BAB IT KAJIAN PUSTAKA. Bab kedua ini berturut-turut membahas tentang : (a) sekolah unggul, (b) bbudaya sekolah unggul, (c) penerapan sistem nilai dalam budaya organisasi sekolah, (d) hubungan penerapan sistem nilai, budaya organisasi sekolah dan sekolah unggul, dan (ec) peneliti terdahulu. A. Sekolah Unggul. 1. Karakteristik Pendidikan pada SMP Unggul. Legalitas sekolah menengah pertama atau SMP sebagai lembaga pendidik an di Indonesia merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan seperti dimaksud oleh Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Karakteristik kelembagaan atas pe nyelenggaraan SMP didasarkan pada Standar Nasional Pendidikan Pasal 35 (1) Standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensi Iulusan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilai ‘an perididikan yang harus ditingkatkan secara berencana dan berkala, Seluruh sumber hukum terkait dengan pengaturan standar atau baku mutu pendidikan di dasarkan atas undang-undang atau peraturan berikut 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 25roa ”)