You are on page 1of 21

‫مجموع‬

‫األسئلة و األجوبة‬
‫لالقتصاد الكلي‬
‫مألفون‪:‬‬

‫محمد عدي برادانا‬

‫محمد صائم‬

‫تميم توادى روفين‬

‫محمد مصعب عبد الرحمن‬

‫نيتا انيتا ساري‬

‫الزهراء معصومة‪0‬‬

‫قسم اإلدارة و المالية‬

‫معهد العلوم اإلسالمية و العربية‪ 0‬في جاكرتا‬


‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫ما آثار التغير في اإلنفاق االستثمار على الدخل؟‬ ‫‪.1‬‬
‫الجواب ‪ :‬التغير في اإلنفاق اإلستثمار يؤدي الى التغير في الدخل بمقدار التغير في مستوى اإلنفاق اإلستثماري‬
‫مضروبا بضارب أو مضاعف اإلنفاق اإلستثماري‪.‬‬
‫معادلة‪:‬‬
‫ث ‪ -1(\1 .‬ب)‬ ‫د=‬
‫بــــ ‪:‬‬
‫د ‪ :‬التغير في الدخل‬
‫ث‪ :‬التغير في اإلنفاق اإلستثماري‬
‫‪ -1(\1‬ب) ‪ :‬ضارب أو مضاعف اإلنفاق اإلستثماري (ص ‪)٢٦١‬‬

‫ما آثر التغير في اإلنفاق الحكومي على الدخل؟‬ ‫‪.2‬‬


‫الجواب ‪ :‬التغير في اإلنفاق الحكومي يؤدي الى التغير في الدخل بمقدار التغير في مستوى اإلنفاق الحكومي مضروبا‬
‫بضارب أو مضاعف اإلنفاق الحكومي‪.‬‬
‫معادلة‪:‬‬
‫ح ‪ -1(\1 .‬ب)‬ ‫د=‬
‫بــــ ‪:‬‬
‫د ‪ :‬التغير في الدخل‬
‫ح‪ :‬التغير في اإلنفاق الحكومي‬
‫‪ -1(\1‬ب) ‪ :‬ضارب أو مضاعف اإلنفاق الحكومي (ص ‪)٢٦٢‬‬

‫ما أثر إضافة المدفوعات التحويلية في المستوى التوازني للدخل؟‬ ‫‪.3‬‬


‫الجواب ‪ :‬ال تؤثر مباشرة في الدخل القومي‪ ,‬وال تعد دخوال لعناصر اإلنتاج إلنه لم يتم من خاللها انتاج مباشر‪ .‬ولكنها‬
‫تؤدي إلى تغيير هيكل الحوافز في اإلقتصاد‪ ,‬ولها آثارا غير مباشرة على مستوى اإلنتاج القومي حيث يؤثر جزءها‬
‫في اإلنفاق اإلستهالكي بطريق غير مباشر من خالل التأثير في الدخل المتاح وفي الميل لإلستهالك‪( .‬ص ‪)٢٦٢‬‬

‫ما أثر التغير في الضرائب في مستوى الدخل؟‬ ‫‪.4‬‬


‫الجواب ‪ :‬له أثر سلبي ‪,‬ألن قيمة الضارب للضرائب سالبة بمعنى أن الزيادة في الضرائب تؤدي الى انخفاض الدخل‬
‫وكذا العكس‪( .‬ص ‪)٢٦٥‬‬

‫قارن بين الضارب اإلنفاقي و ضارب التحويالت‪.‬‬ ‫‪.5‬‬


‫الجواب‪ :‬قيمة الضارب االنفاقي و قيمة ضارب التحويالت موجبتان‪ ,‬مع أن قيمة الضارب اإلنفاقي أكبر بواحد من‬
‫قيمة ضارب التحويالت (ص ‪)٢٦٥‬‬
‫الزيادة‪:‬‬
‫موجبتان بمعنى أن الزيادة في كل منهما تؤدي إلى زيادة الدخل‬
‫قيمة الضارب اإلنفاقي أكبر بواحد بمعنى أن زيادة اإلنفاق لها أكثر تأثيرا في زيادة الدخل من تأثير زيادة التحويالت‬
‫في زيادة الدخل‬

‫قارن بين الضارب اإلنفاقي و ضارب الضرائب‪.‬‬ ‫‪.6‬‬


‫الجواب ‪ :‬قيمة الضارب االنفاقي موجبة و قيمة ضارب الضرائب سالبة ‪ ,‬وفي القيمة المطلقة قيمة الضارب اإلنفاقي‬
‫أكبر بواحد من قيمة ضارب الضرائب ‪(.‬ص ‪)٢٦٥‬‬

‫هل الضارب اإلنفاقي قيمته موجب أو سالب؟ وما معناه؟‬ ‫‪.7‬‬


‫الجواب ‪ :‬قيمته موجبة ‪ ,‬معناه زيادة اإلنفاق تؤدي الى زيادة الدخل (ص ‪)٢٦٥‬‬

‫هل ضارب الضرائب قيمته موجب أو سالب؟ـ وما معناه؟‬ ‫‪.8‬‬


‫الجواب ‪ :‬قيمته سالبة ‪ ,‬معناه زيادة الضرائب تؤدي الى انخفاض الدخل (ص ‪)٢٦٥‬‬

‫قارن بين ضارب تحويالت و ضارب الضرائب‪.‬‬ ‫‪.9‬‬


‫الجواب ‪ :‬قيمة ضارب التحويالت موجبة و قيمة ضارب الضرائب سالبة‪ ,‬بالقيمة المطلقة قيمة ضارب التحويالت هي‬
‫ذاتها قيمة ضارب الضرائب بمعنى أن زيادة التحويالت بمقدار ما وزيادة الضرائب بآن واحد وبذات المقدار تؤدي‬
‫الى بقاء الدخل على ما هو عليه (ص ‪)٢٦٦‬‬

‫ما هو ميزان المدفوعات؟‬ ‫‪.10‬‬


‫الجواب ‪ :‬عبارة عن بيان يسجل فيه جميع المعامالتـ اإلقتصادية التي تتم بين المقيمين في الدولة والمقيمين في الدول‬
‫األخرى خالل فترة زمنية (سنة مثال)‪ ,‬بحيث يترتب على ذلك حقوق و التزامات للدولة تجاه العالم الخارجي (ص‬
‫‪)٢٧٨‬‬

‫اذكر أقسام ميزان المدفوعات‪.‬‬ ‫‪.11‬‬


‫الجواب ‪:‬‬
‫میزان العمليات الجارية ويتكون من الميزان التجاري و ميزان الخدماتـ‬ ‫‪‬‬
‫ميزان العمليات الرأسمالية‬ ‫‪‬‬
‫میزان شركات الذهب واألصول االحتياطية‬ ‫‪‬‬
‫میزان المدفوعات متوازن حسابية‬ ‫‪‬‬

‫ما معنى هذه المعادلة ‪ :‬الطلب الكلي = ك ‪ +‬ث ‪ +‬ح ‪( +‬ص – و)‬ ‫‪.12‬‬
‫الجواب ‪ :‬هذه توازن في االقتصاد المفتوح‪ ,‬حيث "ك" = االستهالك‪" ٫‬ث" = استثمار‪"٫‬ح" = انفاق حكومي‪" ٫‬ص"‬
‫= صادرات‪" ٫‬و" = واردات (ص ‪)٢٨٠‬‬

‫ما معنى‪ .‬هذه المعادلة ‪ :‬الطلب الكلي = ث ‪ +‬ح ‪ +‬ص = خ ‪ +‬ض ‪ +‬و‬ ‫‪.13‬‬
‫الجواب ‪ :‬هذه هي حالة توازن إذا كانت ‪ :‬اإلضافاتـ المخططة = التسربات المخططة‪ ،‬حيث "ث" = استثمار‪" ،‬ح" = انفاق‬
‫حكومي‪" ،‬ص" = صادرات‪" ،‬و" = واردات‪" ،‬ض" = ضرائب‪" ،‬خ" = إدخار (ص ‪)٢٨٠‬‬

‫هل أثر االرتفاع التضخمي في األسعار جيدا أو سيئا؟ كيف ذلك؟‬ ‫‪.14‬‬
‫الجواب‪ :‬سيئا‪ ،‬و من أظهر آثاره هي انخفاض القوة الشرائية للعملة‬

‫هل أثر االنخفاض االنكماشي لالسعار جيدا أو سيئا؟ كيف ذلك؟‬ ‫‪.15‬‬
‫الجواب‪ :‬سيئا‪ ،‬و من أظهر آثاره هي انخفاض مستويات اإلنتاج و ارتفاع مستوى البطالة‬

‫بين العالقة بين البطالة و الموارد االقتصادية ؟‬ ‫‪.16‬‬


‫الجواب ‪ :‬هناك عالقة عكسية بين مستوى البطالة و مدى كفاءة في استخدام الموارد االقتصادية خصوصا الموارد البشرية‬

‫متى تكون نسبة البطالة منخفضة‪ ،‬أ في حالة انتعاش االقتصاد أو في حالة انكماش االقتصاد؟‬ ‫‪.17‬‬
‫الجواب ‪ :‬في حالة انتعاش االقتصاد (ص ‪)٢٨٨‬‬
‫تصورا ‪:‬‬
‫لماذا حالة االنتعاش وصول االقتصاد يعقبها االنكماش؟‬ ‫‪.18‬‬
‫الجواب ‪ :‬يكون االقتصاد في حالة االنتعاش منتعشا بشكل كبير ‪ ،‬و نسب البطالة منخفضة ‪ ،‬و تعمل المنشآتـ بما يقارب طاقتها‬
‫اإلنتاجية ‪ ،‬ونتيجة الستغالل عناصر اإلنتاج بشكل يكاد يكون كامال ‪ ،‬فمن المتوقع في هذه المرحلة ارتفاع المستوى العام‬
‫لألسعار بسبب ندرة عناصر اإلنتاج ‪ ،‬ثم تزاحم المنتجين للحصول عليها ‪ .‬ويتبع هذه المرحلة مرحلة االنكماشـ االقتصادي ‪،‬‬
‫حيث يتنسم أداء قطاع األعمال الكلي بالبطء ‪ ،‬ويبدأ االتجاه االنكماشي للدورة االقتصادية (ص ‪)٢٨٨‬‬

‫اذكر أسباب حدوث الدوران االقتصادية؟‬ ‫‪.19‬‬


‫الجواب ‪ :‬فهناك العديد من النظريات االقتصادية التي حاولت الوصول إلى مسبباتها‪:‬‬
‫فالبعض يعزوها إلى اكتشافاتـ علمية كبيرة ذات أثر إيجابي على عناصر اإلنتاج مثل اكتشاف الحاسب اآللي‬ ‫‪‬‬
‫والبعض اآلخر يعزوها إلى الحروب وتأثيرها على تشغيل عناصر اإلنتاج‬ ‫‪‬‬
‫وآخرون يعتقدون أن حدوثها من طبيعة النظام الرأسمالي ‪ ،‬بسبب ال مركزيته ‪ ،‬واعتماده على آليات قوى السوق في‬ ‫‪‬‬
‫تحديد الكميات المطلوبة والمعروضة من عناصر اإلنتاج ‪ ،‬ومن السلع والخدماتـ (ص ‪)٢٨٩‬‬

‫أوجد د إذا كان‪* :‬‬ ‫‪.20‬‬


‫‪0.80 :‬‬ ‫الميل الحد لالستهالك‬
‫االستهالك في الدخل صفر ‪100 :‬‬
‫‪50 :‬‬ ‫إنقاق االستثمار‬
‫‪30 :‬‬ ‫إنفاق الحكومة‬
‫‪25 :‬‬ ‫الضريبة‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫تحليل‪ :‬د = ‪ - 1 ( /1‬ب) × ( ج ‪ -‬ب‪ .‬ض ‪ +‬ب‪ .‬ت ‪ +‬ث ‪+‬ح)‬
‫‪800=)50+30+)25×0,80(-100(×1/1-0,80‬‬

‫كيف يفسر التضخم بالتحليل الكالسيكي؟‬ ‫‪.21‬‬


‫الجواب ‪ :‬المدرسة الكالسيكية بوساطة نظريتها ( النظرية الكمية للنقود ) أن تفسر ظاهرة التضخم بأن أي تغير في‬
‫كمية النقود المعروضة ( متغير مستقل ) سيترك أثره بنفس القدر على المستوى العام لألسعار ( متغير تابع ) ‪،‬‬
‫وبافتراض ثبات سرعة تداول النقود وثبات حجم المبادالت ( الناتج القومي ) (ص ‪)٢٩٢‬‬

‫كيف يفسر التضخم بالتحليل الكنزي؟‬ ‫‪.22‬‬


‫الجواب ‪ :‬فسرت المدرسة الكيرية التضخم من خالل العالقة فيما بين الطلب الكلي والعرض الكلي وعزت التضخم‬
‫على أساس أنه ( تضخم طلب ) سببه الزيادة في حجم الطلب الكلي تجاه العرض الكلي وقصوره عن مواكبة اإلنفاق‬
‫النقدي الكلي ( الطلب الكلي ) مما يؤدي إلى ارتفاع المستوي العام لألسعار (ص ‪)٢٩٣‬‬
‫من هو الكينز؟‬ ‫‪.23‬‬
‫الجواب ‪ :‬عالم االقتصاد من البريطانيا‬

‫بين خلفيات التضخم؟‬ ‫‪.24‬‬


‫الجواب ‪:‬‬
‫إن التضخم يؤكد ويدعم االرتفاع في مستوى األسعار‬ ‫‪‬‬
‫التضخم يسبب عدم التأكد في مكان السوق لكل من المستهلكين ورجال األعمال ‪ ،‬حيث يندفع الناس نحو‬ ‫‪‬‬
‫إنفاق أموالهم بأسرع ما يمكن لتجنب الزيادات في األسعار‬
‫ويجعل رجال األعمال يخفضون من استثماراتهم ‪ ،‬مما يؤدي إلى تباطؤ النمو االقتصادي (ص ‪)٢٩٥‬‬ ‫‪‬‬

‫ما هو التضخم الظاهر؟‬ ‫‪.25‬‬


‫الجواب ‪ :‬هو ارتفاع األسعار كما يتضح في خلفيات التضخم (ص ‪)٢٩٥‬‬

‫ما هو التضخم المكبوت؟‬ ‫‪.26‬‬


‫الجواب ‪ :‬قد توجد في اقتصاد دولة ما ضغوط تضخمية ‪ ،‬ومع ذلك ال ترتفع األسعار بسبب إشراف الدولة على جهاز‬
‫األمان وتدخلها في الحياة االقتصادية ‪ ،‬فنكون إزاء تضخم مكبوت ‪ ،‬وهو ما يتحقق عند قيام الحكومة بتسعير السلع‬
‫والخدمات وتطبيق نظام البطاقات (ص ‪)٢٩٥‬‬

‫ما هو التضخم الكلي؟‬ ‫‪.27‬‬


‫الجواب ‪ :‬يكون التضخم كلية إذا وصلت عوامل اإلنتاج إلى مرحلة و التشغيل الشامل ‪ ،‬بحيث تبدو مرونة عرض‬
‫عوامل اإلنتاج هذه صفرة ‪ ،‬فإذا زادت كمية النقود ‪ ،‬فإن األسعار ترتفع بمعدل يتناسب مع زيادة كمية النقود هذه (ص‬
‫‪)٢٩٦‬‬

‫ما هو التضخم الجزئي؟‬ ‫‪.28‬‬


‫الجواب ‪ :‬هو الذي ينشأ في االقتصاد قبل وصوله إلى مرحلة التشغيل الشامل ‪ ،‬ويقع غالبا في فترات االنتعاش (‪)٢٩٦‬‬

‫ما هو التضخم الجامح؟‬ ‫‪.29‬‬


‫الجواب ‪ :‬يتمثل في زيادة األسعار زيادة كبيرة تستتبعها زيادة مماثلة في األجور ‪ ،‬مما يؤدي إلى زيادة نفقات اإلنتاج‬
‫وخفض معدل الربح ؛ األمر الذي يحتم زيادة األسعار واألجور من جديد ‪ ...‬الخ ‪ ،‬وينتهي األمر بازدیاد هذا التضخم‬
‫لدرجة جامحا ‪ ،‬ومما يساعد على ذلك ضعف الحكومات وعجزها عن الوقوف في مواجهته ‪ ،‬ولذلك تنعدم الثقة في‬
‫النقود (ص ‪)٢٩٦‬‬
‫ما عدد مصادر التضخم؟‬ ‫‪.30‬‬
‫الجواب ‪ :‬اثنين‪ ،‬الطلب و التكاليف‬

‫بين نظرية جذب الطلب؟‬ ‫‪.31‬‬


‫الجواب ‪ :‬نظرية جذب الطلب هي أحد من نظريتي مصادر التضخم التي تقول أن التضخم يحدث بسبب زيادة الطلب الكلي و‬
‫العرض الكلي ال يزداد‬

‫بين نظرية دفع التكاليف؟‬ ‫‪.32‬‬


‫الجواب ‪ :‬نظرية دفع التكاليف هي أحد من نظريتي مصادر التضخم التي تقول أن التضخم يحدث بسبب ارتفاع التكاليف فإن‬
‫السلع ترتفع أيضا لتغطية التكاليف اإلنتاج‬

‫ما العالقة بين المظاهرة الحادثة في إندونيسيا حاليا وبين التضخم؟‬ ‫‪.33‬‬
‫الجواب ‪ :‬أن العمال يطلبون حقوقهم للحصول على أجور عالية كما كان‪ ،‬فإن األجور العالية تسبب التكاليف اإلنتاجية كبيرة‪ ،‬و‬
‫طالما أن األجور تمثل نسبة كبيرة من مجموع التكاليف اإلنتاجية‪ ،‬فإن أسعار السلع ترتفع أيضا لتغطية تكاليف اإلنتاج‬

‫آثار التضخم االقتصادية؟‬ ‫‪.34‬‬


‫الجواب ‪ :‬يترتب على التضخم آثار اقتصادية منها ما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬تفقد النقود وظيفتها كأداة للمبادلة‬
‫‪ -‬تفقد النقود وظيفتها كمخزون للقيام و أداة لالدخار‬
‫‪ -‬توجيه االستثمارات إلى غير صالح االقتصاد القومي‬

‫ما آثار التضخم االجتماعية؟‬ ‫‪.35‬‬


‫الجواب ‪:‬يترتب على التضخم آثار االجتماعية منها ما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬يؤدي التضخم إلى اإلضرار ببعض الطبقات (خاصة الطبقات السفلى) كما يؤدي إلى إفادة البعض اآلخر (الطبقات العليا‬
‫يحصلون على أرباح نقدية مرتفعة)‬
‫‪ -‬التفاوت بين الفقراء و األغنياء تزداد‬
‫‪ -‬زيادة أجور العمالة زيادة كبيرة‪ ،‬ثم تصبح هذه الزيارة من أحد عوامل التضخم الناشئ عن دفع النفقات‪ ،‬و من ذلك ارتفاع‬
‫أجور الفئة الغنية في المجتمع‬
‫‪ -‬التحول إلى أساليب فنية تستخدم راس المال استخداما مكثفا‬
‫‪ -‬هجرة العمال إلى الخارج‬
‫‪ -‬تأثير التضخم على الدائن و المدين ( حيث يستفيد المدين و يتضرر الدائن) و ينطبق أيضا على مدخرات األفراد حيث‬
‫تنخفض القيمة الحقيقية‬
‫‪ -‬تأثير التضخم على أسعار الفائدة (فإن التضخم يخفض معدل الفائدة الحقيقي بثبوت معدل الفائدة االسمي أو بعبارة أخرى أن‬
‫معدل الفائدة الحقيقي = معدل الفائدة االسمي ‪ -‬معدل التضخم)‬

‫مكافحة التضخم يتم عن سياستين‪ .‬ما هما؟‬ ‫‪.36‬‬


‫الجواب‪ :‬السياسية النقدية و السياسية المالية‬

‫بين السياسة األولى لمكافحة التضخم‪.‬‬ ‫‪.37‬‬


‫الجواب ‪ :‬تمثل السياسية النقدية السياسات‪ Q‬و اإلجراءات لمكافحة التضخم عن طريق تأثير عرض النقود بواسطة سعر الخصم‬
‫وعمليات السوق المفتوحة و تغيير االحتياطي القانوني و السيطرة على االئتمان‬
‫بين السياسة الثانية لمكافحة التضخم‪.‬‬ ‫‪.38‬‬
‫الجواب ‪ :‬تمثل السياسية النقدية السياسات‪ Q‬و اإلجراءات لمكافحة التضخم عن طريق تدبير االنفاق و االرادات للحكومة بواسطة‬
‫إ رفاع الضرائب وتقليل االنفاق العام و غير ذلك‬

‫لماذا تعتبر البطالة مشكلة اقتصادية واجتماعية إذا وصل ‪% 4‬؟‬ ‫‪.39‬‬
‫الجواب ‪ :‬البطالة إذا وصل ‪ ٪ 4‬تعتبر مشكلة اقتصادية و اجتماعية‪ ،‬من الناحية االقتصادية هي إضاعة الموارد البشرية و‬
‫الطبيعية‪ ،‬و فترات الركود ال أحد يستفيد السلع و الخدمات فكأن كميات كبيرة من مختلف السلع قد رمى بها في البحر‪ ،‬أما من‬
‫الناحية االجتماعية فهي مصدر معاناة هائلة للعمال العاطلين عن العمل‬

‫ما هي البطالة؟‬ ‫‪.40‬‬


‫الجواب ‪ :‬البطالة هي األشخاص أو العمال الذين ال يعلمون مقابل أجر ‪ ،‬و لكنهم يرغبون في الحصول على عمل في أقرب‬
‫لحظة‬
‫التنبيه ‪ :‬أما الذين ال يعلمون و ال يرغبون في الحصول على عمل ال يعتبرون من البطالة‪،‬و لكنهم يعتبرون العاطلون‬

‫األشخاص الذين ال يعملون وال يرغبون في الحصول على العمل‪ .‬ما اسمهم؟‬ ‫‪.41‬‬
‫الجواب ‪ :‬العاطلون‬

‫بين المراد من نظرية حد الكفاف؟‬ ‫‪.42‬‬


‫الجواب ‪ :‬إن أجور العمال میل دوما نحو حد الكفاف أي ما يكفي لمعيشة وكساء العامل ‪ ،‬وبحسب هذه النظرية فإن‬
‫العامل ينتج بمقدار ما يستطيع ويحصل فقط على ما يكفيه‬

‫بين المراد من نظرية اإلنتاجية الحدية للعمل‬ ‫‪.43‬‬


‫الجواب ‪ :‬هي مبنيةـ على أساس أن لكل عنصر من عناصر اإلنتاج جزءا من هذا اإلنتاج ‪ ،‬وهذا الجزء يعادل مقدار‬
‫مساهمته منه ‪ ،‬ومقدار هذه المساهمة تقاس باإلنتاجية الحدية للعنصر‬

‫نظرية العرض والطلب‬ ‫‪.44‬‬


‫الجواب ‪ :‬األسواق عناصر اإلنتاج ‪ ،‬وهي نظرية هامة في تحديد األجور‬

‫بين األسباب التي تجعل البطالة ظاهرة ليست صحية من جانب‪:‬‬ ‫‪.45‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫اقتصادية ‪ :‬البطالة مصدر للفقر ‪ ،‬كما أنها تؤدي إلى انخفاض إنتاجية االقتصاد الوطن‬ ‫‪.a‬‬
‫اجتماعية ‪ :‬البطالة تؤدي إلى الجنوح وارتكاب الجرائم‬ ‫‪.b‬‬
‫نفسية ‪ :‬البطالة تؤدي إلى العديد من األمراض النفسية‬ ‫‪.c‬‬
‫سياسية ‪ :‬البطالة تؤدي إلى اضطرابات غير مرغوب فيها في األنظمة‬ ‫‪.d‬‬

‫ما هي البطالة االحتكاكية؟‬ ‫‪.46‬‬


‫الجواب ‪ :‬تبرز البطالة االحتكاكية بسبب نقص المعلومات الكاملة لكل من الباحثين عن فرص العمل ‪ ،‬وأصحاب األعمال‬
‫‪ ،‬كما تحدث بسبب الوقت الذي يقضيه الباحثون عن العمل للحصول على فرصة العمل‬

‫ما هي البطالة الهيكالية؟‬ ‫‪.47‬‬


‫الجواب ‪ :‬القوى العاملة المتاحة ال تتطابق خبراتها ومؤهالقا مع شواغر العمل المطلوبة في السوق ‪ ،‬وتنعكس تأثيرات‬
‫هذا النوع من التحوالت على اضمحالل العديدـ من الصناعات والمهن ‪ ،‬وظهور صناعات ومهن جديدة محلها‬

‫ما هي البطالة المقنعة؟‬ ‫‪.48‬‬


‫الجواب ‪ :‬تعرف على أنها حالة التحاق بعض األشخاص بوظائف معينة يتقاضون عليها أجورا ‪ ، ،‬في حين أن إسهامهم‬
‫في إنتاجية العمل ال يكاد يذكر ‪ ،‬فاالستغناء عنهم ال يؤثر بأي حال على حجم اإلنتاج‬

‫بين كل من أسباب البطالة التالية‪:‬‬ ‫‪.49‬‬


‫ندرة رأس المال‬ ‫‪.a‬‬
‫سوء التخطيط التعليمي‬ ‫‪.b‬‬
‫عدم تنظيم سوق العمل‬ ‫‪.c‬‬
‫تغير الفن اإلنتاجي‬ ‫‪.d‬‬
‫بين كل من طرق معالجة البطالة التالية‬ ‫‪.50‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫في جانب الطلب ‪ :‬مثل زيادة اإلنفاق االستثماري ‪ ،‬سواء أكانت وحدات القطاع العام أم الخاص‬ ‫‪.a‬‬
‫في جانب العرض ‪ :‬مثل سياسة التعليم وتغيير التركيب الهيكلي لقوة العمل ‪ ،‬بما يتالءم والتطور االقتصادي‬ ‫‪.b‬‬
‫واالجتماعي‬

‫ما الفرق بين التضحم والركود االقتصادي( ‪)Inflation – Economics Recession‬‬ ‫‪.51‬‬

‫الجواب ‪ :‬كان التضخم يظهر من خالل زيادة معدالت التغير في التدفقات النقدية عن‬
‫معدالت التغير في التدفقات السلعة‪ ,‬ثم تتزاود مستويات األسعار لفترة طويلة نسبيا ودون‬
‫انقطاع ملحوظ‪ ,‬فإن اإلنكماش او الركود اإلقتصادي يكون على عكس ذلك‪ ,‬إذ ستتزاد‬
‫معدالت التغير في التفقات السلعية عن معدالت التغير في التدفقات النقدية (ص ‪)٣١٠‬‬
‫الجواب األسهل‪:‬‬
‫التدفقات النقدية = ‪jumlah uang beredar‬‬
‫التدفقات السلعية = ‪jumlah barang diproduksi‬‬
‫إذا التدفقات النقدية أكبر من التدفقات السلعية ‪ :‬التضخم‬
‫إذا التدفقات السلعية أكبر من التدفقات النقدية ‪ :‬الركود االقتصادي ‪ /‬االنكماش‬

‫ما هو أهم أسباب االنكماش ؟‬ ‫‪.52‬‬

‫الجواب ‪ :‬تتمثل في النقص بحجم اإلنفاق الكلى ( الطلب الكلى ) المتوقع حصوله عند‬
‫مستوى العمالة الكاملة عن حجم اإلنفاق الكلى والضروري لتحقيق هذا المستوى نفسه (ص‬
‫‪)٣١٠‬‬

‫كيف يعالج االنكماش؟‬ ‫‪.53‬‬

‫الجواب ‪ :‬خلق مستوى من اإلنفاق اإلضافي لتعويض الفجوة االنكماشية اي الفجوة ( بين‬
‫حجم الطلب الكلى وحجم العرض الكلى ) (ص ‪)٣١٠‬‬
‫ما الفرق بين الكساد واالنكماش؟‬ ‫‪.54‬‬

‫الجواب ‪ :‬الكساد يمثل مرحلة متقدمة من مراحل االنكماش االقتصادي (ص ‪)٣١٠‬‬

‫بين آثار االنكماش اقتصاديا واجتماعيا؟‬ ‫‪.55‬‬

‫الجواب ‪ :‬آثار االقتصادية واالجتماعية المترتبة على االنكماش والكساد االقتصادي‬


‫نقص حجم الناتج القومي‬ ‫‪‬‬
‫انتقال مكونات الثروة من أيدي المدينين الى أيدي الدائنين نتيجة لتدهور مستويات‬ ‫‪‬‬
‫االسعار‬
‫ارتفاع قيمة النقود (ص ‪)٣١١‬‬ ‫‪‬‬

‫ما نوع العالقة بين التضخم والبطالة؟ بين المراد؟‬ ‫‪.56‬‬

‫الجواب ‪ :‬العالقة هي عالقة سالبة أو بلغة االقتصاد ما يسمى ب ‪Trade Off‬‬


‫إذا تريد الحكومة انخفاض المستوى للبطالة‪ ،‬فهذا يؤدي إلى ارتفاع المستوى للتضحم‬
‫وكذلك بالعكس‪ .‬فدائما تحاول الحكومة اتخاذ القرار األمثل من المسائل المتعارضة‬
‫لحصول على أفضل النتيجة‬

‫ھل أھﻣﯾﺔ أھداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣﺗﺳﺎوﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ دول اﻟﻌﺎﻟم؟‬ ‫‪.57‬‬

‫الجواب ‪ :‬ال‪ ,‬تختلف أهمية أهداف السياسيات االقتصادة من بلد االخر ومن وقت آلخر (ص‬
‫‪)٣٤١‬‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌﻧﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺻﻔر ﻣن اﻟﺑطﺎﻟﺔ؟ وھل ھو ﻣﻣﻛن أـنـ ﯾﺣدث؟ وﻟﻣﺎذا؟‬ ‫‪.58‬‬

‫معناه كل طالب عمل يجد ما يطلبه‪ .‬وال يمكن حدوثه ألن واقع الحال يختلف عن ذلك‬
‫ألسباب عدة‪( .‬ص ‪)٣٤١‬‬

‫ﻣﺎ ھو اﻟﻣﺳﺗوى اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻣن اﻟﺑطﺎﻟﺔ؟‬ ‫‪.59‬‬

‫الجواب ‪ :‬هو المستوى الذي غير المسبب لمعدالت التضخم باإلرتفاع‪ ,‬بمعنى أن انخفاض‬
‫البطالة إلى مستوى أقل من المستوى الطبيعي قي اقتصاد ما (ص ‪)٣٤٢‬‬

‫الجواب اآلخر ‪ :‬هو مستوى للبطالة بعد استخدام موارد اإلنتاج بأكثر كفاءة ما يمكن و‬
‫ليس بسسب القيام بالسياسات االقتصادية الخاطئة‬

‫ھل ﯾﺟب ﺗﻌﯾﯾن اﻟﻣﺳﺗوى اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻣن اﻟﺑطﺎﻟﺔ؟ وﻟﻣﺎذا؟‬ ‫‪.60‬‬

‫الجواب ‪ :‬نعم‪ ,‬ليكون هذفا للسياسات االقتصادية (ص ‪)٢٤١‬‬

‫ھل اﻟﻣﺳﺗوى اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻣوﺣد ﺑﯾن دول اﻟﻌﺎﻟم؟‬ ‫‪.61‬‬

‫الجواب ‪ :‬ال‪ ,‬فإن المستوى الطبيعي للبطالة يختلف من بلد اآلخر (ص ‪)٣٤٢‬‬

‫اﻟﺗﺿﺧم ظﮭر ﻷﺳﺑﺎب‪ ،‬وﻏﺎﻟب اﻷﺳﺑﺎب ﺷﯾﺂن‪ .‬ﻣﺎ هﻣﺎ؟‬ ‫‪.62‬‬

‫الجواب ‪:‬‬
‫أ ّولها في الغالب الحكومة بإنتاجها بعض السياسات الخاطئة‬ ‫‪‬‬
‫والثاني نقابات العمال بمطالباتها برفع األجور دون ارتفاع في اإلنتاجية (ص‬ ‫‪‬‬
‫‪)٣٤٢‬‬

‫ﻣﺎ ﻧوع اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﺳﻌر ﺻرف اﻟﻌﻣﻠﺔ وﻣﺳﺗوى اﻟﺻﺎدرات؟ ﺑﯾن اﻟﻣراد؟‬ ‫‪.63‬‬

‫الجواب ‪ :‬هناك عالقة عكسية بين ﺳﻌر ﺻرف اﻟﻌﻣﻠﺔ بلد ما في األسواق العالمية‬
‫وﻣﺳﺗوى اﻟﺻﺎدرات‪ .‬فانخفاض سعر صرف دوالر األمريكي (‪ )US Dollar‬مثال مقابل‬
‫الين اليباني (‪ )Japan Yen‬قد يؤدي الى زيادة صادرات األمريكي إلى اليابان بسبب‬
‫انخفاض سعرها (حسب نظرية الطلب‪ ،‬كلما انخفض سعر السلعة‪ ،‬كلما ارتفع الطلب‬
‫عليها)(ص ‪)٣٥٢‬‬

‫ﻛﯾف ﺗؤﺛر اﻟﺻﺎدرات واﻟواردات ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﺑطﺎﻟﺔ؟‬ ‫‪.64‬‬

‫الجواب ‪:‬‬
‫ارتفاع الصادرات و انخفاض الواردات يأثر في رفع اإلنتاج داخل البلد‪ ،‬وهذا‬ ‫‪‬‬
‫يؤدي إلى زيادة الطلب االعمال‪ ،‬و بالتالي انخفض مستوى‪ 0‬البطالة‬
‫بالعكس‪ ،‬ارتفاع الواردات و انخفاض الصادرات يأثر في خفض اإلنتاج داخل‬ ‫‪‬‬
‫البلد‪ ،‬و هذا يؤدي إلى انخفاض الطلب للعمال‪ ،‬و بالتالي ارتفع مستوى البطالة‬

‫ﻛﯾف ﺗﺳﺗطﯾﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ ﻧﻣو اﻻﻗﺻﺎد؟‬ ‫‪.65‬‬

‫الجواب ‪ :‬يعد اإلستثمار أحد األساسية للنمو االقتصاد‪ ,‬لذلك تستطيع السياسات االقتصادية‬
‫التأثير في االستثمار‪ ,‬ثم زيادة معدالت النمو االقتصادية بتغير أسعار فائدة (ص ‪)٣٤٣‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﺟﮭﺔ اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن وﺟود اﻟﺛﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﺻرﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻣﺎ؟‬ ‫‪.66‬‬

‫الجواب ‪ :‬المصارف المركزية‬

‫ﻛﯾف ﺗﻌﻣل ھذه اﻟﺟﮭﺔ اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ؟‬ ‫‪.67‬‬

‫الجواب ‪ :‬إن المصارف المركزية‪:‬‬


‫تتولى عادة مراقبة النظام المصرفي‬ ‫‪‬‬
‫التدخل المباشر في إدارة المصرف التجاري ؛ إذا ساءت حالته إلى درجة قد‬ ‫‪‬‬
‫تضر بالنظام المصرفي أو تمز الثقة به‬
‫ومساعدة المصارف التجارية في أوقات األزمات ‪ ،‬يولد الثقة‬ ‫‪‬‬
‫يساعد على استقرار األسواق المالية والنقدية‬ ‫‪‬‬
‫تحقيق االستقرار في المستوى العام لألسعار ‪ ،‬واستقرار سعر الصرف ‪ ،‬وأسعار‬ ‫‪‬‬
‫الفائدة‬
‫يساعد بشكل مباشر على استقرار األسواق المالية والنقدية (ص ‪)٣٤٣‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﻣﺻرف اﻟﻣرﻛزي واﻟﻣﺻرفـ اﻟﺗﺟﺎري؟‬ ‫‪.68‬‬

‫الجواب ‪:‬‬
‫المصرف التجاري هو المصرف الذي يخدم العمالء مباشرة‬
‫المصرف المركزي ال يتعامل مع العمالء مباشرة‪ .‬بدال من ذلك ‪ ،‬يشرف المصرف‪Q‬‬
‫المركزي على العملية المصرفية بالكامل‪ .‬يتمتع المصرف‪ Q‬المركزي بسلطة طباعة النقود‬
‫والتحكم في سياسة النقد في البالد‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﮭﺎ أھداف ﻛﺛﯾرة‪ ،‬ﻗد ﺗﺗﻔق وﻗد ﺗﺗﻌﺎرض‪ .‬ﺑﯾن وﺟود اﻻﺗﻔﺎق أو‬ ‫‪.69‬‬

‫اﻟﺗﻌﺎرض ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬


‫ھدف ﺗﺧﻔﯾض ﻣﺳﺗوى اﻟﺑطﺎﻟﺔ وھدف اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬ ‫‪.a‬‬
‫الجواب ‪ :‬السياستان متفقتان‪ .‬إذا انخفض مستوى البطالة‪ ،‬ارتفع إيراد‬
‫العمال و هذا يقتضي إلى ارتفاع الدخل القومي‪ .‬و الدخل القومي يعتبر من‬
‫مؤشرات جودة النمو االقتصادي (ص ‪)٣٤٣‬‬
‫ھدف ﺗﺣﻘﯾق اﺳﺗﻘرار ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر وھدف ﺗﺧﻔﯾض أﺳﻌﺎر‬ ‫‪.b‬‬
‫اﻟﻔﺎﺋدة‬
‫الجواب ‪ :‬السياستان متعارضتان‪ .‬إذا تريد الحكومة استقرار في المستوى‬
‫العام لألسعار‪ ،‬ال بد أن يكون الكمية النقود المتداولة في درجة األمثل‪ .‬و إذا‬
‫في حالة ما كمية النقود المتداولة ما زالت كثيرة‪ ،‬من الصعب أن يكون‬
‫الجمهور يدخرون أو يستثمرون نقودهم إذا أسعار الفائدة منخفضة ألنهم لن‬
‫يربحوا كثيرا من عملية االدخار أو االستثمار لقلة نبسة الفائدة (ص ‪)٣٤٣‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟود اﻟﺗﻌﺎرض ﺑﯾن ھدﻓﯾن ﻛﯾف ﯾﺧﺗﺎر اﻟﻣﺻرف اﻟﻣرﻛزي اﻟﮭدف؟‬ ‫‪.70‬‬

‫الجواب ‪ :‬في الغالب يرجع الى أهمية بالنسبة للوضع االقتصادي في وقت معين‪ ,‬فقد يكون‬
‫الهدف األساسي للسياسية النقدية تحقيق إستقرار المستوى العان لألسعار في فترة معينة‪,‬‬
‫وقد يكون تخفيض أسعار الفائدة في وقت آخر (ص ‪)٣٤٤‬‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣﻌﻧﯾﺔ ﻓﻲ ‪ 3‬أﻣور‪ .‬ﻣﺎ ھﻲ؟‬ ‫‪.71‬‬


‫الجواب ‪ :‬دراسة األنشطة المالية و اإلنفاقية و اإلرادة الحكومية (ص ‪)٣٤٤‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﻔرق ﺑﯾن ھدف اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص وﺑﯾن اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم )اﻟﺣﻛوﻣﺔ( ﻣن وراء ﻧﺷﺎطﮭﻣﺎ اﻻﻗﺗﺻﺎدي؟‬ ‫‪.72‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫هدف القطاع الخاص‪ :‬تحقيق األرباح‬
‫هدف القطاع العام‪ :‬ليس تحقيق األرباح وإنما زيادة الرفاهية االقتصادية للمجتمع بأسره (ص ‪)٣٤٤‬‬

‫اذﻛر وﺳﺎﺋل اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ؟‬ ‫‪.73‬‬


‫الجواب ‪:‬‬
‫سياسة السوق المفتوح ‪Operasi pasar terbuka‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫سياسة نسبة االحتياطي على الودائع ‪Mengubah tingkat cadangan minimum‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫سعر إعادة الخصم ‪(Mengubah suku bunga dan suku diskonto‬ص ‪)٣٥٨‬‬ ‫ت‪.‬‬

‫اذﻛر اﻷھداف اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ؟‬ ‫‪.74‬‬


‫الجواب ‪:‬‬
‫الوصول إلى العمالة الكاملة والمحافظة عليها‬ ‫أ‪.‬‬
‫زيادة الدخل المحلي الحقيقي وكفالة النمو االقتصادي‬ ‫ب‪.‬‬
‫تحقيق نوع من االستقرار االقتصادي‬ ‫ت‪.‬‬
‫إحكام الرقابة على التضخم (‪)٣٥٧‬‬ ‫ث‪.‬‬

‫اذﻛر اﻷھداف اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ؟‬ ‫‪.75‬‬


‫الجواب ‪:‬‬
‫حماية الرصيد الذهبي‬ ‫أ‪.‬‬
‫حماية األرصدة النقدية من العمالت األجنبية والقابلة للتحويل‬ ‫ب‪.‬‬
‫اعداد بدائل مرنة لتوازن سلة العمالت األجنبية (‪)٣٥٧‬‬ ‫ت‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﯾﻔﻌل اﻟﻣﺻرف اﻟﻣرﻛزي إذا ظﮭرت ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺗﺿﺧم؟‬ ‫‪.76‬‬


‫معرفة قبل الجواب‪ :‬التضخم (‪ )Inflasi‬هو ارتفاع واسع النطاق في أسعار السلع والخدمات‪.‬‬
‫الجواب‪ :‬يسارع المصرف المركزي إلى اتخاذ تدابير المتصاص السيولة الزائدة‪ ,‬وذلك بارتفاع سعر الفائدة (انطر‬
‫تصورا في صفحة ‪)٣٦٣‬‬

‫ﻣﺎذا ﯾﻔﻌل اﻟﻣﺻرف اﻟﻣرﻛزي إذا ظﮭرت ﻋﻼﻣﺎت اﻟرﻛود واﻻﻧﻛﻣﺎش؟‬ ‫‪.77‬‬
‫معرفة قبل الجواب‪ :‬الركود (‪ )Resesi‬و االنكماش (‪)Deflasi‬هو انخفاض متواصل في أسعار السلع والخدمات في‬
‫كافة جوانب اقتصاد الدولة‪.‬‬
‫الجواب‪ :‬يسارع البنك إلى اتخاذ تدابير من شأنها زيادة السيولة إلى الحد المناسب‪ ,‬وذلك بانخفاض سعر الفائدة‪( .‬انطر‬
‫تصورا في صفحة ‪)٣٦٣‬‬

‫ﺑﯾن اﻟﻣراد ﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺳوق اﻟﻣﻔﺗوح؟‬ ‫‪.78‬‬


‫الجواب ‪:‬‬
‫معرفة قبل الجواب‪ :‬السندات هي األوراق المالية الحكومية؛ التقليدي‪ SUN :‬و الشرعي‪SBSN :‬‬
‫الجواب‪ :‬يقوم البنك المصرفي بشراء أو بيع األوراق المالية الحكومية‪ .‬هذه السندات تقوم بطرحها الحكومة للجمهور‬
‫عندما تحتاج إلى قروض لتمويل نفقاتها (ص ‪)٣٥٨‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﻣراد ﻣن أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺳﻧد وﺑﯾن ﻣﻌدل اﻟﻌﺎﺋد ھﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ؟‬ ‫‪.79‬‬
‫الجواب ‪ :‬كلما ارتفعت قيمة السند قل معدل العائد‪ ,‬وإذا انخفضت قيمة السند كثر معد العائد (ص ‪)٣٥٩‬‬
‫سببه‪ :‬ألن العائد على السند ثابت طوال قترة االستحقاق‪ .‬وفي مثال رقم ‪ 10‬و ‪11‬؛ العائد متساو بينهما (يعني‬
‫‪)60‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﺔ اﻟﻔﻘﮭﯾﺔ ﻓﻲ ﺷراء اﻟﺳﻧد‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣﺛﺎل اﻷول ﻓﻲ اﻟﺻﻔﺣﺔ ‪ 358‬ﻋﻧد اﺷﺗرى أﺣد اﻟﺳﻧد ﺑـ ‪1000‬؟ )ﺳؤال‬ ‫‪.80‬‬
‫ﺧﺎص(‬
‫معرفة قبل الجواب‪ :‬ربا النسيئة هو الزيادة في مدة الدين مقابل الزيادة في المال‬
‫الجواب‪ :‬في هذه المسألة اشترينا السند الذي قيمته االسمية ‪ 1000‬بمبلغ ‪ .1000‬وبعد عشر سنوات تسدد هذا‬
‫السند بعائد سنوي ‪ %6‬يعني ‪ . 60‬ففي الحديث (كل فرض جرى نفعا فهو ربا)‬

‫ﻣﺎ اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﺔ اﻟﻔﻘﮭﯾﺔ ﻓﻲ ﺷراء اﻟﺳﻧد‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣﺛﺎل اﻷول ﻓﻲ اﻟﺻﻔﺣﺔ ‪ 359‬ﻋﻧد اﺷﺗرى أﺣد اﻟﺳﻧد ﺑـ ‪900‬؟ )ﺳؤال‬ ‫‪.81‬‬
‫ﺧﺎص(‬
‫الجواب ‪ :‬المختلفة الفقهية هي الربا الجاهلية (ربا القرض) كما في المسألة السابقة و ربا الفضل‪ .‬يشتري‬
‫المشتري سندا قيمته ‪ ١٠٠٠‬بقيمة ‪ .٩٠٠‬السند هنا بمثابة الذهب و الفضة لكونه الثمن‪ ،‬فال بد الكمية المتبادلة‬
‫أن تكون سواء بسواء‬

‫ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺣﺗﺎج ﺣﻛوﻣﺔ إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﻣﺎل ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺗﻘﺗرض‪ ،‬ﻛﯾف ﯾﺗم ھذا اﻻﻗﺗراض؟‬ ‫‪.82‬‬
‫الجواب ‪ :‬قد تلجأ بعض الحكومات بسبب انخفاض إيراداها إلى االقتراض بصورة غير مباشرة من األفراد‬
‫والمؤسسات بإصدار سندات حكومية (ص ‪)٣٥٩‬‬
‫الزيادة ‪:‬‬
‫السند الحكومي عبارة عن شهادة ذات قيمة محددة ومدة معينة يتم بيعها إلى األفراد والمؤسسات ‪ ،‬ويتعهد مصدرها‬
‫الحكومة ) بتسديد قيمتها باإلضافة إلى فوائد تدفع إما بصورة سنوية وإما عند انتهاء مدة السند وتسديدـ قيمته ‪.‬‬
‫وتختلف مدة استحقاق السندات بين سنة وعشر سنوات إلى ثالثين سنة‬

‫ﻣﺎذا ﺣدث ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺷﺗرى اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺳﻧدات؟‬ ‫‪.83‬‬


‫الجواب ‪ :‬تزداد كمية النقود (المتداولة)‪ .‬عندما تشتري الحكومة السندات (من الجمهور)‪ ،‬فالحكومة تدفع النقود‬
‫الجمهور لحصول على السندات‪ ،‬و بالتالي تزيد النقود يملكه الجمهور (النقود المتداولة) (ص ‪)٣٦٠‬‬
‫التنبيه ‪ :‬المراد من الجمهور هو األفراد أو المأسسة في الدولة‬

‫ﻣﺎذا ﺣدث ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺑﯾﻊ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺳﻧدات؟‬ ‫‪.84‬‬


‫الجواب ‪ :‬تنقص كمية النقود (المتداولة)‪ .‬عندما تبيع الحكومة السندات (إلى الجمهور)‪ ،‬فالحكومة تأخد النقود من‬
‫الجمهور‪ ،‬و بالتالي تنقص النقود يملكه الجمهور (النقود المتداولة) (‪)٣٦٠‬‬

‫ﻛﯾف ﺗﻌﺎﻟﺞ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗﺿﺧم ﻋن وﺳﯾﻠﺔ ﻧﺳﺑﺔ اﺣﺗﯾﺎط ﻋﻠﻰ اﻟوداﺋﻊ؟‬ ‫‪.85‬‬
‫المعرفة قبل الجواب ‪ :‬يفرض المصرف المركزي عادة على المصارف التجارية االحتفاظ بنسبة‬
‫معينة من إجمالي قيمة الودائع على شكل نقود سائلة في حساب دائن لديه كاحتياطي‬
‫الجواب ‪ :‬عندما يرغب المصرف المركزي بعالج التضخم‪:‬‬
‫يرفع من نسبة االحتياطي‬ ‫‪‬‬
‫فتقل قدرة المصارف التجارية في تقديم القروض للقطاع الخاص وتقل قدرها على توليد‬ ‫‪‬‬
‫النقود‬
‫وبالتالي انخفاض كمية النقود المتداولة (ص ‪)٣٦١‬‬ ‫‪‬‬
‫التنبيه ‪ :‬من أسباب التضخم هي كسرة النقود المتداولة‪ ،‬فيتضمن خفض النقود المتداولة من إحدى‬
‫الطرق لعالج التضخم‬

‫ﺑﯾن ﻛﯾف ﺗﻌﺎﻟﺞ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗﺿﺧم ﻋن وﺳﯾﻠﺔ ﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة؟‬ ‫‪.86‬‬


‫الجواب‪ :‬عندما يرغب المصرف المركزي بعالج التضخم‪:‬‬
‫يرفع المصرف المركزي أسعار الفائدة‬ ‫‪‬‬
‫فترفع المصارف التجارية أسعار الفائدة‬ ‫‪‬‬
‫فينخفض حجم االئتمان بسبب ا ارتفاع تكلفة االئتمان (أسعار الفائدة)‬ ‫‪‬‬
‫و بالتالي انخفاض كمية النقود المتداولة‬ ‫‪‬‬
‫التنبيه ‪ :‬المراد من أسعار الفائدة هنا هي أسعار الفائدة لالئتمان و ليست أسعار الفائدة لالدخار‬

‫ﺑﯾن ﻛﯾف ﺗؤﺛر زﯾﺎدة ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود ﻓﻲ اﻧﺧﻔﺎض ﺳﻌر اﻟﻔﺎﺋدة؟ )ﺳؤال ﺧﺎص(‬ ‫‪.87‬‬
‫الجواب‪ :‬نستطيع أن نجيب هذا السؤال بنظرية الطلب و العرض‪ ،‬مع قياس النقود بالسلع‪.‬‬
‫إذا تنتشر سلعة ما بكمية كبيرة في شعب‪ ،‬انخفض الطلب لتلك السلعة ألن معظم المستهلك قد‬
‫يمتلكونها و أصبحت السلعة غير نادرة‪ ،‬فحاول المنتج في بخفض سعر تلك السلعة ليزيد رغبة‬
‫المستهلك لشراءها‪ .‬كذلك النقود‪ ،‬إذا تنتشر النقود في الشعب بكمية كبيرة‪ ،‬انخفض الطلب لالئتمان من‬
‫المصارف ألن لدى الشعب نقود كثير‪ ،‬فتخفض المصارف التجارية أسعار الفائدة ليزد رغبة الشعب‬
‫في االئتمان‬

‫ﻣﺎذا ﺗﻘول ﻧظرﯾﺔ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود؟‬ ‫‪.88‬‬


‫الجواب ‪ :‬تغير کمية النقود بنسبة ما يؤدي إلى تغير المستوى العام لألسعار بالنسبة نفسها (ص ‪)٣٦٣‬‬

‫ﻣﺎ ﻓﺎﺋدة اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ وﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ؟‬ ‫‪.89‬‬


‫الجواب ‪ :‬لضمان نجاح السياسة النقدية أو السياسة المالية لتحقيق االستقرار االقتصادي في المجتمع البد من التنسيق‬
‫بين السياستين حتى ال تعمل كل منهما في الطريق المعاكس لألخري ‪ ،‬وتنتفي بالتالي أهميتها في تحقيق أهدافها (ص‬
‫‪)٣٦٤‬‬

‫ﻣﺛل ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻋﻧد ﺣدوث اﻟﺗﺿﺧم؟‬ ‫‪.90‬‬
‫الجواب ‪ :‬فمثال في حالة الركود تنادي السياسة المالية بزيادة اإلنفاق الحكومي أو خفض الضرائب ‪ ،‬وال بد من أن‬
‫تعمل السياسة النقدية في االتجاه نفسه بحيث تضمن أن يكون سعر الفائدة منخفضا كما تضمن عدم ارتفاعه ‪ .‬ألن‬
‫ارتفاعه يؤدي إلى انخفاض عجم االستثمار ‪ ،‬ومن ثم خفض الطلب الكلي مما يتسبب في عدم نجاح السياسة المالية‬
‫(ص ‪)٣٦٤‬‬

‫ﻣﺎ أثر ﺑﯾﻊ اﻟﺳﻧدات ﻟﻠﺟﻣﮭور ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود اﻟﻣﻌروض؟‬ ‫‪.91‬‬

‫الجواب ‪ :‬لن يترتب عل ذلك تغير في عرض النقود (ص ‪)٣٦٤‬‬

‫ﻣﺎ أﺛر ﺷراء اﻟﺑﻧك اﻟﻣرﻛزي ﻟﻠﺳﻧدات ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻧﻘود اﻟﻣﻌروض؟‬ ‫‪. 92‬‬
‫الجواب ‪ :‬يؤدي إلى التوسع النقدي (زيادة كمية النقود المعروض (ص ‪)٣٦٥‬‬

‫أﯾﮭﻣﺎ أﻛﺛر ﻗوة ﻓﻲ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ اﻟﺗوﺳﯾﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑﯾن أﺳﻠوب ﺑﯾﻊ اﻟﺳﻧدات ﻟﻠﺟﻣﮭور وﺑﯾن ﺷراء اﻟﻣﺻرف اﻟﻣرﻛزي‬ ‫‪.93‬‬
‫ﻟﻠﺳﻧدات؟‬
‫الجواب ‪ :‬شراء المصرف المركزي للسندات أكثر قوة (ص ‪)٣٦٥‬‬
‫ﻛﯾف ﯾﻛون ذﻟك؟‬ ‫‪.94‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫إذا تبيع الحكومة السندات إلى الجمهور‪:‬‬
‫عدم التغير في عرض النقود‪ ،‬تنتقل النقود من الودائع الجارية إلى الحكومة‬ ‫‪‬‬
‫فتنخفض الودائع الجارية‪ ،‬و هذه تسبب إلى انخفاض قوة اإلقراض لتمويل االستثمار الخاص‬ ‫‪‬‬
‫و بالتالي يترتب على ارتفاع أسعار الفائدة‬ ‫‪‬‬
‫و في األخير يترتب إلى خفض األثر التوسعي االقتصادي‬ ‫‪‬‬

‫إذا تبيع الحكومة‪ .‬السندات إلى المصرف المركزي‪:‬‬


‫تقترض الحكومة بشكل غير مباشر من المصرف المركزي بإصدار نقود جديدة‬ ‫‪‬‬
‫فالودائع الجارية ال تتأثر‪ ،‬فهذا األسلوب ال يسبب إلى انخفاض قوة اإلقراض لتمويل االستثمار الخاص‬ ‫‪‬‬
‫وبالتالي تستطيع الحكومة أن تنفق في المشروعات‪ ،‬و و تتحرك عجلة االستثمار الخاص كما هي‬ ‫‪‬‬
‫و في األخير يترتب إلى رفع األثر التوسعي االقتصادي (ص ‪)٣٦٥-٣٦٤‬‬ ‫‪‬‬
‫التنبيه ‪ :‬و إن كان هذا األسلوب يعتبر جيدا لتوسع االقتصاد‪ ،‬إنما هذا األسلوب مناسب لحل االقتصاد في قصيرة‬
‫األجل‪ ،‬ألن إصدار النقود الجديدـ يسبب زيادة كمية النقود المتداولة وهذا يقتضي إلى التضخم‬

‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌل اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻋﻧدﻣﺎ ﺣدث ﻋﺟز ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ؟‬ ‫‪.95‬‬


‫الجواب ‪ :‬هذه من العمليات التي تفعلها الحكومة عندما حدث عجز في الموازنة العامة‬
‫أن تبيع الحكومة أوراقا مالية (سندات)‬ ‫‪‬‬
‫أن تقترض الحكومة من الخارج‬ ‫‪‬‬
‫أن تزيد الحكومة الضرائب‬ ‫‪‬‬

‫اﻟدور اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻸﺳواق اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗطور اﻻﻗﺗﺻﺎدي؟‬ ‫‪.96‬‬


‫الجواب ‪ :‬يمكن قياس مدى تطور اقتصاد من خالل تطور عمليتي االدخار واالستثمار‪ ،‬حيث تلعب األسواق المالية‬
‫والنقدية دورا رئيسيا في تحريك هذه المدخرات وتحويلها إلى استثمارات (ص ‪)٣٦٥‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﺳوق اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﺳوق اﻟﻧﻘدﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻵﺟﺎل؟‬ ‫‪.97‬‬
‫الجواب ‪:‬‬
‫األسواق المالية ‪ :‬طويلة األجل‬
‫األسواق النقدية ‪ :‬قصيرة األجل (ص ‪)٣٦٦‬‬

You might also like