VyaXl =4 SUBTEST 2 €e B i I MATRICESSUBTEST 2 MATRICES En los items 1 a 9, el examinador presenta una figura estimulo y una fila de «figuras- respuesta» y pide al sujeto que identifique fa «figura respuesta» que encaje o «vaya bien» con la figura estimulo. En os items 10 48, 91 examinador presenta un panel o matriz de figuras en que falta un elemento y el sujeto debe elegir la figura o dibujo que mejor complete el panelRecordar ——— * Deben seguitse estrictamente las normas dei Manual en cuanto se refiere al inicio dla prueba (de acuerdo con Ia edad) y al *Criterio de ferminacién” (atendiendo al nimero de fallos). + En cada ftem, el sujeto puede responder sefialando la figura 0 diclendo la letra que esta debajo de ella * Ademés de los ites de ensayo, Ejemplo A y Ejemplo B, los dos primeros items aplicados al sujeto se consideran de eaprendizaje» (ver «tareas de aprendizajeren el capitulo 2 del Manual). Unicamente se punttia ta primera respuesta del sujeto a cada uno de los iterns de aprendizaje. * Todos los sujetos deben comenzar la prueba con un item de ensayo y luego seguir con los que correspondan a su edad. El ejempio B esta colocado entre los items 9 y 10. * Los suletos de 4y 5 aos que lleguen al Ejemplo B deben entrenarse con este ejemplo B y con los items 10y 11 aunque ya lo hayan hecho con el ejemplo Ay lositems 1 y 2 EDAD Comenzar con el ejemplo 4-5 A 6-10 B 11-90 B Seguit con el item 1 10 10 Gifalla el ejemplo) 15 Gi acierta el ejemplo) Copyright 1990 by ASS, Copia © L996 by TEA Eelciones $4 ITER) [rneessspescen oso pacts Todos os cerechas reservados MATRICERESPUESTA CORRECTA Ejemplo A. Decir: Este dibujo (sefialando la figura A estimulo), zcon cual de estos otros va? (Recorrer con el dedo Ia fila con las ‘opciones de respuesta) Respuesta correcta: Seguit con ol item 1 Sin respuesta o respuesta incorrecta: Decir: Este es un coche (seficiar Ia figura estimulo). Se empareja o encaja con el camién (sefialar la figura A); los dos tienen ruedas y la gente los conduce. Repotir el item. Si el sujoto parece no comprender, insistir en el ensayo antes de pasar al item 1 Copyright © 1990 by ASS. Coppi & Fy TEA Eicken SA Piohibida su reproduccién total o parclal MATRICES Tocosts detector eeneroe aan EJEMPLO AERERESPUESTA CORRECTA Ejemplo B. Decir: Este dibujo (sefialando el sombrero) c se empareja con este otto dibujo (seficiar la cabeza del hombre) lo mismo que éste (Gefiiar el zapato) se empareja con uno de ? i{ estos (sefialar las opciones de respuesta). &, zCon cual de ellos? Respuesta corecta; — Edades 6.0 10, seguir con el ftem 10 Edades 11.4 90, seguircon el itém 15 Sin respuesta 0 respuesta incorrecta: Decir El sombrero (seficiar) va con la cabeza (sefialar) como el zapato va con el pie. Repetir él item, si el sujeto parece no comprender, antes de pasar al item 10 Nota: Todas fas personas que fallen el ejemplo B deben continuar con el item 10. LER convict wy as Copy © 17 TE Eioes S.A ITER) aeaerten i obons MATRICES Fedor dros tras a aerate aap EJEMPLO BRESPUESTA CORRECTA 10. Decir: Si este (sefalar) va con este A (sefialar), este off (sefialar), zeon cud de los que estan aqui abgjo ira? (recorrer con el dedo los opciones de respuesta), (Solo si es necesario, [a formulacién puede ser eliminada o reducida a la pregunta: zCudl de estos va aqui?) Nota: Este es un ftem de aprendizaje para los sujetos que deban Iniciar la prueba de Matrices con el tem 10. Sdio para estos sujetos, continua con el siguiente procedimiento: sino se obtiene Contestacién o la respuesta es Incorrecta, decir: Esta es una canasta de baloncesto (sefalar). Cuando se juega al baloncesto hay que meter en ella este balén (sefialar), Esta es una porteria de futbol; cuando se juega al fitbol, habria que meter en ella este otfo balén. Repetir el tem. Insistir en el aprendizaje de Ia jarea, ses necesario, antes de seguir con el item 11 BD copyright © 1990 by Acs. Copy ©1996 by TEA Elones SA FER) cssicenaxtn elo pacts MATRICES Toot bs dereones esasRESPUESTA CORRECTA 11. Decir: $i este (sefialar) va con este (sefialar), F ‘este otto (sefialar), con cual de los que estan aqui abajo ira? (recorrer con el dedo las opciones de respuesta). (Sdlo, si es necesario. La formulacion puede ser eliminada o reducida ala pregunta eCual de estos va aqui?). Nota: Este es un item de aprendizaje para los sujetos que deban iniciar la prueba de Matrices con el item 10, S6lo para estos sujetos, continuar con el siguiente procedimiento: sino se obtiene contestacion ola respuesta es incorrecta, decir: Vd. puede meter un pajatito (sefiaiar) en una jaulat (sefialar). Igualmente podria meter un pez (sefialor) en una pecera (efialar). Repetir el iter. insistir en el aprendizaje de [ar tarea, sies necesario, antes de seguir con el fem 12. EBB copyright © 1990 by acs. BMA Copitiaht © 1996 by TEA Ecictonas, S.A Pehl smpduotn tro paca MATRICES Todos los derachos reservados Tea> & AsEy Lt ea [+ | Pe E) El feelAl& &Y AL 209%ELS au Vi it 7Oa OoIA NY c 2 BsYo NA D c Ca ay, B WS WO) © A KN Ly H G F E?LE SN FN co i Pa WANWie Sao dG QD ted4 NI \ a Vp c ea G wr eg ae ad x _AOe D c ez VQ) x OawOk: Cds Hg wb> 2 >@00000 000000 000000 c Pa) IN UtB Cc i F G 5=F % &7AO i ROYN i 4 i BS AY H G F Ea’ a ™- a: en:QO ep {ore © Ul Gore @: op & © 7 © Oop eoca ?me: |: a | ae a :. i «FF. BL