‫جدول التعلم عن بعد لمستوى ثاني روضة (‪ )4‬للعام الدراسي ‪2021-2020‬‬

‫الخميس‬ ‫األربعاء‬ ‫الثالثاء‬ ‫االثنين‬ ‫االحد‬ ‫الزمن‬ ‫التوقيت‬

‫‪ 15‬دقيقة لقاء الصباح\الروتين الصباحي ( النشيد الوطني –الحضور والغياب – التحدث مع األطفال – حالة الطقس – التربية الوطنية )‬ ‫‪9.00-9.15‬‬
‫استراحة ‪ -‬التمارين الصباحية‬ ‫‪ 5‬دقائق‬ ‫‪9.15-9.20‬‬
‫لغة انجليزية‬ ‫لغة انجليزية‬ ‫التعلم المباشر‬ ‫لغة انجليزية‬ ‫‪ 30‬دقيقة التعلم المباشر التكاملي‬ ‫‪9.20-9.50‬‬
‫التكاملي ( منهج‬ ‫( منهج وردة – التربية‬
‫وردة – التربية‬ ‫اإلسالمية –الدراسات‬
‫اإلسالمية –الدراسات‬ ‫االجتماعية )‬
‫االجتماعية‬
‫التعلم المباشر التكاملي ( التعلم المباشر التكاملي‬ ‫لغة انجليزية‬ ‫التعلم المباشر‬ ‫‪ 30‬دقيقة لغة انجليزية‬ ‫‪9.50-10.20‬‬
‫( منهج وردة – التربية‬ ‫رياضيات – علوم –‬ ‫التكاملي ( رياضيات‬
‫اإلسالمية –الدراسات‬ ‫تصميم وتكنولوجيا )‬ ‫– علوم – تصميم‬
‫االجتماعية‬ ‫وتكنولوجيا)‬
‫استراحة‬ ‫استراحة‬ ‫استراحة‬ ‫استراحة‬ ‫‪ 10‬دقائق استراحة‬ ‫‪-10.20‬‬
‫‪10.30‬‬
‫اللقاء الختامي لغة عربية‬ ‫لغة صينية‬ ‫اللقاء الختامي لغة‬ ‫اللقاء الختامي لغة‬ ‫اللقاء الختامي لغة‬ ‫‪ 30 10.30-11.00‬دقيقة‬
‫( مناقشة ما تم تعلمة مع‬ ‫انجليزية ( مناقشة ما‬ ‫عربية ( مناقشة ما‬ ‫انجليزية ( مناقشة ما تم‬
‫األطفال حسب نواتج‬ ‫تم تعلمة مع األطفال‬ ‫تم تعلمة مع األطفال‬ ‫تعلمة مع األطفال حسب‬
‫التعلم )‬ ‫حسب نواتج التعلم )‬ ‫حسب نواتج التعلم )‬ ‫نواتج التعلم )‬
‫التعلم الذاتي‬ ‫اللقاء الختامي‬ ‫التعلم الذاتي‬ ‫التعلم الذاتي‬ ‫التعلم الذاتي‬ ‫‪ 20 11.00-11.20‬دقيقة‬

‫(تفعيل المنصات )‬ ‫لغة صينية‬ ‫(تفعيل المنصات )‬ ‫(تفعيل المنصات )‬ ‫(تفعيل المنصات )‬
‫التعلم الذاتي لغة‬ ‫‪ 40 11.20-12.00‬دقيقة‬
‫صينية(تفعيل المنصات )‬

‫مديرة الروضة‬ ‫يعتمد‬ ‫نائبة المديرة األكاديمية‬

‫فاطمة عبدالكريم‬ ‫هنا عبدهللا‬