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Aula 3 - Tabelas e graficos Na aula trés serdo apresentados os tipos mais usuais de represen- tacao dos dados estatisticos: os graficos e as tabelas. Fique atento aos conceitos dessas aulas, pois por meio deles pode- remos compreender melhor a apresentacao das tabelas e graficos encontrados em jornais, revistas, e analisar e interpretar as infor- magées transmitidas. Figura 3.1 Graficos Fonte: mpi. begs. com A apresentacdo tabular é uma apresentacao numérica dos dados. Consiste em dispor os dados em linhas e colunas distribuidos de modo ordenado, se- gundo algumas regras praticas ditadas pelo Conselho Nacional de Estat © pelo IBGE As tabelas tém a vantagem de conseguir expor, sinteticamente e em um s6 local, os resultados sobre determinado assunto, de modo a se obter uma visao global mais rapida daquilo que se pretende analisar. Essa integracao de valores que temos nas tabelas nos permite ainda a utili- zacao de representacées graficas, que normalmente é uma forma mais util e elegante de demonstrar as caracterlsticas que sero analisadas. Aula 3 -Tabelas e graficos 23 Saba mais De acord com a Resolugso 886 da Fundacdo IBGE, nas casas cules, devemes coocar: 1) um trago horizontal (__) quando o valor €2e0, nao quanto a nalureza das cosas, como quanto 20 resultado do inqutit; 2) és pontos(.) quando nao temas 0s dados 3) um ponto de interogaciol 7) quando temos dvds quanto a atidio de determinaco valet, 4) ze (0) quando o valor & muito nequeno paras exenesso pela unidace utlizada. Se os votes sao expresos em numerais dacima’, precsamos arescentar a parce decimal um ndmero comrespondente de 2105 (0.0 0,00; 0,00; 3.1 Tabelas £ um quadro (sem que se fechem por completo as linhas e colunas, pois do contrario seria uma grade), que resume um conjunto de observacdes. Uma tabela compde-se de * Corpo — conjunto de linhas e colunas que contém informagées sobre a variavel em estudo; + Cabesalho - parte superior da tabela que especifica 0 contetido das colunas; * Coluna indicadora - parte da tabela que espectica o contetido das linhas; + Casa ou Célula - espaco destinado a um s6 nimero; + Titulo — conjunto de inforrmacées, as mais completas possiveis, responden- do as perguntas: 0 qué?, Quando?, Onde?, localizado no topo da tabela; + Fonte — indicacao da entidade responsdvel pelo fornecimento dos dados ‘ou pela sua elaboracao. Soa sageeme pone {GOLUNA INDICADORA (pr cements no em rs em estan iecheso ai Figura 3.2 Planilha Fonte: Aco oo ater 3.2 Séries estatisticas Denomina-se série estatistica toda tabela que apresenta a distribuicao de tum conjunto de dados estatisticos em fungao da época, do local, ou da espécie (fendmeno). Numa sétie estatistica observa-se a existéncia de trés elementos ou fatores: 0 tempo, o espaco e a espécie. Conforme varie um desses elementos, as estatistica classifica-se em temporal, geografica e especifi 24 Estatistica 3.2.1 Série temporal, historica ou cronolégica E a série cujos dados estao em correspondéncia com o tempo, oui seja, va- riam com 0 tempo. Exemplo: Tabela 3.1 Preco do artigo “Y" no atacado na cidade “x” 2003 28 2008 2st 2005 301 2006 298 2007 ae Fonte: Dados Fete 3.2.2 Série geografica, territorial ou de localidade E.a série cujos dados estao em correspondéncia com a regido geografica, ou seja, o elemento varidvel é o fator geografico (a regio). Exemplo: Tabela 3.2 Numero de Assaltos na cidade“ conve " Tonal se ona Noe ” ona Leste » ona ese 4“ Fonte: Dads aos ‘Aula 3 -Tabelas e grficos 25 3.2.3 Série especifica ou categorica Ea série cujos dados esto em correspondéncia com a espécie, ou seja, va- riam com 0 fenémeno. Exemplo: Tabela 3.3 Numero de Candidatos ao vestibular da Universidade “x” leds Soci Apeadas 2086 Cindas Betas 1085 lnc Hunanas 1874 inca Bolgeas 102 as Teeragcas ‘302 FomeDadoe Fito: 3.2.4 Séries mistas As combinac6es entre as séries anteriores constituem novas séries que sao denominadas séries compostas ou mistas e sao apresentadas em tabelas de dupla entrada Exemplo: Tabela 3.4 Numero de Alunos Matriculados nas Escolas Particulares na Cidade “X" _ BAIRROS = 200520062007 tao et st ass amos ers oar 68 cod 9 nu 2100 tamo an 55 330 santo 26 vs ‘om Fonte: Dados itis Resumo ‘Ao final desta aula vocé adquiriu conhecimentos suficientes para melhor inter- pretar e compreender qualquer tabela ou grafico que Ihe seja apresentado no decorrer de sua carreira profissional Portanto, mos obra! Este foi mais um paso muito importante a sua formacao! 26

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