESTRE:________________________________________
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 1
 Busqueu per parelles al diccionari la definició de “carta”:

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

 Després d’haver llegit diverses cartes hem arribat a la conclusió de que

l’estructura de la carta és la següent:

Barcelona, 9 de Juliol del 2009 DATA

Estimada Rosita, SALUTACIÓ
Com et va tot? Aquesta setmana he tingut moltes
provetes i feinetes per fer. Et volia escriure per dir-
te que et trobo molt a faltar. Juntes, vam viure COS DE LA CARTA
unes vacances d’estiu irrepetibles. La meva mare
t’envia records i diu que et cuidis bé el refredat.

Espero tornar-te a veure a les properes vacances. COMIAT

T’estimo.

Carla SIGNATURA
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

També ens hem adonat, després de llegir moltes cartes, que per tal de que les cartes
arribin al seu destí, necessitem d’un sobre amb unes característiques concretes:

Nom i adreça del

destinatari (per qui és la
carta)

Nom i adreça del

remitent (qui escriu)
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 2
(LA DATA)

 Encara que cada dia posem a la classe la data, és necessari repassar la seva
estructura:
dia de la setmana, número, mes i any

Ex: Dilluns, 4 d’Abril de 2016

 Escolta i llegeix la cançó de la Damaris Gelabert sobre els dies de la setmana:

* Subratlla els dies de la setmana.

* Quants dies té una setmana?______

 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Ara escolta atentament la cançó de la Damaris Gelabert sobre els mesos de l’any

i escriu-los en ordre:

1._______________
2. _______________
3. _______________
4. _______________
5. _______________
6. _______________
7. _______________
8. _______________
9. _______________
10. _______________
11. _______________
12. _______________

* Dibuixa al costat de cada mes els següents símbols depenent de l’estació a

la que pertanyen:
Hivern:

Tardor:

Estiu:

Primavera:

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 3
(SALUTACIÓ)

Per començar una carta, necessitem no només saber el nom de la persona a la que va
dirigida aquesta (és a dir, el destinatari), sino també diversos tipus de salutacions.

 Llegeix aquestes frases i encercla les que podríem fer servir per començar una
carta.
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Benvolgudes famílies, Gràcies per la teva atenció.

Fins aviat.

Estimat Carles, Benvolgut Manel ,

Hola amic,

Adéu. Petons i abraçades.

* Ara copia les frases encerclades en la següent graella:

 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________
FITXA 4
(COS DE LA CARTA)

El cos de la carta és la part més important d’una carta, ja que és on trobem la informació
que volem transmetre o on apuntem el motiu pel qual escrivim la carta. Ha d’estar ben
escrit i explicat per tal que el nostre destinatari entengui allò que li volem dir.

 Llegeix aquestes frases i marca amb una creu el motiu pel qual podríeu escriure
una carta. (Cos de la carta).

El meu avi està de vacances a Itàlia i li vull preguntar com s’ho està passant.
M’he caigut a l’escola i vull avisar a la meva mare.
Tinc un amic a França i vull saber com li va el curs.
Vull dir-li a la mestra que un nen m’està molestant.
És l’aniversari del meu pare i vull felicitar-lo.
El meu cosí viu a una altra ciutat i vull explicar-li el meu cap de setmana.

* Explica perquè no has marcat totes les frases:___________

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________
__________________________________________________
Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 5
(ACOMIADAMENTS)

Els acomiadaments és la part final de les cartes. Les persones acabem els nostres escrits
amb una despedida adient a la persona a la que va dirigida la carta, és a dir, si l’enviem
la carta al director d’una revista que no coneixem gaire, no ens acomiadarem d’ell
donant-li “petons i abraçades”, de la mateix a manera que si m’acomiado dels meus avis
no els hi diré “gràcies per la vostra atenció”...

 Escriu diversos acomiadaments per les diferents tipus de cartes que podem
escriure:
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

ACOMIADAMENTS POSSIBLES, PER ACOMIADAMENTS POSSIBLES PER A

A LES CARTES ENVIADES A LES CARTES ENVIADES A GENT
CONEGUTS DESCONEGUDA

EX: Un petó EX: Gràcies per la vostra atenció.

 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 6
(SIGNATURA)

La signatura és la part més personal del remitent, és a dir, les signatures són úniques e
irrepetibles, això si, hi ha gent que signa amb el seu nom i d’altres que fa un gargot.

 Observa atentament aquestes signatures i intenta esbrinar de qui és cadascuna.

___________________________

___________________________

___________________________

 Ara practica la teva signatura a la llibreta i quan ja la tinguis creada, escriu-la

en aquest requadre.
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 7
COMPRENSIONS LECTORES
 UNA CARTA PER A LES BALDUFES
Hola Baldufes,
Sóc l’Arnau. Ja estic millor.
Gràcies pels dibuixos que m’heu enviat. M’agraden molt.
La cama ja no em fa tan mal i aviat podré tornar a l’escola.
Us trobo molt a faltar.
Petons
L’Arnau.

1. Pinta la resposta correcta:

* Qui escriu la carta?

* Com es diuen aquests nens?

* On s’ha fet mal l’Arnau?

 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 8
COMPRENSIONS LECTORES
 ESTEM DE VACANCES.
* Llegeix aquesta carta i substitueix els dibuixos per les paraules adients:

* Llegeix aquestes frases i marca si són veritat o

mentida:
- Al Toni el Tió li ha cagat 6 regals.
- Al Toni li agradaria molt que puguessim jugar plegats.
- El Toni escriu la carta a l’estiu.
- La joguina que més li agrada és el tractor.
- Aquests nois volem anar al cinema plegtas.
- En Toni escriu la carta a l’hivern.
Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 9
COMPRENSIONS LECTORES
 EL RATOLÍ DE LES DENTS.
* Llegeix amb atenció aquesta carta i després resol les activitats:
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Estimat Ratolí de les dents:

Moltes gràcies pels teus regals!
Faré servir la llibreta i els color per fer uns dibuixos ben divertits. La propera vegada que
em caigui una dent, te’n deixaré un regal.
Adéu!
Oriol

1. Qui escriu aquesta nota?

a) un nen b) una nena c) la mare
2. Com es diu? Es diu__________________
3. Que li ha passat a la persona que escriu la carta?
- La seva mare li ha regalat un llibreta.
- Li ha caigut una dent.
- Li han regalat una caixa de colors perquè ha estat el seu aniversari.
4. I a tu, t’ha passat alguna vegada? a) sí b) no
5. Et van deixar algun regal? Quin?
______________________________________________________
6. Dibuixa el ratolí i els regals.
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 10
(PREPARA’T PER ESCRIURE)
Per poder escriure correctament, hem de tenir en compte les normes d’ortografia que
hem aprés aquest curs, com poden ser:
- Escriure majúscula a principi de paraula, després de punt o quan apareix un nom
propi d’una persona, d’un carrer o d’una ciutat.
- Acabar les frases en punt....
 Llegeix i contesta aquestes preguntes. T’ajudaran a escriure una carta:
_ Pensa a qui li escrius (destinatari):_____________________
- Escriu la seva adreça:________________________________
_ Lloc i data: Des de on escrius la carta? Quin dia és avui?___
___________________________________________________
- Salutació:__________________________________________
- Cos de la carta: Per què li escrius?______________________
____________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________
- Acomiadat d’aquesta persona: _________________________
____________________________________________________
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:________________________________________ Data:____________________________________________

FITXA 11
(PREPARA’T PER ESCRIURE)

 Si ja has contestat a les preguntes, ara fes-hi la carta. Recorda no deixar-te cap part de la seva estructura:
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:__________________________ Data:___________________________

FITXA 12
ESCRIU UNA CARTA A UN COMPANY.

 Per sorteig, t’ha tocat un/a company/a al que li hauràs d’escriure una carta.
Amb la meva ajuda i amb la dels vostres pares, heu d’ omplir totes les dades
necessàries que teniu a continuació.

_Escriu el nom i cognoms del company/a que t’ha tocat:

______________________________________________________
_ Lloc i data: Des d’on escrius la carta? Quin dia és avui?_____
______________________________________________________
- Salutació:____________________________________________
- Cos de la carta: Per què li escrius?_________________________
______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________
- Acomiadat d’aquesta persona: _________________________
______________________________________________________
- La teva signatura:_____________________________________
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

____________________________

___________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

________________________________
_____________
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

Nom:_______________ Data:___________________________

1. Encercla de les següents imatges, les que estiguin relacionades amb la carta.

2. Escriu les parts d’aquesta carta:

Martorell, dijous 14 d’abril del 2016

Hola Nil,
T’escrivim per donar-te les gràcies per haver-nos explicat el
conte de “El carter Joliu”.
Ens va agradar molt i esperem que el curs vinent ens torneu a
fer una activitat semblant.
Moltes gràcies en nom de tota la meva classe.
Laia Martínez

El proper dia 22 de desembre farem el concert de Nadal al

gimnàs de l’escola.

No falteu!

Mestres de 1r
 CATALÀ
Unitat 5: La Carta

3. Escriu una carta a la teva àvia explicant-li que el passat divendres 22 d’abril vas fer
un taller de Sant Jordi. Per poder-te ajudar, contesta primer a les preguntes i
posteriorment fes-hi el redactat tot seguit.

- A qui li escrius? (destinatari):_____________________

___________________________________
- Lloc i data: Des d’on escrius la carta? Quin dia és avui?
___________________________
_________________________________________________
__________________________________________________
- Salutació:________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
- Cos de la carta:____________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________
_______________________________________________________________________

________________
________________________________
- Acomiadament: __________________________________
_____________
__________________________________________________

-Signatura:____________