‫الي يحبه ربه يحبب فيه خلقه‪ :‬لها أصل في الحديث النبوي (إن هللا إذا أحب عبداً‬

‫‪‬‬
‫نادى جبرائيل إني أحب فالنا ً فأحبه‪ ،‬ثم ينادي جبرائيل في أهل السماء‪ :‬أن هللا يحب فالن‬
‫فأحبوه‪ ،‬ثم توضع له المحبة في األرض)‬
‫امشي عدل يحتار عدوك فيك‪ :‬بمعنى أن أسلك النهج المستقيم يحتار عدوك في‬ ‫‪‬‬
‫كيفية إيذائك‪.‬‬

‫مراية الحب عمياء‪ :‬الن المحب ال يرى عيوب حبيبه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫بصلة المحب خروف‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ضرب الحبيب زي اكل الزبيب‪:‬ألن المحب ال يرى ممن يحبه اال الخير والجمال وال‬ ‫‪‬‬
‫يرى حتي ايذاءه له‪.‬‬

‫ايش ياخد الريح من البالط؟‪ :‬يقال عن شخص ال يطمع فيه احد النه ال يملك شئ أو‬ ‫‪‬‬
‫ليس له قيمة‪ ،‬فيرد بهذا المثل علي من يقول احذروا هناك من يطمع فيه‪.‬‬

‫خنفسة شافت والدها عالحيط قالت ده لولي وملضوم في خيط‪ :‬االم منبهرة بابناءها‬ ‫‪‬‬
‫حتي ان كانوا خنافس‪ ،‬وكلمة لولي معناها لؤلؤ بالعامية المصرية‪.‬‬

‫اكل مسني واعيش مهني‪ ،‬وال كبابك اللي قتلني‪ :‬يعني اقل طعام براحة بال خير‬ ‫‪‬‬
‫من أفضل طعام باذالل أو اذى‪.‬‬

‫القيني وال تغديني‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أقلب القدرة على ُفمها تطلع البنت ألمها‪ :‬تعني أن الطبع عند النساء يغلب التطبع‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫حتى لو مارست المرأة سلوك مغاير عن أمها ستكون لها نفس خصالها‪.‬‬

‫تروح فين الشمس من على قفا الفالح‬ ‫‪‬‬

‫ياما جاب الغراب المه‪ :‬يقال تقريعا لمن يدخل بخبر يظنه هاما أو هدية يدعي انها‬ ‫‪‬‬
‫قيمة وهو في الحقيقة ال يجلب معه سوى المصائب‪.‬‬

‫المتعوس متعوس ولو علقوا علي باب بيته فانوس‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اللي خدته القرعة‪ ،‬تاخده ام الشعور‪ :‬يعني شخص لن يفيد احد ابدا وهناك من‬ ‫‪‬‬
‫يطمع فيه فيقال بمعني ان ياخذه من يريد فلن يجد احد خير فيه‪.‬‬

‫مالقوش العيش ياكلوه جابوا لهم عبد يلطشوه‪ :‬يقال لمن يحب التفاخر وهو ال‬ ‫‪‬‬
‫يملك اسبابه فمثله كمن بلغ بهم الفقر انهم ال يقدرون علي شراء خبز ياكلوه لكن بالمال القليل‬
‫معهم اشتروا بدال من الطعام عبد ليصفعوه للتفاخر والشعور بالتسلط‪.‬‬
 ‫الجبان ربى عياله‪ :‬النه اثر السالمة فعاش وربي ابناءه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اللي اختشوا ماتوا‪ :‬اي لم يعد احد يستحي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الشحات له نص البلد‪ :‬النه يأخذ من كل شخص شئ فيكون حصيلة ما معه وحده‬ ‫‪‬‬

‫نصف ما معهم جميعا ً‬

‫همه علي بطنه‪ :‬تقال لالكول‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫آخد ابن عمي وأتغطى بكمي‪:‬أي أنه ليس من الضروري أن تختار الفتاة الغنى لكي‬ ‫‪‬‬
‫تتزوجه‪ ،‬بل المهم اإلحساس بالمودة والراحة وأن العريس سوف يحافظ عليها‪.‬‬

‫ابن الهبلة يعيش اكتر‪:‬ألنه ال يحمل الهموم وال يفكر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يغور اللبن من وش القرد‪ :‬أي أن الشيء مهما كان مهما ً وغاليا ً ونحن في احتياج‬ ‫‪‬‬
‫شديد له لكن الحصول عليه يذهب ويضيع طالما أن من سيعطيه مكروه غير مرغوب به‪.‬‬

‫متخافش من الهبلة‪ ،‬خاف من خلفتها‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جبت االقرع يونسني‪ ،‬قلع الطاقية وخوفني‪ :‬يضرب المثل لمن يأتنس أو يحتمي‬ ‫‪‬‬
‫باحد فيكون هذا الشخص الذي ظن انه يحميه هو مصدر الخطر عليه وانه جلب علي نفسه‬
‫عدوا‪.‬‬

‫تزرعه يقلعك‪:‬تزرع شخص في مكان اي تساعدة علي العمل معك فاول ما يفعل ان‬ ‫‪‬‬
‫يحاول اقصاؤك أنت من المكان‪.‬‬

‫خدوهم بالصوت ليغلبوكم‪ :‬من يبادر بالصياح ويتهم غيره ليشغل الغير بالدفاع عن‬ ‫‪‬‬
‫انفسهم عن ان يفكروا في اتهامه هو‪.‬‬

‫القبيحة ست جيرانها‪ :‬قبيحة االلفاض طويلة اللسان يخشاها الجميع ويعمل لها الف‬ ‫‪‬‬
‫حساب‪.‬‬

‫اتمسكن لحد ما اتمكن‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اتقل عالرز يستوي‪ :‬هناك امور تحتاج الصبر وطول البال تماما كما يحتاج االرز‬ ‫‪‬‬
‫لنار هادئة جدا يسوى عليها‪.‬‬

‫امشي على مهلك‪ ،‬علشان توصل بسرعة‪:‬يضرب هذا المثل بوجه خاص لسائقي‬ ‫‪‬‬
‫العربات الذين بسبب السرعة غير المنضبطة تحدث لهم حوادث غالبًا ما تعطلهم‪ ،‬ويمكن أن‬
‫يستخدم هذا المثل أي ً‬
‫ضا للتحذير من كل سرعة ضارة‪.‬‬
 ‫صبح‪:‬أي أنه يجب أن نصبر على سواد الليل ألن فراقه قريب‬
‫أهى ليلة وفراقها ُ‬ ‫‪‬‬
‫للغاية عند بزوغ الفجر‪.‬‬

‫األرض تضرب ويا اصحابها‪:‬أي دافع عن أرضك‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أبوك البصل وأمك التوم‪ ،‬منين لك الريحة الحلوة يا مشؤوم‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫العلم في الراس مش في الكراس‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اتداين وإزرع‪ ،‬وال تتداين وتبلع‪ :‬يعنى لما تستلف أو تاخد قرض دخله في شغل‬ ‫‪‬‬
‫علشان يطلع لك عائد مستمر تسده بيه وتستفيد‪ ،‬انما هتستلف علشان تاكل فمش هتعرف ترد‬
‫الدين وال تنفع نفسك على المدى الطويل‬

‫العلم في الراس مش في الكراس‪ ،‬وأصلها بالفصحى‪" ‬العلم في الصدور وليس في‬ ‫‪‬‬

‫السطور"‪..‬‬

‫الذاكرة وليست المذكرات‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫عصفور في اليد خير من عشرة على الشجرة‪:‬المقصود بهذا المثل أن القليل‬ ‫‪‬‬
‫المضمون خير من الكثير غير المضمون‪ ،‬حتى لو كان عشرة أضعاف‪.‬‬

‫اتصالحت المقشة مع البالعة و االثنين بقو جماعة‪ :‬أي تكاتف السيئون ليخربوا‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫القفة اللي ليها ودنين يشيلوها اتنين‪:‬يضرب هذا المثل عن التعاون بين الناس‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫واشتراكهم معً ا في حمل المسؤوليات مادام ذلك متاحً ا‪.‬‬

‫في التأني السالمة وفي العجلة الندامة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫العجلة من الشيطان‪:‬يضرب هذا المثل بقصد التروي والتفكير وعدم التسرع; ألن‬ ‫‪‬‬
‫بعض األمور ال تأخذ حظها من الدراسة وعمق التفكير‪.‬‬

‫امشي سنة وال تخطي قنة‪( ‬أي قناة)‪:‬يضرب هذا المثل في الحث على البعد عن‬ ‫‪‬‬
‫ً‬
‫مزيدا من الوقت والجهد‪.‬‬ ‫األخطار‪ ،‬ولو أدى ذلك األمر إلى أن يتكلف اإلنسان‬

‫الغايب حجته معاه‪:‬يقصد بهذا المثل عدم لوم إنسان على غيابه; فقد تكون لديه حجة‬ ‫‪‬‬
‫أو سبب لتبرير هذا الغياب; فاألفضل االنتظار حت يتم سماع حجته‪.‬‬

‫من كان بيته من زجاج‪ ،‬ال يقذف الناس بالحجارة‪:‬ألنهم لو بادلوه حجرً ا بحجر‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫النهدم البيت كله‪.‬يضرب هذا المثل للذي يتكلم عن عيوب الناس‪ ،‬وهو كله عيوب‪.‬‬

‫إن غاب القط‪ ،‬العب يا الفار‪:‬يضرب هذا المثل للفوضى التي تحدث في غياب‬ ‫‪‬‬
‫المسؤولين‪.‬‬
 ‫في طلعة البدر من ذا يبصر الشهبا؟ّ!‪:‬هو استفهام خرج عن استخدامه األصلي إلى‬ ‫‪‬‬
‫التعجيز‪ ،‬أي أن النجوم والكواكب الصغيرة‪ ،‬ال يمن أن يراها الناس حينما يبدو نور البدر‬
‫واضحً ا في السماء‪.‬‬

‫اللي تحسبه موسى‪ ،‬يطلع فرعون‪:‬كان فرعون مثااًل للقسوة والتجبر‪ ،‬بينما كان‬ ‫‪‬‬
‫موسى النبي وديعًا ج ًدا‪ ،‬وهنا يضرب المثل على الشخص الذي يخدع الناس بمظهره‬
‫فيظنونه مثل موسى فيوداعته وحلمه ولكنهم بالخبرة يجدونه مثل فرعون في بطشه وقسوته‪،‬‬
‫وهكذا يخيب ظنهم فيه‪.‬‬

‫ضربني وبكى‪ ،‬وسبق واشتكى‪:‬يضرب هذا المثل للشخص الذي يعتدي على غيره‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫ثم يدعي أنه هو المعتدَى عليه‪.‬‬

‫يا طالب السمنة من بز النملة‪ ،‬حرمت عليك التقلية‪ :‬اي من ينتظر الخير العظيم‬ ‫‪‬‬
‫من مصدر ضعيف جدا فلن يجني شئ‪ .‬فهو يريد ان يحلب النملة ثم يعمل من لبنها سمن‬
‫فنبشره بانه لن يعمل تقلية من السمن طول حياته ان كانت هذه هي خطته للحصول علي‬
‫السمن‪.‬‬

‫ما يجيبها اال رجالها‪:‬يضرب هذا المثل تشجيعا لمن قام بشئ عجز عنه غيره‬ ‫‪‬‬

‫اكسر للبنت ضلع يطلع لها اربعة وعشرين‪ :‬مثل للتشجيع علي الشدة في تربية‬ ‫‪‬‬
‫البنات اي اضربها حتي لو كسرت لها ضلع ستكون بخير‪.‬‬

‫اجري جري الوحوش غير رزقك لن تحوش‬ ‫‪‬‬

‫قصقصي ريش طيرك ليلوف علي غيرك‪ :‬نصيحة للزوجة ان تبقي زوجها دائما بال‬ ‫‪‬‬
‫مال النه ان كثر المال في يده سيشجعه علي الذهاب المراة اخري أو الزواج باخري لكن‬
‫قلة المال ستجبره علي اإلخالص‪.‬‬

‫يا نحلة ال تقرصيني وال عايز منك عسل‪ :‬اي ال اريد خيرك طالما معه شرك‬ ‫‪‬‬

‫يدي الحلق للي بال ودان‪:‬يضرب هذا المثل للخي الذي يأتي إلنسان ويرفضه‪ ،‬أو ال‬ ‫‪‬‬
‫يستعمله‪ ،‬أو ال يشعر بقيمته‪.‬‬

‫داري على شمعتك تقيد‪:‬يضرب هذا المثل من أجل الحرص في عدم التحدث في‬ ‫‪‬‬
‫أمور النجاح والتوفيق; لئال يحسد البعض نجاح الفرد‪ ،‬فيثير حوله المشاكل أو يتعبه أو يعوق‬
‫طريقه‪.‬‬

‫اللي تحوشه النملة في سنة ياخده الجمل في خفه‬ ‫‪‬‬

‫نواية تسند الزير‪ ‬اي انه احيانا شى صغير وبسيط لكن ينفع ويصلح به شى كبير‬ ‫‪‬‬
 ‫يودع سره في اضعف خلقه‪:‬يضرب هذا المثل النسان ضعيف أو بسيط ويفاجئك‬ ‫‪‬‬
‫بانه هو من حل المشكلة أو جلب الخير‪.‬‬

‫من جاور الحداد‪ ،‬انكوى بناره‪:‬يضرب هذا المثل عن العشرة الرديئة ومعاشرة‬ ‫‪‬‬
‫الخاطئين‪ ،‬وما يصيب اإلنسان من ضرر نتيجة لذلك‪.‬‬

‫اللي يربط في رقبته حبل‪ ،‬ألف من يسحبه‪:‬يضرب هذا المثل على الذي يعطي‬ ‫‪‬‬
‫غيره الفرصة لكي يسيء إليه‪ ،‬أو على الذي يحتقر نفسه‪ ،‬فيحتقره اآلخرون‪ ،‬أو يتهاون في‬
‫حقوقه‪ ،‬فيسلبه الناس إياها‪.‬‬

‫ايد لوحدها ماتسقفش‪:‬أي أن ًيدا واحدة ال تستطيع أن تصفق; فيلزم اشتراك اليد‬ ‫‪‬‬
‫األخرى معها‪ ،‬ويضرب هذا المثل على فائدة التعاون‪.‬‬

‫المال السايب يعلم السرقة‪:‬أي أن يحرص اإلنسان على حفظ ما يقتنيه‪ ،‬وال يتركه‬ ‫‪‬‬
‫في وضع يشجع على سرقته أو على ضياعه‪ ،‬ويكون هو السبب في ذلك‪.‬‬

‫حرص وال تخون‪:‬أي كن حريصً ا‪ ،‬يضرب هذا المثل ليكن اإلنسان حريصً ا دون أن‬ ‫‪‬‬
‫يفترض في ذهنه خيانة غيره له‪.‬‬

‫يا خبر النهاردة بفلوس‪ ،‬بكرة يبقي ببالش‪:‬يضرب هذا المثل لئال يقلق اإلنسان‬ ‫‪‬‬
‫جهدا وينفق مااًل لكي يعرفها; ألنه لو انتظر قلياًل (إلى باكر)‪،‬‬
‫على سماع األخبار‪ ،‬وال يبذل ً‬
‫ستصبح هذه األخبار في متناول يد اإلنسان‪ ،‬بال مقابل‪.‬‬

‫الطمع يقل ما جمع‪:‬أي ال يظن إنسان أنه بالطمع‪ ،‬يكون له أكثر; فربما كما يقول‬ ‫‪‬‬
‫مثل آخر "الطمع يضيع ماجمع"‪.‬‬

‫وجع ساعة وال كل ساعة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الرفيق قبل الطريق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اشتر الجار قبل الدار‪:‬أي قبل أن يشتري اإلنسان بي ًتا‪ ،‬يجب أن يبحث أواًل من‬ ‫‪‬‬
‫سيكون جاره فيه‪.‬‬

‫اسأل عن الجار قبل الدار‪ ،‬وعن الرفيق قبل الطريق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫صباح الخير يا جاري‪ ،‬أنت في دارك وأنا في داري‪:‬أي ال يختلط اإلنسان بالجار‬ ‫‪‬‬
‫الشرير‪ ،‬إنما يكفي السالم "صباح الخير"‪ ،‬لكن كل إنسان في حاله (بال اختالط)‪.‬‬

‫من جاور السعيد يسعد ومن جاور الحداد ينكوي بناره‪:‬يضرب هذا المثل عن تأثير‬ ‫‪‬‬
‫الجوار خيرً ا أو شرً ا‪.‬‬
‫اللي مالكش فيه‪ ،‬مالكش دعوة بيه‪:‬أي أال يتدخل اإلنسان فيما ال يعنيه‪ ،‬وأال يتدخل‬ ‫‪‬‬
‫في شؤون غيره أو في أخباره أو في أسراره أو في تصرفاته‪.‬‬

‫قالوا‪:‬الجمل طلع النخلة‪.‬قلنا‪:‬آدي الجمل وآدي النخلة‪:‬يضرب هذا المثل لمن يبالغ‬ ‫‪‬‬
‫في كالمه عن شيء‪ ،‬فيوضع أمامه الواقع العملي‪ ،‬الذي يثبت أن ما يقوله بعيد تمامًا عن‬
‫الحقيقة‪.‬‬

‫المية تكدب الغطاس‪ :‬تدعي انك غطاس فها هي المياة امامك اثبت ذلك‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫نار جوزي‪ ،‬وال جنة أبويا‪:‬يقال هذا المثل عن الزوجة‪ ،‬إنها إن تركت بيت الزوجية‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫فلن تستقر في بيت أبيها (مهما وجدت فيه من راحة) حتى أنها ترى أن بيت زوجها أفضل‬
‫على الرغم مما يكون فيه من متاعب‪.‬‬

‫ً‬
‫واحدا يستريح‬ ‫كل واحد ينام على الجنب اللي يريحه‪:‬أي أال يفترض اإلنسان وضعًا‬ ‫‪‬‬
‫له الكل; فالناس يختلفون في طباعهم وفي أمزجتهم‪ ،‬وكل إنسان له الوضع الذي يستريح‬
‫فيه‪.‬‬

‫العبد في التفكير‪ ،‬والرب في التدبير‪:‬الغرض من المثل أن اإلنسان ال يقلق بالنسبة‬ ‫‪‬‬

‫إلى المشاكل‪ ،‬ويتعب نفسه في التفكير‪ ،‬بينما يكون هللا قد أعد له حاًل بتدبيره اإللهي‪.‬‬

‫ابنك زي ما تربيه‪ ،‬وجوزك زي ما تعوديه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ابن الوز عوام‪:‬أي أنه ورث ذلك عن طبيعة جنسه‪ ،‬ويضرب المثل لمن يرث عن‬ ‫‪‬‬
‫والديهمهارات معينة‪ ،‬وكما يقول مثل آخر "هذا الشبل من ذاك األسد"‪.‬‬

‫اتغدى بيه قبل ما يتعشى بيه‪:‬أي "تخلص منه قبل أن يتخلص منك""‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إذا حضرت المالئكة غابت الشياطين‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إديني عمر وارميني البحر‪: ‬أي إذا هللا يريد لي السالمة‪ ،‬ويحفظني سالمًا‪ ،‬فلن‬ ‫‪‬‬
‫يصيبني أذى حتى لو ألقاني أحد في البحر‪.‬‬

‫قالوا للحرامي احلف‪ ،‬قال جالك الفرج‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫قل له في وشه‪ ،‬وال تغشه‪:‬أي تكلم معه مواجهة بصراحة‪ ،‬خير من أن تخدعه بكالم‬ ‫‪‬‬
‫معسول‪ ،‬وأنت ضده‪.‬‬

‫في الوش مراية‪ ،‬وفي القفا سالية‪( ‬أي شوكة)‪:‬أي "تظهر له أمامه كأنك مرآة‬ ‫‪‬‬
‫تعطي نفس فكره ورأيه‪ ،‬بينما تكون شوكة في ظهره" ويقال عن المنافق الذي يقابلك بوجه‬
‫بشوش ومن خلفم يذكرك بالسوء‪.‬‬
 ‫يموت الزمار وصابعه بتلعب‪:‬أي أن تأثيره ال يزال باقيًا‪ ،‬حتى إن ابتعد أو‬ ‫‪‬‬
‫صمت‪.‬يضرب هذا المثل لآلثار التي تظل باقية‪ ،‬حتى بعدحتى بعد انتهاء خدمة أو مسؤولية‬
‫صاحبها‪ ،‬أو يضرب للشخص الذي يتخلص اإلنسان من مرافقته‪ ،‬ولكن مؤامراته مازالت‬
‫تالحق اإلنسان‪ ،‬أو يضرب عن الشر الذي انتهى فعله ولكن نتائجه مستمرة لم تنته‪.‬‬

‫القرد في عين أمه غزال‪:‬الغرض من هذا المثل أن األم دائمًا تحب ابنها وتدافع‬ ‫‪‬‬
‫عنه‪ ،‬حتى إن كان شكله كالقرد يكون في نظرها جمياًل كالغزال‪.‬يضرب هذا المثل لمن يدافع‬
‫عن أخيه أو قريبه أو صديقهويمتدحه‪ ،‬مهما كان مخط ًئا في كل شيء‪.‬مثل‬
‫مشابه‪:‬الخنفسة‪( ‬الخنفساء)‪ ‬عند أمها عروسة‪.‬‬

‫الحزن يعلم البكا‪ ،‬والفرح يعلم الزغاريد‪:‬المقصود بالمثل أن الحالة التي يوجد فيها‬ ‫‪‬‬
‫إلنسان‪ ،‬تعلمه أن يعمل ما يناسبها‪.‬‬

‫علي‪ ،‬وفي الحروب نعامة‪.‬‬

‫َّ‬ ‫أسد‬ ‫‪‬‬

‫من عاشر القوم أربعين يو ًما‪ ،‬يا صار منهم يا صاروا منه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مثل ليالي الشتاء طويلة وباردة‪:‬يضرب هذا المثل للمشاكل الصعبة التي تستمر‬ ‫‪‬‬
‫زم ًنا‪ ،‬أو لمعامالت البعض التي تقسو وتطول وتستمر‪.‬‬

‫خالف ُتعرف‪:‬يضرب هذا المثل لمن يأخذ موق ًفا مخال ًفا للكل; لمجرد حب الشهرة‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫لكي يلفت األنظار إليه‪.‬‬

‫خبطتين في الراس توجع‪:‬أي أن اإلنسان قد يحتمل الضربة األولى‪ ،‬أما إذا تكاثرت‬ ‫‪‬‬
‫عليه المشاكل والضربات‪ ،‬فإن هذا يتعبه‪.‬‬

‫خلي المية‪ ،‬مية وأردب‪:‬أي إذا وصلت الخسارة إلى مائة أردبًا‪ ،‬فال يفرق كثيرً ا إن‬ ‫‪‬‬
‫كانت ‪ ،101‬ويضرب المثل للمشاكل العديدة ج ًدا‪ ،‬إن زادت واحدة‪.‬‬

‫ضربة المعلم بألف‪:‬المعلم هو رئيس العمل‪ ،‬أو الشخص الخبير المتخصص الذي‬ ‫‪‬‬
‫يقود غيره في العمل‪ ،‬مثل هذا الشخص أي عمل يقوم بهولو كان قلياًل يساوي أضعاف‬
‫أضعاف ما يقوم به غيره‪.‬‬

‫الديك الفصيح من البيضة يصيح‪:‬أي تظهر شخصيته عندما يفقس (أي يخرج من‬ ‫‪‬‬
‫البيضة)‪ ،‬ويضرب المثل لمن يظهر ذكاؤه منذ صغره‪ ،‬أو تظهر مقدرته من بدء توليه‬
‫المسؤولية‪.‬‬

‫إيه رماك على المر‪ ،‬قال اللي أمر منه‪:‬أي أن الذي دفعه إلى الشدائد‪ ،‬ماهو أشد‬ ‫‪‬‬
‫منها‪ ،‬أو أنه اختار أخف الضررين‪.‬‬

‫عاكس القطة تخربشك‪:‬يضرب المثل عن رد الفعل‪:‬فاإليذاء يقابل بإيذاء مثله‪.‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ال يرحم‪ ،‬وال يسيب رحمة ربنا تنزل‪:‬مثله "المنك‪ ،‬وال كفاية شرك"‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫كل عقدة وليها حالل‪:‬يضرب هذا المثل لكي ال ييأس أحد مهما كانت المشاكل; فال‬ ‫‪‬‬
‫توجد مشكلة بدون حل‪ ،‬بل يوجد من يحلها‪ ،‬أو قد يضرب المثل في مدح ذكاء من يقدر على‬
‫حل العقدة‪ ،‬أو في النصح باللجوء إلى المتخصصين في حل العقد‪.‬‬

‫كل فولة وليها كيال‪:‬أي لها متخصص في كيلها; فليس الكل سواء‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫كل ساقطة وليها القطة‪:‬أي من يلتقط ما يسقط‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ال تعايرني وال أعايرك; دة الهم طايلني وطايلك‪:‬أي "ال داعي أن تعيب أح ًدا على‬ ‫‪‬‬
‫شيء أنت واقع فيه" أو "ال تشمت بمصيبة إنسان‪ ،‬وأنت في نفس المصيبة"‪.‬‬

‫الكلب في بيته سبع‪:‬يضرب هذا المثل على من يُظهر قوته في داره‪ ،‬مهما كان‬ ‫‪‬‬
‫ضعي ًفا‪.‬‬

‫الغالي تمنه فيه‪:‬أي أن الشيء الغالي الثمن يستحق هذا الثمن بسبب جودته‪ ،‬وهذا‬ ‫‪‬‬
‫المثل ينصح بشراء الشيء الجيد المتقن مهما ارتفع ثمنه; فهو أفضل من الرخيص الرديء‬
‫الذي قد يرمي اإلنسان نصفه ألنه ال يصلح‪.‬‬

‫يغرك رخصه‪ ،‬وترمي نصه‪:‬أي أن شي ًئا قد يجذب اإلنسانبثمنه الرخيص‪ ،‬فيجد منه‬ ‫‪‬‬
‫الكثير تال ًفا; فيرمي نصفه‪.‬‬

‫ما كل من لبس العمامة يزينها‪ ،‬وال كل من ركب الحصان خ َّيال‪:‬المثليدل على أن‬ ‫‪‬‬
‫المظهر الخارجي‪ ،‬ال يدل إطال ًقا على حقيقة شخصية اإلنسان من داخل‪.‬‬

‫كلمة "خيال" تعني فارسًا‪.‬أي ليس كل من ركب الخيل أصبح فارسًا‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫ما يجيبها إال رجالها‪:‬أي ال يتحمل المسؤولية‪ ،‬وال يحل المشكلة‪ ،‬إال من يتصف‬ ‫‪‬‬
‫بالرجولة‪.‬‬

‫إن فاتتك فرصة‪ ،‬فالتمس غيرها‪:‬يضرب هذا المثل تشجي ًعا لمن فشل في مرحلة;‬ ‫‪‬‬
‫لكي يحاول مرة أخرى‪ ،‬يشبهه مثل عامي يقول "الجايات أكتر من الرايحات"‪ ،‬وهما مثالن‬
‫يدعوان إلى تجديد القوى‪ ،‬ورفع الروح المعنوية‪ ،‬وعدم اليأس مهما كانت الخسارة‪.‬‬

‫زي النمل يشيل أكبر منه‪:‬معروف عن النمل أنه يحمل أحمااًل أكبر من حجمه‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫ويضرب هذا المثل لمن يتحمل مسؤوليات أكبر من سنه ومن قوته‪.‬‬

‫زي القب مايرجعش ميت‪:‬يضرب هذا المثل للمشكلة التي ال حل لها‪ ،‬أو لمن يأخذ‬ ‫‪‬‬
‫سلفية وال يرجعها‪.‬‬
‫يقتل القتيل ويمشي في جنازته‪:‬يقال عن الذي يتسبب في مشكلة‪ ،‬ثم يأتي ليعزي من‬ ‫‪‬‬
‫أصابته المشكلة‪ ،‬ويواسيه بكلمات طيبة‪.‬‬

‫كثرة المتاعب تفرق األحباب‪:‬أي أنه ال مانع من العتاب في بعض األمور‪ ،‬بأسلوب‬ ‫‪‬‬
‫المحبة‪ ،‬ولكن إذا كان اإلنسان يعاتب باستمرار‪ ،‬على الصغيرة والكبيرة‪ ،‬مظهرً ا في عتابه‬
‫أخطاء أصدقائه‪ ،‬فربما يتعبون من كثرة نقده لهم ويبتعدون عنه‪.‬‬

‫من غربل الناس‪ ،‬نخلوه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اللي ميشوفش من الغربال يبقي اعمي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫كل تأخيرة وفيها خيرة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫عشمني بالحلق خرمت أنا وداني‪:‬يقال عن الوعود التي ال تتحقق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أقول له طور‪ ،‬يقول احلبوه‪:‬يقال عن المجادل الذي يقاوم الحق الواضح‪ ،‬حتى إن‬ ‫‪‬‬
‫قيل له عن حيوان أنه ثور (أي ذكر)‪ ،‬يقول‪:‬احلبوه‪ ،‬والذكر ال يُحلب‪.‬‬

‫هو حلم وال علم‪:‬يقال عن أمر مذهل‪ ،‬فيتحير اإلنسان هل هو في صحو أم يحلم‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جه يكحلها عماها‪:‬يضرب هذا المثل لمن يحاول أن يصلح أمرً ا‪ ،‬فيفسده أكثر مما‬ ‫‪‬‬
‫كان‪ ،‬مثل الذي يريد أن يكحل عي ًنا‪ ،‬فيصيبها بالعمى‪ ،‬أو كطبيب في معالجته لمريض‪،‬‬
‫يؤدي إلى وفاته‪ ،‬أو على العتاب الخاطئ‪ ،‬الذي بداًل من أن يوصل إلى المصالحة‪ ،‬فإنه يعقد‬
‫األمور أكثر‪ ،‬أو يقال على غير المتخصصين أو غير العارفين‪ ،‬الذين يحشرون أنفسهم في‬
‫أمور ليصلحوها‪ ،‬فتفسد بسبب جهلهم‪.‬‬

‫طلع من نقرة‪ ،‬وقع في دحديرة‪:‬أي خرج من مشكلة بسيطة‪ ،‬فوقع في مشكلة‬ ‫‪‬‬
‫أصعب‪.‬‬

‫اصرف ما في الجيب‪ ،‬يأتيك ما في الغيب‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫البقرة لما تقع تكتر سكاكينها‪:‬يقال عن تجرؤ الناس على شخص إذا وقع‪ ،‬فكل منهم‬ ‫‪‬‬
‫يقول فيه كلمة سوء‪ ،‬وربما كانوا يخافون أن يفعلوا ذلك وهو في قوته‪.‬‬

‫القيني‪ ،‬وال تغديني‪:‬يضرب هذا المثل في أن حسن المقابلة والمعاملة‪ ،‬له في النفس‬ ‫‪‬‬
‫تأثير أعمق بكثير من المساعدة المادية أو المالية‪.‬‬

‫جالك الموت يا تارك الصالة‪:‬يضرب هذا المثل للذي يدركه الموت قبل التوبة‪ ،‬أو‬ ‫‪‬‬
‫الذي يفاجئه التفتيش على عمله‪ ،‬وهو غير جاهز‪ ،‬أو الذي يضبطونه في خطأ قبل إصالحه‪،‬‬
‫أو طالب يدركه االمتحان‪ ،‬وقد أهمل في دراسته‪ ،‬أو لمن يحصد نتيجة كسله وإهماله‪.‬‬
 ‫تقرا مزاميرك على مين يا داود‪:‬يضرب هذا المثل لمن ال يستفيد‪ ،‬مهما كان الكالم‬ ‫‪‬‬
‫حكيمًا جلياًل ‪ ،‬حتى لو قرئت له مزامير داود‪.‬‬

‫بنت الفارة حفارة‪:‬يضرب هذا المثل للشخص الذي يحاكي أهله‪ ،‬فكما أن الفأر يحفر‬ ‫‪‬‬
‫األرض‪ ،‬كذلك أوالده حفارون مثله‪.‬‬

‫البيضة ماتكسرش الحجر‪:‬هي نصيحة لمن يتحدى من هو أقوى منه‪.‬أي أن‬ ‫‪‬‬
‫الضعيف ال يستطيع أن يغلب من هو أقوى منه‪.‬‬

‫ان دبلت الوردة ريحتها فيها‪:‬أي أن الوردة مهما ذبلت‪ ،‬فمازالت لها رائحة‪ ،‬يقال‬ ‫‪‬‬
‫عن الشخص الذي شاخ في العمر‪ ،‬وال تزال له مواهبه‪ ،‬وهيبته‪ ،‬أو عن الموظف الكبير‪،‬‬
‫الذي إن ترك منصبه‪ ،‬ال تزال له كرامته‪.‬‬

‫إدي العيش لخبازه‪ ،‬ولو أكل نصه‪:‬أي أنه على اإلنسان أن يستعين بالخبراء ذوي‬ ‫‪‬‬
‫المعرفة والحنكة‪ ،‬مهما كلفه األمر من مصروفات; فهذاأفضل من أن يسلم مشروعاته أو‬
‫أموره لغير العارفين (رغبة في تقليل التكاليف)‪ ،‬فينتهي ما يريده إلى الضياع‪.‬‬

‫يعملها الصغار‪ ،‬ويقع فيها الكبار‪:‬يضرب هذا المثل للمشاكل التي يجنيها الكبار من‬ ‫‪‬‬
‫سوء سلوك أوالدهم‪ ،‬أو من سوء سلوك مرؤؤسيهم‪.‬‬

‫اللقمة الهنية تكفي مية‪:‬أي أن القليل‪ ،‬إذا تقاسمه بالمحبة كثيرون‪ ،‬فإنه يكفيهم‬ ‫‪‬‬
‫جمي ًعا‪ ،‬وهذا ما عبر عنه باللقمة الهنية‪ ،‬أي التي تؤكل في جو من الهناء‪.‬‬

‫يعمل من الحبة قبة‪:‬يضرب هذا المثل لمن يبالغ في الوصف أو الحديث‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الرجل‪( ‬القدم)‪ ‬تدب مطرح ما تحب‪:‬أي أن اإلنسان يسير بقدميه إلى المكان الذي‬ ‫‪‬‬
‫يحبه‪ ،‬أو الذي يجد متعته فيه‪.‬‬

‫الخير على قدوم الواردين‪:‬يضرب هذا المثل عن التبرك بمجيء بعض األشخاص‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫فيجلبون الخير معهم‪ ،‬وبمجيئهم يستبشر الناس‪.‬‬

‫زي الطاووس يتعاجب بريشه‪:‬يضرب هذا المثل لمن يعجب بمنظره الخارجي‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫بمالبسه أو بشكله وجماله‪ ،‬مثلما يفتخر الطاووس بريشه الطويل في ألوانه‪.‬‬
‫ً‬
‫بارزا‪،‬‬ ‫قد النملة ويعمل عملة‪:‬أي صغير في حجم النملة‪ ،‬ومع ذلك يعمل عماًل‬ ‫‪‬‬
‫يضرب هذا المثل للعمل أو الحدث الذي يصدر من شخص صغير في سنه أو في مركزه‪،‬‬
‫ويشبهه المثل القائل "يوضع سره في أضعف خلقه"‪.‬‬

‫طول البال‪ ،‬يهد الجبال‪:‬أي أن الصبر وطول األناة يمكنان اإلنسان من االنتصار‬ ‫‪‬‬
‫على أصعب العوائق‪ ،‬حتى لو كانت في ثقل الجبال‪.‬‬
 ‫الجعان يحلم بسوق العيش‪:‬يعطي فكرة عن أن األحالم تنبع أحيا ًنا من احتياجات‬ ‫‪‬‬
‫اإلنسان‪ ،‬فالجوعان (كمثال) يحلم بالخبز‪.‬‬

‫مش كل مرة‪ ،‬تسلم الجرة‪:‬أي أنه إذاسلمت الجرة من الكسر‪ ،‬فمن الجائز أن تكسر‬ ‫‪‬‬
‫مرة أخرى; لذلك ينبغي الحرص‪ ،‬وعدم االعتماد على ستر هللا ساب ًقا‪.‬‬

‫إن كنتم نسيتوا اللي جرى‪ ،‬هاتوا الدفاتر تنقرا‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫من شروط المصالحة‪ ،‬المصارحة‪:‬ذلك ألن جو الصراحة يجعل الصلح مبنيًا على‬ ‫‪‬‬
‫أساس من الحق‪ ،‬وال يكون مجرد مصالحة شكلية‪.‬‬

‫أعمى ويقول شفت بعيني‪:‬يضرب في الذي يدعي شي ًئا ال يقدر عليه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أنا غنية وأحب الهدية‪:‬يضرب في اإلنسان الطماع الذي يملك كل شيء لكن يريد‬ ‫‪‬‬
‫أن يأخذ أشياء الناس‪.‬‬

‫الخسارة تعلم الشطارة‪:‬يعني أن توالى الخسارة على التاجر أو غيره تعلمه المهارة‬ ‫‪‬‬
‫و تنبهه لألشياء التي تضره فيتجنبها‪.‬‬

‫الفار وقع من السقف قال له القط اسم هللا عليك قال سيبني و خلي العفاريت‬ ‫‪‬‬
‫تركبني‪:‬يضرب عن الذي يشفق على شخص و يهتم بنجاته من أجل منفعته الذاتية التي تفوق‬
‫الضرر الذي أصاب هذا الشخص‪.‬‬

‫اللي ياكل ببالش ما يشبعش‪ - ‬وأحيانا يقال‪ ‬اللي ياكل حرام ما يشبعش‪:‬أي أن الذي‬ ‫‪‬‬
‫يصرف من جيب غيره ال يقنع و يطلب أكثر‪.‬‬

‫اللي ياكل حلوتها يتحمل مرتها‪:‬أي أن الذي ذاق الحلو في موضوع فالبد أن يتحمل‬ ‫‪‬‬
‫مره أيضًا و ال يتضايق منه‪.‬‬

‫اللي يكرهه ربنا يسلط عليه لسانه‪:‬أي أنه عندما يغضب هللا على شخصا يجعله‬ ‫‪‬‬
‫طويل اللسان يشتم الناس و يذمهم حتى يكرهونه ويصبح له الكثير من األعداء‪.‬‬

‫إيد واحدة ما تسقفش‪:‬أي أنه يجب أن يتعاون الناس لينجحوا‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إيش جاب طوخ لمليج‪:‬طوخ‪ ‬ومليج‪ ‬قريتان في مصر بعيدتان عن بعضهما‪ ،‬يضرب‬ ‫‪‬‬

‫في الذي يخلط في كالمه أشياء ال عالقة لها ببعضها البعض فيخرج عن الموضوع‪.‬‬

‫إيش لم‪ ‬الشامى‪ ‬على‪ ‬المغربي‪:‬فيه استعجاب من تحالف شخص له طبع مختلف مع‬ ‫‪‬‬

‫شخص له طبع آخر مختلف تمامًا ومن المستحيل أن يجتمعا مع بعضهما لطباعهما المختلفة‪.‬‬
 ‫ابن الحاكم يتيم‪:‬أي أن الذي ال يعتمد على نفسه ويتعلم حرفة (عمل) مصيره‬ ‫‪‬‬
‫الضياع; ألن الحاكم معرض للعزل فيبقى ابنه الذي لم يتعلم حرفة مثل الطفل الذي مات‬
‫أبوه‪.‬‬

‫ابن السايغ اشتهى على أبوه خاتم‪:‬مثل عن الذي يشتهي شي ًئا متيسرً ا له‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫آخر الحياة الموت‪:‬حكمة أصبحت مثاًل يضرب في عدم المبالغة بالتهديد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫آخرة خدمة الغز علقة‪:‬ال ُغز هم عسكر األتراك الذين كانوا يحكمون مصر‬ ‫‪‬‬
‫في‪ ‬العصر العثماني‪ ،‬و العلقة وجبة ضرب‪ ،‬يعنى أنه مهما خدمت واخلصت لهم في النهاية‬
‫ستضرب‪ ،‬يضرب في سوء المكافأة على العمل الجيد‪.‬‬

‫األكل في الشبعان خسارة‪:‬أي أن‪ ‬إطعام‪ ‬شخص شبعان خسارة‪ ،‬المقصود أنه ليس‬ ‫‪‬‬
‫من الضروري أن يعطي اإلنسان شخصًا شي ًئا ال يحتاجه أو أكتر من مستحقاته‪.‬‬

‫البحر يحب الزيادة‪:‬كناية عن الطمع وأخذ أكتر من الالزم‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أبو بالش كتر منه‪:‬أي أن الشيء المجاني ال ضرر منه لكن يعتبر‪ ‬غنيمة; فخذ منه‬ ‫‪‬‬
‫قدرما تستطيع‪.‬‬

‫البيت بيت أبونا وييجوا الغرب يطردونا‪:‬عندما يكون اإلنسان في بيته ويأتي شخص‬ ‫‪‬‬
‫غريب يطرده أو‪ ‬يحتل‪ ‬بلده‪.‬‬

‫الحى ماله قاتل‪:‬يعني الذي لم تأت ساعة موته لن يموت حتى لو قصد أحد قتله‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الدنيا مراية وريها توريك‪:‬أي أن الدنيا مثل‪ ‬المرآة‪:‬إذا ورتها أريتها شي ًئا ستريك‬ ‫‪‬‬
‫مثله;فالذي يعمل الخير يراه والذي يعمل شرً ا يراه أيضًا‪.‬‬

‫الدنية تتمنى وحمتها والهنيمة تستني وجعتها‪:‬الدنية هي المرأة الدنيئة أي الشرهة‬ ‫‪‬‬
‫في األكل‪ ،‬والهنيمة أي‪ ‬الهانم‪ ،‬والمعنى أن المرأة الشرهة تتمنى أن‪ ‬تحمل‪ ‬لكي تتوحم وتأكل‬
‫ما تريده‪ ،‬والمرأة الهانم تنتظر المرض لكي تنام في السرير وترتاح من العمل‪.‬‬

‫الريس‪ ‬في حساب و‪ ‬النوتي‪ ‬في حساب‪:‬ربان المركب والنوتي‪ ،‬أي شخصان لهما‬ ‫‪‬‬
‫وجهتا نظر مختلفتان وكل واحد منهما ال يدري ما يقصده أو يريده اآلخر‪.‬‬

‫بات كلب و اصبح سبع‪:‬أي تحمل ذل العمل فتصبح محترمًا بين الناس بعدم حوجتك‬ ‫‪‬‬
‫لهم‪ ،‬يضرب في تفضيل ذل العمل على ذل االحتياج والسؤال‪.‬‬

‫بخمسة بصل بصل بخمسة‪:‬الخمسة كانت في الماضي ً‬

‫نقودا‪ ‬نحاسية‪ ‬في مصر‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫والمعنى هنا أن هذا مثل هذا‪ ،‬ويوصالن لنفس النتيجة; فالمعنى واحد لو قلنا "بخمسه بصل"‬
‫أو "بصل بخمسة"‪.‬‬
 ‫جحر ديب يساع مية حبيب‪:‬أي أن‪ ‬جحر‪ ‬الذئب‪ ‬مع أنه صغير وضيق يتسع لمائة‬ ‫‪‬‬
‫شخص يحبون بعضهم البعض‪.‬‬

‫خارج من الحريقة قابله الغراب زغطه‪:‬الزغط معناه البلع‪ ،‬و معنى المثل‬ ‫‪‬‬
‫أن‪ ‬عصفورً ا‪ ‬نجا من النار فطلع له‪ ‬غراب‪ ‬و بلعه‪ ،‬يضرب في حتمية المصير‪.‬‬

‫خاطر األعمى قفة عيون‪:‬أي أن الذي يخطر على تفكير األعمى الشيء الذي يفتقده‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫بمعنى أن اإلنسان اللذي يفتقد شي ًئا يفكر فيه طول الوقت‪.‬‬

‫خالتي و خالتك و اتفرقوا الخاالت‪:‬أي أنه إذا كان ما يربطنا ببعضنا البعض كانا‬ ‫‪‬‬
‫أمك وأمى‪ ،‬و بعدما انتهت عالقتهم ببعضهما بسبب الموت أو الخالف لم يعد هناك شيء‬
‫يربطنا ببعضنا البعض ولم تعد هناك عالقة بيننا‪.‬‬

‫زى العقربة قرصتها و القبر‪:‬أي مثل‪ ‬العقربة‪ ‬لدغتها مميتة‪ ،‬يضرب في الذي أذاه‬ ‫‪‬‬
‫شديد‪.‬‬

‫زى الفراخ تبيض و تحزق للتاجر‪:‬ألن‪ ‬دجاج‪ ‬التاجر تقوم بجهد و تبيض والتاجر‬ ‫‪‬‬
‫يأخد بيضها‪ ،‬بيضرب في الذي يجهد نفسه ونتيجة جهده تذهب لغيره ويستفيد منها‪.‬‬

‫زى الفراخ رزقه تحت رجليه‪:‬أي مثل الدجاج تجد طعامًا تحت رجليها وهي تسير‬ ‫‪‬‬
‫من غير جهد‪ ،‬يضرب في الشخص الذي يجد رز ًقا في األشياء التي يعملها‪.‬‬

‫سكتنا له دخل بحماره‪:‬أي سكتنا على دخوله وقبوله في بيتنا فدخل بحماره أي ً‬
‫ضا‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫المثل يضرب في الذي يطمع من اللين معه فيتعدى حدوده‪.‬‬

‫علمناهم الشحاته سبقونا ع األبواب‪:‬يضرب في إنكار الجميل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫عيسى نبي و موسى نبي و اللي ليه نبي يصلي عليه‪:‬الدين هذا شيء خاص بين‬ ‫‪‬‬
‫اإلنسان وربه وكل األديان واألنبياء سواسية واختالف األسماء ال ينفي وحدة المضمون‪.‬‬

‫كل أكل الجمال و قوم قبل الرجال‪:‬أي كل كما تريد فليس هذا عيبًا لكن ال بد أن‬ ‫‪‬‬
‫تسبق غيرك إلى العمل‪.‬‬

‫كل اللي يعجبك و البس ما يعجب الناس‪:‬ألن الذي تأكله تابع لشهوة نفسك لكن‬ ‫‪‬‬
‫المالبس زينة للناس فالمفروض أن يكون على مزاجهم‪ ،‬بمعنى أن الفرد يعمل أشياءه‬
‫الشخصية كما يحب لكن األشياء الغير شخصية تكون على هوى الناس‪.‬‬

‫ما أسخم من ستي إال سيدي‪:‬أسخم أي أسوأ‪ ،‬يضرب في تفضيل شيء عن شيء‬ ‫‪‬‬
‫ألن الفرد يظنه أفضل وهو سيء مثل اآلخر‪.‬‬
‫مكسح طلع يتفسح قال بفلوسه‪:‬أي خرج إنسان ليتنزه بنقوده فال عجب أو اعتراض‬ ‫‪‬‬
‫عليه ألنه لم ينفق على نفسه من نقود غيره فهو حر‪ ،‬المعنى أن الفرد حر في حياته طالما‬
‫أنه لن يضر أح ًدا‪.‬‬

‫ال كاني و ال ماني و ال دكان الزلباني‬ ‫‪‬‬