‫ق ـ ـس ــم ‪ 1 /1 :‬الرقم الترتيبي ‪.......

:‬ـ‬ ‫فـرض كـتـابـي مـحروس رقم ‪1‬‬ ‫الثانوية التأهيلية‬

‫اإلسم الكامل ‪.................................................‬‬ ‫مــادة علوم الحياة و األرض‬
‫المستوى‪ :‬األولى إعدادي‬ ‫الرازي‬
‫األسدس الثاني من السنة الدراسية ‪2019 - 2018‬‬
‫مدة اإلنـجاز‪ :‬ســاعـة واحـدة‬ ‫تيغمي‬
‫األستاذ‪ :‬عبد الناصر بارو‬
‫‪20‬‬
‫سلم‬
‫التنقيط‬ ‫المكون األول ‪ :‬إسترداد المعارف ( ‪ 12‬نقطة )‬
‫‪.‬أنسب(ي) لكل تعريف المفهوم المناسب له ‪1-‬‬

‫المفهوم المناسب‬ ‫التعريف‬

‫‪............................................‬‬ ‫تمثيل مصغر على سطح مستو لمنطقة معينة‬
‫ن‪1‬‬
‫‪............................................‬‬ ‫نقط تشير إلى ارتفاع المكان عن سطح البحر‬
‫ن‪1‬‬
‫‪............................................‬‬ ‫ترسب العناصر الحتاتية وفق ترتيب عمودي‬
‫ن‪1‬‬
‫‪............................................‬‬ ‫مجموعة من العمليات التي تحول الرواسب إلى صخور متماسكة‬
‫ن‪1‬‬

‫‪.‬ضع(ي) عالمة × أمام كل اقتراح صحيح ‪2-‬‬

‫‪ :‬يشير سلم الخريطة إلى ‪1-‬‬

‫ن‪1‬‬ ‫‪ ........................................................................................‬ـ تساوي البعد‬
‫‪ ......................................................................................‬ـ مفتاح الخريطة‬
‫‪ ....................................................................................‬ـ مقياس الخريطة‬

‫‪ :‬إذا كان مقياس خريطة هو ‪ 50000/1‬فإن ‪ 1‬سنتمتر على الخريطة يقابله في الواقع ‪2-‬‬
‫‪ ......................................................................................‬ـ ‪ 50000‬سنتمتر‬
‫ن‪1‬‬ ‫‪ ...........................................................................................‬ـ ‪ 500‬سنتمتر‬
‫‪ ............................................................................................‬ـ ‪ 50‬سنتمتر‬

‫‪ :‬ـ يحدث الكيميائى للصخور الكلسية‪3‬‬

‫‪ ........................................................................................‬ـ بواسطة الرياح‬
‫ن‪1‬‬ ‫‪ ............................................‬ـ بواسطة المياه المحملة ب ثنائي أوكسيد الكربون‬
‫‪ ............................................................................‬ـ بفعل تغير درجة الحرارة‬

‫‪ :‬ـ تتشكل الصخور الرسوبية حسب المراحل التالية‪4‬‬

‫ترسب‬ ‫تصخر‬ ‫نقل‬ ‫‪ ...............................‬ـ حت‬
‫ن‪1‬‬ ‫تصخر‬ ‫نقل‬ ‫ترسب‬ ‫‪ ...............................‬ـ حت‬
‫تصخر‬ ‫ترسب‬ ‫نقل‬ ‫‪ ...............................‬ـ حت‬

‫‪ :‬صل(ي) بسهم كل مصطلح من المجموعة ‪ 1‬بتعريفه المناسب في المجموعة ‪3- 2‬‬

‫المجموعة ‪2‬‬ ‫المجموعة ‪1‬‬
‫مساحة من مياه راكدة تتصل من حين آلخر بمياه البحر‬ ‫التضاريس‬
‫تشير إلى ارتفاع المكان عن سطح البحر‬ ‫نقط اإلرتفاع‬
‫ن‪1‬‬ ‫ينتج عن الضغط الذي يتسبب في الطرد التدريجي للماء الموجود في الرواسب‬ ‫التماسك‬
‫مرتفعات و منخفضات تشكل سطح األرض‬ ‫الالغون‬
‫ن‪1‬‬
‫ن‪1‬‬
‫المكون الثاني ‪ :‬اإلستدالل العلمي و التواصل البياني و الكتابي (‪ 8‬نقاط)‬
‫ن‪1‬‬
‫التمرين األول‬

‫‪.‬تتغير المناظر الجيولوجية بمرور الزمن تحت تأثير مجموعة من العوامل كما توضح الوثيقتين أسفله‬
 ‫‪ .‬اعتمادا على معطيات الوثيقتين وعلى معلوماتك‬
‫‪ -1‬تعرف (ي) على الظاهرة الجيولوجية الموضحة في الوثيقتين‪.‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬حدد(ي) العوامل المؤثرة على الصخورالموضحة في كل من الوثيقتين ‪2-‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.‬اشرح(ي) باختصار‪ S‬تأثير‪ S‬هذه العوامل على الصخور ‪3-‬‬
‫ن‪1‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................‬‬
‫ما مصير العناصر‪ S‬الناتجة عن هذه الظاهرة ؟ ‪4-‬‬
‫ن‪1‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................‬‬
‫التمرين الثاني‬
‫ن‪1‬‬
‫‪.‬تمثل الوثيقة أسفله خريطة طبوغرافية مبسطة لمنطقة معينة‬
‫اعتمادا على معطيات الوثيقة وعلى معلوماتك ‪.‬‬
‫ن‪1‬‬
‫‪ -1‬حدد (ي) قيمة تساوي البعد ‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬حدد(ي) المسافة الحقيقية للقطعة [‪............................................................................................................... ]AB‬‬
‫‪ -3‬أنجز(ي) الجانبية الطبوغرافية بين ‪ A‬و ‪B‬‬

‫ن‪1‬‬ ‫‪Nm‬‬
‫ن‪1‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2000‬‬

‫ن‪2‬‬