Edisi 14092016

PERANCANGAN STRATEGIK INDUK 2017-2020

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SERDANG
RINGKASAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)

2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)
3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)
4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)

2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)
3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)
4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)
5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

SEBELAS ANJAKAN

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan
5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
25 INISIATIF UTAMA PPPM

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri

2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS  dan  PISA (The Programme
for International Student Assessment Tests).
4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris
6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu
8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational
Leaders (NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi
Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6\
10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6
11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid berkeperluan khas
12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah
13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
15. Penstrukturan semula organisasi (KPM)
16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
18. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti
19. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
20. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru
21. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
24. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran
25. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah

Contoh Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) INDUK


Dalaman
Luaran
(O)PELUANG:
O1 –Terdapat Ibu bapa yang mempunyai
kepakaran tertentu membantu sekolah.
O2 - Penglibatan PIBG dalam program sekolah.
O3 -Sekolah dekat dengan bank/balai polis/ balai
bomba/klinik
O4– Kerjasama daripada kolej swasta serta IPTA
dan IPTS yang sangat baik.
O5– Sokongan dari segi material dan moral
daripada PIBG
O6 – Penglibatan jurulatih luar dalam
kokurikulum
(C)CABARAN:
C1 – Penglibatan ibu bapa pada tahap minimum
dalam program sekolah
C2 - Wujud beberapa pusat hiburan dan pusat beli
belah berdekatan sekolah.
C3 – Ibu bapa daripada SES rendah kurang
(S)KEKUATAN:
S1 – Pengetua cemerlang dan
berpengalaman lebih 5 tahun.
S2 – Barisan Penolong Kanan dan
GKMP yang berpengalaman dan
komited.
S3 - Pengurusan kewangan berstatus
Baik.
S4 – Kehadiran pelajar dalam aktiviti
koakademik mencapai 80%.
S5 - Persekitaran sekolah yang ceria dan
selamat.
S6 – 80% guru dan staf yang kompeten.
Strategi SO
S1+S2+S3+S8+O1+O2+O3+O5+O6
Memastikan hala tuju dan matlamat sekolah
tercapai melalui pengurusan dalam tiga
bidang utama yang berkualiti.
S3+S4+S5+S6+O1+O2+O3+O6
Meningkatkan kebertanggungjawaban ibu
bapa terhadap perkembangan murid dalam
akademik, Kokurikulum dan HEM
Strategi SC
S1+S2+S8+C1+C4
Memastikan penglibatan ibu bapa dalam
program sekolah meningkat
(W)KELEMAHAN:
W1 – Peratus kehadiran bulanan murid
belum mencapai KPI Pengarah (95%)
W2- Pencapaian murid tertinggi dalam
kokurikulum hanya di peringkat daerah.
W3 – Kemudahan fizikal belum cukup untuk
menampung jumlah murid yang ramai
Strategi WO
W1+W3+O3+O5+O6
Meningkatkan kualiti PdP guru ke taraf minimum 80%
dalam SKPMStd 4 melalui perkongsian ilmu pedagogi
W4+W5+O1+O2+O4+O5+O6
Mengurangkan kadar ponteng dan hadir lewat
dengan kerjasama PIBG dan komuniti setempat
W6+W7+W8+O2+O6+O7
Memastikan program kecemerlangan sekolah
dapat menyokong kepada kemenjadian murid
yang cemerlang.
W8+O2+O6
Mewujudkan iklim sekolah yang informatif dan
kondusif untuk pembelajaran murid.
Strategi WC
W4+W6+C1+C3+C4
Meningkatkan kesedaran peranan ibu bapa
terhadap pencapaian murid dan prestasi sekolah.
mengambil berat terhadap pelajaran anak-anak.
C4 – Ekspektasi ibu bapa terlalu tinggi terhadap
sekolah.

PELAN STRATEGIK SMK SERI SERDANG

TAHUN 2017-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
 Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

Peningkatan peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan kokurikulum (sukan & permainan, kelab &
KPI Sekolah persatuan,Badan beruniform) sebanyak 25% peringkat kebangsaan pada tahun 2020. (PENGURUSAN
KOKURIKULUM)

Sekolah SMK Seri Serdang

Bidang /Unit Kokurikulum

TERAS ISU-ISU PELAN SASARAN

STRATEGI KPI
STRATEGIK STRATEGIK TINDAKAN TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras strategik) (Huraian (Berdasarkan 11 (Berdasarkan (Pernyataan
isu/masalah anjakan PPPM 25101inisiatif indikator
tentang BK atau fungsi atau pelan yang boleh
atau fungsi organisasi/SWOC tindakan di diukur)
organisasi) ) JPN/PPD/Sekolah
)

PEMBELAJARAN MURID Peningkatan

Tiada
(Kualiti Sekolah) Meningkatkan bilangan
Pencapaian
pencapaian Melaksanakan murid
kokurikulu
kokurikulum program mendapat 2
m di 0 1 2 3 4
sehingga ke pembangunan tempat
peringkat
peringkat kokurikulum terbaik
kebangsaan.
kebangsaan peringkat
kebangsaan
Jumlah Meningkatkan Melaksanakan Peningkatan 79.26% 81% 82.5% 84% 85%
kehadiran jumlah program bagi %
murid dalam kehadiran murid meningkatkan kehadiran
 aktiviti
kokurikulu dalam aktiviti
kehadiran murid. murid
m masih kokurikulum.
rendah.

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2017-2020
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
Peningkatan peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan kokurikulum (sukan & permainan, kelab &
KPI Pengarah/PPD/Sek
persatuan,Badan beruniform) sebanyak 25% peringkat kebangsaan pada tahun 2020. (PENGURUSAN KOKURIKULUM)
 Sektor/PPD/SEK SMK Seri Serdang
Bidang /Unit Kokurikulum
-Meningkatkan pencapaian kokurikulum sehingga ke peringkat kebangsaan.
Strategi
- Meningkatkan jumlah kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum.
-Melaksanakan program pembangunan kokurikulum.
Pelan Tindakan
- Melaksanakan program bagi meningkatkan kehadiran murid.

Bi Tarikh/Tempo
Program/Projek Objektif Tanggungjawab Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
l h
1 KEM PEMBANGUNAN Meningkatkan Pengetua/ PK Bilangan pingat
SUKAN pencapaian ke tahap Februari RM 3,000/
Koku/ emas, perak dan
cemerlang. Setiausaha hingga BPL SUKAn gangsa di peringkat
Sukan/ Oktober daerah dan negeri.
Penyelaras/
Guru penasihat
kelab sukan/
permainan.

2 KURSUS KEPEMIMPINAN & Meningkatkan Pengetua/ PK Mac RM 1,200 Kehadiran ahli

PENGURUSAN KELAB kemahiran pengurusan Koku/ SU Koku/ meningkat dengan
kelab & persatuan. Penyelaras/ perancangan aktiviti
Guru penasihat. yang menarik.
3 KURSUS PENGUCAPAN Meningkatkan Pengetua/ PK Februari RM 500/ BTP (Koakademik)
AWAM pencapaian cemerlang Koku/ SU Koku/ Mencapai tahap
dalam kokurikulum Penyelaras/ johan dalam
Guru penasihat pertandingan di
kelab/ peringkat zon,
persatuan. daerah, negeri &
kebangsaan.
4 PERKHEMAHAN INTEGRASI Melahirkan pemimpin Pengetua/ PK Mei RM 10,000/ Kehadiran ahli
UNIT BERUNIFORM pelajar yang berkualiti Koku/ SU Koku/ (Cuti BTP & PIBG meningkat dengan
Penyelaras/ pertengahan perancangan aktiviti
Guru penasihat tahun) yang menarik.
unit 3 hari 2 malam
berunifrom.
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekola SMK SERI SERDANG
JADUAL 3
h
Bidang/Unit KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/03
Program/Projek KEM PEMBANGUNAN SUKAN
Objektif Meningkatkan pencapaian ke tahap cemerlang.
Tarikh/Tempoh Februari - Oktober
Kumpulan Murid/ atlet yang berpotensi
Sasaran
Tanggungjawab Pengetua/ PK Koku/ Setiausaha Sukan/ Penyelaras/ Guru penasihat kelab sukan/ permainan .

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa.

2. Penetapan tarikh, masa & tempat.
3. Pemilihan peserta.
4. Pelaksaan kem.
5. Laporan & Dokumentasi.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
 PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN DAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekola SMK SERI SERDANG
JADUAL 3
h
Bidang/Unit KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/03
Program/Projek KURSUS KEPEMIMPINAN & PENGURUSAN KELAB
Objektif Meningkatkan kemahiran pengurusan kelab & persatuan.
Tarikh/Tempoh Mac
Kumpulan Ahli jawatankuasa tertinggi setiap unit.
Sasaran
Tanggungjawab Pengetua/ PK Koku/ Setiausaha Sukan/ Penyelaras/ Guru penasihat.

Proses Kerja 6. Mesyuarat Jawatankuasa.

7. Penetapan tarikh, masa & tempat.
8. Pemilihan peserta kursus.
9. Pelaksaan kursus.
10. Laporan & Dokumentasi.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
 PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN DAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekola SMK SERI SERDANG
JADUAL 3
h
Bidang/Unit KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/03
Program/Projek KURSUS PENGUCAPAN AWAM
Objektif Meningkatkan pencapaian cemerlang dalam kokurikulum
Tarikh/Tempoh Februari
Kumpulan Murid yang terpilih
Sasaran
Tanggungjawab Pengetua/ PK Koku/ Setiausaha Sukan/ Penyelaras/ Guru penasihat kelab/ persatuan.

Proses Kerja 11. Mesyuarat Jawatankuasa.

12. Penetapan tarikh, masa & tempat.
13. Pemilihan peserta kursus.
14. Pelaksaan kursus.
15. Laporan & Dokumentasi.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN DAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekola SMK SERI SERDANG
JADUAL 3
h
Bidang/Unit KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/03
Program/Projek PEKHEMAHAN INTEGRASI UNIT BERUNIFORM
Objektif Melahirkan pemimpin pelajar yang berkualiti
Tarikh/Tempoh Mei (Cuti Pertengahan Tahun) 3 hari 2 malam
Kumpulan Murid yang berminat.
Sasaran
Tanggungjawab Pengetua/ PK Koku/ Setiausaha Sukan/ Penyelaras/ Guru penasihat unit beruniform .

Proses Kerja 16. Mesyuarat Jawatankuasa.

17. Penetapan tarikh, masa & tempat.
18. Pemilihan peserta perkhemahan.
19. Pelaksaan perkhemahan.
20. Laporan & Dokumentasi.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN DAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah: SMK SERI SERDANG JADUAL 4

Bidang/Unit Kokurikulum JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Program/Proje Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Keberkesanan Catatan
k Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program
1 KEM PEMBANGUNAN
SUKAN Februari hingga
Oktober

2 KURSUS Mac
KEPEMIMPINAN &
PENGURUSAN KELAB

3 KURSUS PENGUCAPAN Februari

AWAM

4 PERKHEMAHAN Mei
INTEGRASI UNIT (Cuti pertengahan
BERUNIFORM
tahun)
3 hari 2 malam

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020

MISI VISI JADUAL 5
 Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JPS/SJK-PS/05
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera
Sektor/PPD/Sekolah SMK SERI SERDANG
Bidang/Unit KOKURIKULUM
Pelan Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan &Akhir Tahun)
KPI
Tindakan TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Peningkatan
Melaksanakan bilangan murid
program mendapat dua
0 1 2 3 4
pembangunan tempat terbaik
kokurikulum. peringkat
kebangsaan.

Melaksanakan
program bagi Peningkatan
79.26
meningkatkan peratus kehadiran 81% 82.5% 84% 85%
%
kehadiran murid.
murid.

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan: