maggistertanouse Donde fay DIALOGO hay. » Amistad ~~ Empatia “ Respeto » Tolerancia 4No existe DIALOGO : cuando... « Egoismo * Critica * Groseria & Imposicién an Pee ony ere LL ee @ Aprendemos a escuchar . @ Ponemos atencidn cuando otros dialogan. @ Aprendemos que para avanzar hay que dialogar. @ Observamos a otros dialogar. fE). Sc aptende a DIAOGAR cuando... @ Deiamos hablar al interlocutor. @ Hablamos claro y de forma correcta. @ Analizamos si nuestro comportamiento afecta el didlogo. @ No permitimos que se nos arrebate la palabra. ®@ Usamos un lenguaie correcto. % = BC Ul CLC eee @ Tratamos de entender alos demis. @ Damos preferencia a las decisiones ate @ Buscamos haya un modéradorjvara temas diticiles. ® Permitimos a otros dar su opinion, ® Utilizamos nuestras ideas, no los argumentos de los demas. Pr Ce arc eC ae @ Motivamos a los demas,aldarisus opiniones. @ Tenemos mente abierfaaotrasideas, 9 @ Reconocemos cuando estamosieauiue ados. ®@ Entendemos que ninguna verda epsours Para un didlogo constructive me. estuerzo por (conocer a mi interlocutor. 4 Ensefiando como solicitar la palabra. 4 Ensefiando que hay que escuchar a los demas. 4 Dialogando como grupo para un objetivo comin. 4 Hablando educadamente a los demas. 4 Dando prioridad al didlogo y no a la discucion. 4No se puede dar una opinion si no se escucho primero al otro. 4 @rrender de casos reales en donde el didlogo hizo la diferencia. 4 Analizando que sucede si no hay didlogo. 4 Reflexionando de como el didlogo puede evitar conflictos entre paises. 4 Entender aue no todos rensamos igual. 4 Respetar a los demés al dialogar. @ FRASES PARA PENSAR 4 Antes de hablar debemos meditar sil(o} que vamos a decir es mejor que el silenciosiy 4 Cuando una discusi6n avanza . la verdad retrocede. 4s mejor una palabra a tiempo, que cien a destiempo. SO) —\@ Aa Una HISTORIA \) Ut ” Attiafido es un profesor de disciplina en una escuela primaria, su trabajo es realmente bueno , es reconocido tanto por los otros profesores, por el director y por los padres de familia, El tiene ¢ que resolver desde los conflictos mas simples entre los alumnos , como los problemas que pueden surgir entre los padres ? al director de sus tareas . y aun debe dar cuentas Gracide a su forma atenta y educada Ge hablar y de siempre escuchar con atencién lo que todas las partes tengan que decir de algun problema . El siempre encuentra una buena solucion en donde todos esten contentosy satisfechos.