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NOMBRE: UNIDAD: I
FECHA:
Objetivo de la guía
13 puntos 7 puntos
Despacio, despacio,
que nadie me apura.
El junco se hamaca,
el rio murmura.
Despacio, despacio,
sin ninguna prisa.
Viene olor a rosas,
si sopla la brisa.
1
Despacio, despacio,
sin desesperar.
Manteniendo el ritmo,
siempre he de llegar
3.-¿Cuál de las siguientes opciones presenta un verso que se reitera a lo largo del
poema? (reconocer)
A) “…si sopla la brisa”
B) “El junco se hamaca...”
C) “Despacio, despacio…”
D) “Viene olor de rosas…”
4.-En el poema está escrita la palabra “prisa”. ¿Con cuál rima? (identificar)
A) Apura
B) Murmura
C) Brisa
D) Despacio
5.- El Profesor de lenguaje pide al curso hacer un verso donde se caracterice al caracol
(analizar / caracterizar)
A) 3 estrofas y 13 versos
B) 4 estrofas y 12 versos
C) 3 estrofas y 12 versos
D) 3 versos y 12 estrofas
2
7.- Un poema como el leído, ¿a qué género literario
pertenece?
A) Dramático
B) Narrativo
C) Lírico
D) Periodístico
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