‫)‪Appendix 3: MST Final TP Assessment Form (template‬‬

‫& ‪Course Code‬‬ ‫)‪EPC 4909 (Practicum 4b‬‬

‫‪CRN:‬‬
‫& ‪Trainee Name‬‬ ‫شيخه سالم المزروعي‬ ‫روضة الزوراء ‪ -‬لرياض االطفال – عجمان‬
‫‪:‬المدرسة‬
‫‪HCT ID:‬‬
‫‪Dr. lavinia tamarau/ Ms.‬‬ ‫‪2020/11/17‬‬
‫‪MCT/MST Name:‬‬ ‫‪:‬التاريخ‬
‫‪Noha Mohammed‬‬

‫هذا النموذج لتقييم األداء العام للمتدرب في التدريب العملي وإلعطاء المالحظات بنا ًء على كفاءات التدريس ‪ MST‬و ‪ MCT‬ستستخدم‬
‫‪.‬المختارة‬
‫‪ TP‬من كتيب ‪ D‬مالحظة‪ :‬راجع دليل التقييم الخاص بالدورة التدريبية والقائم على كفاءات التدريس والمض ّمن في القسم‬

‫أحرف‬
‫‪F‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪D+‬‬ ‫‪C-‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C+‬‬ ‫‪B-‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B+‬‬ ‫‪A-‬‬ ‫‪A‬‬
‫الدرجات‬
‫‪%‬‬ ‫‪0-59‬‬ ‫‪60-63‬‬ ‫‪64-66‬‬ ‫‪67-69‬‬ ‫‪70-73‬‬ ‫‪74-76‬‬ ‫‪77-79‬‬ ‫‪80-83‬‬ ‫‪84-86‬‬ ‫‪87-89‬‬ ‫‪90-100‬‬

‫)‪ (15%‬اإللتزام بالمهنه‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫*‪%‬‬
‫ضع النسبة المقابلة تحت حرف التقدير المعطى لكل كفاءة ‪ ،‬وفقًا لنظام الدرجات أعاله‪ .‬أضف "‪ "-" ، "+‬إلى *‬ ‫√‬
‫الدرجة بالحرف كما هو مطلوب‬
‫‪Comments:‬‬

‫)‪ (15%‬التخطيط للتعلم‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪%‬‬ ‫√‬
‫‪Comments:‬‬

‫)‪ (15%‬إدارة التعلم‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪%‬‬ ‫√‬
‫‪Comments:‬‬

‫)‪ (20%‬تنفيذ التعلم‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪%‬‬ ‫√‬
‫‪Comments:‬‬

‫)‪ (15%‬تقدير‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪%‬‬ ‫√‬
‫‪Comments:‬‬

‫)‪ (20%‬االنعكاس في ممارسة التعليم‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪%‬‬ ‫√‬
‫‪Comments:‬‬

‫)‪ (100%‬التقييم العام‬ ‫‪F‬‬ ‫‪D C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪%‬‬
‫يجب أن يكون التقييم العام هو المتوسط المرجح للمكونات المذكورة أعاله ‪ -‬على أساس الكفاءة*‬ ‫√‬

‫مديرة الروضة‬ ‫ختم المدرسة‬ ‫توقيع المعلمة‬

‫أ‪.‬فاطمة عبدالكريم‬ ‫‪Noha amer‬‬