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UNIDAD EDUCATIVA “CARDENAL CARLOS MARIA DE LA TORRE

EL QUINCHE-QUITO-PICHINCHA-ECUADOR
¡Hacia la excelencia académica!
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
SEMANA N° 12
Del 16 al 20 de noviembre del 2020
CURSOS: Segundo BGU PARALELO: A,B,C,D,E,F FECHA DE ENTREGA: 19 de noviembre del 2020
APELLIDOS Y NOMBRES:
ASIGNATURA: Emprendimiento y Gestión SECCIÓN: Matutina - Vespertina
DOCENTES A CARGO: Lic. Nancy Correa, Lic. Mónica Jaramillo, Lic, Patricio Espinoza, Mgs. Amparo Mena, MSc
Paul Paucar , Lic. Cesar Pila,
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes comprenderán los aspectos más relevantes que aborda la vida y su diversidad a partir del estudio de su
origen, importancia y retos, y su compromiso para mantener ambientes sostenibles que aseguren la salud integral, la
continuidad de la vida en sus diferentes formas, aplicando valores como la empatía y comunicándolos de manera
oportuna.
VALOR PARA LA SEMANA: Habilidad de comunicación
MECANISMO DE EVALUACIÓN:
 El Portafolio estudiantil es la evidencia de tu trabajo, por lo tanto, debes guardar en él todas las actividades
realizadas sean estos cuestionarios, dibujos, textos de lectura, organizadores gráficos, definiciones, resúmenes,
juegos, etc., en una caja, carpeta o cuaderno.
 Si tu portafolio es digital, puedes guardarlas en una carpeta virtual, a la que denominaremos Caja- Portafolio
del estudiante y enviarás las evidencias de tu trabajo cuando tu docente te lo solicite con la finalidad de que
pueda darte una retroalimentación sobre tu trabajo.

CONSEJOS PARA MANTENERTE SALUDABLE FÍSICA Y EMOCIONALMENTE:


o Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
o Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia y de
forma adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el cuerpo y
mente saludables.
o Es importante que te Quedes en casa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos en esta
nueva forma de aprender, porque sí se puede aprender en casa.
o Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.

Frase motivacional:

ACTIVIDADES
Iniciamos una nueva semana de trabajo y a pesar de las circunstancias debes mantener una actitud positiva tomando
en cuenta que cada una de las actividades presentadas a continuación es muy importante para tu aprendizaje.
MATERIALES:
Para esta actividad, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar como:
● Hojas en blanco de cuadernos nuevos o viejos, papel bond, papel ministro o cualquier papel reciclable que tengamos
disponible en casa (Revistas o periódicos)
 Libro de emprendimiento de 2BGU.
● Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir que tengas en casa.
¡Tú creatividad es muy importante en este proyecto!
TEMA PRINCIPAL: Estadística aplicada al mercadeo y a las ventas
Subtema: Introducción a la Estadística descriptiva

Lea detenidamente las páginas 42 y 43 de su libro digital de emprendimiento.


ACTIVIDAD 1:

a. Resuelve la Evaluación Formativa de las páginas 44 y 45.

1. Escriba 2 ejemplos de preguntas abiertas y 2 de preguntas cerradas

Preguntas abiertas Preguntas cerradas

1 1

2 2

2. Diseñe una encuesta con 5 preguntas cerradas y aplique a 10 personas (vecinos- familiares). El objetivo de esta
encuesta sera determinar que tipo de emprendimiento existen en su entono familiar y de amistad.

Pregunta 1
.......................................................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pregunta 2

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Pregunta 3
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pregunta 4

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Pregunta 5
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3. Tabule los datos de la encuesta desarrollada
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
CATEGORIA/PUNTAJE 2 1.50 1 0

Participación - Demostró responsabilidad, Demostró poca responsabilidad, Demostró un mínimo de No demostró


Puntualidad respeto y puntualidad al respeto y puntualidad al realizar responsabilidad, respeto y responsabilidad, respeto
realizar sus tareas. sus tareas. puntualidad al realizar sus ni puntualidad al realizar
tareas. sus tareas.
De 5 a 6 De 3 a 4 De 1 a 2 0
Contenido – conceptos Muestra claramente el Muestra poca claridad en el Muestra un mínimo de No demuestra el
esenciales contenido solicitado en la contenido solicitado en la ficha claridad en el contenido contenido solicitado en
ficha pedagógica. pedagógica. solicitado en la ficha la ficha pedagógica.
pedagógica.
2 1.50 1 0
Presentación Presenta la tarea en forma Presenta la tarea en forma poco Presenta la tarea con un No presenta la tarea.
ordenada, siguiendo las ordenada, siguiendo las mínimo de orden.
instrucciones de la ficha instrucciones de la ficha
pedagógica. pedagógica.

TOTAL, SOBRE 10:

FUENTES DE CONSULTA
Texto de Emprendimiento
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/09/Texto-2do-BGU-Emprendimiento-y-Gestion.pdf

Tabulación de datos
https://www.youtube.com/watch?v=tQp8Un3Eod8
https://www.youtube.com/watch?v=d026qJt-R98
https://www.youtube.com/watch?v=sv6yaVunVms

INDICACIONES FINALES
Formas de entrega de la tarea:
Tome una fotografía de las actividades realizadas y envíe en PDF al siguiente correo electrónico o

Al enviar debes incluir: Primero su apellido, luego su nombre, seguido del número de la semana de actividad y
finalmente el curso. Ejemplo Aules Martilde– S9- 2do. C, tanto dentro del deber, como al adjuntar la foto y enviar,
NO SE OLVIDE.
NOTA: Las personas con NEE pueden escoger las preguntas y contestas hasta el 50%

FECHA DE ENTREGA:

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