J U. IDI 1 USI URI BERKEPERI UAN KHAS (TAHAP 1) EZAQ223, MODUL | (PENGENAL AN) TAWAPAN AKTIVITI: 1. Murid berkeperiuan khas 2. Menjelaskan kepada pihak swasta 3. Prinsip pendemokrasian pendidikan 4, Memberikan harapan berkaitan pelaksanaan PPI kepada semua pihak 5. Sekolah Pendidikan Khas MODUL 2 (PROGRAM PENDIDIKAN INKL USIF) TAWAPAN AKTIVITI: |, Pendidikan 1-3 tahun 2. Akta Orang Kurang Upaya 2008 3. Program Pendidikan inklusi¢ 4, Memastikan MBK mencapai kecemerlangan dalam akademik 5. MBK belajar di dalam Kelas arus perdana bagi sekurang-kurangnya satu mata pelajaran 2 inklusi¢ separa bykan akademik mengambil mkira penglibatan MBK dalam aktiviti kokurikulum PENI AIAN JAWAPAN: LA 2.8 3c 4.0 5A 6c 7.8 8.0 OA 10. ¢MODUL 3 (PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKL USIF) JAWAPAN AKTIVITI: 1, Dua minggu 2. Kurang bersedia 3. Salina dirujuk kepada pasukan pelbagai disiplin 4, Jawatanluasa pendidikan Khas Sekolah 5. Senarai Semak Kesediaan Inklusi¢- MODUL 4 (PENTAKSIRAN) TAWAPAN AKTIVITI: 1. Pentaksiran Bilik Darjah 2.Ya JAWAPAN: 1B 2.0 3.0 4. 7. 8&0 9, 10. A 2 5.D USIF MURI 2.2:J U. IDI i} USIF MURI BERKEPERI UAN KHAS (TAHAP 3) EZA0225 MODUL 4 (PERANAN DAN TANGGUNGTAWAB) TAWAPAN AKTIVITI: |. Menjadi Ahli Tawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah 2. Pengetua 3. Ada PPKI Tanpa PPKI 4, Merancang dan menyelaras pentaksiran PPI Melaksanakan sesi taklimat kepada ibu bapa dan guru terlibat Mengurus dan menyediakan sokongan kepada MBK 5. Memantau pelaksanaan PPI di sekolah MODUL G (FAKTOR KETAYAAN) TAWAPAN AKTIVITI: |. Menggantikan guru dalam melaksanakan proses pengajaran dan pemudahcaraan yang melibatkan kelas inklusig 2. Kerjasama ibu bapa atau penjaga 3. Perbincangan Perkongsian maklumat Perkongsian kemahirab 4. Jalinan kerjasama pelbagai agensi 5. Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas Lembaga Pembangunan Penduduk Keluarga Negara (LPPKN) PENILAIAN TAWAPAN: Le 20 B.A 4B 5.B 6c TA 80 gC 10.0