Professional Documents
Culture Documents
Priroda znd2 Udzbenik PDF
Priroda znd2 Udzbenik PDF
ZEMLJA NA DLANU 2
Udžbenik iz prirode i društva
za drugi razred
Urednik
Matko Babić
Recenzenti
prof. dr. Vladimir Jurić
prof.dr. sc. Milan Matijević
Biserka Krmek, učiteljica
Lektura
Rajna Golubić
Korektura
dr. sc. Vjekoslav Boban
Ilustracije
Bruno Kuman
Miroslav Čondić Bijader
Fotografije
Arhiv Sretne knjige
Likovnografički oblikovao
Mario Ostojić
Tisak
Hlad
ZEMLJA NA DLANU 2
Udžbenik iz prirode i društva
za drugi razred
Promotri što je sve Mirta radila tijekom jednoga dana. Koje su njezine obveze koje
mora obavljati svakoga dana?
Tijekom dana Mirtu čekaju raznovrsne aktivnosti. Ide u školu,
bavi se različitim slobodnim aktivnostima, provodi vrijeme s
obitelji i prijateljima. Važno je da se pritom
izmjenjuju rad i odmor. Da biste se
zdravo razvijali i rasli,
treba brinuti o
načinu života.
Pročitaj Mirtin raspored dnevnih Što ti obično radiš kada nemaš obaveza?
aktivnosti. Usporedi sa svojim
aktivnostima. Tijekom jednoga dana izmjenjuju
Rano sam išla spavati. se: učenje, odmor, igra, sport,
Ustala sam u sedam sati, dodatne aktivnosti, itd:
otvorila prozor, malo
vježbala.
Pojela sam doručak za
stolom.
U školi je danas bilo
zanimljivo.
Nakon ručka poigrala sam
se s prijateljicom.
Napisala sam zadaću.
S prijateljicama sam se
igrala u parku.
Otišla sam u školu
stranih jezika.
Večerala sam, pogledala
crtić i pošla spavati.
6
Pokušaj svakoj tvrdnji pronaći odgovarajući crtež. Pronađi nekoliko primjera iz svoga
ponašanja.
• Ponašam se prema drugima onako
kako želim da se drugi ponašaju
prema meni.
• Poštujem svoju obitelj, učitelje i
školu.
• Dobar sam građanin/građanka jer
sudjelujem u akcijama koje
pomažu mojemu mjestu i
domovini.
• Pokušavam razumjeti što osjećaju
moji prijatelji.
• Dijeljenje s ostalima čini da se i oni
i ja osjećamo dobro.
• Ponašam se pristojno kad
čekam u redu, kažem “hvala”
i “molim”.
Istražimo: Pokušaj se prisjetiti što si sve danas učinio/učinila nakon buđenja. Kroz koje
si prostorije prolazio/prolazila?
TAVAN
KUPAONICA
SPAVAĆA SOBA
BALKON ZAHOD
DJEČJA SOBA
HODNIK GARAŽA
I ULAZ
TERASA
BORAVAK KUHINJA
BLAGOVAONICA
PODRUM
Pođimo
stubama. Pomoći
Je li dječak dobro
Dizalo ne postupio?
radi. ću Vam.
Istražimo: Promotri sve kućanske uređaje u svome domu. Popiši ih. Znaš li se služiti
kojim od njih? Koje ne smiješ upotrebljavati? Zašto?
U Mirtinoj i
Martinovoj
kuhinji je živo.
Mama kuha
mlijeko. Tata
glača košulju.
Bakini se kolači
peku. U tome
im pomažu
kućanski uređaji.
Mirta i Martin će
postaviti stol i
oprati posuđe.
Koji su im kućanski
uređaji za to potrebni?
pećnica
glačalo
štednjak
10
usisavač pečenje
Kojim se uređajom služi Martin, a kojim Mirta? Koji su još uređaji u sobi?
glazbena linija TV-prijamnik računalo
11
Istražimo: Promotri koji su sve znakovi na putu od tvoje kuće do škole. Znaš li značenje
pojedinih znakova?
Pročitaj prometna pravila poznata iz prvog razreda. Odigrajte prikazane prometne
situacije u razredu.
12
Istražimo: Tko može, neka donese jedan plod nekog jesenskoga voća. Stavite ga u
zdjelu. Promatrajte različite boje, oblik i veličinu. Na kraju ga kušajte.
Koje je slatko, koje kiselo, sočno ...?
vinova loza
14
Pođimo do tržnice ili trgovine povrćem. Koje se sve povrće u jesen može kupiti?
Pronađi jedno povrće žute boje, jedno crvene i jedno zelene boje.
Od proljeća do jeseni u vrtu i na polju raste povrće. Vrt i
polje su mjesta na kojima uzgajamo povrće. Vrtovi su manje
površine, a polja veće. Vrtove možemo naći oko kuća ili u
njihovoj blizini. Na poljima se, pri uzgoju biljaka, koriste različiti
strojevi: traktori, sijačice itd.
list
stabljika
korijen
kukuruz kupus bundeva
mrkva
15
Istražimo: Prošećite do školskog igrališta. Zatim krenite do obližnjega parka ili šumarka.
Gdje je svjetlije, a gdje tamnije, sjenovitije? Gdje je toplije, a gdje hladnije?
Usporedite zvukove s igrališta i zvukove u šumi ili parku.
grane
+
lišće vjeverica
=
krošnja
korijen srna
+
deblo
+
jež
grane
+
lišće
=
drvo lisica
16
kupina
hrast
pitomi
kesten
žir
Istražimo: Podijelite se u dvije skupine. Jedna neka promatra okolinu sa zadnjega kata
neke visoke kuće. Druga neka promatra iz prizemlja. Kakav je pogled? Što
ste sve vidjeli? Koje boje i oblike uočavate? Kako se sve doima? Usporedite
odgovore na pitanja.
brežuljci
Krasnog li
valovitog
krajolika!
udoline
Ma ne, nego
brežuljkastog. To
nisu valovi, nego
brežuljci.
18
viteška soba
oružarnica
podrum
konjušnica
Istražimo: Oponašaj zvukove koji se čuju kada kiša polagano pada i kada pljušti.
Vrijeme u jesen
20
Bere se voće.
Bere se povrće.
Bere se kukuruz.
Ukuhava se voće i
kiseli se povrće.
Kuha se džem.
Pripravlja se vino.
Kuhaju se sokovi.
Skuplja se ogrjev.
Odijeva se toplija
odjeća.
21
voće
mliječni jabuke, kruške, dunje, naranče, breskve...
odjel sjemenke
kozje, sjemenke suncokreta, orasi,
kravlje, bademi, lješnjaci...
sojino žitarice i prerađevine od žitarica
sušeno voće kruh, kukuruz, riža, tijesto, griz, pahuljice...
mlijeko...
suhe marelice, grožđice, šljive...
24
pješčani sat
sunčani sat
digitalni sat
25
Što obično radiš u pojedinom godišnjem dobu? Što se događa u prirodi? Što rade ljudi?
26
Svaki dan ima svoj nadnevak ili datum: redni broj dana,
mjeseca i godine.
30. znači da je rođen tridesetoga dana po redu u mjesecu.
1. znači da je rođen u 1. mjesecu – siječnju.
1998. označava redni broj godine kada je rođen.
Kako ti slaviš rođendan?
27
Istražimo: Donesi u školu fotografiju na kojoj je više članova tvoje obitelji i rodbine.
Znaš li tko ti je što u rodu?
Užu obitelj čine roditelji i djeca. Širu obitelj čine mamini i tatini
roditelji – bake i djedovi. Rodbinu čine sestre i braća naših
roditelja, njihova djeca i ostali. Mamine i tatine sestre su tetke.
Mamina braća su ujaci. Tatina braća su stričevi. Ponekad roditelji
ne žive zajedno. No, oni se i dalje trebaju skrbiti o djeci.
Nesretnim slučajem, npr. u ratu, mnoga su djeca izgubila jednog
ili oba roditelja. Žive u dječjem domu s odgajateljicama koje se
brinu o njima i
drugoj djeci. Djecu
iz doma mogu
usvojiti bračni
parovi koji nemaju
djece. Oni se o
njima brinu i vole
ih.
uža obitelj
mama, tata, brat i
sestra
šira obitelj
bake i djedovi
rodbina
tetke i tetci
ujne i ujaci, strine i
stričevi
sestrične i bratići
28
I kada ide
Sporo kao puž,
Znaj da je tetak
Uvijek tetin muž.
Svi koji ne znaju
Sad brzo nek’ shvate:
Teta je sestra mame nam i tate.
Postoje još
Bratići i sestrične,
Nećaci i nećakinje
I druge rodbine slične.
29
Istražimo: Sjednite ukrug i pokušajte dati što više odgovora na pitanje: što je snijeg?
Cilj je glasno razmišljati. Pročitaj šalu.
– Što je snijeg? – pita učiteljica.
– Voda u prahu – odgovara Ivica.
Je li Ivica bio u pravu?
Priroda
Zimi je sve hladnije. Počinje padati snijeg.
Taj hladni pokrivač svojom vlagom štiti zemlju od hladnoće i
smrzavanja. Kada se otopi, bit će dovoljno vode za biljke.
Kad ima magle i vrlo je hladno, pojavljuje se inje.
To su ledene iglice koje se hvataju na biljke. Ledi se voda u
rijekama, jezerima.
Životinje teško dolaze do hrane. Medvjed, jež spavaju zimski
san. Zimi vjetar može biti vrlo jak. Najjači je na moru i u visokim
planinama. Najhladniji je onaj koji puše sa sjevera.
U kojim zimskim radostima voliš sudjelovati?
30
Rad ljudi
Ljudi hrane blago sijenom.
Postavljaju hranilišta za ptice i druge
životinje. Slažu ogrjev u podrume. Ralica
čisti snijeg sa zametenih ulica. Ljudi
odijevaju zimsku odjeću i obuću da bi se
zaštitili od hladnoće. U kućama se grije.
31
Istražimo: Ima li visokih gora u kraju u kojem živiš? Kako se zove najbliža gora? Jesi li
se kada popeo/popela na nju? Kakav je pogled s gorskoga vrha? Ako nisi bio/
bila u gori, promotri fotografiju.
gora
pilana
pašnjak
potok
32
namještaj parket
daske
Zbog ljepote prirode mnogi posjećuju gorski kraj.
Stanovnici se bave turizmom – ugošćuju posjetitelje.
Komu što treba za planinaranje, ribolov i zimske sportove?
34
35
dom zdravlja
ljekarna
bolnica
36
Moći ćeš očitati broj hitne službe koji se koristi ondje gdje se
nalaziš.
37
glava
uši
kosa
lice oči
usta
nos vrat
ramena ramena
prsa trup
ruke leđa
trbuh
spolovilo
stražnjica
noge
38
39
Istražimo: Postoji li u blizini tvoje škole neka rijeka ili potok. Pitaj odrasle gdje joj je početak,
a gdje kraj. Ako je voda u blizini, pođite do nje. Okrenite se u smjeru toka vode.
izvor
vodopad
slap
potok
bara
rijeka
ušće
siva čaplja
barska žaba
jezero
Kako se koja ptica zove? Neke biljke rastu pored bare, neke u bari. Koji more
su dijelovi biljke pod vodom, a koji u vodi?
41
Istražimo: Odredi prema boji mora gdje je veća, a gdje manja dubina?
42
43
Čekam autobus.
Kupujem karte!
vozni Pitam sve što me
pothodnik blagajna trgovina zanima.
red
informacije
Saznajem vrijeme
karte polaska i dolaska
autobusa.
peron
Kupujem strip.
Sigurno prolazim
između perona.
putnički
vlak
cestovni željeznički
tunel
nadvožnjak
podvožnjak podvožnjak
most
45
Istražimo: Jeste li kada promatrali let zrakoplova? Ili možda letjeli njime? Pričaj o tome.
Zračna luka je mjesto s kojega polijeću i slijeću zrakoplovi.
Zrakoplovi prometuju zrakom.
Mjesto s kojega polijeću i slijeću zove se pista (uzletište).
Kontrolni toranj je mjesto s kojega se prati let svih zrakoplova.
Kontrolori leta pomoću uređaja prate let zrakoplova i točno
ih usmjeravaju. U pristanišnoj zgradi putnici kupuju karte,
informiraju se o letovima, čekaju polazak. Zrakoplovom upravlja
pilot. Putnike poslužuju stjuardese i stjuardi.
kontrolor
kontrolni toranj
zrakoplov
pista pristanišna
zgrada
46
brodovi
putnički brod
teretni brod
vez
mornar
Brodove je nekada
pokretao vjetar. Puhanjem
u jedra pokretao bi se
brod. Brodove današnjice
pokreću motori.
Kormilar kormilom
usmjerava brod. Mornari
obavljaju raznovrsne
poslove tijekom plovidbe,
brinu o teretu.
Ekokutak Stvaram
Smanjenje buke u zrakoplovnim lukama, Nacrtaj velika i mala kormila jedna pored
smanjenje potrošnje goriva i širenja štetnih drugih. Razmjesti ih na papiru kako želiš.
plinova cilj su zaštite okoliša i u hrvatskim
zračnim lukama.
47
Istražimo: Prošećite parkom ili obližnjim šumarkom. Dotaknite zemlju. Je li vlažna ili
suha? Ako u tvom kraju postoji potok ili rijeka, promotri ga. Je li razina vode
viša ili niža od uobičajene? Pokušaj odgovoriti zašto.
48
49
Proljeće
Doletjelo je s juga.
Krenulo put luga,
Osvojilo je livade i pašnjake,
U krošnje sjelo i s granama se splelo.
Carmen Kržak
okopavanje
gnojenje zalijevanje
50
51
Istražimo: Potrči obližnjom ravnicom. Ako ne živiš u nizinskom krajoliku, potrči školskim
dvorištem. Smetaju li ti kakve prepreke u trčanju? Kako je trčati po ravnom
prostoru?
oranica
štala
plastenik
sijeno
svinjac
jež
52
stočar
ratar
voćar
mlin
pšenica
suncokret
uljara
šećerna
repa šećerana
53
Istražimo: U kojoj trgovačkoj radnji najradije boraviš? Ispričaj neki svoj lijep doživljaj.
krojač
postolar lončar
frizer
slastičarnica
prodavač
cipela
prodavačica
peciva
Mnoštvo proizvoda koje vidimo u trgovini netko osmislio kako
će izgledati, netko je proizveo, netko ih je dovezao u trgovinu.
Razmisli što rade ljudi sljedećih zanimanja:ratar, uljar, mesar, vozač, dizajner?
54
55
Istražimo: Svaki grad, kraj, ima neki muzej u kojem su izloženi predmeti iz
njegove prošlosti. Saznaj njegovo ime i adresu. Posjeti ga. Što ti je bilo
najzanimljivije? Napiši i nacrtaj.
Bili smo i u
Etnografskom
muzeju. Ondje
su razne nošnje
kakve su se S obzirom da se u
nekada nosile nabrojenim ustanovama
na selu: šarene odvijaju kulturne
izvezene košulje, aktivnosti (predstave,
suknje, pregače. izložbe...) zovu se
kulturne ustanove.
56
knjižnica
lutkarsko kazalište
likovna radionica
galerija
57
Istražimo: Ako si bio/bila na moru, prisjeti se ima li u krajoliku više zemlje ili kamenja?
Što zemlja u sebi sadrži? Ako nisi, promotri fotografiju. Uči prepoznavati ribe.
Pitaj roditelje, raspitaj se u ribarnici.
otok
more
obala
vinograd
58
maslina naranča
smokva
Koje se domaće životinje uzgajaju? Čemu služe? Koje su životinje slične? Koja ti je
životinja najdraža?
59
Istražimo: Što sve ljudi rade ljeti da bi se rashladili? Promotri životinje u svom okružju
(vrapce, golubove, domaće životinje ...). Kako se štite od vrućine?
Vrijeme ljeti
padaline
toplina/hladnoća
naoblaka vjetar
60
sobar
61
vatrogasci telefon 93
Ovdje Martin
Marić. U mom
se stanu dimi.
62
vatrogasni
aparat
Koja prometala i aparati
sudjeluju u gašenju
požara?
Koji aparati za gašenje
upotrebljavaju vodu,
a koji prah i sl.?
vatrogasna
kola
63
Istražimo: Pitaj svoju baku/djeda, starije rođake kako su se nekada pripremali za badnju
večer, Božić. Usporedi njihove priče s pričom Mirtine bake.
64
Istražimo: Promotri biljke i životinje oko sebe. Gdje sve primjećuješ da se život
obnavlja?
66
67
68
69