oe (a fateliaenela © al talento Eero eae AHUPO do PAPSODES. O . = 4Donde fi CREATIMIDAD fi. © Imaginacion ~~ Sensibilidad “ Tenacidad » Lucidez 4No existe CREATIMDAD cuando. 4 Miedo “ Necedad *~ Conformismo “ i & Rutina — ee <, tt OR i oe @ Estamos atentos a diferentes respuestas. @ Abrimos nuestra mente a [a imaginacién. @ Nos rodeamos de gente creativa. @ Adauirimos materiales que despierten la creatividad. BST mea Cee CL Pees @ Buscamos varias opciones y no solo la primera. @ Cuestionamos el épor qué no? a una buena idea. @ Ninguna idea es demasiado. @ Tenemos dos fases la creativa y la reflexiva. ®@ Deiamos a nuestra imaginacién libre. @ Algunas veces se sale de un problema diff a creativida @ Encontramos nuevos usos a materiales "usados. @ Racemos Iluvia de ideas: ® Deijamos a los demas)aport: @ Buscamos un mismo obietivo. Somos creatives yaplicamey la reatividad n todays las @ Se aprende a trasmitir la CREATIVIDAD... 4 Dejamos trabaios libres. 4 Desarrollamos una historia partiendo de un tema. 4 Utilizamos juegos para construir un obieto. 4 Usamos marionetas para crear una obra. 4 Resolvemos asertiios. 4 Reutilizamos obiefos usados en nuevos obietos. 4 Realizamos un dibuio creando una parte cada uno. 4 Creamos una solucion en base a una lluvia de ideas. 4 Ver ejemplos de personas creativas. 4 Proponemos problemas y damos soluciones. 4 Observamos a nuestro alrededor todo es insriracion. 4 No viaia la persona que mas caminajsinolla) que més imagina. N h 4La persona mas pobre es [a que tan solo) tiene un suefio. 4 41No caminamos siempre por el camino que ya esta hecho, porque asi sdlo llegarer adonde otras personas ya han Ilegado. mas maggisteriah ‘ a w a ° * ° Uno HISTORIA \) “Ana es una maestra de artes, su salon es un verdadero paraiso de la creatividad, En esta clase Ana y sus alumnos desarrollaban su . imaginacion. Obseryando las paredes se podia distinguir & “ - obras de grandes artistas de la historia, grandes inventores los cuales inspiraban a los alumnos a desafrollar su imaginacion. r Pero ellos aprendian que no solo la creatividad ayuda a crear arte, si no que se pueden crear objetos de uso diario, con me que se consideraban basura, Como botellas, frascos los cuales servian para crear ‘otros objetos tiles. Yia teal prided ayudaba tambien a resolver problemas cotidianos, 3 como cuando dos nifios querian utilizar los mismos © [dq 4 colores 0 los mismos materiales, la maestra (e ry para que no pelearan fomentaba una lluvia de ideas i) o de como podian trabajar en el salon. i * “7 yy. eo, -