8 i SsSemana 1 Leyes de exponentes 5 Semana 2 Operaciones con polinomios 9 Semana 3 Multiplicacién de polinomios. soe 1S Semana 4 Operaciones con polinomios - division de polinomios... 19 Semana 5 Factorizacién de polinomios.. 25 Semana 6 Expresiones algebrai¢as racionales.. 31 Semana 7 Radicacién 35 Semana 8 Teoria de ecuaciones: écuaciones de primer grado. a Semana 9 Ecuaciones de segundo grado con una incégnita 45 Semana 10 Sistema de ecuaciones .. 51 Semana 11 Planteamiento de ecuaciones |.. 59 Semana 12 Planteamiento de ecuaciones II 65 Semana 13 69 Semana 14 Desigualdades e inecuacione: 75 Semana 15 Inecuaciones de segundo grado ...sscesseee cesstussissneeee 81 Semana 16 Funciones 1....... 87 Semana 17 Funciones Il ......ALGEBRA Semana 18 Funciones III Semana 19 Leyes de exponentes — polinomios — grados — polinomios especiales Semana 20 Operaciones con polinomios I... 113 Semana 21 Factorizacién — expresiones algebraicas racionales 117 Semana 22 Repaso de ecuaciones de segundo grado. 121 Semar Planteo de ecuac Semana 24 Sistema de ecuaciones lineales y no lineales y planteamiento de ecuaciones I..... 127 Semana 25 Desigualdad e inecuacione 131 Semana 26 Funciones I: notacién funcional 137 Semana 27 Funciones Il: dominio y rango de una funcién.. Semana 29 Funciones 1 149 funcién lineal y cuadratica . Semana 29 Funciones IV: biyectiva 155 Semana 30 Repaso I. 159 Semana 31 Repaso Semana 32 Repaso 169 Semana 33 Repaso IV 175 Semana 34 Repaso general 181Ingenieros Uni ALGEBRA ng Semana1 LEYES DE EXPONENTES LEvES DE EXPONENTES Pate de una mutes y radicncton, 5. Potencia de una division. POTENCIACION Es una operacién matematica que consiste en hallar una ( = pp [ibe Harnaces bassy:minonanie, Nota: * Si"b" es un numeroreal y"m", "n", "p" son enteros, NOTACION: entrees, lef apye at=P | n: Exponente ‘is . pErINIciONEs: arena EXPONENTE NATURAL, corresponder dos niimeros liamados indice y radicando con un tercer numero llamado raiz, el cual es Unico, segun: Diana} SHE Fone om n: Indice (n 2 2;n = IN) Si: a0, se define: | a= 1 TEOREMAS NOTA: 0° no esta definida Si: Va y Vb existen, entonces se cumple: EXPONCNTE NEGATIVO 1. Raiz de una multiplicaci6n. Skavdnn else deine: | ar Va.Vo=Vab Nota: 0“ no existe TEOREMAS: Seana" y"b" ntimeros reales ym" y*n" niimerosenteros positivns antaneas se e1imnles 1. Multiplicacién de bases iguales. am ateamen 2. Division de bases iguales. bP Lyman pr =P 3. Potencia de potencia. Nota: bm” + bn Ingenieros Uni 2. Raiz de una division. sib+0 3. Ralz de una radicacion. Nota: 6 x 2 po Yaw Tore = ah pi x MB You Yer = Veen EXPONENTE FRACCIONARIO Sia", existe en IR se defineIngenieros Uni Problemas para la clase NIVEL 1. Efectuar5.5.5....5-(-5)54. 25 56 factores A 50 c. 108 BO Db. 52 2. Efectuar: 7.7.7.....7-728. (7/24 50 veces At ©. 2.750 a 0 Db. 7 18 3. Redo: E=(-3)°— 50 + 204° + 2 A4 c 6 a5 D7 6 4, Reducir: (-2)10° + 504 3" + 211° A -2 «. Bot D2 2 5. Etecuar. m= (-2)°+(-1)"+ cae A -48 B 66 6. Efectuar «(JP ae A B -4 1 AG c 3 1 B. VB DE 9. 1 3 a4 : B43 D9 1 a ca a1 ot veut 1. Ream = (te) J a@ c. 62s a os 12. Reducir: M a3 « a4 oe 18. Efectuar: M= -x2)%1-2)7(S7V27Vx-S7) A Cc. x? B =x8 D. = gmst_4ms2n 44. Simplticar: E= Sport Ao c 2 a4 D3 Kt? gxt2a 18. Simplificar: P= 5-7 tgav2 A 2 ©. Bo 4 D. 25eey grote 25-2 (1) a4 cf BOS D. 25 4 (15) 17, Hater 1 = OSES A 7 Cc. 15 oot Boa _ gencggete 1 2 A 3 cog 4 B 6 O53 Ingenieros UniAtceera 19. 24 23, 24, 25. 2. Ingenieros Uni A5 7 B 6 D9 NIVEL tit Reduair: V4. Va... V4 + 27° SN 15 factores A 0 ©. 16 Bot D. 64 v2.2 VE NE VEE NEE Caloular: K= V2 A 48 29 BB D. 32 FP yay 22 oF Reduecir: T oyr* y AY a ¥ By Dy Redueir: K =| 135+ 2% Vaste2% AL 26 © 2 B13 D. 26 xy Reducir: T= 4 x>0;y>0 ty y AL oxty coy Bt b. hy avav2 Efectuar: A= *2°282 Ve a v2 © 2 B. 22 oO 4 = S24 138" Simpiicar: A = *] a" Es A © 3 B 2 D4 a®.b azo:be0 28. Reducir: M 4 a 29, Efectuar: 2 = 32 ta Vie Ao e 2 Bt D3 30. Hallar el exponente de "x" luego de efectuar: Ueda dade 1 5 al c 8 3 3 a 3 0 3 Tarea domicil 1. Efectuar:6 6.6... 6-362. (6)50 100 veces A 0 & i B. 2.6% D. 6 0 0 2 Reducir: (-15)!9 + 29° 4180.4 gor00t 4 Ad Cc. Bo 3 D. 3 v2 Ao c4 B10 D8 27? 4. Reducir: M = 64-27 i £ A 3 co 4 a! O 4 1 5. Reduoir: N=-817'® A -3 cs Bo -1 Dd. -37 6. Reduce m= Sst As c 6 Bas anIngenieros Uni 4 ae ogee 1 neti ofc F 16, car 228 re uc: “ai a Ad cs A 1st ©. 1.35 B V3 D9 B. 1,32 D134 sew fy eS 8 Simplflear T 15. efecuar P=(Z)" a+af PS A2 a4 AT o 3 1 I 87 of 81 v. 3 9. 16. Simplificar: bias ab#0 fatter Af c. 216 1 B. 36 D6 a c. Ya PIX B. Da Varepe ashe 17. Sinica 2/ A. ab c1 ‘ 4 Aa cs 8. ab a a 2 D4 Te | (Tee “4 418. Simpiicar: tt rere aay ” AS c 3 A xt C4 B 2 D6 Box Do [ean + 162" 12, Reducir: M= "gm. aon 19. Simpliicar: R A 8 a4 A4 a? a @ Be ae B 5 D. 35 05 13. Reducle 627 20. sire; catevar 4 [X vy Ney A 0s c. 07s B20 D. 025 As o2 a7 D4 8 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA OPERACIONES CON POLINOMIOS En Matemética, generalmente usamos simbolos para representar elementos arbitrarios de un conjunto. Por tanto la notacién *x « IR’, significa que *x' es un niimero real, aunque no especifique un numero real en particular. Un simbolo literal que se usa para representar cualquier ‘elemento de un conjunto dado, se llama variable. Las ditimas letras del alfabeto tales como: “x’,"y’, ‘2",“w", .., se emplean ‘a menudo como variables, En cambio, el numeral que se utiliza para indicar un elemento fijo de un conjunto numérico se llama constante, En una expresién matematica, las variables y conetanteo se diferencian al usar la notacion matematica, lo cual consiste €en indicar los simbolos que representan a las variables dentro de un paréntesis. Ejemplo: Ey: y- 2)" Sx + Say? + 2bc8 © Las variables son’ © Las constantes son EXPRESION ALGEBRAICA Es un conjunto de letras y numeros donde las variables estén relacionadas con cualquiera de las seis operaciones aritméticas (+; =; ()?, ); en un numero imitado de veces. Ejemplos: Ey) =x®-2x+ Ejeyy = 223K tod yma Qi =x4—seny oy =X +2 + Sen x Riga iexsrterds Sere TERMINO ALGEBRAICO Es una expresién algebraica donde no estan presente las operaciones de adicion y sustraccién Ejemplo: Exponentes Mo =~ Bey Coeficiente 44 Variables TERMINOS SEMEJANTES Dos 0 mas términos serdn semejantes si los exponentes: de las respectivas variables son iguales. Ejemplos: Pyyy = 4x29? y Qi y) = 202) Picyy = HV Y Sixyy = 297 > a8 28 Macy == y2¥Noy = ye POLINOMIO Son expresiones algebraicas racionales enteras en las cuales las variables estan afectadas solo de exponentes enteros positives. > (monomio) > (binomio) Fiy=3-Sx+V3x2 + (trinomio) GRADO DE UN MONOMIO ‘A. Grado Relativo (G.R.) Es el grado respecto de una de sus variables y el valor ‘85 el oxponente que afecta a dicha variable. Ejemplo: Sea: Phy ya) = V5x8V% She GRY, GRe) B. Grado Absoluto (G.A.) Es la suma de los grados relativos. Ejemplo: Sea: Ryxy:2) GA= GRADO DE UN POLINOMIO A. Grado Relativo Es el grado del polinomio respecto de una de sus varia bles y el valor es el mayor de los grados relatives de la variable en cada término. Ejemplo: Sear Piy)= SeVP— TH2y9 + 5x7 oR in) GRy)= B. Grado Abcolute (Grado del polinomio) Es el mayor de los grados absolutos de cada término, Ejemplo: Si: Fixy)= 2x29 — Tay + axtyt POLINOMIO EN UNA VARIABLE Un polinomio en una sola variable tiene la siguiente forma general Pog = Box" + yx? 1+. # Dy ax-+bn x: Variable de “P* bg, by: «i By: Coeficientes bi: Coeficiente principal (C.P) ba, Términa independiente (71) Ingenieros UniIngenieros Uni NOTA: ¢ Término independiente: (T. 1.) TIP) = by = Poy ¢ Suma de cooficiontes (Seoet.) Zopet (P) = by + by +... + By Pay VALOR NUMERICO (V. N.) Esl valor que se obtiene de una expresién al realizar las operaciones que en ella se indica, luego de haber asignado a ‘sus variables, valores determinados, 2x2 +2 x44 Ejomplo: Sea: Py) = Hallar el V. N.: de: Pia) -> Pia) = POLINOMIOS ESPECIALES POLINOMIO MONICO: Un polinomio de una variable que tiene coeficiente prin- cipal uno se le denomina ménico. Ejomplos: wy =1te+ ax Braet (x) Sgr POLINOMIO ORDENADO: Con respecto a una variable es aquel que presenta a los ‘exponentes de dicha variable colocados en forma ascendente © descendente. Ejempios. Poy = 4x4 12x 9K +7 Es un polinomio ordenado descendentemente respecto 8 a P eye) = 2tKe — 2a atk Es un polinomio ordenado ascendentemente respecto.a"x” ey’, ademas es ordenado descendentemente respecto a2" POLINOMIO COMPLETO: Es aquel polinomio que presenta todos sus exponentes. desde el mayor hasta el de grado cero. Ejemplos: Ay) = 4x9 + 12x— 7x2 + 16 Blnyy =H + BH2y + Buy? + y8 NOTA: Siun polinomio tiene una sola variable y ademas es com- pleto, entonces el numero de términos seré igual a su grado aumentado en una unidad. POLINOMIO HOMOGENEO: Es aquel en ol cual todos sus términos tienen al mismo grado absoluto, al cual se le lama grado de homogeneidad. 0) Bxdy!2 + 23x87 — 15x15 13y'5 6% 1 i 15 Ejemplo: Poy y Reg) = D9 + By? a4 Nota: Un polinomio en dos variables, si esta ordenado decre- cientemente respecto a una de ellas y si es homogeneo estara ordenado crecientemente respecto a la otra variable, POLINOMIO IDENTICAMENTE NULO: Es aquel polinomio cuyos coeficientes son todos ceros. Ejemplo: Poy = (n—m)x? + (p—a) x, si es idénticamente ule POLINOMIOS IDENTICOS: Dos polinomios son idénticos si sus términos semejantes tienen coeficientes iguales. Ejemplo: py = ax? + bx +c Syree tort Pea) = Ape) sise cumple:a=d;b=e;e=f Problemas para la clase NIVEL 1. Hallar el grado del siguiente monomio: Mex y;2) = SV 52y9)6. 2? A 22 c. 20 B26 D. 25 2. Seal polinomio: Facy) =x" t8yno4 4 y+ 7ym + x2 +4 y8; cuyo grado €5 27. Calculer: GRY) + BR) A 28 c. 26 B30 D. 25 3. El polinomio: Pi.) = ax**2 + 3ax**4— 4x3; es de grado 8, Calcular la suma de sus coeficientes. A 16 c. 14 B12 B18 4. Hallar el grado del siguiente polinomio: Py = 2x 194 942 x15 A 98 ©. 14 BT D. n-13 5. Si: Pug = x2 + x—2; caleular: Pig) + Pia) A 56 c. 84 B. 49 D. 74 Ingenieros UniAtceera 6. _Calcular la suma de los cosficientes del polinomio: Py = 42K * Ot # 300-2) 3 ad co 2 B22 D. 46 r Qa eay Fee 17 22 cl ls-elene Garcon: lentes mas eltérmino independiente suman 36, halle “ni”. A4 3 B 2 D5 BSE Fix 4) =X? —3x—4 5 caloular: F¢g) — Fy) au co 4 B -6 DO 9. Juanito tiene (7x2 + 6x + 3) soles, recibe de propina (Bx2 + 6x-+ 4) nuevos soles de su padre y (Sx—2)nuevos soles de cada uno de sus tres tios. Si gasta (8x?—3x-5) nuevos soles, {cuanto le queda? (2 + 30x + 6) A. S).02+24x-4) ©. (17x2 + 30x + 6) B o@+24x+6) D. 10. Dade et polnomio: Pig = (2n~ 1. VET, clear ‘su Coeficiente, si dicho polinomio es de segundo grado. A 9 c. 49 Bat D. 25 NIVEL It 11, Seael polinomio: Py y = (3mnx2y2); donde: G.R yg =4 GR =8, Caleta el coeficiente A 144 ie: B. 324 D. 256 400 12, En el monomio; Mix, yy = 2a°x2* > . yt, donde: GR ey = 144GRy) = 2, caleular el cosficiente, A 64 c. 50 B32 Dd. 18 19. Si: Foes. 2) =H Fog P(g) = 95 allan: Fay * Fig) A 10 C12 B 6 Dot 18. Si: Pega 1) = 0+ 102 + 1) 2; caleular: Pia + Pra) A 80 c. 84 Boat D. 82 15. 4Qué valorde ‘p" hace que el término independiente de: («+3}0- 57 (82) xp), sea: —4002 Ad c 2 a = B38 16. 7, 18 19. 20. Holla la suma de coeficientes del polinomio. Pog 3) 2 7O= (0x 1490 8 +P A 32 c. 16 B64 D. 60 Si: Foca) =x2+ 7K + 12::hallar: Fox 2) A axet c eaxet B xt-x D. -2x Sic Fg 4) #2 # 5K + 8; hallar: Frag 4 4) A. 424 20x46 Bo axt+10x+3 c. ae-x D. 4x2 +10x+6 Si: Peay 2) = Ox—5 ; hallar: Py + 2) Am C. 2x+3 B 2x-3 D. 2x+6 Si el polinomio: Pye es de primer grado, calcular“n’. A17 c. 35 B12 Dd. 15 NIVEL I PREGUNTAS N° 21 Y 22 Cuando se venden “x” unidades de un producto, la.utlidad est dada por: Uj, = 60x + b. Si ge venden 30 artioulos, la Utlidad es S/. 2800, entonces: 2. 22 23, 24, 25. Hallar “b A. 800 cc. 2600 B. 1800 D. 1000 Si se espera obtener una utiidad de $/. 3700, .cuantos articulos deben venderse? A 45 ©. 35 B60 D. 40 Si: Pigs yay 2302+ Vie? + 502+ Vix + 1) hallan YPi—y A 3 B 4 bo. ¥% Sean los potinomios idénticos: Phy) = ax? + (0-2)? + x +d; Qyy = (x + 2) Celular a+b+e+d A. 30 B29 c. 26 D. 28 Siel poinomio: Pig =(a-2)?+ (a+b—5)x-+(a+b+0-8) fe identcaments ho, calcular: ab x © A 15 c. 18 B24 D. 24 Ingenieros Uni 4Ingenieros Uni PREGUNTAS N° 26 Y 27 3. Si Aggy =a tys En uncultivo, el namero de bacterias presentes se puede Bey: yp = (7 =m) x5 ym? calcular por la expresion: 2**> + 904, donde “x” es el numero de dias que han transcurride desde el inicio del cuttivo. ‘90n términos semejentes, halla: E = n=! 28. Sise daa alarma de peligro cuando hay 5000 hactenas, ard co. 22 2a los cuantos dias de iniciado el cutive debe darse la alarma de peligro? Bo B64 fe = i 4. Dado el polinomio: Pry) = Vx'~" + 6x"—9 + V7x2, B12 D. 13 Hellar“r 27. ¢Cuadntas bacterias estaran presentes a los cinco dias A 2 C4 e iniciado el cutvo? B 3 D5 A. 160 ©. 1080 5. Caloular‘a +b’, silos siguientes términos son semejantes: B. 2320 D. 1032 aeipes Hog yy emer iy 28. Hala el valor de "man" en el siguiente onomiohomo- | ay NO: Prey 2) = 2 + mye™™ — 320" 2c 97% AS © 3 A 6 c. 10 5G rs B 8 D. 16 8. Hellarel grado del siguiente monomio 20, En cierta drea, el nero de larvas de polllas consumi- dae por un eolo eecarabojo depredador en un period 2 14x. Nex: ys2) = 30079 2 determinado, esta dado por: Pty) = Tyo ggq: en donde “€ @8 la densidad de larvas de polilas,.Cuantas lavas | A. 22 ©. 18 de polillas en un periodo dado consumira el escarabajo B 2a O, 42 ? si existe una densidad de larvas de polllas de 20 7s lagi ono ares peceree oan A. 20 C5 . B10 D1 Pog y= NTR! 8 a4 © 5 20 no gu eure ad oe Prog 4 3) = 492 + 2x= 4; 9x IR, Gas) 8. Dado el polinomio: Pj) = (2n—5)2. 4x72, caloular su at+ ic Si: Pia) =O, caketar 22 coeticiente, si dicho polinomio es de tercer grado. A. 625 ©. 961 A -2 co B. 361 D. 169 B -4 D4 : 8. Dado el polinomio: Myg y= VP== . MPFS domiciliari: z _ ad Br | donde: GA gyy= 13.1 GRyy)=5,hallor'a +b 4. Dada la expresién algebraica: Ey = Vex-aoxe, | A 30 © 35 hallar Ea) B34 DB. 33 10, Calculer el grado absolute del polinomio. AS c 5 a 2 0 2 Hog yy =V 20°24 24)? — aye A 6 © 14 2. lengo 32 cartas: rebro (x + 3) cartas; luego, retiro el do- 8. 10 oO 12 ble de a cantidad que retréiniiaimente, aumentado en yatzyaed_yartyantyyaaet 11. Seal polinomio: Py y)=%! axe +x cuatro cartes. .Cuantas cartas me queda? Sr a ¥ ¥ A aixra)ed Cc. 19-93% A 18 c. 16 Bo D. 45-3x B17 Dd. 18 12 Ingenieros UniAtceera 12 Hallar la suma de coeficientes en Pix, y) = (da — bye3y0 — (6a — 2b)xA*y20 + (a — Bb)xaySb*3 13. 14 16. Ingenieros Uni Si: GRy) = 7 4 GAyp) = 12 A 2 B 2 4 D4 Hallar el grado del siguiente polinomio: Py VEO BS ttn A 8 Cc. 19-n Bo on-17 D2 Si: Pig) 14 13x2+ 36 calcular: Pig) +Pia)*Pig) #P(g) A 10 c 8 Bo DB. -10 Si Pog = 24 2K 44 yy =x2-2x+1 caloular: Py + Qs) AL 32 ©. 16 BO D. 64 16. 17. 18. 20. Si: Poy =x2 + 3x — 10; hallar: Pix + 3) x2 + 9K x48 A @440K+8 ©. Bo 4ox+8 D. Si: Pog Vx) = 50 — VP + 268 V+ 1)-2 hallar: Pio) + Pay A 14 a 2 a 16 O18 Sk Figg) =22 + 2X~ 15; halla Fy 55) A x246x-7 c. x-7 B. xt +6x D. x2+5K+7 A fOtt xst a Fate, x>4 caleular: Fig + Fig) A 15 a1 B 9 Dd. 13 Si Fpg = — 12 + 9; halla Fe 2) 5 99 A4 © 2 Bt DH 13Ingenieros Uni ALGEBRA Semana 3 MULTIPLICACION DE POLINOMIOS Para multiplicar polinomios utilizaremos la propiedad distributiva Ejemplo: (A+BXC+D)=AC+AD+BC +8D — PRODUCTOS NOTABLES Son aquellas multipicaciones cuyos productos se ob- tienen de forma directa sin necesidad de realizar operacion alguna, © BINOMIO AL CUADRADO: (a+ bP =a? + 2ab +b? (a-bj?=a?-2ab +b? @ | IDENTIDADES DE LEGENDRE: (a+b) + @—be = 2a? +b) (a+b) (ab)? = dab Recuerda: (a-bP= (bay? ¢ BINOMIO AL CUBO: 23 + 3atb + 3ab2 + BS a? +b? + Sab(a +b) asap a3 —3a% + 3ab2— b? =a?—b?— Sabla —b) (a-b? ¢ SUMA POR DIFERENCIA DE BINOMIOS: (Diferencia de cuadrados) (2+ bya~b) =a? —b? © PRODUCTODE DOS BINOMIOS CON TERMINO COMUN: (e+ alle +b) = 32+ (a+ bx Hab ¢ MULTIPLICACION DE UNBINOMIO POR UN TRINOMIO: (a+ bMa?— ab +b2)= 93+ 9| Suma de cubos (a -b)(a? + ab + b?) = a°— b® | Diferencia de cubos PRINCIPALES IDENTIDADES: DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL CUADRADO: (at bt oP = at +b? +02 + 2ab + bot ac) Ingenieros Uni DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL CUBO: (at bro =ah+b?+c3+3(a4b\(b+oKare) (atbte)=a8+b3+c%+3(atbte)fabtbe+ac)-Sabe IDENTIDAD TRINOMICA (ARGAND) (Ceres ener ee G2 + wy + POP — Hy + Se eyryt % IGUALDADES CONDICIONALES: Siatbeo= . se cumple: 1. a8 #b3 +03 = 3abe I, a2+b2+.c2=~2(ab + a0 + be) IL (ab + be + ac)? = (aby? + (be)? + (ae)? Nota: Sean: a b;¢ < IRy m:n < IN a+b Oar a2+b2402=ab+be+aca= at 1 Sixey 11 entonces: 4 2+ danr- x4 Bont2 a sex} =m; entonces: tehemten BN ems x8—h=m?+3m Problemas para la clase NIVELI 1. Simpiiicar: (x + 1)? — (x + 2)? = («+ 3)? + («+ 4)? Ad c3 B 2 D4 (ery? xy? 2. Simplifear 7 At 3 B22 D4 15Ingenieros Uni 3. Efactuar: (4x + 3)(2x +1) B(x + 1) + (x + 2) A 3 a F B 5 D. 9 4, Bfectuar: (c+ 1) + 2)— (x + 3)? + (x3) — (x 4Xx—5) AW 14 ©. B -16 D. =18 -20 5. Bfectuar: (x +4)°— (x + 3Yx + 4)(x-+ 5) Axed c. B x+3 D. x2 x-1 6. LCudnto le falta @ “Q" para que sumado con “R’ se ob- tenga come resultado " (2x + 3\x-2) Gx-2)x-#1) R= (5x-1)k-1) AL = 6x24 4x-5 ©. 142 + Ox 4 B. Sx2+3x-2 D. -8x2+ 5x41 7. Hallar el area de la siguiente figura: is q 5x +3] Kx: OI ee b ol 3x45 A. 10x2+30x+45 C, 15x? + Sx + 45 B. 10x2434e415 D, 15x2+ 30x 4 15 8. Efectuar: (x+ y+ 1)—(x+y)>—30x + yhix+y +4) A -2 6 B-1 Dt 9. Reducir: (2+ ax + 1120+ 1K + 390+ SNe +7) c 8 A 2 B4 D. 16 10, Hallar el érea sombreada: bix—t-x+2-4x+ 14 is} 7q xt xe? bi AL 2x24 3x=4 ©. t+ oK+6 Bats axed D, 2xt+8x+5 16 " 12, 2. 14, NIVEL Etectuar Vx+ Ve =y®, xvi A coy B D. xty Sk atb=6 a+ b2= 30 a be hatiar: + A 20 c 20 B54 D. 45 Si:(a+b+0+a?-4(a~+b)(o* dy colour. *Yaere Ad co 3 B 2 D. 4 Si: a=V2+4 16. 47. xt 22+ 3x2 2 & 2 ag tex=2 32 + 3x7. 2 D. 2 Hallar el area sombreada f 7g i xe xs2 1X IIe 1 d A 224 17K+20 © 22+ 194412 BL De ax+ 12 D. 22+ 16x-1 Reducir (ety + SZ) + (cy # dz) 2 + y HZ\ox + y + 82) A B azz C. gt D. 2522 Ingenieros UniAuceera 18. Siendo: x ; y € IR, que verifica: x2 + y2 +5 = 2x + 2y), veyet calcular. Ad «3 B 2 D. 4 19, Sia+b+0=0; reducir (2a+b+oP+(a+2b+0)+(a+b+ 20)? A -3 ©. -3abe B. abe D3 20. Si:x+y+2z=0, calcular: + s+ +@4 pe t¥=22) @+x-2) slendo: xyz +0 Aw c. 81 B. -27 D. 81 NIVEL IIL 21. Si:x-y= 8 ; evaluar la siguiente expresion: (x= 3y)? = 4y(2y =x) +8 An © 72 B. 40 D. 64 ty 22. Si} 2019 4 y2019 coudl es el valor de la expresion: “anor? Ad © 2 B. 2013, D. 2007 23. Si:a=13; b= 17 yc=30; hallar el valor de: je @esbicct? 3a%b? A. 2900 Cc. 2700 8. 2500 D. 2500 1 xe de 2 24, Six+ f= 3; caloular: Ao" A 3 c 7 BOS D9 28. Si: x=2-V3+V5 y2245 VE evaluar: N= (x+ 1 + (y #1 + 2xy—1 A 2 c. 34 B23 D. 30 26. Simplificar: "V+ 190 = 182 = TO + TPE = 7 A tet c. 2-1 Bo xé-4 DL K-18 Ingenieros Uni 27. Hallar el drea de la siguiente figura: 4 VIET 2, ‘A f - x4 v2 + 8x4 16 x24 8x+10 2 8 od x2 + 6x+ 10 r= 6x+ 16 8. 2 >. 2 28. Hallar el érea total del paralelepipedo. Bo 6x24 12x-2 D. 7x24 10x-2 / biendo que: a+b + c= 2p A pip-a) ei ‘2b 20, Setinela aura 'Sy4l rut de doa crtdades ye sr yrrenmae| Et para A (S+pP-(S-p? B. 0,25S* 9S? + p? C. St+2ps*—3p#8 + p* D. st—ps(1—s) + 3o2 Tarea domiciliaria 1. Reducir: (x + 5)(5 ~ x) + (x 3)(x-3) 2x2 34 2x2 16 A 16 . B12 D. 2, Reducir: (+ 5)2 + «57-202 + 12) Ad C2425 B20 D. 25 3. Efectuar: (x-+ 1Xx + 2)— c+ 3)2+ (x= 3)2— (x= 4)x-5) A -14 S B -16 D. -18 ~20 17Ingenieros Uni 4 10. 1" 12 Efectuar: (4x + 3)(2x +1) —8(x + 1)? + 6(x + 2) A 3 C7 BOS bs _ We + v2P-(v6 - var Galeton = (ie Va + (V5 V3) 5 A v3 c. 7 84 D3 Si:m-+n=V5 a mn=1 ;caleular: (m2 —n2)2 A 25 Cc. V5 BS D. NS simpliicar: + Y= (x= vi? 7 . A c 3 B2 D4 Reducir: (¢ +19 + (x= 18-28 A 6% co B. 6x? Dt Si: H = VOKE= BH + BK NNo* 2) + 196; haller: VA 1625 A att cx et 2x44 7 2 ©. 2 4,4, _4- = (a+ bP =P —6 sise cumple: 1+ {= <4: halla. = @* P= A 31 co B. 32 Do. 62 sea, x= Woe +VVB-1 yeVv3+4 -W2=1 hallar el valor de: x? — y?— 22 Ans co B-2 D. 2 Si el volumen del paralelepipedo mostrado es: (64 ~ 64) m3, hallar su altura *h’. aK t A. 64m c 4 B 2 D8 18 8. 14. 16. 16. 47. 18. 9 20. Si: (a+b +0+d)2=4(a+b)(e+ d), halla: ory A 25 c v5 BOS ow _(asby— (apy Reduor: E = @ FBT eae A 2 o 4 ai D8 etectuar Vx Vit FSi ary aA yp co te BO Dy Simplficar: (m+n p)im +n—p)+ (p—n+mj(p +n—m)—4mn A mm co Bo D. 8mn six=Va0 V3 + V2—VB; haar POH HS Ad c 4 B 2 DB 3 si: Vmton2+ Vin@ an =n? hallar: K = Vm? + n2 - Vm? —n2 A ant Bam xy Siendo: % + ¥ = a: hallar M ytx Ad B va Si: R= Y4 + ¥2; caleular: K = R(R + VBR - VE) c 6 D6 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA ‘Semana 4 OPERACIONES CON POLINOMIOS - DIVISION DE POLINOMIOS Operacién definida para polinamiae de una eola variable y ordenados en forma dascendente. Dado dos polinomios no rulos llamado dividendo y divisor hallar otros dos polinomios llamado cociente y residuo. Forma aritmética Forma algebraica ole. Dra l4o0 rq "oe 4) bases De) = Sn) a) * Fn) Sila division algebraica es exacta: ry) =O PROPIEDADES DE LA DIVISION 1. Para el grado del cociente: [9 = 18-7= 11 2. Para el grado del resto: RP < (a w2ax+4 rKet Siendo el divisor de 3° grado el resto posta ser: De 2° grado: Ry) = axé + bx +e De 1° grado: Ry) = ax +b De grado cero: Rj) =a; donde: @ = 0 Division exacta: Ry, = 0 DIVISION ENTRE POLINOMIOS A. Método de Guillermo Homer. 7) Se colocan Tos coeficientes del dvidendo con su sign. Se colocan los coefcientes| del divisor todos cambiados de signo menos el primero T que lo conserva | |(@ se eolocan los coetcentes ' del cociente. Se calcula clu © | dividiendo la suma de la columna respectiva entre el primer coeficiente del divisor. ‘Se colocan los coeficientes del resto. El numero de co- lumnas estaré dado por el ‘grado del divisor. ® © Ingemieros Uni Ejemple: 2x8 9x2 + 7x41 ax Dividir: aS @-2-9/7 1 +32 ay 2 2 14-2 _| 1-2 2-7 -7/6 -1 2 grado UP grado [@ Se colocan fos cosficientes fal viendo ‘Se coloca el valor despajado de la variable luego de haber igualado el divisor a cero. Se colocan los coeficientes del cociente obtenidos luego de sumar @ se colaca el valor del resto . Teorema del residuo o resto Se.utliza para calcular el resto sin taner que efectuarla dt. vision, se aplica cuando el divisor es un binomio de primer {grado de la forma ax + b y en algunos casos especiales. Regla: Para calcular el resto, se iguala el divisor a cero, se calcula el valor de la variable (siempre que el divisor sea de primer grado) y el valor obtenido se reemplaza en 21 dividendo. El resultado obtenido es el resto, Ejempio: Caleuar el resto: + 24=8 Resolucion: T, Resto: x-2=0->x=2 > R=25+3(5)-5 +R=42 COCIENTES NOTABLES DEFINICION: Es el cociente que se obtiene de divisiones: exactas entre binomios de la forma CONDICIONES: @ Resto=0 @ n-entero y positive 19Ingenieros Uni CASOS DE COCIENTES NOTABLES 1ER. CAS | donde ‘n’ es par o impar Maal yong yn—2q tx Sa2 + + xan-2 + ant 200..¢a80 228 | sande esimpar exh 2g txt Ba xa 2 + att xtra Los signos se intercalan (+, - SER. CAS whoa donde ‘n” es par xta waa? Xa Hayman g ytnBa2@_ g yan-2_ aot Los signos se interealan (+ 4TO. CASO: ora *n’ es par o impar x-a | Noes cociente notable PROPIEDADES wea" ° Stl eral COrigina un cociente notable entonces se cumple 3s = f= Numero de terminos FORMULA DEL TERMINO GENERAL Esta formula nos permite caloular un término cualquiera del cociente en funcién al lugar que ocupa, Se representa por: ty que leeremos como término de lugar “k”. Para el caso: oan , tendremos: Pa vl cau. tendremos: 20 REGLA PARA EL SIGN © Cuando el divisor es de la forma (x a) el signo de cual- quier término es positivo. © Cuando el divisor es de la forma (x + a) el signo de los ‘términos que ocupan un lugar par son negativos y los que ‘ocupan un lugar impar son positives, xd ty + 827K +2 1. Dividir ree indicando el resto. AL -10x+4 c. Bo ttx+t D. -1x+ 10x-2 A+ 28-T2+axt 2. Caleular “a — b* on ta division: 2 * 20 ~ Tx + ax +b xe 3x5 exacta, A co 5 B. D. 2 3. Calculer “ab* si el polinomio: 20x + 3x$ + ax? + b, es divisible por (4x2 + 3x + 2) Ag G4 B18 D. 36 +5594 met 4. Enladivisién: 2° * 5° * 4 56 ob40n9 comoresto xt Un valor constante, Indique su valor. & 2 2 = Rt + OPtaxta x ax—T no €s de primer grado. Inaique su valor 5. _Enla siguiente division: elresiduo A 10 Cc 18 B14 D. 22 Gx + 13x8 + 6x2 + AK +B 6. Aldwvidir: Sefiale su cociente, DE+ 3x2 A 32-243 © 38-2x-3 B 3e+2x-3 D. Be+3x-2 Bet #118 + A — =A 7. Enla siguiente division exacta: oe ax eS Determine el valor de A 3 B 2 D5 28 — 5x9 + 15x? Ax + B 8. Ena siguiente division exacta Doar e Entonoes “A y “B° son’ A. Primos entre si Pares B. C. _Impares consecutivos D. Consecutivos Ingenieros UniAtceera 10. 1" 2 13. 14. 16. Ingenieros Uni Seffale el cociente, al dividir Hallar “ab” si la division: eat Si + Be GOH BS no e+ 5+ 8 deja residue A 1A c. 132 B. 56 D. 84 icviie 22 C2—VT 2 + @VT— 18+ 15V7 +m, x-V7 biuvo come resto: sm 8, determinar “mi Ad c 3 B 2 D4 Determinar el valor de “k" para que el coeficiente del término lineal del cociente entero sea igual a 21 en la division 38-158 + 2 +5 x=2 A -12 ©. -18 B15 D. 21 Sefiale la suma de coeficientes del cociente, al dividir: xt + 4x2 the - 6x- 6 2x-1 vio B38 Dd. 4 Proporcione el resto, al dividir: 28 — 2x2 + (2— m?—2m)x—2m—2 x-m-2 A 2 c 6 B 3 D9 Hallar el valor positivo de “n’ si en la division. la suma de los coeficientes del cociente es igual al resto, A 4 a5 B. 3 D. 2 Hallar la suma de coeficientes del cociente al dividir A 10 C13 D. 20 17. 18, 19. 20 2 22 23, 24, 25. ivicion 222 OV2 = 2° + 2V7 +6 Hallo el resto en la civisin 27 o 2 Ad B 6 D8 S-ax+ 12-a2+ Caleular “a en ta division: = 20+ TE=aP va, x-a-9 residuo es: 7a +2 A -3 B -4 En la siguiente division: 1 sabiendo que la suma de coeficientes del cociente es 31, determinar el resto. A 27 c. 20 B28 D. 30 Calcular e! residuo en la siguiente division: 2x4 + 172 - 682. all x2 A. 63.75 Cc. -63.75 B32 D. -32 Sax? Peete Hallar ‘a’ siel resto es 9 en: “~~ 8 x-1 A 2 a4 B 3 D5 8x3 5x2 + mx Determine el residuo en: See sabiendo ‘que su cociente toma el valor numérico 2, para: x= 1 A 4 4 B 2 D. Siel resto en la siguiente division es 3, hallar A’ N3x4 ~ (1 - VIE - 2VFx? - 2x + A-2VT. x-V3+1 A 3 c 98 B 6 D. 12 Qué relacién deben guardar los coeficientes del poli- nomio: ax! + bx + ex + d, para que sea divisible entre (= 2x41)? A d=2a+b B d=2a+3b A -4 c. B -5 D. 10x + 15 = 10+ 15 21Ingenieros Uni 28. 27. 28. Hat tet dele din: &= DE = 2 A x3 & He Bo 2x-6 D 2x-3 ae ayette A 2 c. 6 i a a4 do sce Hatiar ef resto en; SOF #* Be +2 108 36. En el desarrollo del siguiente CN, oe" existe un término cuyo grado absoluto es 122. La diferencia de los, ‘exponentes de ‘x’ e “y’ en ese término es’ A 4 c « B38 D. 6 2, Sleldesaroo de siguiente CN. AS=* el teino de lugar 8 contando a partir del extreme final tiene por grado absoluto 38, el numero de términos del desarrollo es’ a+ aot AL 24 Cc. 22 A 58x Cc. x2-5x B20 D235 oe : EB: BAe By -e 38. Calcular“a + b” siel término de lugar 10 contandoa partir 200046 : aa 28, Halen ole B= 18 4 exter tnl del C1, que orgina: 8 xP A xt td Cc. x+18 & 16 G38 B. x+16 D. x+20 B48 we 30. Halle la syma de los coefcientes del cociente al vii: | 38. Calcul el grado relatvo a deltérmino 22 del desarolo, 8x" + 4t bx + 13 del cociente notable. oa sielresiduo de la division es -8 155 5988 A 38 Cc. 39 rer 8% D3 In +3 4 g6n-22 A$ ost 31, Si el siguiente cociente: 2°73 2% os notable, B22 B45 x? +a? Qn 62 _ yn calcular el valor de ‘n’. 40. Dado el siguiente cociente notable: aa Am g 38 enlones el rade abso determin 11 en coient notable es 32. Determinar el nimero de trminos de siguiente C.N Ae cz B. 32 Dw EJERCI A tt C8 8. 30 0 14 B13 oT 42. Calcule el resto de dvidr "entre (x6) sabiendo que 34, Encuentra el término de lugar quince del cociente notable. el termino independiente del cociente es 5 y el término ail independiente dei poinomio Pi e810. eye A 30 ar 8-30 D. = 40 ae Bae B. xly4 D. xy 43. Un potinomio *Pya" de tercer grado es divisible entre yey yon (+3) y (2). Sa suma de sus coeficientes es - 20) 35. Enel cociente notable: “5-3, caleua el valornu- | gu termina independiente es ~ 12, ealular el residue de rméreo dl témino central para x= 1; y = 2. dvi Pentre 4x 12), A 6 c. 04 A 64 4 B. 32 D. 256 B. 66 DO 22 Ingenieros UniAcEeRa 48. 46. a7. 48, 49, 50, Un polinomio "Py" al dividirse entre (x ~ 3) se obtione como resto 22 yl vires entre (x~ 4) a resto #8 28 Halle el resto de dvi "Pentre el producto (x—3){x-4) A axed ©. 4x-3 Bo Tx+4 D. x+7 ent 2_ en Halle ol rete deta divin: Fa Ad © x-1 Box+t D4 Al diviit Py)" separadamente entre (x + 2) y (x3) se btiene el mismo resio 7. Sie término principal del polino- mio es (3x°) y su termino independiente es 25, entonces el resto de dividir Pig entre (x~ 1) es: A 13 c 9 Bott D7 Calcular el valor numérico del polinomio: Pig) = x8 — 104 + G8 + 5y2— 16x + 13 paral x = 2 A. 1762 c 17 B 176 D. 181 Caleular “ab” sila division es exacta rn Ad c 3 B 2 D4 Siel residuo que resulta de dividir: x4 3x9 + ax? + bx tor 2 Mose tes bere? (x= 1) es (bx +), hallar el minimo valor de: E = 9a +3b +e A 30 c. 25 B26 D. 24 2x5 + 3x4 + bx? + Bbx@+x+a Enla siguiente division Poxeb Se sabe que el resto es (2x + 3); ademas la suma de coeficientes del cociente es mayor que 15. Calcular ‘ab’ A 4 8 BT Dog domicil SS ee Ingenieros Uni Calcular “ab” si el polinomio: 20x4 + 3x9 + ax? + b, es. divisible por: 4x2 + 3x +2 Caleular“a—b' sila division: deja como resto: 4x +5 A 33 c 15 B16 D. 10 10, 11 6x4 58 + 2 + AK + B SK + 3+ residuo (x + 2). Determine “A+ B° A dividir: , Se obtiene como A 6 c. 10 B. 8 DB. 12 dod +2313 + 242 4 Axe B En la siguiente division: > 295 SS Ax* B Determine el valor de "A - 8" 3x +10. si tiene como residuo A 2 c. 10 BB B12 £Cuanto se le debe restar al cividendo de manera, que fa siguiente division sea exacta? wit P= bx? + 1K + Z w= 2x43 A xt4 CO +8 Bo x-4 D. k-8 6x4 = 1392+ ax—b Hallar “a +b" sila divisién: es exacta x= 4x45 A. 38 c. 28 B. 48 D. 18 Hallar la suma de coeficientes del cociente + (a+ txt + (a+ b)x3+ (b+ tx? + ax+ bd aK At c Bo B38 B84 4x34 ax? + bx ve El residuo al dividir: Dee xe 3 es: 5x2 + 11x + 7; hallar: € = Vabe A 20 © 40 B30 D. 50 — 8x9 — mx? + 14x -8 Hellar‘m = n’ sila division: oe x=2 es exacta Ad 3 B 2 D4 Sila siguiente division no tiene residuo, hallar‘m —n 3x4 = 1998 - 52+ mx tn Bee ax +8 AT cm Bo D 13 Hellar “ab en la siguiente divisién exacta: Bxt + 8-292 + axt b Bxt a+ 5 A 45 C42 B36 D868 23Ingenieros Uni 412, Determine el resicuo de la division 17, Si"Qj, €6 el cocienteobtenico al efectuar: x84 25 - 2V3x4 VTS — 22 +1 axt + Tx — 392 + 104-18 ve 2 A 0 c -3 Caleuler: Qa) Bo D4 A 8 c 8 x8 + Ox + + 17x23 + 10x? - 2x + 13. oye O81 Ss O22 BO? De 18, Halle la suma de coeficientes de! cociente, luego de Indicarel coeficente del término cuadrétice delcociente. | | efectuarla division A4 o 3 15x5— 14x! + 9x3 5x2 4 ax +1 B 2 D4 et 04 1804 2.4 4 Aa ce 2 44. Hallar el resto: = Bs 1a A 2 C8 19. Halle el resto de fa evision: B 4 D8 w+ @VI~2y + 2V7 +7 415, Halla‘ tel resto de a dvision es 7. xoVE+i a + 2x ta AS c vz xed B 7 D. 10 A 3 a 5 {x= 390 + c= 418 +8 ay ee 20. Hallar el resto en: "Gay ay A xed ©. 2x-3 16. Hallar el resto en: fF OC Bas AT c2 B. oD 4 24 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA Semana 5 FACTORIZACION DE POLINOMIOS FACTOR ALGERRAICO Es aquel polinomio de grado no nulo que divide o se ‘encuentra contenido en forma exacta en otro polinomio, Ejempios: 8 Py) = K+ 2K + 1) Son factores algebraicos de “P,y" 2) eH) = e281) FACTOR PRIMO. Es aquel polinomio de grado no nulo que tiene como unico divisor a si mismo. Ejempios: 8 Puy = K+ 2+ 1x + 5/8 Sun Factores primus Ue “Pig” © +2) HD © +5) 8 Poy = KK + 3) 1? Son factores primos de "Py" . & © +3) * @0 FACTORIZACION Es ol proceso inverso ala multiplicacion algebraica, con- siste descomponer el polinomio en la multiplicacién indicada de sus factores primos. Multiplicacién Poa X24 3x4 2= (x4 1)# 2) Factorizacion CRITERIOS PARA FACTORIZAR POLINOMIOS. 1 Factor Comin Consiste en buscar factores (monomios 0 polinomics) ‘comune a todos los términos de un polinomio para luego extraerios con su menor exponente, Aplicaciones: a) Pig yy = aK + BK + KY = Poe y)= (KYla+D+y) rot Factor comin monomio (x) + By Py yy =O Thm + (KT) = Py, y= (x 1V(m-+) 4 4 Factorcoman painomie = 1) —t Ingenieros Uni 9 2 + rnd — 0x5 Poy i Pen eee Factor comin de menor ‘exponent (x?) N Agrupacién Consiste en agrupar términos convenientemente tratando ‘que aparezce algin factor comin, Aplicaciones: agrupacién — a) Py,y=axtay+bx+by (4 términos) Lo agrupacion Pay = a0K+ Y) + B+ Y) Oxy) v L Factor comin (x + y) Play 0+ ya b) agrupacién —T— b) Py, yy =x +x + Qxy + y+ y? (5 términos) us ‘agrupacion x2 + Day + y2) + (x+y) Posy) Pu Wr eryPs ten factor comin Pa yy =O # yt ye 1) ML Identidades Consiste en identificar algunos productos notables en la formacion del polinomio a factorizar tratando que aparez- ‘ca.un factor comuin. A continuacion tenemos los productos notables mas utiizados: PRODUCTO NOTABLE FACTORIZADO Drorence de eyadades | bya ep) Tene anal: paises > (atbP Suma y dterencia de eabos | | ie yg? ab +b) aa lustraciones: a) Pl yy = 25x? — dy? (Buscando la forma) Pas yy = (54)? — Cy? = (6x 2y)(Sx + 2y) (Diferencia de cuadrados) Pow)Ingenieros Uni y. tal 5) Pigy)=9E+ 12x + 4y2 (Buscando la forma) Pog: yy = (3x)? + 2(3x)(2y) + (2y)? (T.C.P) Pee y= xr2y22 6x9 — 12599 OD Pe (Buscando la forma) Poe yp = (4x)? - (6y)> (Diferencia de cubos) Pig yy = (AX Sy)(16x2 + 20ny + 25y2) ‘Aspa simple Forma general del polinomio a factorizar: Factorizar: x3 + 4x2 +x—6 Factorizar: x8 + 5x2 — 2x - 24 Vi. Método del quita y pon Pc y= AP + Bry + Gy inne 4, Face: of oP 4 vos ¥ lustraciones 2 228 (x) a) Factorizar: Py) = x? + Sxy + 6y? axtetets Descomponemos los extremos. Pog y= 22+ Say + 6y? 2 Factorizar: 1 + 4né ons ot 2y > 27 */ Verticamos e! se *j % SY > 321 tarmino central i ® or 20) LD sane Los factores se eigen en forma horizontal CPt) Pec y) = + 2y)(x + 3y) Expresién factorizada. es 1 tant= b) Factorizar: Pex: y) = (x + 3)? + 30x + Sy — Ay? VIL Cambio de variable Hacemos un cambio de variable: Sea: x + 3 = m (Para reconocer que método utilizar) asi tenemos | 4. Factorizar: (x + 1)ix+ 2Wx-+3)K+4)#1 que reemplacario en el polinomio, se tere Agrupando convenientemente, tenemos: P= m? + 3my —4y? (Se reconoce un aspa simple) (4 1 # 4)K + 2) 3) #4 m+ amy = 4y2 ™ Ag 4 > soy “Testes Efectuando por parejas de factores: 3my_| ‘ermine central (2 + 5x4 4)02 4+ 5x #6) #1 Los factores se eligen en forma horizontal: Hacemos cambio de variable: x2 + 5x =m P= (m+ 4yym—y) Asi tenemos: Piacy) = Oct 3 +4y)ix + 3~y) Expresion factorizada (meayine 6)+ 1 = (nts tome 24)~4 =n tome25 TEOREMA m 5 m 5 Sean "Ai." ¥ "By" polinomios primos y primos entre si, aam gh a factores, tenemos: (m+ 5)? ue: Phy = Ay - Box) - 5 reemplazando por su equivalencia: (x2 + Sx + 5) a) Numeros ae tactores primos = 2 ° Porsuest ° J >) Numeros de factores algebraicos=(m+1)n+1)-1 | » Factorizare indicar el niimero de factores primos. Método de los divisores binomios 4. xbe# 1) +2) 43) Se utliza para factorizar polinomios de cualquier grado que aceptan factores de primer grado. 2. 1) 024) (K+3) 3 26 Ingenieros UniAtceera 4. Factor comin: 8) Mg)= a+ xtb- x20 a) D=p%q!2-27 b) Toy= e) E=x24 10x +25 May May 8) Ag y= 5Q-¥)—m YX) . exc 7 4. Aspa simple ©) Rocyiz) Oty #24 +24 y)x a) Tig) 6m2—7m +2 Rx y;2) = Se 2. Agrupacien ee a) Paxy-zy+xa-za Tim = b) Sip) =9b4+ 7b? +4 b) Q=atb+ate+ dd + dee ©) Map, «= 3804 ©) RaxtSeeet Ma, b,c) = eS +a 202 a) Seana eee 5. Factorizar: . 8) Fixy = 42 + dy ~3y?—Gx—y +2 BY Pognexe say oe 2 ~ ©) Piyy= y+ 13y8 + a5y2 + 20y +2 e) Teat-3+a%-3b @) Ma xbs 28+ 6x24 5c +8 @) Og)= 2 +78 + O24 5x41 - ‘oblemas para la clase 3. Identidades: NIVEL! a) A=mi=4 1. Factorizar: x5 — axt + bx — abx? = A. xtatb+1) Ce aj(e+ b) B. xt a5\x-b%) DL x{x—ayx-b) 2. Pactorizan: (x + 1)? (x2 + 1)!0— (x + 1)8 (x2 = 1)" b) Indicar como respuesta uno de los factores A x#2 cx = B x-1 D. x42 Ingenieros Uni aIngenieros Uni 3. Factorizar Ry) = x02 + x0 +8 2 + A Ge TOP 1). Bo + 1)0@"-x+1) D. (+ 1)027 4x41) 02 + 1)" +x=1) 4. Factorizar: a" ++ bM ++ (a. by™+ (ba)? Indicar un factor primo, A. at—pa c. B. at+b™ D. aman bm +b 5. Indicar la suma de factores primos de: (2x2 + Tj +5) + (Bx + 18\x + 5) A 4x43 c. Boxes D. 4x48 3x+13 6. Uno de los factores luego de factorizar es: E=b?+c2— ato? + 2ad + 2b0 A bteta-d ©. b-ctatd B. b-cta-d D. bte-a-d 7. Factorizar: Pty = x2(K + 7) + 6x(x +7) + 9x + 63 AL (c+ 7)(x-9)2 c. + Nx-32 Bo (c+ 7)x+9)2 D. e+ 7) 3)? 8. Factrizar: Ry =#%x + n) +2 + m) A x(x +m) + 2) C. 2x + 2m)(x + 2) Bx tmker2) DL xx —m)(x—2) 9. Sefialar uno de los factores del polinomio: xy? +22) 4 ye? +22) Aoxy © xty BL x+2y D. yet 10. Factorizar: xix + 4) — yx —4y + Tx +28 A ta)ty-7) ©. B. @+4)x-y+7) OD. (= 4)x-y +7) (c+ Alo ty) NIVEL 44. Factorizar: 8 —64b® (a+ 2b\(a~ 2b)(a? — 2ab + 4b%)(a? + 2ab + 4b?) (a+ bl(a~b)la2— ab + b2\a? + ab +b?) (a+ 2b\(a - 2b\(a? — ab + 2b?) (a+ bj(a~ bjla2— ab ~ b2\2+ ab + b2) pop> 12, Uno de los factores del polinomio’ Fg) = 3? — 4x - 25y? + des: A xn8y x18 Bo x-y+2 D. x-Sy-2 413, Factorizar: Pyy =x" —x2 —6x—9 AL (d—x-37 ©. B. 74x+3)07-x-3) D. Oe +x + 3)(x7 —x +3) Oe x + 3)oc14 x= 3) 28 14 18 16. 17, 18 19 20. 24 23, 24, Factorizar Pix) = abx? + (2a + 3b)x+6, indicar un factor primo. A axt3, c B. bxt+24 D. ax-3 bx-2 Factorizar: 5x4 — 10922 + 36y4 (8x + Sy)(Sx— By)ix + 2y)(x— 2y) (25x + By)(25x — By)ix + ay)(x— Ay) (6x + 2y (Gx — 2y)ix + 3y)(x— 3y) (K+ Y(Ex= YO YI Y) com> Indica cual de los siguientes no es un factor de: 18x¢y2 + 5tx8y9— 42x2y4 AL 3x-2y ay Bx D. 2x-7y Descomponer: Ox* — 61x2y? + 100y*; en el maximo nu mero de factores y dar como respuesta la suma de sus factores AL 8x ©. 10x2- 20y B 8x+14y D. 10x2-21y Factoriza: 252? - 4b? + 20a + 4; uno de sus factores primoa co: A. 5a-2b-2 c. Sa+2 B. Sa+2b+2 D. Sa-2b Uno de los factores de: E = &x® + 7x? — 1, es: A @exet C. xot Bo axt+ax+4 D. axt—2x+4 Factorizar: x2 + (2a + 7)x + a2 + 7a + 10, sefialar un factor primo. A xtat5 c. x+a-2 B x-a-5 D. xta47 NIVEL I Factorizar: x° ~ 8x + 13x ~ 6; indicando el factor primo ‘que més se repit. A x-6 c 5 x+2 Bo x-1 x-3 Factorizar: x° - 11x? + 31x ~ 21, indicando la euma de sus factores primos. A xt c. 2x-11 B. 2x+10 D. 3x-11 Factorizar: 6x9 + 11x? + 6x + 1, indicando un factor primo, AL 2K-4 cet Bo axe D. oxet Factotizar: Poy) = x9 —x2 2x12 AL (c= 3)x+2\K+3) © B+ 3yx +2" D (x= 3yx+2)2 (x — 3)(x2 + 2x +4) Ingenieros UniAtceera 25. Luego de factorizar, indicar la suma de sus factores pri- Im0S: fig) = 8 — 5x2 + 2K + 8 A 3x-2 C. 3x42 Bo oax+5 D. ax+4 26. Factorizar: x° + xy — x - y* — xy? + y; e indica la suma de suis factnros A. 3x+2y : Bo x+y D. exty x+6y 27. A\ factorizar el polinomio: Pog) = Ot = 1) (422 + 1) # 2982-1) Uno de los factores primos es: Peed xe AP eKH1 ©. Bo oxe+t D. 28. Factorizar: a2 + b2x? — (c2y2 — 2abx) Uno de los factores primos es: A. act bxy C. a-bx+ey B. atbx—cy D. a-bx-cy 29. Uno de los factores de: E =ax? — bx? — axz + bxz + axy — bxy - ayz + byz . es: A arb c. B xty D x-y yez 30. Sialfactorizar.x°+8x2—x-8; se obtiene: (x+a)(x+blix+e), donde: ab > 0; hallar: (a + be 1. Factorizar: y? + xy + xz + yz, indicando un factor primo. A ytz C: B. x+z D. axty x+2z 2. Factorizar: x?(x + 8) + 6x(x + 8) + 9x + 46, indicando el factor primo que mas se repite. A x2 Cc. xt3 Bo x#5 D x4 3, Factorizar: x(x + a) ~ 9x(x + a), indicando un factor primo, A x#6 © x B. x-a D. 2-6 4. Factorizar: (x-3\x-2)~(x—2)(1—x) + 2—x, indicando Un factor primo. A x+2 c. Bo x-4 D. 2x+5 2x-5 10. 11 12 13. 14, Factorizar: x° — x4y?—x2y4 + y®- indicando cuantos facto res primos cuadraticos tiene. A 2 c. 0 B41 D3 Factotizar: (25x2 — 16y2)(2 — 4y2)(x4~ y4;indicando el nidmero de factoree primoe. AT © 5 B68 D4 Factorizar: x2 +8 + x8 + x8 — x8 + x2 — 4, indicando el nimero de sus factores primos, A 3 a4 B 2 D5 Factorizar: abx? + (2a + 3b)x + 6; indicando un factor primo. A xta c B x*b D. ax+3 bx+3 Al fectonzar: 4(x + Sy)? — 9(2x- y)?, indicar la suma de sus factores primos. AL 8x+3y C. ax+12y Bw. yy—ax b. xty Caleular uno de los factores primos de: aca +c) + ab(a~b) ~be(b + ¢) A anc c. B ato D. a-b atbtc Factorizar: x3 — x2 — 2x ~ 12, indicando la suma de los {términos independientes de cus factores primos. A 2 ©. B 3 o. Factorizar: By) = (2x?—3x)?- 14(2x- x) + 45, indicar tn factor primo. AL x-4 C. x+3 B 2x-3 D. 2x#4 Factorizar: Py) =¥8 + 3x2 10x— 24 A (+2)%-3)K44) B. %+2\K-3)e-4) D. («= 2)x = 3x4) (c= 2)x-+ 3)ix+ 4) Factorizar: Pi, = 8x2 - 2x—3 , e indica un factor primo. Axed B. 2x-3 Cet D. 2x+3 Factornzar. (¢ + 1702 + 1! Gx 1982 + 1)" Dar como respuesta el factor que mas se repite. weet x242 A xt ©. Bx D. Ingenieros UniIngenieros Uni 16. Factorizar: Pty. y)= [0 +2) (x2) + 1]@— ax? on) ndmero de factores primos. indicar el | 19. Alfactorizar: 6x2" 1 + S¥"* 16x; indicar un factor primo. A, 3x8-2 c. x"-2 A 2 ° 5 B x43 Dae B 4 D3 20. Factorizar: Py) = (x2 ~ 8x}? ~ 13(92 ~ &x) + 38 e indicar 17. Factorizar: x3 + 2 + x(2x + 1) y dar como respuesta la un factor primo. ssuma de sus faciores A x2-8x+9 Cc. x2-Bx-4 A 4K es Cc. x+2 B xt-ax+4 D. x+9 Boxed D. x2+3 18. Uno de los factores de: E = (Sa + 3) — Ba? es: A. 3a-1 C. 39a2+ 12441 B. 19a?+8a+1 D. 132+ 12a+3 30 Ingenieros UniProblemas para Ingenieros Uni ALGEBRA Semana 6 EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES FRACCION Al GFRRAICA Una fraccién algebraica se define como la relacién que existe entre dos polinomios, en la cual el denominador €5 un polinomio de grado no nulo y diferente de cero . Denotado: 6: ay) #0 Oy"? ‘SIMPLIFICACION DE FRACCIONES Para oimpliicarfrascionce algobraicas ee realiza ol ci uiente procedimiente: a) Se factoriza el numerador *Pi,y" y el denominador “ane Se liminan los factoresiguales del numerador con los del denominador El resultado es una fraccion ineductible. b) °) MINIMO COMUN MULTIPLO (M.C.M) Para determina’ el “wan” se facturizat las expresiones y/se toman los factores comunes y no comunes con su. mayor exponent. MAXIMO COMUN DIVISOR (M.C.D.) Para determinar el “MCD” se factorizan las expresiones y ‘se toman los factores comunes con su menor exponent, OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS ADICION Y SUSTRACCION: PR_PSiOR as ats= MULTIPLICACION: ga—b Roducir: $25B A c. 0 a B+ be Ingenieros Uni a2 ast 2. Si B =F: eouanto valdria: 35°57 4 4 & g C4 2 a 2 D4 i N+ x nes (x + 1)(1 — x2 — x) A co Bo -1 D. x A B Hallar el niimero de factores primos del MCM de: P=O+xty Q=x-y? R= xe 2yy + y2 A 2 c 4 B 3 DS Hallar el MCD de: P= 5x9 — 5x2 + 2x-2 Q= 2x3 + 2x? -2x-2 Rede —x—x A x-4 © x-3 B x-2 D. x-1 La sumade dos niimeros es 18 y su producto $4. Calcular la suma de sus reciproces. 2 i A 40 C ie a 2 18 Dog etectuar(1- 5%5)(1 +3) 2 ca x D4 31Ingenieros Uni 10, " 12, 13 14, 15, 16. "7 18, xtz,y-32,z4y z+ ip? be ats ae? at Efectuar: yy y-zZ “y-xz-y 19 Efectuar: 575 52 * a2 pe * a® +b? * bea? At ©. 2 A a-b o4 a D3 B asp D2 ir, K+ viy + 22x + b?-a? a? ab a-b Roduor ype ety 20. chectuer =A, 28h , Sa=b, _ a2 Indique la suma del numerador y el denominador de la a? co 1 fraccién resultante. b ab B= D. -1 A. axt2y c. x-y a B. 2x D. x+2y 21. Descomponiendo en fraccones parcales,halar"M .N* Determinar el equivalente de la fraccion: x-N_ MN oat ye7 ta49 A -4 co B 2 D4 22. Etectuar A ah c. wh Aa co aa er a at oi 8 aT 0 D+x—3 241049 23. Efectuar: So ee Erectuar: 325 3-4 * 92+ 5x+ 4 ae ai au A -3 3 Indicar el numerador de la fraccion resultante. B -2 O41 A ata Cc. x+2ye4 fo =a aP Raed 1D rery—4 Efectuar: (2 ayy? — (2x + 1) 2 2 4x2 0x-5, 2 -x-20 iy lactis BP + 5x—3 * Wa 2x- 15 Sefialar la dferencia de los elementos de la traclon i ; resultante 1 al c4 Ax c. =m at B. £2 BD. tx 2 D3 a-a% ad+b? EYectur: (= py ~ a? BP ing 25. Efectuar: x A -a ca - Bob Db 2. # wh Indicar la dferencia de los elementos de la fraccién eneuer pee gta -t-2 resultant, ‘ Aa as am G4 B -3 D2 > Be oa Be =f 2 1 20, Blevluat. 424 4x43 7 24x 7 x24 3K @__et pt, ot Efectuar: 5 -ab+b2~ a * aba Indicar el numerador final. A a-b cae A x2 c. ante B asp Do ab-1 B xt D4 Ingenieros UniAtcesra 27. Redueir Ax ® 2 Bo oax+4 DB. 4x+4 se obtiene: A x4 © xt Dat yest _ ax o = 4 xe a“ Cc xe2 B D txtedeteret 31, Simplicar: @ PS A xt C. x3 Bo x+2 D. xt a8 ate abt + be 32. Simpliiear: -3= 3°39 = 8 A atb c. (arbP 2 Bae D. a-b 28, Sinpliteor, =¥=2 SB +Sx+8 x-4 4. A x#3 Bo x+2 35. A B. Ingenieros Uni 36, 37. 38, 39, 40, Simplificar: ae Ae ab? * ab ab? Ax Cc. fabyt a4 D. ab Calcular el valor constante que toma la fraccién inde- pendiente de °x" (bo — a2)x + (ac — b)2 (b+ ox+ (aro) A. a-b-c ©. atbe2c B atbtc D4 8 a2—(a+2%- Reducir. 22=22=(a +26 9x? = Gx? = (a— 1)x7 0 ‘Si admite como divisor comtn a: x? + mx -6 oxet a wet c 293 Bo y= 2 a2(b - c) + b%(c - a) + c%(a-b) Reducir: “(a —b)5 + (b—c)°+ (ca) 1 1 & = ag B. -3 D3 Siendo K" un entero ne negative: Ademés:axb+c0 a be & (@—byfa—c) * (b—cj(>—a) * (e—ayo—b) Determine el equvalente de: ©°* $3 at 8,82 Aa ©. atbte 8 De Hallar el mem de: Part ax+3 ax? 44x43 R=xt— 10249 S238 0x4 2-0 y dar como respuesta la suma de sus factores primos A 2x c. ax Bax Do &Ingenieros Uni 3. Hallar el MCD de los polinomios: 12, Etectuar: SBP" 4 b= be 8-52-K+5 3 A a 2 8 D4 w+x-2 2+ 7412 4 13; Beduet, XP 2x-3 7 2+ 7x49 A c 2 A -2 co 8 D3 a4 D2 (3x + 2y) (3x — 2y)? 5, Halla el valor de: ey 35 = = Ss 14, Simpliica Ad © oy At cow B24 D2 8 -oyr! DB oyrt - aa +c) + b(c— b) 6. Reducir: R 415. Simpittar S2-+61*2ie=5) A 0 c 2 ate Bx D. x#4 a © a+b pen x= 1 2+ Bx+4 8 Deb Te Reducir: 244-2 * x24 3x42 ; a= 25a ‘Senalar el numerador de la traccion resultante. 48) Simpifear: Axe c. +5 a-5 ats B43 D. 2-3 ® da+1) co ast ass 5 wats 7 2a a+) 17. Descomponiendo en fracciones parcial, hallar: MN a at co feet \ Tart 2(a-1) 6x-N__M | N_ a 2 p 8 ead m2 warn ari Tx +26 A B eo Be +26 A, B -2 D4 9 SiS e 7410 xed XFS stat) acto tar: VAETBE 18. Reduci 0 =( a] At c. V3 A a c. (aby! BS D. V2 B. (ab? D. (aby? 3x+7 abe ax + 12xy + bi xo BED 40. Caleular “ab? eta fraceién: 2X =¥) + 12ay + bOx+ y) 10. etecuar:“** x42 ‘Bx + dxy #5y, reared eo 4 8 independiente de “x” e xe x+4 A 135 c. 48 A xed CO. yao B. -36 D. -48 p xt2 pb k=2 et xet v= ve 20. Sinplitear: Fe + SS " 1 a-b ® a-b & atb A tnx co xt = arb 1 Bo a+b Dap 8 1! D. 34 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA Semana 7 RADICACION Se llama radicacién a la operacién matemética a través de la cual, dada una variable real °x” y un ndmero natural “r ‘existe un tercer numero “r” llamado ralz, siempre que: r" = x, Es decir Si Vx erox=r Donde: indice (n IN; n= 2) x Radicando o cantidad subradical Ralzn-ésima dex’ Ejemplos: y © Yar=3527=9 Vigne 2a fet ted . Bt at oF Wro2a = 2 1024 Yo Se ome el indice RECUERDA LEY DE signos 2 Positive = + 2a Negative ~ Hen IR ndimero imag 29° i Posiivo = + 29+ Vie Negative: TEOREMAS: Siendo {a; b} = Rg;n « IN {1} entonces: L Raizdeun producto | Yap =Va.Vb IL Ratz de un cociente Ez (b=0) WL Ratz de una raiz "Wa =" EXTRAER UN FACTOR DE UN RADICAL Para extraer un factor del radical, se descompone el radicando en la multiplicacién de otras cantidades, uno de los ‘cuales tiene por exponente el mayor multipio del indice y se ivide este exponente entre al indice de dicha raiz. Ingenieros Uni Cjemplo: eo VI80= V2 3?.6 =V2 VF .V5=2.3. V5 =6v5, «© Ya70=Vaais = V2. V8 YS=V2.3.¥5=3V00 eo Valdis? = Yai YE Ver = ar*Ve? INTRODUCIR UN FACTOR EN UN RADICAL Para introducir un factor en un radical de indice “n”, se elevara el factor a la potencia n-ésima y se multiplicard por el radicando. Ejemplo: «25 =ViaPx5=V20 © 62 = Vepx2 = Vas2 My = Vonty = Vary CLASIFICACION DE LOS RADICALES RADICALES HETEROGENEOS Son aquellos radi rentes, les tales que sus indices son dife- Ejemplo: 28 0 Vay Va V3x; Vay RADIGALES HOMOGENEOS: Son aquellos radicales que tienen igual indice. Ejemplo @ V2;-V3; vx; Vxy + Son homogeneos indice 2 0 3,2 xy mi? — Son homegéneos Indice 3 © Vr 3V2xVieiayVlxy Son homogéneos inaice © RADICALES SEMEJANTES ‘Son aquellos radicales que ademas de tener el mismo indice, poseen la misma cantidad subradical.Ingenieros Uni Ejemplo: © Va;bVa; mva;3V@_— Son semejantes Indice: 2 Cantidad subradical: a co Alay: 3VKy; yxy; mn¥/xy + Son semejantes Indice: 5 Cantidad subradical: xy Escribe tres redicales semejantes a cada uno de los si- guientes radicales: M= Wa: A= ey; HOMOGENIZACION DE RADICALES Para dos 0 mas radicales heterogéneos que quisiéramos. ‘expresarios con un indice comtin, bastard con que encuenires el m.c.m de los indices que sera el nuevo indice Ejomple: © ¥2:V5;93 ELM. de (;2;6)=6 $*822 Va; %125, 93 OPERACIONES CON RADICALES Luego: ADICION Y SUSTRACCION La suma o sustraccién algebraica de radicales semejan- tes se efectia como la de términos semejantes, es decir, se ‘multiplica la suma de sus coeficientes por el radical comin Ejemplo: Calcular la suma indicada’ M=4v2 -2V18 + 3V32 -V50 ‘RESOLUCION: Primero simplificaremos los términos, en caso de que sea posible. Asi tenemos: M=4V2—2V 18 +3V32-V50 m=4v2-2Vox2 +3V 16 «2-252 M=4V2—2« 3V2 +3x 4V2—5V2 M=4V2—6V2 + 12V2-5V2 M=(4-6+ 12-52 M=5v2 36 MULTIPLICACION Y DIVISION Para multiplicar dos radicales primero se reducen al mismo indice, en caso de que sea necesario. Ejemplo: Multiplicar V2 por V3 RESOLUCION: EIM.C.M. de los indices 3 y 2 es 6; por tanto, convert remos cada radical al indice 6. As! resulta 12 W-B-8 Va zz 3-9? - 08 - a7 De donde: VB V8 - Ua Nar V3 V3 = Vie La multiplicacion de expresiones de dos o mas términos, ya sea que algunos o todos contengan radicales, se efectua al igual que con expreeioee algebracas ornare. Elemoo Mulipicar: 3V% + 2Vy por 2K —3Vy RESOLUCION: Se ordenan las expresiones y se procede como en la multiplicacion ordinaria, la operacién se dispone como sigue, avx + avy avx - avy x Wy -oVay- 6 ex ~5vay-6y Para dividir un radical entre otro, estos deben tener el mismo indice. Ejemplo: Efectuar las divisiones indicadas: vio_ fio a) V2 8 6 v3 _8a7 ») 9 RADICALES DOBLES ‘Son aquellos radicales que se caracterizan porque dentro de un radical, se encuentran contenidos uno o mas radicales con otras expresiones a través de operaciones de adicion y sustraccion, Ingenieros UniAtcesra Ejemplo: © VALVE e VA+VB+VC+VD o Vara 1 CASO. RADICALES DE LA FORMA: VA+ VB. © VAENB = Vat Vy; tx> 0 ny>0,x> y) Elevando al cuadrade ALVB=x+y i 2Vy De donde: Luego: VA VB = | Por lo tanto: VAs VB = Donde: c= Va?-B ‘Ademas: A? —B es cuadrado perfecto Ejemplo: ‘Transformar a radicales simples: a) ¥i1+3V6 = => Se tien 2 REGLA PRACTICA ‘También se puede transformar VA+ VB a radicales simples formando un trinomio cuadrado perfecto para lo cual debemos recordar lo siguiente: (Vaz VbP =a+b+2Vab Lo aplicaremos de la siguiente manera: © VAENB-Vavbiwab - Jai Vo -Va vb a>b Ejemplo: eo V5+ N24 = V34242VER2 = VE+ VE eo V7-Va0 = V5+2-2V5 x2 = V5-V2 eo V26+5V12 = V25+3+2V25S =5+ V3 Es el procedimiento por el cual se transforma uno de los. ‘componentes de una fraccién (numerador o denominador) que se encuentra en forma irracional en otra equivalente racional Por lo general, se emplea para eliminar la irracionalidad de los denominadores. FACTOR RACIONALIZANTE (F.R.) Se llama factor racionalizante a aquella expresién alge- braica iracional que multiplicada por el numerador y denomi- nador de una fraccion permite que uno de estos se transforme en una expresién algebraica racional, M, ER _MxER 1 ER 4 Expresién irracional Racional Casos que presentan: CASO! El factor racionalizante es: Yat=" NL Vanem Ne Yaron Van * Yan=m = a — Ejemplo: Racionalizar el denominador de: 2 Y2 RESOLUCION: 5 i si Y* Y= 2 o_o Indicar el denominador, luego de racionalizar: RESOLUCION: «83.82 AS - Se Ye V2 Ys fos 3x2 6 Eldenominador es & caso N Sf ay € RY Yeo # Na) a7 Ingenieros UniIngenieros Uni i Factor Expresion | |, fat" 1, | Producto Vio * YG) | Mo =| fo 860 Viej=¥80)_| V+ VG) | for 9) NIVEL! 13V2 + V32 - V50 Simpliioar. “3 y5+ ays W758 © Ejemplo: Racionalizar el denominador de: 75 a G2 RESOLUCION: 2. Efectuar- (V5 + 2)\V5 + 3)—(VB+ 75-2) -6V8 7 vB-v2_1v5-v2) Ad o 2 Verve 3 Bo DB We aT IR Ve - vz 3. Bfectuar: (9/4 33° YV3+1) (9a) © Ejemplo. Indicar el denominador recionzlizado de, — a a4 We woe D2 4. Reduoin VT +avI0 + V8 —2V6 - Ves 215 a4 co B V3 D. v2 5. Reducir: Vid + OVS + V7— Was El denominador es 4. A c 5 a0 8 3 D. to © Elempo: Reconaizare denominador de: =eto— wat ex Vm Wa VS 8. simpitar Foe SRE RESOLUCION: He-AYS TNT -8¥S A co 219 VET Bas" SS * (Vito 1 -: B. 2 D3 VET tw Varta HEF TX) aig 7. Indicar a suma de as cuartas potencias de os radicales et simples que se obtienen al descomponer: Cl denominador 91 WINE EJERCICIOS BASICOS AB co 1 B. 20 D. 12 1. Racionaiiza las siguientes expresiones: 9. edict 2 3 « Ve-we *Ves2is V+ 20 ° 8 A c rs BO D » = ° i 8 ® % eo Ad c Ye BO D. 2. Recionalizar irs resulta: FE Hatin: i 40. Alrecuci: a7 resuta: Y3"*2. Hair“ ° Vas v2 A 4 c 2 b) Va B 3 D5 °) vay 7" NIVEL o TS 11. Reducir: Vé-+4V7 + 26 -V7=2V8 At c -4 Bo D3 38 Ingenieros Uni2 13. 14, 15. 16. 17 18. 19, 20. 24 22, Reducir:~v (V50 + /10 + V5 + 1) (V50 — V10 - V5 + 1) A 2 c 6 B 4 D5 simpitear, (75+ V2 + (V3 — vaP (YB + Yale Ye + Ya) A4 c 3 B 2 D4 Efectuar: V5 +-V23 .V11-V23 -V23 A 4 c 3 B 2 D. -2 3 Reducir:E = +2 A. 5v2 ©. Vasv2 BW 0. 3vé oo _,_3 Redon M= S728 * Ve+ V8 A 1¥2-3y8 ©. 43-75 8 6v2-7V5 D. 12v2+3v5 Efectuar: \/2+/3 + V2— Val - Vail A 4 c 3 Bo D2 Luego de transformar,indiear un radical simple en: Vam—1+2vm@—m=6 a Vim c. vme2 8 mes D. Vmrt y 1 Reducir: V49 —20V8 - A 4 © 2 Bo D3 Efectuar: V3+ Val 13—V7 -V5—V7 A 4 4 B 2 D3 NIVEL Mt Al reducir: Se Vas VE VaN8 Vee a * 00+ 8 resulta: Va -VB. Hallar:a—b A 2 c 18 D. 23, 24. 25, 26. 2. 28, 29, Reduce e=_1 tt ete N3+V2° Va+ V3 V5+VE V20+V19 A VB-V2 Cc. vb+v2 B. 2v5-V2 D. V5-2v2 Sise cumple: Vix—2+ 2V@2~ 7x8 = Vax +b + Vex—a Caleular at b+e A 4 a6 BO5 D8 Indicar la suma de las cuartas potencias de los radicales: simples que se obtienen al descomponer: V3 + 26 A 8 c. 15 B20 D. 12 a Silacxpresion: Jp a oe ote « a + Ub + Ve siendo: a b>0; nai: a—b 2. Reducir: (V7 + 3\V7 -2) + (V7 + 4yW7 -4)- 49° zo ee B83 Dd. 6 A -1 © B 8 Do 13. Efectuar: VV2 + V5 -3V6- V2 + Va + 2V12 3. Reducir: V2 + 12-14 +82 + 104-2 +1) A v2 c v3 A4 a4 B14 o B 3 D2 1 24 4. Efectuar: VO- Veo -V4—Vi2 -V7—Va0 +1 14, Reducer: V3 +V5~ V3 4V7 "V7 +5 A 0 ce v2-Vv3 A NS c. v7 B41 D. V3-Vv2 BO D. V5 Via 255 — V1 + 230, 18. Reduci: ———°- ___ ay 5. Bfectuar, S12 20S =NT = 23 6+ Va+wi—Vr+2e als AO c 2 Ad co B 2 Do 8 ot 6. Transformar a un solo radical doble: 8 Va+2vis -V5-2v6 a Verva0. co. Viv 8 V7-2i0 pv. varave A 3 c 4 1. Reducir: V7 + Jets 18 - V3 Bi Do v5 es & ke a7. Reducir: ¥3+ JaWWV13— V7 -V5-v7) aw yal te =x 6 +VKe AZ & & 8. Reducir: Vx—3 —V2x— 1+ 2Va2—x-6 + VED a D4 Ao c. vet 6 Bx D4 18. Racionalizer: 75> jeg & indicar el denominader. 9. Efectuar A os Jaw 15-20 V7 oh + Jaa + BS DS 8 Va. sabiendo que la expresion tiene 36 términos. 19. Sila ion: =a Nemes Tea UE A Vi-1 c -1 B41 D. 0 se reduce a: Ym — Yn; haltar: mn 10, Reducie: V2V5+Vat - Vi0+ 2a a 8 g 2 At co B v3 Db. -v7 20. Hallar el denominador ractonalizado en: Ua A 3 c 6 a2 Do 40 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA TEORIA DE ECUACIONES: ECUACIONES DE PRIMER GRADO ECUACION Es una relacién de iguaidad que se establece entre dos expresiones matematicas de por lo menos una variable y que se veriica para un determinado canjunto de valores asignados a sus variables. Ejemplo. 2 %-6=10 eo @-x-6=0 FCUACION LINEAL (Fouarién da primer gracia) Es aquella ecuacién polinomial de la forma: ax+b=0fae0 Ejemplos: © 3x+9=05. . CONJUNTO SOLUCION DE UNA ECUACION (C.S.) Es la reunion de todas las soluciones particulares que Tx-5= 0 presenta Ia ecuacion Ejemplo: © O=xs08.=( } CLASIFICACION DE LAS ECUACIONES Seguin sus soluciones Las ecuaciones se clasifican de acuerdo a sus caracte- risticas, siendo las principales: Ingenieros Uni ECUACION COMPATIBLE Es aquella que tiene un elemento en su conjunto solucion Determinada: Tiene un nimero finito de soluciones. (az0yb+0) © +B=K-Tax=-15 osx=_: Indeterminada: Tiene un numero infinito de soluciones. © -4 x 14+3K-3 ECUACION INCOMPATIBLES: Son aquellas que no tienen solucién. (a= 0 y b# 0) we. oh x 2 1 x42 =0 Problemas para Ia clase Hallar "x" en: 3x4 (x+3)= 8x +6 A -2 Cc 3 AH & % Ad B 2 Resuelve: * A eh c. 3 Bh D : x45 Haller 3 A 18 a7 Resolver: —t—=—1 woe wed aed {Qué se puede afimar de la inversa de la solucién? ‘A. Es. un ntimero comprendido entre 0 y 4 B.Es.un nlimero mayor que 1 ©. Esun numero entero D. Es.un ntimero comprendido entre 1 y 0 Hallar el valor de ‘a’ en: 2ax +8 —a=—8x+3a axts & © 2@-x) z > Bao En: F= 6{'Y —N), despejerN’ MG +2F 26 MG —2F é a1Ingenieros Uni 0 10 1 12, 13, 14. 15, 16. 1" 18, 19, Hallar el conjunto solucién de: 20, Resolver: ev 2-Ve=1 a 7 8 1 Te 2 a z es e } 2 A c 9 & R Se p 24, Recolver: 1+ VK 4 - VK 1 Resover: A 6 ce B13 D4 Ad ©. Indeterminado eax + VER urd 22, Hallar“1 =x" en; YE2X*+ VK 82 B. Aboud Voex-Ve=x 3 19 5 Resolver xa a & 100 1 A 5 B io Da Bo 3 23, Resolver: Va#5 + VX=0 =7 Resover at ce & 7 D4 Aa Bos 24 Resovver: 2 Aa c anp Bb Dare Ad ©. Incompatible xHtatbet Bo2 D. Indeterminado 25, Resolver: 4 ae b—1 XB Aa c. asp Hallar xe: 228 at ge 1 1 26. Resolver: a(x -b)~ b(x—a) =a? b a#b ne o 3 1 1 Aa cane a =f B. =f BB D. aso aoe 2 a 3m? 2am +3 Hallar °2": pee 0 reduce a una ecuacién de primer grado en “x, qué At 4 Valor asume el parameto “nr B-2 D2 not c ; | 82 b. E! area lateral del cilindro es: AL = 2R(R + g); hallar“g’ 28, Con respect al problema anterior, .eudl es la solucion a fr wy dhe dela ecuacion? a 2aR . : AL AR 3 5 Bo aR R D RoR AG aa 2 2 a 2 o. 2 Resolver: 2Vx-4 +1=5 & A 40 a 5 29 B 4 0 8 Aa Resolver: x + Vx?-32=8 Bb A 6 © Incormpatitie 20, Resoiver B 4 D. Indeterminado nesovar VETS + x=8 incor (1 A 8 a 5 Ab Cc 2 a4 D6 B 2a Deb Ingenieros UniAtcesra x 31, Resolver: 552 + 252 + ASF = 3, siendo “at, “c eR Luego indicar el equivalente de: (atb-x? e Aa ee D. abe 1 32. Resolver en "a": V2a+x = x2 +32 A x c. ax Bx D. 3x 33. LY3) (499) *8)_ (3), doopejar v3 ve a 8 B 3 34. La ecuacién de la parabola con vértice V = (h, k) y eje paralelo al ee x" e8: (yk)? = 4p(x ~h). Hallarel valor deh’ yok yak? a key oS wok? , 8. =p o, AE +x 35. Un cuerpo de masa “m" cay a uno de fos platilos de una balanza de resorte desde une altura *H’. El cuerpo se adhiere al platillo y comienza a oscilar arménicamente en direccion vertical. La amplitud de dichas oscilaciones esta dado pola squente fomula:a= "2 fs despejar‘H a Sean nin = 1) 2(n- 1) 2+ en a= PY, despian-s bea 1a & qtn © q-n th ooq 2 0 sa Se tiene un cajén cuya fuerza de gravedad “W" reposa ‘sobre un plano horizontal. Si la fuerza minima (F) que ‘se necesita para moverlo con un angulo de inclinacién Wu cconstante: "8" es: F = despejar"p" Fes 1 + cespelar“h F ae F W-F Fr Fr = Ingenieros UniALGEBRA Ingenieros Uni Semana ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA Sea la eeuacién curation: Pia = ax? +hx +6 = 0; con Ejemple 440, Siel polinomio “P "no es factorizable por los meétodos Usados anteriormente, Shionces podemos usar la siguiente | _Calcularel valor de *k” en la ecuacion. formula (k* 1p? —(k + 8x # 10=0, Xu 0 para qual sume de las rlcan sen 92 RESOLUCION: donde: b? - 4ac = 4: discriminante de la ecuacién cuadratica. Identificando: a= k + 1; b=—(k+8);¢= 10 b Entonese: g_k+8 entonces: 5= 454i De la propiedad: x1 + xp = =1 aqui: OBSERVACIONES: Ejempio Sea: Pig) =a + bx t= ), cuyo C.S. = (x43 x © Resolver: 2x2 + 3x-4=0 45 Xo} 1. Para hallar la diferencia de raices también podemos RESOLUCION: utilizar la identidad de Legendre: Identinicando coeficientes: 0% +P x2 4% Calculando el discriminante: 2. Ralces simétricas: Llamamos asi a las ralces cuya suma A= b?— ac = (3)? 4(2\-4) = 44 8 cero, fyegt ANALISIS DE LAS RAICES ducto es la unidad. El tipo de raices de la ecuacién: Py) = ax2 + bx + = 0; Si "4" y"xg' son reciprocas (inversas) entonces #0, se puede determinarcaleulando el alordel discriminant X92 1 = BE La ecuacién: ax? + a = 0; tiene raices simétricas y rec procas a la vez. 1. Si ‘entonces las raices son reales y diferentes. | | 4 2 Si ‘entonces las raices son reales ¢ iguales {(solucion Unica). 3. _Si/Al2; entonces las raloes son no reales (imaginarias coniusadas) PROBLEMAS RESUELTOS 1. Resolver: 2x?-x-2=0 PROPIEDADES DE LAS RAICES RESOLUCION: En la ecuacion: Pry) = ax? + bx + ¢= 0; a #0, de ralces: x4" yg se cumple: Identitcamos: a= 2; tc=-2 Reemplazamos en la formula: 1. Suma de ralees: nbs VbTodae _~ (4) VEAP ADI D) 2a 2(2) 2. Producto de rafces: TE eT a ae 3. _Diferencia de races: > % enioncer c.g, <{14¥TF, 1-7 Ingenieros UniIngenieros Uni 2. Calcular el discriminante de: x? + 5x—1=0 2. Resolver: (x 2)? - 4(x-2)+3=0 RESOLUCION: © cs D. es El valor del discriminante esta dado por: \ = b?— 4ac 3. Resolver: (x + 1)? = 2(1 — x) y dar como respuesta la Luego: a= (6 4(1)(-1)=25 +4 mayor de sus raices Entonces: A = 29 A 24+N5 ©. -2+v5 B i+v2 D. =1+V2 3. {Qué tipo de raices tiene la ecuacion: x? - x + 6 = 0? a 4 mesoulicibnz 4. {Cuaniassoluciones reales existon en: 2% * 1 =07 Celeulemos el diseriminante: A 2 a4 B. 0 D5 A= b2—dac = (-1)2— 4(1)(6) = 1-24 > A=-23, 5. Resolver: (x—5)4+36 = 13(x—5)2y dar como respuesta Como el valor del discriminante es negativo, las raices la suma de las soluciones. serdn complejas y conjugadas. A 18 © 20 4. Calcularla suma y el producto de raices de: 3x?-x+7=0 B. 12 D. 16 RESOLUGION: 6. Caleularx* en: 72¢7¥% —342)= 7-1 ‘Aplicamos las formulas parala suma y producto de races: At c 36 ib B98 D4 ‘Suma =~ 5; Producto: © ° a 7. Dada la eouacion: <1 + at =b i Reempiazando Hallar la suma de los valores de "x" ‘Suma de rafces 3 A -5 a 5 ; B =10 D4 Prone del miosis 8, Dada la ecuacién: x2 - 13x -1 = 0, con raices “fy °s" 5. Si: 2x? 5x +1= 0; tiene C.S. = {x42 x2) Hallar: t+ 14) fiJ Caleue: 6 = + nee a 8B o@ a RESOLUCION 1 3 2 2 2 a1 Aleit 25 3 Operamos lo pedido: G = yD GX 9. ¢Para qué valores de *k’, la ecuacién: Remain AG MEG (2k + 1)x2 + 3(k - 1)x-—k + 1 = 0, tiene raices iguales? 5 7 a th & {r3} 5 5 5 {et} ° fst Reemplazando: 5 NIVEL 10. Siuna de las raices de la ecuaci6n: x? + (a—b)x += 0 fs el inverso aditvo de la otra, Zcual de las siguientes So eee afirmaciones es correcta? ‘NIVEL A xo c. B u-0 D. b-e 1. Resolver: x(4x~3) = 3x(x—2) +4 11. Silas ralces de la ecuacion: x2 - Bx + C=, son iguales Der como respuesta la suma de las rafoes. 123, calcula las raices de: x? ~ Bx + C= 26 A c 4 A -8'-2 @ <2 B. D4 B. -2)8 D. 28 48 Ingenieros UniAtceera 12 n 14. 15, 16. 17. 10. 10. Ingenieros Uni Hallar la suma de raices de la siguiente ecuacion de variable"x" (+2) (42h Ke 2) =O, sablendo ‘Se obtiene que una raiz es el doble de Ia otra, Indicar la mayor raiz de la ecuacion. A o eineis alonie B. D. Forma la ecuacién de segundo grado cuyas raices son: xy=m+Vme—7 xy=m—Vme—4 A 2@—mx+2 C. 2xt—2mx + Bo 2x2—4mx+2=0 DB. 2x2 2mx + ‘Sea "A’ la suma de las raices de: ax? + bx + o= Oy “B" la suma de las ralces de: a(x + 1) + bx +1) +e entonces “BA es: A -2 co B14 Dt Si"4;" yz" son raices de: x2— 3x + 1 = 0; calcular: 192 xp NYoxg t+ x9°2) A 12 c. 20 BB D2 Formar la ecuacion de segundo grado cuyas raices son: va__va Va+t Va-4 A. (a+ 1)x@-2ax+a=0 B. (a-1)x?+2ax-a=0 Can t)?-2ax+a=0 D. axt—2ax+a=0 Sil discriminante de una ecuacién cuadratica de coefi- Cientes enteros es un cuadrado perfecto, podemos afirmar ue las raices son: A. Reales iguales. B. _Racionales e iguales ©. Racionales y desiguales 1D. Irracionales y desiguales Sean“, "b" y"c" niimeros reales tales que las raices de la ecuacion:x? + ax + b= 0;son"ry" yt uae cf larecuacién: x2 + Sx Se =O; son: y 2. Calor: 5 4 1 & mg os B -3 D1 20 21 23, 24, 25 26 NIVEL IH Sea la ecuacién cuadratica: (m™*2— 1)x2+ 30x + 15=0, de ralces reciprocas “a” y Calculer: E= m?—a—p A 2 C: B -2 D. ‘Sea la ecuacién cuadratica: x*—_mx +m —1 =0; (m>1). Indique la diferencia entre el mayor y menor valor de "x", siel discriminante s igual a la suma de raices. A 2 e414 B 3 D. Oo Celvular la sumna de tatves Ue le cousin, x2—Ax-+A=0; A> 0 (> diseriminante) A 3 co 5 B 2 D. -2 Si (@;b) son las raices de la ecuacion: 4x? —2mx+n=0, ‘entonces el valor de: @a-ato—b)_ (1-abP- (app S°* m 0 ag é 4 2m 8 -2m o Sila ecuacién: aPx2 + bax + 2°. be tiene raices igua- les, calcular: E 1 2 4 4 Determinar el conjunto solucién al cual pertenece *k’, si la ecuacién cuadratica: x2 + (1 -k)x + 2(k—3) = O tiene: dos raices reales diferentes, A pet cr I Bo be-StU)5 + D. IR~(5} Hallar la suma de los valores de "k" de modo que las raices de la ecuacion: 4x2 — 16x + k? iguales, A -3 c. B -2 D. Formar la couacién de cegundo grado eon raicoe: ny 26 -VIB;: x =6 + VIS AL x2= 12x +23 C. x2-23x+12=0 Bo x24 12x23 D. x2+23x-12=0 47Ingenieros Uni 28. De: 2x2 + mx + 30 = 0; hallar ‘en (m <0), si se cumple: 24 = 2 donde °%;"y "son raices de la ecuacion 2 A -9 c. -25 B -16 D =4 1 9 29, Resower-[—15= + aphax+ 30+ ab) =2 Indicar una solucién A. db—6a C. 2a-3b B. 6a-4b D. 3a2— 3b? {Qué relacién debe haber entre los coeficientes de la ecuacién: ax? + bx + ¢ = 0; para que una raiz sea el doble de la otra? La suma de las raices de: mx? — (2m 3)x +m+3=0, es 9/5, Hallar el producto de raices. z 5 gE 5 A c. B. D. ar“ cos sea 6 on | Tarea domiciliar 9 bale para que el producto de raices sea 6 en la Hares dente) et 4. Ena ecuacion: x2 + 6x — m = 0; hallar ‘m’, si una raiz (2n—7p2—(2n + 4)x + 10n +40 =0 e-2 ha cs A 82 cat io & B40 D6 2. Seala ecuacién: 2x?—mx + (m+ 1) =0; la suma de raices Ja Hakahel aheyde neh souls 65 doar erst o dees races min | 2 om sy + 0, sana exe # oe en tres unidades. AR & 19 Bt B48 A c -2 B. D. =3 3. Si°xy"y "Kg" son as races de la siguiente ecuacion 11, Dado el conju: x (m—Ae+m+1=0, A= {x € IRJ x2 2(1 + 3m)x + 7(3 + 2m) = 0} calcular el valor de: Ym + 3; si se verifica: Hallar los valores de 'm” para que “A” sea un conjunto AA? unitario, (m ¢ IR) my 3 40 10 At c 3 a sve c. 2y-% B. 2 0 2 10 B. 3y-2 o 1y-2 4. Formar ta ecuacién de segundo grado, sabiendo que ‘sus raices son: 42. Siendo“x,"y "9" raices de: m2 —(m-+ 1)x+m+2=0, halla “m5 8 cumple: (xy x9)°— (xy = QF? = 8 y= 56x25 -VT es Oxy + mF = Ha Ad 4 A x2-5x-0 . -2x+7=0 Ro vine tt =0 Mn w-40v4+ 1450 2 a 8 5. Hallar “a”, si la ecuacién tiene raices iguales: 18: Gralarsoriistlescalcenccs fascuacien: y2-2x+(a-7)<0 x2— (m+ 7)x + 25 =0: son iguales. (m > 0) A c 8 A 6 C3 B 2 D. 8 B 4 D2 8. Hallar‘n* para que la siguiente eouacion de segundo | 44. Hala x3" +x sy" yg" son ls rales de grado tenga como suma de raices 8: ao 1 2 (2n=3)x2 - (15n + 10x +n=2=0 axe 3=0 2 3 A cM Ag 3 2 3 1 a -2 vo -8 B po -4 3 2 48 Ingenieros UniAtceera 15, Dada la eouacion: (n-2)x2 + (n+ 1)x+4=0; podemos | 18 afirmar que 1. Si:n=0;la suma de raices es 1/2. II, Las ralces son reciprocas si: n lil, Tiene solucién dnica solo para: n= 36n=11 19. A vvV © VEF BVVF DB. OFFV 16. Si‘a'y"b" son raices dela ecuacién:x2—2013x-2011 =| caleular: Ka? + be + ate? + 2abla+b + 1) A 4 ©. 400 000 B. 4000 D4 17. Dada la ecuacién: 2x? + mx + 30 = 0; para qué valor de "m’ (m < 0) la relacién de las raices es: 20. 3 x5 A -9 c -4 Bo -25 D -16 Calculerlos valores de “pe indicar su suma en ia ecua- ién: 2px? + 3x + p= 0, si una ralz es el doble de la otra. Sabiendo que "x," y "Xp" son ralces de: 2x2 —2x+1=0, hallar: 2] al eff Ap. ail & = co 1 A m@-x-13=0 B. mx?- 18x +27=0 ©. m@—9x+27=0 D. mx@-9x+3=0 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA Semana 10 SISTEMA DE ECUACIONES Sistema de ecuaciones. Es el conjunto de ecuaciones que verifican simulténeamente para los mismos valores de sus incognita. Solucién de un sistema. Conjunto de valores de todas sus incégnitas que al ser sustituido en las ecuaciones las cconvierte en identidades. Sistemas equivalentes, Son aquellos que a pesar de tener ecuaciones diferentes aceptan las mismas soluciones. CLASIFICACION DE LOS sISTEMAS ATENDIENDO SUS SOLUCIONES Sistema compatible: Cuando existe solucion, Ejemplo: 7 62 compatible, su solucién es: x= 4 Sistema incompatible: Cuando no existe solucion, Ejemplo: +3y=1 El sistema: { eek €s incompatible, por que no hay ningun par de valores de'x"e "que verifique ambas. ATENDIENDO AL NUMERO DE ECUACIONES CON EL NUMERO DE INCOGNITAS. Sistema determinado. Cuando el niimero de ecuaciones: independientes es igual al niimera de incégnitas, Sistema indeterminado. Cuando el nimero de ecuacio- nes independientes es menor que el nimero de incég- nitas, esios sistemas se caracterizan por tener infinidad de soluciones. Sistema incompatible, imposible, absurdo 0 inconsis- tente. Cuando el numero de ecuaciones independientes ‘es mayor que el numero de incognitas. OBSERVACION: Se denomina ecuaciones independientes, si los coefi- Gientes de una misma incégnita no son proporcionales. RESOLUCION DE SISTEMAS DE PRIMER GRADO. EI método que mayormente se utliza es el denominado método algebraico que consiste en realizar transformaciones lineales con las ecuaciones del sistema para eliminar progre- sivamente las incégnitas Ingenieros Uni La forma en que se lleva a cabo dicha eliminacion genera ‘cuatro procedimientos: A. Sustitucion c. Reduccion B. Igualacion D. Grafico SISTEMA DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS Forma normal: { aecbyres donde: ‘a,",“ag", "by" by’, “cy” "ca"; son nUmeros reales, METODO DE SUSTITUCION Se resume en los siguientes pasos, 12) Reducir el sistema a su forma normal b) Envur ecuacién, supuniendo eonueida una ineognie ta, hallar el valor de Ia otra (esta operacién se llama despejar una incognita), ©) Sustituirla incégnita despejada en la otra ecuacién del sistema, obteniendo asi una ecuacién con una incognita d) Resolver la ecuacién obtenida, 2) Sustituir la solucién obtenida en la expresion de la otra incégnita Ejemplo Sx-2y=4 “0 resorer (HAIG Resolucion Sien la segunda ecuacién suponemos conocida la incdg- rita “x”, obtenemos: y = 9 ~ 3x; y la solucién general de esta ‘ecuacion esta dada por el par: {x; 9 ~ 3x). Siesta fuera también solucién del sistema, sustitulda en la primera ecuacién tendra que verificarse la igualdad: 5x—2(9-3x) =4 Obtenemos asi una ecuacion de primer grado con una incognita, que podemos resolver facilmente: 8x18 + 6x =4 1x = 22 2 Si ahora sustituimos el valor de" ‘| correspondiente valor de “y ‘en [Il], podemos hallar y=9-3[2]=9-6 La solucién del sistema vendra dada por el par (2; 3) 51Ingenieros Uni u METODO DE IGUALDAD Podriamos resumir este método de igualacién con los siguientes pasos: a) Reducir el sistema a su forma normal b) _Despejar en las ecuaciones la misma variable fe} Igualarlae das expresionos de Ia variable dospojada. d) Resolver Ia ecuacién obtenida ) Sustituir la solucién obtenida en cualquiera de las exprasionas de la otra incognita, Ejemplo: x#3y=10 a Resoerelsguere stoma) 9 524 @ Resolucior Al aplicar este método también conviene observar cual es la incdgnita que mas facilmente se despeja en las dos. ecuaciones, en este caso es "x". Se tiene asi: De (1) x=10~3y @ (4) Se resuelve Ia ecuacion en “y’, que hemos obtenido quitando el denominador 2, se tiene: (10 - 3y) efectuando la operacion indicada en el ter. termino: Luego ‘Sustituimos 'Y’ por su valor 4, ena expresién (3) 0 en|a (4), En nuestro caso es mas comodo en la (3). Asi resulta Cs decir x= 10-9(4) 0 sea 0-12 Luego le solucion es: (-2; 4) 52 METODO DE REDUCCION Este método llamado también de eliminacion, se resume can los siguientes pasos: a) Reducir el sistema a su forma normal. b) Multiplicarlos dos miembros de las dos ecuaciones por certos ntimeros, de tal forma que los cosficientes de una incégnita sean opuestos. ) Sumar las dos ecuaciones miembro @ miembro. ) Resolver la ecuacién obtenida, ) Sustituir la solucién obtenida en cualquiera de las dos ecuaciones iniciales y hallar la otra incégnita Ejemplo: 2-3) Resower: { 7378 Resolucién: Para eliminar“y", basta multiplcar a primera ecuacion por 4y la segunda por 3, y sumar ordenadamente: 4.@x-3y=5) ps [ 8x-12y=20 3. (xt ay=7) { =i iT Para eliminar “x”, podemos multiplicar ia primera ecua- cién por ~3y la segunda por 2, y como tiene igual signo, cambiamos de signo a todos los términos de la primera: 3. (x-3y=5) p [-x+ 9y=—15 2.@x+ay=7) ~ | Gx+sy=t4 at. _ 1) METODO GRAFICO Consiste en trazar, en un sistema de coordenadas dado, las dos rectas que representan las ecuaciones. La solu- én del sistema viene dada por las coordenadas (x, y)de! punto de interseccién de ambas, De la Fig. (a) se deduce {que la solucion del sistema forrmado por (1) 2«—-y=4 A (Q)x+2y=—3es:x=1,y=—2, 6bien (1; ~ 2) Figura (a) Si las rectas son paralelas, el sistema de eouaciones es incompatible, es decir, no tiene solucion. Por ejemplo, e! sistema formado por (3) x+y = 24 (8) x+y = 4s in- ‘compatible, como indica la Fig.(b). Obsérvese que sise Ingenieros UniAuceera ‘multiplica la ecuacion (3) por 2 se obtiene: 2x + 2y = 4 que evidentemente, es incompatible con (4). Figura (b) Las ecuaciones dependientes estén representadas por ‘una misma recta. Por consiguiente, todos los puntos de la recta constituyen una solucign y, en definitiva, el sistema tendré infinitas soluciones. Por ejemplo, (5) x+ y= 1 a (6) 4x-+4y =4 son ecuaciones dependientes; obsérvese que si se rnullipica pur 4 la eauatidn (5) se bien la ecuacién (8). Ecuaciones dependientes (S)xty=4 Figura (c) SISTEMA DE PRIMER GRADO CON TRES 0 MAS INCOGNITAS. Un sistema de primer grado de tres ecuaciones con tes Incégnitas se presenta bajo su forma normal ayx+ byy+ oz=dy ayX + boy + 093 apy + bay + 65% > En una de las tres ecuaciones podremos despejar una incégnita y sustituira en las otras dos: se obtiene de esta forma un sistema de dos ecuaciones con dos incégnitas que podemos resolver. Las soluciones obtenidas se sus- tituyen en la expresion de la primera incdgnita despejada, hallando asi su valor. Ejempio: ‘Sx —dy—22 (a) Resolver elsistema:) x +5y + 3z @ Det y-z @) Resolucién: En la segunda ecuacién, despejamos "x’: x= §— Sy—3z Sustituimos el valor de esta incdgnita en las otras dos ecuaciones: 3(5 — Sy —32)—dy—2z = 19y- 12 @ 25 -5y-32)+y-z = 8y-72 © Ingenieros Uni Resolvemos este sistema de dos ecuaciones con dos incognitas: ~S{a) => 171y + 992 = 117 19(b) => = 171y = 1337 = 19 = 3dz = 136 z=-4 (a) = 198y + 772-01 11(b) => = 98y—77z= 11 } 34y = 102 y=3 Sustituimos los valores de *y’ » de *2" en la expresion. dex’. = 5(8)-3(-4) =2 La solucién del sistema sera: (x, y, 2) = (2; 3; -4} PROBLEMAS RESUELTOS Hallar "x +y +2", si 8¢, "y’, "2" son las soluciones posi- tivas del sistema x+y=12, 0} y+z=8 @ HEED @) RESOLUCION Muttiplicamos (1) por *z" (Dor (3)) => x2+ y= 122 21+ yes 122— ye = 122-21 @ Multiplicamos (2) por “2 (ver (a)) => yz + 22 = 82 12-217 2 8c Asi obtenemos una ecuacion de segundo grado: 2+ 4z-21=0 “aplicando: Yt aspa simple" z 47 z 3 Luego: Esta solucion es descartada, pues las soluciones son positivas, En (a) reemplazamos: z9=3: 3y=38-21=>y=5 Reempiazando en (1): x45=125x=7 Luego:x ty +2=15 Resolver el sistema:Ingenieros Uni RESOLUCION Por dato tenemos: Estos resultados los aplicamos en el otro dato: 2+ pe 2 et a + + yp 4 + a GP + we + a 2 os w+ are 1 3. Enel siguiente sistema de ecuaciones: 20... (1) 168... (2) yk +Y) ("8 Hallar "2x4 2y". RESOLUCION ‘Muttiplicamos (1) por (3): 3xy(x + y) = 1260 ‘Ahora sumamos con (2): Sxy(x + y) = 1260 } + 2 ry2= 468 x8 + 8+ Saye + y) = 1728 (c+ y= (1298 Sxty=i2 Luego la respuesta es: 2(x + y) = 2(12) = 24 4. SEVEAVY =2;x+y=20;x> 10 Entoncos: 06 RESOLUCION Se lene del dato (Vk VIP = (a 320 - 2vay =4 Vay =8 99 = 04 x= 6 sive tn- 8-4 desert pun 10 1 o a © Siy=4ox= 16 Luego: f=" 5. Resolviendo el sistema: [enrages 0 a) x-2y+2=0 2) Se concluye sobre sus raices que RESOLUCION De (2) tenemos: x = 2(y— 1) Reemplazamos en (1): [ay-1)? +? - Gly - 1)] + 4y +5 =0 3 ayPatyed 4y2 ty e1244y+5=0 = 572-16 +21=0 Esta ecuacién podriamos intentar resolverta por aspa sim- Ple, sin embargo, veamos que ocurre con su discriminante: A= [- 10}? = 4(6)(21) =~ 164 <0 {jajal!! el discriminante es negativo, Luego se concluye que las ralces de ese sistema son ‘complejas. NIVEL 1. Resover{ *°24718 Sefialar “x + y’. As os 2. Resoiver:{ SX7 79489 Hallar xy" AT c -7 B44 Dt [ tx-4y=12 Rania ent Determinar “y — x" A 6 o 2 B 6 0 12 Ingenieros UniAtceera 37x + 13) 13x + 37y 4 Fase Determinar "x+y" A 5 cc. 250 B50 D. 10 5 Resowver:| VRP IV#1 + VX=Ty+ 16 Sefiale "x + y" AT ©. 10 B 3 D. 4 ©. Caeutar 2” ene stems: { A 2+N2 B. 1+V2 yey 3Vx + Qvy = 26 A 52 c 41 9. Hatin 7, :{ 2% -2vy=5, ax + 3y= 22,5 tiene como solucion a: x= Tey=4 A 5 a 4 BOT D6 NIVEL It x 1. = 1, 4y—5=3, hallar "x+y". 36 A 6 . ® 8 4 BF a7 Tx—5y=42 12, Resuetve:{ 7X-5Y Ingenieros Uni 18. 14 15. 16. M7, 18 19. | xe3_5 Halla el valor de “x” y= lala et valor de "Xen. 3x-(y-2)=x4 12 A3 5 Bo4 D7 Gi el sistema tiene por conjunto solucién (2; 9), caleular Gnu { ax-by=—4 (2-ayx + (3-by=5 > go oi('nsp Q m+p=t Hallar ‘m+n +p" 25 A 25 c. 2 27 B27 oF Sean "x’ @ 'y' niimeros reales tales que: x2 = y + 2; yeaat Caleular el valor de: 2+ (xy) Ad c 3 B 2 b 4 s aoigt8 ean FF a3 4 watiar: A c 8. D Resuelve, en el conjunto de los numeros reales, el si- ‘guiente sistema: Da como respuesta "x+y +2" A 6 C12 Bo D. 15 Hallar la suma de todos los valores reales que puede tomar "x’ en la siguiente ecuacion:Ingenieros Uni 20. Si xty#2=39 Hallar: (x + yz NIVEL IIL icine at onetime {sk D029 Halla “k" pare que sea incompatible; siendo: k > 0 A v2 c, 8 D 5x-4y 2x+3y =k 22, Alresover el sstema:{ se halla que *y" es el triple de "x" entonces *k" es: A 15 Bi 22 B 2 D. 18 23. Cémo debe ser la dependencia entre ‘a’ y "b’ para que el sistema’ x+y=3 ax+ by= 55 Sx-3y=7 tenga solucién tnica, A. a= 5b cb 8. D. 24. Determine “a + p’ de modo que el sistema: (a-1)x+4y=10 axt pe Dyas tenga infinitas soluciones, A 5 c. 8 B 7 D. 6 27. Siel siguiante sistema admite como solucién: x= 2; my mx~y Calcular "m+n" A c 5 B DT xty+22=21 28. Resolver: x +2y+z=26 axty+z=24 Hallar‘y— 1" A 3 c 8 B 4 D6 x yet 29. Resolver: | 42” 40° 6 x,y itd 6a * 5715 Haller" 7b Tab - 2 B 3b . solver: {AX +Y-DIK-¥) = 2a Sh Reset { oer a3 Sefialar el valor de arb A ab B a+b Tarea domiciliaria 1. Resolver: { 2x* 3¥=5 axty=3 ysefialar: x+y 25, Para qué valor del pardmetto “k,l sistema 4 2 a -$ af (2k-tk+y =k “tt KY KI . 4 Bene infritas soluciones? + 2 Resoter { oe my 1 a 2 e indcar“x° 8.0 1 A ce -2 26. Dar el valor o valores de “m” que hacen que el sistema: 8. B68 Bx 4 (m —Ayy= 12 3. Resolver { ax- (m+ 6x+ 6y=2m \ sea inconsistent, eindearx+y" A 43 C3 A 3 c 7 B26 D. 3-8 Bo4 D6 56 Ingenieros UniAtceera 41x Sy =2. 8 a « -8 z a4 « 8 8. 46 Bg Renter site; { 804992 19-1 | 5-y)et-y luego hallar “n” en: (n- 1)(x + y) + (n+ 1)(x-y) = 12 A 3 & F B 4 D8 7. Hallar el producto de soluciones del sistema: gM xy xey=b Aa a4 ® Bb o 2 s+ ¥2—y=17 ®. Resolver el sistema: eae { y+ G-x=2 Dar’ Ad a 6 Ba 2 D4 9. Del sistema anterior, dar el valor de *x — A -3 c. 9 B 2 D4 yp | 42x + y) + S(2x—y) = 17 10, Resoher{ M577 Bowe € indicar el valor de: x2 — y A 2 co Bot D3 2x-2y+5 4 11. Resolver:} x= +4 x42y=2 € indicar “xy” A -12 c. -10 B -11 BD -9 Ingenieros Uni 12. 12. 14. 16. 16. 7. 18. x-y+3 3 Resolver: } 4% 5¥ 73 2x-2y +32 indicar *y?” A 2 c 8 84 D. 16 Calcular el valor de "p” i al resolver el sistema: eels -x+2y=p resulta que "y' excede en 8 unidades al valor de “x”. A 12 c. 15 B13 D. 18 a+ 2y=at2 3x-3y=2a-1 Daco et sistema: { calcular ‘a’, six’ es el doble de "y’. 14 19 8 & 1 2 Big ° 2 Hallar el valor de °x" (no nulo) al resolver el sistema: B(x + y) = Sy w 342) BE ovnvrnens 2) Daly +2)= 792 @ ad 4 B 2 D6 Resolver: { ax+(a-t)y=2a-1 « (b+ t+ (b+ ty=2be2. Q) hallar + y" ad & 6 Bo 2 D. atb Caloular Vx=y siz! _5Vx=3 — Vay = 9 y { ees, aA! % 8 B 2 a Hallar “xy” a) . | @) A. ab+b? co: ited B. at+ab D. ab? 37Ingenieros Uni 19. {Qué valor debe tener al siguiente sistema? para que’ sea igual 'y" en x+2\y +2)=6+2V2 20. Caleular x" del sister ear" de ststemas {(* 24 #2)= 8+ 202 (ery A. 2ev2 c. a2 5x- ay =34 B1+VE D. ev2 A c3 Bo 2 oO 4 58 Ingenieros UniIngenieros Uni ALGEBRA Semana 11 PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES I FORMA VERBAL TRADUCCION | FORMA SIMBOLICA 2QUE ES UNA ECUACION? 1 Es una relacion de igualdad que se establece entre dos expresiones matematicas que tienen como minimo una incognita. Esta igualdad puede verticarse 0 no, en el primer ‘caso si al menos hay una solucion y en el segundo caso sino presenta solucién, 2 3 ZCOMO PLANTEAR UNA ECUACION? 4 Para plantear una ecuacién es recomendable los siguien- tes pasos: 5. 6 er el problema dos veces © laprimere para saber de que se trata ‘© la segunda de manera mas lenta para poder analizar profundamente. Identifique qué representa la incbgnita y separe los datos. Relacionar las datos con la inesgnita Buscar dos expresiones con le participacion dea incogni- ta, en uno de ellos o en los dos, que presenten lo mismo ¢ igualar (ecuacién formada). Resolver la ecuacion Comprobar los resultados. Para un mejor trabajo nos ejercitaremos en la parte de traduccion de expresiones verbales a lenguaje simbolico. . EXPRESION N ENUNCIADO VARIABLE noe, 1 [Eldoble de un nero Einlmero"x 2x 2 |La mitad det tiple de mi dinero Mi dinero: x a 3 [El doble mis a tiple de mi peso Mipaserx Bere 4 [La ited emi nero mse ple demi dinero Wi dinero: 5 |Lamitad de mi dinero mas e ripe demi dinero Micro: 2e 6 [Une eantcad es aumentada en 40 nuevos soles Cantidad 7_| El doble de la suma de un numero y 60 Numero: 6 [La mitad de un mero sumad con la tecera parle del miamo Numer 9 [El exces0 de un nimero sobre 60 Numer 10 | El exceso de 40 sobre un numero. Numero: 11 [Un nero excede en 30 a ited del mismo nimero mere 12 | vuan lene 29 nuevos soles mas que Sandra ya suma deTo que Sendra tone: x tenen ambos es 140 nuevos soles Suan ene 7 [Pesto tene el tiple de lo que tiene Amelia y juntos tienen 400 Amelia iene x nuevos soles Ped tiene 1H [Male tone @nuevosSoles nis queia teers pare de dino] Maiden 3 Dinero que gano el primer ait x 15 | Cada diagano 12 eos soles masque ela anterior yen cuatro Segundo dia dias he ganado 152 nuevos soles Tercor dia Cuart aia Mi 1a 40 kg mas he he 30 ke Ni pees! x 46 |Mimamé pesa 40 kg mas que mihemana y mi hermane, 200] ggg Mi POBO* mas que yo Peso de mi mama 17 |Eldoble demipeso excede ala tecera pate demi peso en 80 Kg Mipesox Wiedad hace 6 afios 10 [Meveu nave 8 unos yr edad vento de whos suman TO anos] Meda hace 8 alos: 19 [De nameres son proporeionales 37; ademas, suman 50, | Une,de oe nimero ex 70 |Una eanasta con manzanas pesa 50 Kg y el peso dela canasta El peso de la canasla es: x + 10 excode al peso dela uas en 10 kg peso de as fratas es. x Ingenieros Uni 59