‫~‪~0‬‬

‫الفيزياء‬
‫للصف الثالث الثانوي‬

‫األول‬ ‫الجزء‪‬‬
‫( الوحدة األولى ‪ +‬الوحدة الثانية )‬

‫شرح مبسط للنقاط الصعبة‬ ‫ملخص ألهم النقاط الدراسية‬

‫حل مسائل إمتحانات شهادة‬ ‫مالحظات و فوائد إضافــية‬
‫تصويب أخطاء الكتاب المدرسي‬
‫مســـــــــــــــــائل إضافية مفيدة‬

‫إعداد مدرس المادة ‪/‬‬

‫األستاذ ‪ /‬سالم صالح عميران‬
‫قسم الفيزياء ‪ /‬ثانوية تريم للبنين‬
‫‪1029 / 1028‬‬
~1~
 ‫~‪~2‬‬

‫بسم هللا الرحمن الرحٌم‬

‫المقدمة‬
‫الحمدهلل الذي علم اإلنسان ما لم ٌعلم و أصلً و أسلم على من بعثه هللا رحمة و معلما للعالمٌن‬
‫اما بعد ‪/‬‬

‫إخوانً المدرسٌن أبنائً الطلبة لعلكم تدركون ان تدرٌس و دراسة مادة الفٌزٌاء ٌحتاج الى كثٌر من الصبر ‪ ,‬بحكم‬
‫طبٌعة هذه المادة و كثرة رموزها و مفاهٌمها و قوانٌنها وهذا هو العائق األول ‪ ,‬و كذلك إرتباط فهمها بفهم‬
‫أساسٌات الرٌاضٌات وهنا ٌكمن العائق الثانً ‪ ,‬اما العائق الثالث فهو ‪ -‬المختبرات و التجارب العلمٌة‪ -‬فهً ؼائبة عن‬
‫الكثٌر من مدارسنا وإن وجد المختبر فاألدوات اما ناقصة اوعاطلة وعفى علٌها الزمن ناهٌك عن عدم وجود الكادر‬
‫المتخصص او ما ٌسمى بـ [ فنً مختبرات ] ‪.‬‬

‫و فً ظل هذه الظروؾ الصعبة التً ٌعٌشها المدرس و الطالب على حد سواء أصدرت ملخصا لفٌزٌاء ثالثة‬
‫فً ثالث مالزم خالل األعوام الماضٌة محاوال تقلٌص الجهد الذي ٌبذله الطالب فً عملٌة إستٌعاب المادة و مساعدته‬
‫فً الوصول الى المعلومة الصحٌحة بأسرع ما ٌمكن ‪.‬‬

‫ولقد كانت تلك المالزم مجرد تصوٌر لدفتر تحضٌر و تلخٌص مدرس المادة ( هذا ٌعنً أنها معدة لمدرس و لٌس‬
‫لطالب ) ولكن بسبب الظروؾ التً مرت بها البلد إرتأٌنا فعل ذلك ( التصوٌر ) ولربما صاحب تلك المالزم بعض‬
‫اإلشكاالت كعدم وضوح الخط و وجود بعض نقاط الدرس ؼٌر الملخصة ‪.‬‬

‫و بعد اإلطالع على آراء و مالحظات المدرسٌن و الطلبة قمت بإعادة طباعة هذه المالزم بواسطة الكمبٌوتر لكً تكون‬
‫الكتابة واضحة و منسقة ‪ ,‬ولقد حرصت على إضافة بعض الفوائد و المالحظات و القواعد اإلضافٌة والمسائل‬
‫و اإلشارة إلى أخطاء الكتاب المدرسً وتصوٌبها‬

‫كل ذلك بقصد بٌان المعلومة و تسهٌل فهمها و حفظها ‪,‬آمال أن تحوز على رضاكم ‪.‬‬

‫و أخٌرا تستطٌع إمتالك نسخة ملونة من هذه المالزم‬

‫الشكر موصول لكل من ساهم فً إخراج هذه المالزم إلى حٌز الوجود و أخص بالذكر إدارة ثانوٌة ترٌم للبنٌن‬
‫و مكتبة الطٌبات وطالبً األعزاء ‪.‬‬

‫و فً نفس الوقت ٌسعدنً و ٌشرفنً ان أتعرؾ على مالحظاتكم حول هذه النسخة الن أي عمل ال ٌخلو من‬
‫العٌوب فالكمال هلل وحده ‪.‬‬

‫ختاما أسأل هللا العلً القدٌر أن ٌنفع بهذا العمل كل طالب علم و ٌجعله فً مٌزان حسناتنا‬

‫وهللا ولً الهداٌة و التوفٌق ‪.‬‬

‫مدرس المادة ‪/‬‬

‫األستاذ ‪ /‬سالم صالح عمٌران‬
‫(ابو أصٌل)‬
 ‫~‪~3‬‬

‫الوحدة‬
‫األولــى‬
 ‫~‪~4‬‬

‫الوحدة األولى‬
‫كمٌة التحرك و المقذوفات‬
‫هناك نوعان من كمٌات التحرك و هما ‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫كمٌة التحرك‬
‫‪ -2‬كمٌة تحرك زاوي‬ ‫‪ -1‬كمٌة تحرك خطً‬

‫كمٌة التحرك الخطً‬

‫( كت )‬ ‫‪ ‬الرمز ‪:‬‬
‫تسمى كذلك ( كمٌة الحركة ) او ( الزخم ) ‪Momentum‬‬ ‫‪ ‬األسماء المختلفة لها ‪:‬‬
‫‪ ‬التعرٌؾ ‪:‬‬
‫تعرؾ بأنها ( حاصل ضرب كتلة الجسم فً سرعته الخطٌة )‬

‫كمٌة التحرك = الكتلة × السرعة‬ ‫‪ ‬القانون ‪:‬‬

‫قانون‬ ‫كت = ك × ع‬ ‫أي أن ‪:‬‬

‫‪ ‬هل هً كمٌة متجهة ام قٌاسٌة ؟‬

‫هً كمٌة متجهة ‪...‬لماذا ؟‪...‬النها حاصل ضرب كمٌة قٌاسٌة (الكتلة) فً كمٌة متجهة (السرعة)‬

‫فائدة‬
‫الحكم على الكمٌة الفٌزٌائٌة بأنها متجهة أو قٌاسٌة ٌكون من خالل تمثٌل‬
‫المتجهة بـ (‪ ) -‬و القٌاسٌة بـ ( ‪ , ) +‬ثم نطبق عملٌات الضرب و القسمة علٌها‬
‫إذا كانت النتٌجة ( ‪ ) -‬كانت الكمٌة الجدٌدة متجهة‬ ‫‪‬‬
‫و إذا كانت النتٌجة ( ‪ ) +‬كانت الكمٌة الجدٌدة قٌاسٌة‬ ‫‪‬‬

‫تذكر أن ‪:‬‬
‫‪+=-×-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪-=+×- ,‬‬ ‫‪- = -×+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪+=+×+‬‬
‫‪+ = -/-‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪- = +/ - ,‬‬ ‫‪-=-/+‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪+ =+/+‬‬
 ‫~‪~5‬‬

‫فائدة ‪:‬‬
‫قد تتسأل عن طرٌقة التعرؾ على وحدة أي كمٌة فٌزٌائٌة فعلٌك حفظ هذه القاعدة ‪:‬‬

‫‪) ......‬‬ ‫( فً إي معادلة أوقانون‬

‫وحدة الطرف األٌمن = وحدة الطرف األٌسر‬
‫و البد أن تكون أنت على دراٌة بوحدات الكمٌات األساسٌة و تلك ألمستخدمه بكثرة فً الفٌزٌاء ‪...‬‬
‫إعتمادا على الفائدة السابقة ٌمكن إستنتاج وحدة كمٌة التحرك‬

‫قانون‬ ‫∵ كت = ك × ع‬

‫∴ وحدة ( كت ) = وحدة ( ك × ع )‬

‫= وحدة ( ك ) × وحدة ( ع )‬
‫= كجم × م ‪ /‬ز = ( وعُ × م ‪ /‬ث ) ‪( ...‬هذا فً النظام المتري)‬

‫تذكر أن ‪ :‬النظام المتري‪ٌ /‬سمى كذلك [ النظام الدولً ] او [ العالمً ] او [ نظام ( ‪] ) SI‬‬
‫وٌرمز له بالرمز (م ‪ .‬كجم ‪ .‬ث) أو ( ‪) m,k,s‬‬

‫حاول أن تستنتج وحدة ( كت ) فً نظام جاوس بنفس الطرٌقة المشروحة فً الفائدة السابقة‬ ‫حاول ‪:‬‬

‫أحسب كمٌة التحرك لجسم كتلته ‪ 0222‬جم عندما ٌتحرك بسرعة مقدارها ‪ 5‬م ‪/‬ز ؟‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫مالحظة‬
‫اٌحً‬
‫ٌمكن كتابة األسهم فوق كت و ع لٌكون القانون‬
‫على شكل ‪ :‬كت = ك × ع‬ ‫ك ‪ :‬كتلة الجسم = ‪2222‬جم‬ ‫المعطٌات‬
‫و ٌمكن تجاوزها على إعتبار أنه مفهوم أنها متجهة فٌكتب‬
‫ع ‪ :‬سرعة الجسم = ‪ 5‬م ‪/‬ث‬
‫القانون على شكل كت = ك × ع‬
‫كت ‪ :‬كمٌة تحرك الجسم‬ ‫المطلوب‬
‫البرهان‬
‫الحظ أن الوحدات فً المسألة ؼٌر منسجمة أي أنها فً نظامٌن مختلفٌن و بالتالً ٌجب جعل كل الوحدات‬
‫فً نظام واحد ( ولٌكن المتري ) و بإمكانك إختٌار ( نظام جاوس ) مالم ٌحدد واضع السؤال وحدة المطلوب‬
‫الن [ ‪1‬كجم = ‪ 1222‬جم ]‬ ‫= ‪ 2‬كجم‬ ‫‪ 2222‬كجم‬ ‫ك = ‪ 2222‬جم =‬
‫‪1222‬‬
‫∵ كت = ك × ع ………………………… قانون‬

‫إجابة‬ ‫= ‪ 12‬كجم × م ‪/‬ث‬ ‫∴ كت = ‪ 2‬كجم × ‪ 5‬م ‪/‬ث‬

 ‫~‪~6‬‬

‫لو أخذنا القانون ( كت = ك × ع ) فٌعتقد البعض أن كت البد أن تكون هً المطلوب أي‬ ‫فائدة‪:‬‬
‫أن الرمز الذي على الٌمٌن البد أن ٌكون مطلوبا و هذا ؼٌر صحٌح بل أي رمز فً القانون ٌمكن أن ٌكون مطلوبا‬

‫أسئلة للبحث‬
‫ما هً العوامل التً تعتمد علٌها كمٌة التحرك ؟‬ ‫على ماذا تعتمد كمٌة التحرك ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫هل ٌمكن أن تنتقل كمٌة التحرك من جسم الى اخر ؟‬ ‫‪.0‬‬
‫لماذا كمٌة التحرك لسٌارة أكبر من كمٌة التحرك لدراجة عندما تتحركان بنفس السرعة ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫إذاعلمت أن الدفع ٌعرؾ بأنه ( حاصل ضرب القوة المؤثرة على الجسم فً زمن تأثٌرها ) فحدد ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ -‬القانون بالرموز‬
‫‪ -‬وحدة قٌاس الدفع‬
‫‪ -‬هل الدفع كمٌة قٌاسٌة ام متجهة ؟‬
‫‪ -‬هل توجد عالقة بٌن ( الدفع) و ( كمٌة التحرك) ؟‬
‫‪ -‬هل توجد عالقة بٌن (وحدة قٌاس الدفع) و (وحدة قٌاس كمٌة التحرك) ؟‬

‫هل تعرف ( ولو بعض ) الكمٌات القٌاسٌة و الكمٌات المتجهة ؟‬

‫الكمٌات الفٌزٌائٌة‬
‫كميات متجهة‬ ‫كميات قياسية‬
‫اإلزاحة‬ ‫الطول‬
‫السرعة‬ ‫الكتلة‬
‫العجلة‬ ‫الزمن‬
‫الوزن‬ ‫المسافة‬
‫القوة‬ ‫المساحة‬
‫الفٌض المؽناطٌسً‬ ‫الحجم‬
‫كثافة الفٌض المؽناطٌسً‬ ‫الكثافة‬
‫كمٌة التحرك‬ ‫الشؽل‬
‫الدفع‬ ‫القدرة‬
‫شدة المجال الكهربائً‬ ‫الطاقة‬
‫عزم القوة‬ ‫الشحنة‬
‫اإلزدواج‬ ‫شدة التٌار‬
‫الضؽط‬ ‫المقاومة الكهربائٌة‬
‫أإلجهاد‬ ‫فرق الجهد‬
‫السرعة الزاوٌة‬ ‫التردد‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫~‪~7‬‬

‫‪Collision -‬‬ ‫التصادم‬

‫هو الظاهرة الفٌزٌائٌة التً تتؽٌر فٌها سرعة الجسم تؽٌرا محدودا خالل فترة زمنٌة قصٌرة جدا ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫التصادم‬
‫أنواع التصادم ‪:‬‬

‫هناك ثالثة أنواع و هً ‪:‬‬ ‫أ) على مبدأ األبعاد (المحاور)‬

‫‪ .1‬تصادم فً بعد واحد‬

‫‪ .2‬تصادم فً بعدٌـــــن‬
‫‪ .3‬تصادم فً ثالثة أبعاد ( ؼٌر مقرر )‬

‫س)‬ ‫( على محور واحد ) (‬ ‫التصادم فً بعد واحد ‪:‬‬

‫هو ذلك التصادم الذي تكون فٌه حركة األجسام المتصادمة قبل التصادم مباشرة و بعد التصادم مباشرة تحدث على‬
‫خط مستقٌم واحد فقط ‪.‬‬
‫خذ أمثلة من لعبة البلٌاردو‬
‫(س ‪ ,‬ص )‬ ‫( على محورٌن )‬ ‫التصادم فً بعدٌــن ‪:‬‬

‫هو ذلك التصادم الذي تكون فٌه حركة األجسام المتصادمة قبل التصادم مباشرة و بعد التصادم مباشرة تحدث فً‬
‫مستوى واحد فقط ‪.‬‬

‫(س‪,‬ص‪,‬ع)‬ ‫التصادم فً ثالثة أبعاد ‪( :‬على ثالثة محاور )‬

‫إذا لم تكن حركة االجسام المتصادمة على إستقامة واحدة و ال فً مستوى واحد عندئذ ال ٌجمع الحركة سوى الفراغ‬
‫ففً هذه الحالة ٌقال أن التصادم فً ثالثة أبعاد ‪.‬‬

‫قانون حفظ كمٌة التحرك الخطً‬

‫فً أي تصادم خطً ٌكون [ مجموع كمٌات التحرك قبل التصادم ٌساوي مجموع كمٌات التحرك بعد التصادم ]‬
‫و صٌؽته الرٌاضٌة هً ‪:‬‬

‫قانون‬ ‫ˊ‪0‬‬ ‫ك‪ 0‬ع‬ ‫‪+ 1‬‬ ‫ك‪ 1‬عˊ‬ ‫=‬ ‫ك‪ 1‬ع ‪+ 1‬قك‪ 0‬ع‪0‬‬

‫ك‪ : 2‬كتلة الجسم الثانً‬ ‫ك‪ : 1‬كتلة الجسم األول‬ ‫حٌث ‪:‬‬

‫‪ :‬عشػح اٌعغُ اٌصأ‪ ٟ‬لثً اٌرصادَ‬ ‫ع‪2‬‬ ‫ع‪ : 1‬سرعة الجسم األول قبل التصادم‬

‫عˊ‪ : 2‬سرعة الجسم الثانً بعد التصـادم‬ ‫عˊ‪ : 1‬سرعة الجسم األول بعد التصادم‬

‫بعد التصادم‬ ‫قبل التصادم‬

‫عˊ‪2‬‬ ‫ك‪2‬‬ ‫عˊ‪1‬‬ ‫ك‪1‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫ك‪2‬‬ ‫ع‪1‬‬ ‫ك‪1‬‬

 ‫~‪~8‬‬

‫عندإستخدامك قانون حفظ كمٌة التحرك أنتبه الى ما ٌلً ‪:‬‬

‫ٌكتب القانون بالشكل السابق فً جمٌع األحوال‬ ‫‪‬‬
‫أعرؾ معانً رموزه جٌدا‬ ‫‪‬‬
‫الكتل دائما موجبة‬ ‫‪‬‬
‫كل سرعة ٌمكن ان تكون (‪ )+‬أو (‪ )-‬إعتمادا على اإلتجاه‬ ‫‪‬‬
‫ولذلك علٌك اإلنتباه و التركٌز على إتجاهات الحركة‬
‫دائما أرسم إلٌضاح إتجاهات الحركة‬ ‫‪‬‬
‫دائما أعمل فرضٌة لتحدٌد اإلتجاه (‪)+‬‬ ‫‪‬‬

‫ٌتحرك جسمان كتلتاهما ‪12‬كجم و ‪ 8‬كجم فً خط أفقً مستقٌم و سرعتاهما ‪ 6‬م ‪ /‬ث‬ ‫مثال‬
‫و ‪ 4‬م ‪ /‬ث على الترتٌب و فً نفس اإلتجاه فإذا إصطدما معاً و أكمل األول حركته بإتجاهه األصلً‬
‫بسرعة ‪ 5‬م ‪ /‬ث فأحسب سرعة و إتجاه حركة الجسم الثانً بعد التصادم مفترضا أنه بقى ٌتحرك‬
‫على نفس الخط ‪.‬‬

‫فرضا ( ‪)+‬‬ ‫التصادم فً بعد واحد‬ ‫الحل‬

‫عˊ‪= 2‬؟‬ ‫عˊ‪1‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫ع‪1‬‬ ‫ك‪ : 1‬كتلة الجسم األول =‪ 12‬كجم‬ ‫المعطٌات‬

‫ك‪2‬‬ ‫ك‪1‬‬ ‫ك‪2‬‬ ‫ك‪1‬‬ ‫ك‪ : 2‬كتلة الجسم الثانً = ‪ 8‬كجم‬

‫تؼذ اٌرصادَ‬ ‫لثً اٌرصادَ‬ ‫ع‪ : 1‬عشػح اٌعغُ األ‪ٚ‬ي لثً اٌرصادَ = ‪/ َ 6‬ز‬
‫فائدة‬ ‫ع‪ : 2‬عشػح اٌعغُ اٌصأ‪ ٟ‬لثً اٌرصادَ = ‪/ َ 4‬ز‬
‫الحظ أن واضع السؤال لم ٌحدد إتجاه الحركة‬ ‫= ‪ 5‬م‪ /‬ث‬ ‫عˊ‪ : 1‬سرعة الجسم األول بعد التصادم‬
‫للجسمٌن المتصادمٌن أي لم ٌقل شماال أو ؼربا‬
‫مثال و لذلك بإمكانك إفتراض الحركة بأي إتجاه‬ ‫عˊ‪ : 2‬سرعة الجسم الثانً بعد التصادم و إتجاه حركته‬ ‫المطلوب‬
‫ترٌد‬ ‫قانون‬ ‫ك‪ 1‬ع‪ + 1‬ك‪2‬ع‪ = 2‬ك‪1‬عˊ‪ + 1‬ك‪2‬عˊ‬ ‫∵‬ ‫البرهان‬
‫‪2‬‬

‫عˊ‪2‬‬ ‫∴ ‪ 12‬كجم × (‪ )6+‬م ‪ /‬ث ‪ 8 +‬كجم × (‪ )4+‬م‪/‬ث = ‪12‬كجم ×( ‪ ) 5+‬م ‪/‬ث ‪8 +‬كجم ×‬
‫( الحظ أن السرعات كلها موجبة ألنها كلها فً إتجاه واحــد )‬

‫عˊ‪2‬‬ ‫‪ 62‬كجم × م‪/‬ث ‪ 32 +‬كجم × م ‪/‬ث = ‪ 52‬كجم × م ‪ /‬ث ‪ 8 +‬كجم ×‬

‫عˊ‪2‬‬ ‫= ‪ 8‬كجم ×‬ ‫‪ 90‬كجم × م‪ /‬ث ‪ 52 -‬كجم × م ‪ /‬ث‬

‫ٌكون ‪::‬‬
‫ٌمكن ٌكون‬
‫هل ٌمكن‬
‫المثال هل‬
‫هذا المثال‬
‫فً هذا‬
‫فً‬ ‫سؤال‬
‫سؤال‬ ‫عˊ‪2‬‬ ‫‪ 42‬كجم × م‪/‬ث = ‪ 8‬كجم ×‬
‫ع‪22‬‬
‫ع‬ ‫>‬
‫عع‪> 11‬‬ ‫إجابة‬ ‫= ‪ 5,25 +‬م‪ /‬ث‬ ‫= ‪42‬‬
‫عˊ‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫∵ إشارة الجواب ( ‪ ∴ ) +‬الجسم الثانً سوؾ ٌتحرك باإلتجاه الموجب [ أي فً نفس إتجاه حركته السابق ]‬
 ‫~‪~9‬‬

‫مالحظة هامة‬
‫ٌمكن تطبٌق قانون حفظ كمٌة التحرك الخطً كذلك على ‪:‬‬
‫‪ ‬حالة تصادم أكثر من جسمٌن (إذا تصادمت فً وقت واحد )‬
‫‪ ‬حالة إنشطار الجسم (إلى عدة أجزاء )‬
‫(إلى عدة أجزاء )‬ ‫‪ ‬حالة إنفجار الجسم‬
‫‪ ‬حركة القذٌفة والمدفع (مسدس أو بندقٌة أو مدفع )‬
‫‪ ‬حركة الصاروخ‬

‫(على مبدأ المرونة )‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أنواع التصادم‬

‫أي أن ‪ :‬مجموع الطاقة الحركٌة قبل التصادم = مجموع الطاقة الحركٌة بعد التصادم‬
‫‪ .1‬تصادم مرن‬
‫ومن مزاٌاه ‪:‬‬ ‫[ هو ذلك التصادم الذي ٌحفظ الطاقة الحركٌة بشكل أساسً ]‬
‫ال تتحول الطاقة الحركٌة إلى أشكال أخرى من أشكال الطاقة (التظهر فٌه طاقة صوتٌة والحرارٌة والضوئٌة)‬ ‫‪-‬‬
‫الطاقة الحركٌة‬ ‫ال ٌحدث فٌه تشوه لال جسام المتصادمة ( ال ٌتؽٌر شكلها أثناء التصادم )‬ ‫‪-‬‬
‫عباره عن نصؾ حاصل ضرب‬ ‫ر=‪1‬‬ ‫معامل اإلرتداد ( ر ) فٌه ٌساوي واحد صحٌح ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫كتلة الجسم فً مربع سرعته ‪2‬‬
‫قد ٌسمى (التصادم المرن ) بــ (التصادم المرن تماما ) أو ( التصادم تام المرونة )‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫كع‬ ‫طح=‬
‫‪0‬‬ ‫و ٌمكن إستخدام القانونٌن التالٌٌن معه ‪:‬‬

‫ن‪ 0‬عˊ‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ك‪1‬ع‪ + 1‬ك‪0‬ع‪ = 0‬ك‪1‬عˊ‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪𝟏 + 0‬‬ ‫𝟏‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝟏 + 0‬‬ ‫𝟏‬

‫عˊ‪0‬‬ ‫ك‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‪ 1‬عˊ‬ ‫=‬ ‫ك‪ 0‬ع ‪0‬‬ ‫ك‪ 1‬ع ‪1‬‬
‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫𝟐‬
‫‪ 20‬تصادم غٌر مرن‬
‫[ هو ذلك التصادم الذي ال ٌحفظ الطاقة الحركٌة بشكل أساسً ] و من مزاٌاه ‪:‬‬

‫‪ -‬تظهر فٌه أشكال أخرى للطاقة كالصوتٌة أو الحرارٌة أو الضوئٌة‬

‫‪ -‬قد ٌحدث فٌه تشوه لألجسام المتصادمة ( تؽٌر فً شكل الجسم )‬
‫‪ -‬معامل اإلرتداد (ر) له أقل من الواحد الصحٌح ‪ N 2 .‬ر < ‪1‬‬
‫حالة خاصة وهامة ‪ /‬فً حالة التصادم ؼٌر المرن قد ٌحدث إلتصاق بٌن الجسمٌن المتصادمٌن عندئذ ٌقال أن‬
‫التصادم (غٌر مرن تماما) أو (تصادم عدٌم المرونة) و فً هذه الحالة معامل اإلرتداد (ر) = صفر ( ال ٌحدث إرتداد)‬

‫ك‪2‬عˊ‪2‬‬ ‫= ك‪ 1‬عˊ ‪+ 1‬‬ ‫ك‪ 2‬ع‪2‬‬ ‫∵ ك‪ 1‬ع‪+ 1‬‬

‫ع‬ ‫ع‬
‫(ك‪ + 1‬ك‪ ) 2‬ع ˊ‬ ‫‪2‬‬ ‫ك‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ك‪1‬‬ ‫ألن عˊ‪ = 1‬عˊ‪ = 2‬عˊ‬ ‫∴ ك‪ 1‬ع‪ + 1‬ك‪ 2‬ع‪ = 2‬ك‪ 1‬عˊ ‪ +‬ن‪ 2‬عˊ‬
‫بعد التصاد م‬ ‫قبل التصاد م‬

‫قانون‬ ‫= ( ك‪ + 1‬ك‪ ) 0‬عˊ‬ ‫ن‪ 2‬ع‪0‬‬ ‫ن‪ 1‬ع‪+ 1‬‬

 ‫~ ‪~ 10‬‬

‫جسمان كتلة كل منهما‪ 12‬كجم ‪ ,‬أحدهما ٌتحرك فً خط مستقٌم بسرعة ‪ 22‬م ‪/‬ث و اآلخر ساكن فإذا‬ ‫‪:‬‬ ‫مثال‬
‫أصطدم المتحرك بالساكن و إلتحما و كونا جسما واحدا ٌتحرك على نفس الخط و فً نفس اإلتجاه ‪ ,‬فأحسب طاقة‬
‫حركة الجسم المتكون منهما بعد التصادم ‪.‬‬

‫الحل‬
‫ك‪ : 1‬ورٍح اٌعغُ األ‪ٚ‬ي = ‪12‬كجم‬ ‫المعطٌات‬
‫( الحظ أن ‪ :‬ك‪ = 1‬ك‪) 2‬‬ ‫ك‪ : 2‬كتلة الجسم الثانً = ‪ 12‬كجم‬

‫ع‪ : 1‬سرعة الجسم األول (قبل التصادم) = ‪ 22‬م ‪/‬ث‬

‫[ ألٔٗ عاوٓ ]‬ ‫ع‪ : 2‬عشػح اٌعغُ اٌصأ‪(ٟ‬لثً اٌرصادَ) = صفش‬
‫( الحظ أْ اٌرصادَ ػذ‪ ُ٠‬اٌّش‪ٔٚ‬ح ألٔٗ حذز إٌرصاق )‬

‫(ك‪+1‬ك‪) 2‬‬ ‫ك‪2‬‬ ‫ك‪1‬‬ ‫طح ‪ :‬الطاقة الحركٌة للجسم المتكون بعد التصادم‬ ‫اٌّطٍ‪ٛ‬ب‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫عˊ‬ ‫بعد التصادم‬ ‫ع ‪2= 2‬‬ ‫‪ 1‬قبل التصادم‬ ‫ع‬ ‫‪..........‬قانون‬ ‫∵ طح = ‪ 2‬ك ع‬ ‫البرهان‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪)1 (............‬‬ ‫‪ ( 2‬ك‪ + 1‬ك‪ ) 2‬عˊ‬ ‫∴ طح بعد التصادم =‬

‫نحتاج إلى عˊ و ٌمكن حسابها بالقانون ‪:‬‬

‫ٌمكنك أن تعوض مباشرة و ٌمكنك القسمة على ك‪] 1‬‬ ‫[‬ ‫ك‪ 1‬ع‪ + 1‬ك‪2‬ع ‪ ( = 2‬ك‪ + 1‬ك‪ ) 2‬عˊ‬

‫[ و كذلك ٌمكنك أن تعوض و تكتب الوحدات لكل الرموز أو التعوٌض بالقٌم فقط و لكل الرموز ]‬

‫أنتبه !‬ ‫‪× 12 + 22× 12‬صفر = ( ‪ ) 12 + 12‬عˊ‬

‫البد من كتابة و تحدٌد وحدة الجواب‬ ‫= ‪ 22‬عˊ‬ ‫‪ + 222‬صفر‬

‫النهائً فً أي مسألة و ألي مطلوب‬ ‫اآلن نعوض فً (‪)1‬‬ ‫عˊ = ‪ 12 = 222‬م ‪ /‬ث‬
‫‪22‬‬
‫سوى كتبت الوحدات فً الخطوات‬ ‫‪2‬‬
‫= (‪12 × )12 + 12‬‬ ‫طحبعد التصادم‬
‫أو لم تكتبها ‪.‬‬
‫‪...............‬إجابة‬ ‫= ‪ 1222‬جول‬

‫و ماذا لو قول أن وزنها ‪ 3200‬ثقل كجم ؟‬ ‫حاول أن تحل هذة المسألة‬

‫إصطدمت شاحنة وزنها ‪ 32222‬نٌوتن متحركة بسرعة مقدارها ‪ 32‬م ‪ /‬ث بسٌارة أخرى وزنها ‪16222‬‬
‫نٌوتن تسٌر فً اإلتجاه المعاكس بسرعة ‪ 92‬م‪ /‬ث فإذا إلتصقت السٌارتان بعد التصادم ‪ ,‬فبأي سرعة و فً أي إتجاه‬
‫‪ 12 ±‬م‪ /‬ث‬ ‫الجواب ‪/‬‬ ‫نصٌحتً لك هً ان تحاول الحل بنفسك أوال و إن لم تفهم الفكرة فأستعن‬ ‫ستتحركان ‪.‬‬
‫بصدٌق و إن لم تفهم فسأل مدرسك ‪ ,‬و إن لم تفهم بعد‪!!.............‬؟؟‬
 ‫~ ‪~ 11‬‬

‫شمال‬ ‫ٌجب أن تكون فاهما لـ ‪:‬‬ ‫و من أساسٌات الفٌزٌاء ‪/‬‬

‫الشمال الشرقً‬ ‫‪........ .......‬‬ ‫طرٌقة تحدٌد اإلتجاهات‬

‫‪ ° 32‬شمال الؽرب‬ ‫‪ٌ ‬جب أن تعرؾ اإلتجاهات األساسٌة األربعة‬
‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫‪45‬‬
‫ؼرب‬ ‫‪32‬‬ ‫شرق‬ ‫‪( ‬الشمال الشرقً ) ‪ :‬هو اإلتجاه فً منتصؾ الزاوٌة‬

‫‪ 45‬شمال الشرق )‬
‫بٌن الشمال و الشرق و ٌعادل التعبٌر ( ْ‬
‫جنوب‬
‫‪ :‬هو أن تكون متجها نحو الؽرب ثم تأخذ قٌاس زاوي‬ ‫(‪ ° 32‬شمال الؽرب )‬ ‫‪‬‬
‫‪°‬‬
‫و قس على هذا األساس‬ ‫إلى جهة الشمال من جهة الؽرب‬ ‫مقداره ‪32‬‬

‫؟‬ ‫‪ ْ 25‬جنوب الؽرب‬ ‫‪ ‬حاول ! تحدٌد اإلتجاه‬

‫‪ ,‬و الشرق دائما على ٌدك الٌمٌن ( إتجاه ‪ +‬س )‬ ‫ٌعتبر محور (شرق‪-‬ؼرب) هو األساس و ٌتم أإلسناد الٌه‬ ‫فائدة ‪:‬‬
‫{أي أن القٌاس الزاوي ٌبدأ من جهة الؽرب ذاهباً جهة الشمال } وال ٌقال (‪°62‬ؼرب الشمال) ×‬ ‫فٌقال مثال (‪ °32‬شمال الؽرب) √‬
‫مثل كتابة إحداثٌات نقطة ‪ 2‬اما أإلتجاه (الشمال الشرقً) فٌقع فً المنتصؾ ٌكافًء (‪ °45‬شمال الشرق)‬

‫وكذلك ( الشمال الؽربً ‪ ,‬الجنوب ال شرقً ‪ ,‬الجنوب الؽربً ) كل منها ٌقع فً منتصؾ الربع المشار له فً إسم اإلتجاه ‪2‬‬

‫ق‬
‫قص‬
‫ه‬
‫قس‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬التحلٌل المتعامد‬
‫كٌؾ تحلل أي كمٌة فٌزٌائٌة إلى مركبتٌن متعامدتٌن (المركبة السٌنٌة و المركبة الصادٌة ) ‪.‬‬

‫[ ّسخخذً ٍغ اىَشمبت اىقشٌبت ٍِ اىضاوٌت اىْسبت جتا و ٍغ اىَشمبت اىبؼٍذة اىْسبت جا ]‬ ‫قاعدة ( ‪)1‬‬

‫إر ٌخٌ ضشب حيل اىْسبت فً اىنٍَت اىَشاد ححيٍيها ‪( 0‬المركبت القريبت ‪ :‬هً اىَشمبت اىخً حشنو أحذ ضيؼً صاوٌت اىخحيٍو (ھ ) )‬
‫‪+‬ص‬
‫القاعدتان المكتوبتان أمامك‬ ‫ق‬
‫تحددان قٌمة المركبة‬ ‫قص = ق جا ھ‬

‫أما إشارتها ‪ +‬أو ــ فهً‬ ‫(بعٌدة)‬

‫ه‬ ‫‪+‬س‬
‫حسب إتجاه المركبة على‬
‫قس = ق × جتا ه‬
‫المحور‬
‫‪5‬‬ ‫( قرٌبة)‬ ‫ہ‬
‫‪ ≥ 2‬ه ≥ ‪92‬‬
‫قاعدة (‪)0‬‬

‫شرط أن تؤخذ زاوٌة التحلٌل‬ ‫فً جمٌع األحوال تكون المركبة السٌنٌة بإلـ جتا والمركبة الصادٌة بـإلـ جا‬ ‫[‬
‫( أنتبه للشرط و التنساه )‬ ‫حٌث تضرب النسبة فً الكمٌة المراد تحلٌلها ‪.‬‬ ‫بٌن المتجه ومحور السٌنات ]‬
 ‫~ ‪~ 12‬‬

‫قاعدة (‪)3‬‬
‫[ تقاس زاوٌة التحلٌل من اإلتجاه الموجب لمحور السٌنات إلى موقع المتجه وهو خارج من نقطة األصل فتكون دائما‬

‫المركبة السٌنٌة بالجتا و المركبة الصادٌة بالجا ]‬

‫أما اإلشارة ‪ +‬أو ــ فتتحدد تلقائٌا من النسبة المثلثٌة عند إستخدامك اآللة أو قوانٌن و قواعد النسب المثلثٌة‬

‫‪+‬ص‬
‫ق = ‪ٛ١ٔ 111‬ذٓ‬
‫أمثلة إضاحٌة‬
‫المركبة القرٌبة‬
‫قص‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اٌماػذج سلُ (‪)1‬‬ ‫ِصاي(‪)1‬‬
‫‪°‬‬
‫‪32‬‬ ‫أ‪ٚ‬ظذ اٌّشوثح اٌغ‪١ٕ١‬ح ‪ ٚ‬اٌصاد‪٠‬ح ٌٍم‪ٛ‬ج (ق) اٌر‪ ٟ‬ذغا‪ٞٚ‬‬
‫‪+‬س‬
‫قس‬ ‫‪°‬‬
‫‪ٛ١ٔ111‬ذٓ ح‪١‬س ذّ‪ ً١‬ػٍ‪ ٝ‬األفم‪ ٟ‬تضا‪٠ٚ‬ح ‪31‬‬
‫المركبة القرٌبة‬
‫اٌحً‬
‫‪°‬‬
‫ٔ‪ٛ١‬ذٓ‬ ‫= ‪3 51 +‬‬ ‫=‪× 111‬‬ ‫= ‪ٛ١ٔ 111‬ذٓ × ظرا ‪31‬‬ ‫ط‬ ‫∴ ق‬ ‫∵ ق ط = ق × ظرا ھ‬

‫‪°‬‬
‫= ‪ٛ١ٔ 51 +‬ذٓ‬ ‫= ‪½ × 111‬‬ ‫= ‪ٛ١ٔ 111‬ذٓ × ظا ‪31‬‬ ‫ص‬ ‫∴ ق‬ ‫= ق × ظا ھ‬ ‫ص‬ ‫∵ ق‬

‫ص‬ ‫اآللة احلادبة !؟ اآللة احلادبة !؟ البد منها !؟‬

‫مثال (‪)0‬‬
‫س‬
‫أ‪ٚ‬ظذ اٌّشوثح اٌغ‪١ٕ١‬ح ‪ ٚ‬اٌصاد‪٠‬ح ٌٍم‪ٛ‬ج (ق)‬
‫‪ْ °‬‬
‫‪73‬‬
‫من الشكل المرسوم أمامك ‪ ,‬محددا موقع كل منها فً الشكل‬
‫ق = ‪ 42‬داٌن‬
‫بسيط هذا المثال إقرأ القواعد في الصفحة السابقة ثم حلّه بالقاعدة رقم (‪)2‬‬

‫على القاعدة رقم (‪)3‬‬ ‫مثال (‪)3‬‬

‫‪+‬ص‬
‫من الشكل المقابل أحسب المركبة السٌنٌة و المركبة الصادٌة‬
‫‪°‬‬
‫‪122‬‬ ‫لكمٌة التحرك (كت)‬
‫‪+‬س‬
‫الحل‬
‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫= ــ ‪ 52‬كجم ‪2‬م‪ /‬ث‬ ‫= ‪ 122‬كجم ‪2‬م‪ /‬ث × جتا ‪122‬‬ ‫= كت × جتا ‪122‬‬ ‫س‬ ‫كت‬
‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫إجابة‬ ‫كجم ‪2‬م‪ /‬ث‬ ‫= ‪86,6 +‬‬ ‫= ‪ 122‬كجم ‪2‬م‪ /‬ث × جا ‪122‬‬ ‫= كت × جا ‪122‬‬ ‫كتص‬
 ‫~ ‪~ 13‬‬

‫[ تنشٌطً ]‬ ‫تمرين (‪)1‬‬

‫‪ -1‬جسم كتلته ‪ 72‬كجم ٌتحرك بسرعة ‪ 2‬م ‪/‬ث ‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 142 /‬كجم ‪ .‬م ‪ /‬ث‬

‫‪ -2‬جسم كتلته ‪ 12‬كٌلوجرام ٌتحرك بسرعة ‪122‬سم‪/‬ث ‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 1 2 /‬كجم ‪ .‬م ‪ /‬ث‬
‫‪2‬‬
‫‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه بعد ‪ 6‬ثوان‬ ‫‪ٌ -3‬تحرك جسم من السكون بعجلة منتظمة مقدارها ‪ 2‬م‪/‬ث‬
‫الجواب ‪ 122 /‬كجم ‪.‬م‪ /‬ث‬ ‫من بدء الحركة إذا علمت أن كتلته تساوي ‪ 12‬كٌلوجرام‬
‫‪ -4‬أحسب السرعة التً ٌتحرك بها جسم كتلته ‪ 7‬كٌلوجرام إذا علمت أن كمٌة تحركه ‪ 42‬كجم‪.‬م‪/‬ث‬

‫الجواب ‪ 6 /‬م ‪ /‬ث‬

‫‪ٌ -5‬تحرك جسم وزنه ‪ 52‬نٌوتن بسرعة منتظمة مقدارها ‪ 8‬م‪/‬ث ‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 42 /‬كجم ‪ .‬م ‪ /‬ث‬

‫‪ -6‬فً لحظة ما كانت الطاقة الحركٌة لجسم تساوي ‪ 48‬جول ‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه عند تلك‬
‫اللحظة إذا علمت أن كتلته تساوي ‪ 6‬كٌلوجرام ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 24 /‬كجم ‪ .‬م ‪ /‬ث‬

‫‪ -7‬جسم كمٌة تحركه تساوي ثالثة أمثال كمٌة تحرك جسم آخر ‪ ,‬ومجموع كمٌتً تحركهما ٌساوي‬
‫‪ 22‬كجم‪.‬م‪/‬ث ‪ ,‬أحسب كمٌة تحرك كل منهما ‪.‬‬
‫الجواب ‪ /‬كت‪ 15 = 1‬كجم ‪ .‬م ‪ /‬ث ‪ ,‬كت‪ 5 = 2‬كجم‪.‬م‪/‬ث‬

‫‪ -8‬جسمان مجموع كمٌتً تحركهما ٌساوي ‪ 12‬كجم‪.‬م‪/‬ث وكتلة األول تساوي نصؾ كتلة الثانً‬
‫وسرعة الثانً تساوي نصؾ سرعة األول ‪ ,‬أحسب كمٌة تحرك كل منهما ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 5 /‬كجم ‪ .‬م ‪ /‬ث ‪ 5 ,‬كجم‪.‬م‪/‬ث‬

‫‪ -9‬أثرت قوة على جسم لمدة دقٌقة واحدة ‪ ,‬أدى تأثٌرها إلى حدوث تؽٌر فً كمٌة تحركه بمقدار‬
‫الجواب ‪ 3 /‬نٌوتن‬ ‫‪ 182‬كجم‪.‬م‪/‬ث ‪ ,‬أحسب مقدار تلك القوة ‪.‬‬
‫‪ -12‬جسم وزنه ‪ 62‬نٌوتن و طاقة حركته ‪ 27‬جول ‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه ؟‬
‫الجواب ‪ 18 /‬كجم ‪.‬م‪/‬ث‬

‫كن ذو عزمية و حاول التعرّف على حلول و أفكار هذه املسائل ولو مبساعدة زمولك بعد عمل حماولة ذخصوة‬
 ‫~ ‪~ 14‬‬

‫مسائل التصاد م في بعدين‬

‫ألْ ت‪ٙ‬ا‬ ‫ِٓ اٌّ‪ ُٙ‬تّىاْ أْ ذؼشف ػض‪٠‬ض‪ ٞ‬اٌطاٌة [ طش‪٠‬مح اٌرؼاًِ ِغ ِغائً اٌرصادَ ف‪ ٟ‬تؼذ‪] ٓ٠‬‬
‫إذعا٘اخ ‪ ٚ‬ذحٍ‪ ً١‬أ‪ ٞ‬اٌرؼاًِ ِؼ‪ٙ‬ا أوصش صؼ‪ٛ‬تح ِٓ ِغائً اٌرصادَ ف‪ ٟ‬تؼذ ‪ٚ‬احذ ‪.‬‬
‫و لكً تصبح سهلة لك أنصحك بإتباع الخطوات التالٌة ‪:‬‬

‫أرسم حسب وقائع المسألة فً المستوى اإلحداثً (س ‪ ,‬ص)‬ ‫‪.1‬‬

‫حدد مواقع كل كمٌات التحرك مع إتجاهاتها فً الرسم‬ ‫‪.0‬‬
‫حلل كل كمٌات التحرك على المحورٌن السٌنً و الصادي‬ ‫‪.3‬‬
‫ٌجوز أن تحلل على أي محورٌن متعامدٌن آخرٌن إذا كان ذلك سٌسهل الحل‬ ‫‪.4‬‬
‫طبق قانون حفظ كمٌة التحرك على محور السٌنات و بذلك تتحصل على معادلة‬ ‫‪.5‬‬
‫كذلك طبق قانون حفظ كمٌة التحرك على محور الصادات و بذلك تتحصل على معادلة أخرى‬
‫كل كمٌة تحرك فً اإلتجاه الموجب عوض عنها بقٌمة (‪ )+‬و كل كمٌة تحرك تعمل فً اإلتجاه السالب (‪) -‬‬ ‫‪.6‬‬
‫{ إهتم بإتجاه السهم و لٌس بموقعه }‬
‫اذا كانت الكمٌة المراد تحلٌلها داخلة إلى نقطة األصل فمركبتٌها تكونا داخلتان إلى نقطة األصل ‪ ,‬و العكس صحٌح ‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫حل المعادلتٌن اآلنٌتٌن السابقتٌن و تصل إلى الجواب إن شاء هللا ‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫أفرض حدوث التصادم عند نقطة األصل لتسهٌل التحلٌل ‪.‬‬ ‫‪.9‬‬

‫كرتان كتلة األولى ‪ 1.3‬كجم و كتلة الثانٌة ‪ 1.15‬وعُ ‪ ٚ‬عشػراّ٘ا لثً اٌرصادَ ‪/ َ 1.0‬ز‬ ‫مثال‬
‫‪ ٚ‬صفش َ ‪/‬ز على الترتٌب فإذا صنعت الكرتان الزاوٌتٌن ‪ ˚32‬و ‪ ˚ 62‬مع إتجاه حركة الجسم األول و فً الجهة‬
‫اٌحً‬ ‫األخرى ‪ ,‬فأحسب سرعة كل منهما بعد التصادم ‪.‬‬

‫ن‪ = 2‬ورٍح اٌىشج اٌصأ‪١‬ح = ‪ 1.15‬وعُ‬ ‫ن‪ = 1‬ورٍح اٌىشج األ‪ 1.3 = ٌٝٚ‬وعُ‬ ‫اٌّؼط‪١‬اخ‬

‫ع‪ = 2‬عشػح اٌىشج اٌصأ‪١‬ح لثً اٌرصادَ = صفش‬ ‫ع‪ = 1‬عشػح اٌىشج األ‪ ٌٝٚ‬لثً اٌرصادَ = ‪/ َ 1.0‬ز‬

‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫ھ‪ = 2‬اٌضا‪٠ٚ‬ح اٌر‪ ٟ‬ذصٕؼ‪ٙ‬ا اٌىشج اٌصأ‪١‬ح = ‪61‬‬ ‫ھ‪ = 1‬اٌضا‪٠ٚ‬ح اٌر‪ ٟ‬ذصٕؼ‪ٙ‬ا اٌىشج األ‪31= ٌٝٚ‬‬

‫ع‪ =ˊ2‬عشػح اٌىشج اٌصأ‪١‬ح تؼذ اٌرصادَ‬ ‫ع‪ = ˊ1‬عشػح اٌىشج األ‪ ٌٝٚ‬تؼذ اٌرصادَ‬ ‫اٌّطٍ‪ٛ‬ب‬
‫ˊ‬
‫ن‪ 1‬ع‪ 1‬ظا ه‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫اٌثش٘اْ‬
‫الحظ أن واضع المسألة لم ٌحدد إتجاه حركة الكرة‬ ‫ˊ‬
‫ك‪ 1‬ع ‪1‬‬
‫األولى ‪ ,‬ولذلك ٌمكن نرسم إتجاه حركة الكرة‬
‫األولى بأي إتجاه كان‬
‫ˊ‬
‫ن‪ 1‬ع‪ 1‬ظرا ه‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫ه‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫ه‬ ‫‪+‬‬
‫ن‪ 2‬ع‪2‬‬
‫ˊ‬
‫ن‪ 1‬ع‪1‬‬ ‫ن‪ 2‬ع‪ 2‬ظرا ه‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫ن‪ 2‬ع‪ˊ2‬ظا ه‬ ‫ˊ‬

‫ن‪ 2‬ع‪2‬‬
 ‫~ ‪~ 15‬‬
‫لقد رسمنا ثم حددنا كمٌات التحرك ثم حللنا على المحورٌن السٌنً و الصادي‬

‫اآلن نطبق قانون حفظ كمٌة التحرك على محور السٌنات ‪:‬‬

‫على محور السٌنات فقط‬ ‫مجموع كمٌات التحرك (قبل التصادم ) = مجموع كمٌات التحرك (بعد التصادم )‬

‫ه‪2‬‬ ‫ك‪1‬ع‪ + 1‬ك‪2‬ع‪ = 2‬ك‪1‬ع‪ˊ1‬ظرا ه‪ + 1‬ن‪2‬ع‪ˊ2‬جتا‬

‫‪°‬‬
‫‪ × 2,15 + )2.9+( × 2,3‬صفر = ‪ × 2,3‬ع‪ˊ1‬ظرا ‪ × 2,15 + °31‬ع‪ˊ2‬جتا‪62‬‬

‫( ×‪) 2‬‬ ‫‪ × ½ × 2,15 +‬ع‪ˊ2‬‬ ‫‪ × 2,3 = 2.27‬ع‪× ˊ1‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫ع‪ 1.15 + ˊ1‬ع‪ˊ2‬‬ ‫‪3S 1.3 = 1.54‬‬

‫كذلك نطبق قانون حفظ كمٌة التحرك على محور الصادات ‪:‬‬

‫على محور الصادات فقط‬ ‫مجموع كمٌات التحرك (قبل التصادم ) = مجموع كمٌات التحرك (بعد التصادم )‬
‫ˊ‬
‫أعكس المعادلة ثم عوض‬ ‫ك‪2‬ع‪ 2‬جاه‪2‬‬ ‫= ك‪ 1‬ع‪ˊ1‬جا ه‪- 1‬‬ ‫صفر‬
‫‪°‬‬
‫= ‪2‬‬ ‫‪ 2,3‬ع‪ ˊ1‬جا‪ 2,15 - °32‬ع‪ ˊ2‬جا ‪62‬‬
‫فائدة‬
‫تستطٌع أن تحل هذا المثال [ بطرٌقة سهلة و سرٌعة ]‬ ‫×‪2‬‬ ‫× ع‪2 = ˊ 2‬‬ ‫‪ × ½ × 2,3‬ع‪× 2,15 - ˊ1‬‬
‫لو أنك حللت الكمٌات على إمتداد ع‪ ٚ ˊ1‬ع‪ ˊ2‬حٌث‬
‫هما محوران متعامدان (الزاوٌة بٌنهما ‪) 92 = 62 + 32‬‬ ‫ˊ‬ ‫ˊ‬
‫= ‪2‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫‪3 2,15‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ع‪1‬‬ ‫‪2,3‬‬
‫‪ ‬ذحراض إٌ‪ ٝ‬ذحٍ‪ ً١‬ك‪1‬ع‪ 1‬فقط‬
‫ˊ‬
‫‪ ‬كل معادلة مستنتجة من تطبٌق قانون حفظ كمٌة‬
‫÷ ‪2,3‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫‪ 2,3‬ع‪3 2,15 = ˊ1‬‬
‫التحرك على المحورٌن المفترضٌن تعطً جواب‬
‫ˊ‬
‫بشكل مباشر‬ ‫‪) 2 ( ......................‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫ع‪3 2,5 = ˊ1‬‬
‫‪ ‬ال تحتاج إلى التعوٌض من معادلة إلى أخرى‬
‫نعوض من ( ‪ ) 2‬فً ( ‪) 1‬‬
‫‪ ‬جرب تحل بهذه الطرٌقة ‪ ,‬وقارن اإلجابات‪.‬‬
‫ˊ‬ ‫ˊ‬
‫ع‪2‬‬ ‫‪2,15 +‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫‪3S 2,5 × 3 2,3 = 2,54‬‬
‫ˊ‬ ‫ˊ‬
‫ع‪2‬‬ ‫‪1.15 +‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫‪2,45 = 2,54‬‬
‫ˊ‬
‫ع‪2‬‬ ‫‪) 2,15 + 2,45( = 2,54‬‬
‫ال تنسى وحدة الجواب النهائي !‬ ‫ˊ‬
‫ع‪2‬‬ ‫‪2,6 = 2,54‬‬

‫ع‪2,6 ÷ 2,54 = ˊ2‬‬

‫ˊ‬
‫نعوض فً (‪) 2‬‬ ‫= ‪/ َ 1.0‬ز ‪ ............‬إجابة‬ ‫ع‪2‬‬

‫ˊ‬
‫= ‪ 2,78‬م‪ /‬ث ‪ ...........‬إجابة‬ ‫ع‪1‬‬ ‫× ‪2,9‬‬ ‫ع‪3 2,5 = ˊ1‬‬
 ‫~ ‪~ 16‬‬

‫أن ‪:‬‬ ‫تذكر‬

‫( ك‪1‬ع‪+ 1‬ك‪ 2‬ع‪ = 2‬ك‪1‬ع‪ˊ1‬جتاھ ‪ + 1‬ك‪2‬عˊ‪ 2‬جتاھ‪ = 2 ( ٚ ) 2‬ك‪ 1‬ع‪ ˊ1‬جاھ ‪ - 1‬ك‪ 2‬ع‪ ˊ2‬جاھ‪) 2‬‬ ‫الصٌػ ‪:‬‬

‫لٌست قوانٌن عامة و إنما هً صٌػ خاصة للمثال السابق ( و ما شابهة فً الحركة ) ألنها ناتجة بالتحلٌل ‪.........‬‬

‫ِصاي (‪)2‬‬
‫سٌارة كتلتها ‪ 1,5‬طن تسٌر فً إتجاه الشرق بسرعة ‪ 25‬م ‪ /‬ث إصطدمت فً التقاطع مع شاحنة كتلتها ‪ 2,5‬طن‬
‫تسٌر نحو الشمال بسرعة ‪ 22‬م ‪ /‬ث ‪ ,‬أوجد مقدار السرعة و الزاوٌة للحطام بعد التصادم معتبرا أن‬

‫التصادم ؼٌر مرن تماما ‪2‬‬

‫(ِالحظح ‪ :‬ف‪ ٟ‬اٌىراب اٌّذسع‪ ٟ‬ص ‪ 13‬روش أْ اٌرصادَ غ‪١‬ش ِشْ ‪٘ ٚ‬زا اٌرؼث‪١‬ش ال ‪٠‬ىف‪ٌّ ٟ‬ارا ؟ ألٔٗ ٌ‪١‬ظ وً ذصادَ غ‪١‬ش‬
‫‪ٚ‬حر‪٠ ٝ‬ثؼذ اٌشه ‪٠‬عة أْ ‪٠‬ماي أْ اٌرصادَ غ‪١‬ش ِشْ ذّاِاً ا‪ ٚ‬ػذ‪ ُ٠‬اٌّش‪ٔٚ‬ح )‬ ‫‪1‬‬ ‫ِشْ ‪٠‬حذز ف‪ ٗ١‬إٌرصاق ‪ > 1‬س‬

‫الحل‬
‫ن‪ = 1‬ورٍح اٌغ‪١‬اسج = ‪ 1.5‬طٓ = ‪ 1111 × 1.5‬وعُ = ‪ 1511‬وعُ‬ ‫اٌّؼط‪١‬اخ‬

‫ن‪ = 2‬ورٍح اٌشاحٕح = ‪ 2.5‬طٓ = ‪ 1111 × 2.5‬وعُ = ‪ 2511‬وعُ‬

‫الحظ أٗ ِٓ اٌّغرحغٓ ف‪ ٟ‬حً ٘زج اٌّغأٌح ذح‪ ً٠ٛ‬اي طٓ إٌ‪ ٝ‬وعُ تح‪١‬س ذى‪ ْٛ‬وً اٌ‪ٛ‬حذاخ ف‪ٔ ٟ‬ظاَ اي ‪١ٌٚ SI‬ظ ضش‪ٚ‬سج‬

‫‪ 1‬طٓ = ‪ 1111‬وعُ‬ ‫‪ ٚ‬أحفظ أْ ‪:‬‬

‫ع‪ = 2‬عشػح اٌشاحٕح لثً اٌرصادَ = ‪/ َ 21‬ز شّاال‬ ‫ع‪ = 1‬عشػح اٌغ‪١‬اسج لثً اٌرصادَ = ‪/ َ 25‬ز ششلا‬
‫شمال‬ ‫اٌرصادَ غ‪١‬ش ِشْ ذّاِا أ‪ ٞ‬ػذ‪ ُ٠‬اٌّش‪ٔٚ‬ح‬
‫‪+‬ص‬
‫(ن‪ + 1‬ن‪) 2‬ع´‬
‫ˊ‬
‫(ن‪+1‬ن‪)2‬عَ ظا ه‬ ‫عَ ‪ :‬عشػح اٌحطاَ (ٌٍغ‪١‬اسذ‪ )ٓ١‬تؼذ اٌرصادَ‬ ‫اٌّطٍ‪ٛ‬ب‬

‫غرب‬ ‫(ن‪+1‬ن‪)2‬عَ ظرا ه‬ ‫ھ ‪ :‬إذعاٖ اٌحطاَ تؼذ اٌرصادَ‬

‫ه‬ ‫‪+‬س‬
‫ن‪ 1‬ع‪1‬‬ ‫شرق‬ ‫∵ اٌرصادَ ػذ‪ ُ٠‬اٌّش‪ٔٚ‬ح‬ ‫البرهان‬
‫ك ‪ 2‬ع‪2‬‬
‫∴ فال بد من التحلٌل‬ ‫‪ ∵ ٚ‬اٌرصادَ ف‪ ٟ‬تؼذ‪٠‬ـٓ‬
‫ـــ‬ ‫(الحظ كذلك ‪ :‬عندما تكون الوحدات كلها فً نظام واحد أو ٌمكن إختصارها‬
‫جنوب‬
‫فإنه ٌمكن تجاوزها و عدم كتابتها فً خطوات الحل مع ضرورة كتابة وحدة الجواب النهائً )‬

‫نطبق قانون حفظ كمٌة التحرك على محور السٌنات ‪:‬‬

‫مجموع كمٌات التحرك قبل التصادم ( على محور (س) ) = مجموع كمٌات التحرك بعد التصادم (على محور (س) )‬
 ‫~ ‪~ 17‬‬

‫هذا إستنتاج من الرسم و لٌس بقانون‬ ‫= ‪ ( +‬ك‪ + 1‬ك‪) 2‬ع ˊ جتا ھ‬ ‫ك ‪ 1‬ع‪1‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪) 2522+ 1522 ( = 25 × 1522+‬ع ˊجتا ھ‬

‫‪) 1 ( ...............‬‬ ‫‪ 4222 = 37522‬ع ˊجتاھ‬

‫كذلك نطبق قانون حفظ كمٌة التحرك على محور ا لصادات ‪:‬‬

‫مجموع كمٌات التحرك قبل التصادم ( على محور (ص) ) = مجموع كمٌات التحرك بعد التصادم (على محور (ص) )‬

‫و هذا كذلك إستنتاج من الرسم و لٌس بقانون‬ ‫‪ +‬ك‪2‬ع‪ ( + = 2‬ك‪ + 1‬ك‪ ) 2‬ع ˊ جا ھ‬

‫‪) 2522 + 1522( = 22 × 2522‬ع ˊ جا ھ‬

‫ٌمكن حل هذا المثال بحٌث ٌتم‬ ‫مالحظة‬
‫إٌجاد (ع ˊ ) اوال ثم الزاوٌة ( ھ ) فهل تستطٌع‬
‫‪) 2 ( ... ...‬‬ ‫= ‪ 4222‬ع ˊ ظا ھ‬ ‫‪52222‬‬
‫فعل ذلك ‪........‬؟‬
‫اآلن نحل المعادلتٌن رقم (‪ ) 1‬و رقم (‪) 2‬‬

‫الفكرة ‪ :‬نحاول التخلص من أحد المجهولٌن ( ع ˊ ‪ ,‬ھ ) بطرٌقة شرعٌة و رٌاضٌة‬

‫فمثال لو فكرت قلٌال لالحظت أنه ٌمكن التخلص من ع ˊ لو تم قسمة (‪ ) 1‬على (‪ ) 2‬أو قسمة (‪ ) 2‬على (‪) 1‬‬
‫و األفضل قسمة (‪ ) 2‬على (‪ .......) 1‬لماذا ؟‬
‫بقسمة (‪ )2‬على (‪ٌ )1‬كون ‪:‬‬
‫عˊ جا ھ‬
‫=‬
‫عˊ جتا ھ‬
‫مالحظة‬ ‫‪ = 1.3333‬ظا ھ‬
‫ٌمكن حل هذا المثال بطرٌقة أخرى و ذلك بتحلٌل‬ ‫ظا ھ = ‪1.3333‬‬
‫ع ˊ إلى ( ع ˊ ) س و ( ع ˊ) ص ثم نحسب‬
‫كل منهما من المعادلتٌن المتحصل علٌهما من‬ ‫‪1-‬‬
‫‪1.3333‬‬ ‫ظا‬ ‫=‬ ‫ھ‬
‫التحلٌل المتعامد ‪ ,‬ثم نستخدم القانونٌن ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫إظاتح‬ ‫‪ 53.13‬دسظح‬ ‫ھ =‬
‫ص‬ ‫‪ ( +‬عˊ)‬ ‫س‬ ‫( عˊ)‬ ‫عˊ =‬
‫ٔؼ‪ٛ‬ض ف‪ ٟ‬اٌّؼادٌح (‪ {.........)2‬و إن شئت فً (‪} )1‬‬
‫‪ 4222 = 52222‬ع ˊ جا ‪53.13‬‬
‫ص‬ ‫( عˊ )‬
‫عˊ =‬
‫ظا ھ =‬ ‫جا‬
‫س‬ ‫( عˊ)‬
‫إظاتح‬ ‫‪/ َ 15.625‬ز‬ ‫عˊ =‬
 ‫~ ‪~ 18‬‬

‫مسائل على [التصادم]‬

‫‪ -1‬كرة من العاج كتلتها ‪ 5‬جم متحركة بسرعة ‪ 22‬سم‪/‬ث اصطدمت بكرة أخرى من العاج‬
‫كتلتها ‪ 12‬جم متحركة فً اإلتجاه المضاد وعلى نفس الخط بسرعة ‪ 15‬سم‪/‬ث ‪ ,‬فإذا إرتدت‬
‫األولى بسرعة ‪ 8‬سم‪/‬ث ‪ ,‬أحسب سرعة الكرة الثانٌة بعد التصادم ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 1- /‬سم‪/‬ث أو ‪ 1+‬سم‪/‬ث حسب اإلتجاه الموجب المفترض (بإتجاه حركة الكرة الثانٌة )‬

‫‪ -2‬جسمان كتلة األول ‪ 52‬كجم و سرعته ‪ 32‬م‪ /‬دقٌقة و كتلة اآلخر ‪ 72‬كجم وسرعته ‪22‬‬
‫م‪ /‬دقٌقة ‪ ,‬إصطدما معا و إلتحما وكونا جسما واحدا بعد التصادم ‪ ,‬عٌن سرعة الجسم المتكون‬
‫منهما و إتجاه حركته بعد التصادم إذا كانا ٌسٌران قبل التصادم فً إتجاهٌن متعاكسٌن ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 2,214 /‬م‪/‬ث فً إتجاه حركة الجسم األصغر‬

‫‪ -3‬إستقرت رصاصة كتلتها ‪ 8‬جم تتحرك أفقٌا فً قطعة خشبٌة ساكنة كتلتها ‪ 1‬كجم ‪ ,‬فتحركتا‬
‫معا فً نفس اإلتجاه بسرعة ‪ 16‬سم‪/‬ث ‪ ,‬أوجد سرعة الرصاصة قبل إصطدامها بالقطعة مباشرة‬

‫الجواب ‪ 02,16 /‬م‪/‬ث‬

‫‪ -4‬تحرك جسم كتلته ‪ 12‬كجم بسرعة ‪ 15‬م‪/‬ث على خط مستقٌم فإصطدم بجسم آخر كتلته ‪5‬‬
‫كجم متحرك على نفس الخط و فً نفس اإلتجاه بسرعة ‪ 12‬م‪/‬ث وبعد التصادم تحرك الجسم‬
‫الثانً فإصطدم بجسم ثالث ساكن كتلته ‪ 3‬كجم وكونا جسما واحدا ٌتحرك بسرعة ‪ 5‬م‪/‬ث ‪,‬‬
‫عٌن سرعة الجسم األول بعد التصادم األول ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 16 /‬م‪/‬ث‬

‫‪ -5‬كرة كتلتها ‪ 122‬جم تتحرك بسرعة ‪ 52‬م‪/‬ث نحو كرة أخرى ساكنة كتلتها ‪ 222‬جم ‪ ,‬فإذا‬
‫تصادمتا وتحركت األولى فً إتجاه ٌصنع زاوٌة ‪ ْ 32‬مع اإلتجاه المؤجب للمحور األفقً بٌنما‬
‫تحركت الثانٌة فً اإلتجاه المضاد بحٌث تصنع زاوٌة ‪ ْ 62‬مع اإلتجاه المؤجب للمحور األفقً‬
‫أحسب سرعة كل منهما بعد التصادم ‪.‬‬
‫‪ 10,5‬م‪/‬ث‬ ‫‪,‬‬ ‫الجواب ‪ 43,3 /‬م‪/‬ث‬

‫‪ٌ -6‬تحرك جزيء ؼاز بسرعة ‪ 322‬م‪/‬ث ‪ ,‬إصطدم إصطداما تام المرونة مع جزيء آخر له‬ ‫‪‬‬

‫‪ 32‬مع إتجاه‬
‫نفس الكتلة كان ساكنا (فرضا ) ‪ ,‬وبعد التصادم تحرك األول بزاوٌة مقدارها ْ‬
‫حركته األبتدائً ‪ ,‬عٌن ‪:‬‬
‫أ‪ -‬الزاوٌة التً ٌصنعهاإتجاه حركة الجزيء الثانً مع إتجاه حركة األول قبل التصادم‬
‫ب‪ -‬سرعة كل جزيء بعد التصادم ‪.‬‬
‫‪ 3 152‬م‪/‬ث‬
‫‪ 152‬م‪/‬ث‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ 059,81 ,‬م‪/‬ث‬ ‫‪62‬‬
‫ْ‬ ‫الجواب ‪/‬‬
 ‫~ ‪~ 19‬‬

‫‪ -7‬تحركت كرة بسرعة ‪ 152‬م‪/‬ث نحو كرة أخرى لها نفس الكتلة كانت ساكنة فتصادمتا وبعد‬ ‫‪‬‬

‫التصادم تحركتا فً إتجاهٌن متعامدٌن بحٌث كانت سرعتاهما متساوٌة ‪ ,‬أحسب سرعة الكرة‬
‫الثانٌة بعد التصادم ‪.‬‬
‫‪ 0 ِ 75‬م‪/‬ث‬ ‫الجواب ‪/‬‬

‫‪ٌ -8‬تحرك جسم كتلته ‪5‬جم بسرعة ‪ 92‬سم‪/‬ث فً إتجاه الشرق ‪ ,‬فإذا إصطدم بجسم آخر كتلته‬
‫‪12‬جم ٌتحرك بسرعة ‪ 62‬سم‪/‬ث فً إتجاه الؽرب و كونا جسما واحدا‬
‫أحسب سرعة الجسم وحدد إتجاهه بعد التصادم ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 12 /‬سم‪/‬ث أو ( ‪ 12 -‬م‪/‬ث ) ‪ ,‬فً إتجاه حركة الثانً قبل التصادم (نحو الغرب)‬

‫‪ -9‬سقطت كرة كتلتها ‪ 222‬جم من إرتفاع ‪ 45‬متر من سطح األرض و إرتدت منها بسرعة‬
‫‪ 15‬م‪/‬ث ‪ ,‬أحسب ‪:‬‬
‫أ‪ -‬الدفع المؤثر على الكرة‬
‫ب‪ -‬قوة الدفع إذا كان زمن التالمس بٌن الكرة و األرض ‪ 12‬ملً ثانٌة‬
‫‪ 922‬نٌوتن‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ 9‬نٌوتن ×ث‬ ‫الجواب ‪/‬‬

‫‪ -12‬جسم كتلته ‪ 2‬كجم ٌتحرك بسرعة ‪ 3‬م‪/‬ث بإتجاه الشمال إصطدم إصطداما عدٌم المرونة مع‬
‫جسم آخر كتلته ‪ 4‬كجم ٌتحرك بسرعة ‪ 2‬م‪/‬ث فً إتجاه ٌصنع زاوٌة قدرها ‪ ْ 32‬شمال‬
‫الشرق أوجد سرعة الجسم الجدٌد المكون منهما بعد التصادم و إتجاه حركته ‪.‬‬
‫شمال الشرق‬ ‫‪ْ 55,08‬‬ ‫‪,‬‬ ‫الجواب ‪ 0,208 /‬م‪/‬ث‬

‫‪ -11‬أثرت قوة مقدارها ‪ 42‬نٌوتن على جسم ساكن كتلته ‪ 12‬كجم لمدة ‪ 5‬ثوان ‪ ,‬وفً نهاٌة‬
‫المدة استمر الجسم فً حركته على خط مستقٌم فإصطدم بجسم آخر فً طرٌقه كان ساكنا‬
‫كتلته ‪3‬كجم وإلتحم به وكونا جسما واحدا ‪ ,‬أحسب الطاقة الحركٌة للجسم المتكون ‪.‬‬
‫‪ 1538,5‬جول‬ ‫الجواب ‪/‬‬

‫‪ٌ -12‬تحرك جسم بسرعة مقدارها ‪ 8‬م‪/‬ث إصطدم مع جسم آخر ٌتحرك فً اإلتجاه المعاكس‬
‫بسرعة ‪ 4‬م‪/‬ث ‪ ,‬تحرك الجسم األول بعد التصادم بسرعة مقدارها ‪ 1‬م‪/‬ث وفً نفس إتجاه‬
‫حركته السابق ‪ .‬أحسب سرعة و إتجاه حركة الجسم الثانً بعد التصادم علما بأن لهما‬
‫نفس الكتلة ‪.‬‬
‫[ سٌحدث له إرتداد ]‬ ‫الجواب ‪ 3 /‬م‪/‬ث‬

‫[ عزوزي الطالب‪ /‬املسائل اليت أمامها ( ‪ ) ‬حتتاج إىل خلفوة فوزوائوة و رواضوة جوّدة ‪ ...‬فهل تتحدّاها !!]‬
 ‫~ ‪~ 20‬‬

‫‪ -13‬عربة نقل كتلتها ‪ 7522‬كجم تتحرك بسرعة ‪ 5‬م‪/‬ث بإتجاه الشرق ‪ ,‬إصطدمت بعربة‬
‫أخرى كتلتها ‪ 1522‬كجم تسٌر بسرعة ‪ 22‬م‪/‬ث وفً إتجاه ٌصنع زاوٌة مقدارها ‪ْ 32‬‬
‫جنوب الؽرب ‪ ,‬فإذا إلتصقت العربتان بفعل التصادم فأحسب سرعة و إتجاه حركة العربتٌن‬
‫‪°‬‬
‫الجواب ‪ 0,1 /‬م‪/‬ث ‪50,5 ,‬‬ ‫بعد التصادم ‪.‬‬
‫‪ٌ -14‬تحرك جسم بسرعة مقدارها ‪ 2‬م‪/‬ث بإتجاه محور السٌنات الموجب ‪ ,‬إنشطر إلى جزئٌن‬ ‫‪‬‬

‫األول تحرك بسرعة ‪ 3,5‬م‪/‬ث و الثانً تحرك بسرعة ‪ 3‬م‪/‬ث وبإتجاهٌن مختلفٌن‬
‫فإذا كانت كتلة الجزء األول تساوي ‪ 0‬من كتلة الجزء الثانً فأحسب الزاوٌة بٌن إتجاهً‬
‫‪3‬‬
‫حركتً الجزئٌن بعد اإلنشطار ‪.‬‬
‫‪ 123,774‬درجة‬ ‫الجواب ‪/‬‬

‫‪ -15‬جسمان عدٌما المرونة كتلتاهما ‪12‬جم و ‪4‬جم ٌتحركان على خط مستقٌم و ٌسٌر اولهما‬ ‫‪‬‬

‫بسرعة ‪5‬سم‪/‬ث وٌسٌر الثانً بسرعة ‪ 15‬سم‪/‬ث وفً نفس إتجاه حركة الجسم األول‬
‫تصادما بعد أن لحق السرٌع بالبطًء وكونا جسما واحدا ‪ ,‬ثم سارا معا وإصطدما بجسم‬
‫ثالث عدٌم المرونة كتلته ‪ 8‬جم ٌتحرك بسرعة ‪ 6‬سم‪/‬ث فً إتجاه مضاد لحركتهما فإذا كون‬
‫الثالثة جسما واحدا بعد التصادم فما السرعة المشتركة لألجسام الثالثة ‪.‬‬
‫الجواب ‪ 3 /‬سم‪/‬ث‬

‫‪ٌ -16‬تحرك جسم كتلته ‪ 52‬جم بسرعة مقدارها ‪ 7‬سم‪/‬ث إصطدم مع جسم آخر كتلته ‪ 32‬جم‬
‫كان ٌتحرك فً اإلتجاه المعاكس بسرعة مقدارها ‪ 4‬سم‪/‬ث ‪ .‬أحسب سرعتً الجسمٌن‬
‫المتصادمٌن بعد التصادم إذا علمت أن الثانً تحرك بعد التصادم بسرعة مقدارها ثالثة أمثال‬
‫سرعة األول بعد التصادم ‪ ,‬وبقٌا ٌتحركان على نفس الخط ‪.‬‬
‫‪ 4,909‬سم‪/‬ث‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ 1,643‬سم‪/‬ث‬ ‫الجواب ‪/‬‬

‫‪ -17‬كرتان كتلة األولى ضعؾ كتلة الثانٌة و سرعة الثانٌة ضعؾ سرعة األولى ‪ ,‬وكانت األولى‬ ‫‪‬‬

‫قبل التصادم تتحرك بإتجاه محورالسٌنات الموجب بٌنما الثانٌة تتحرك بإتجاه محور الصادات‬
‫الموجب ‪ ,‬فإذا تصادمتاعند نقطة تالقٌهما و إلتحمتا بعد التصادم ‪ ,‬فحدد إتجاه حركة الجسم‬
‫= ‪ْ 45‬‬ ‫الجواب ‪/‬‬ ‫المتكون بعد التصادم ‪.‬‬

‫‪ -18‬قطار مكون من عشر عربات ‪ ,‬كتلة العربة الواحدة منها ‪ 12‬طن ‪ٌ ,‬تحرك بسرعة ‪ 52‬كم‪ /‬ساعة‬

‫إنفصلت منه العربة األخٌرة فتحرك القطار بسرعة ‪ 52‬كم‪/‬ساعة ‪ ,‬أحسب سرعة العربة المنفصلة‬
‫الجواب ‪ 30 /‬كم‪/‬ساعة‬ ‫بعد اإلنفصال مباشرة ‪.‬‬
‫‪ٌ -19‬تحرك جسم كتلته ‪ 6‬كجم فً خط مستقٌم بسرعة ‪ 2‬م‪/‬ث ‪ ,‬إصطدم بجسم آخر كان ساكنا و إلتحم معه‬
‫مكونا جسما واحدا ٌتحرك على نفس الخط وفً اإلتجاه نفسه بسرعة ‪ 2‬م‪/‬ث أحسب كتلة الجسم الثانً‬
‫‪3‬‬
‫الجواب ‪ 10 /‬كجم‬
 ‫~ ‪~ 21‬‬

‫البالستٌة‬
‫مقدمة‬
‫معروؾ أنه إذا حاول أإلنسان اإلبتعاد عن سطح األرض(او أي جسم آخر) فالبد له من العودة و السقوط ثانٌة على‬
‫سطح األرض و ذلك بفعل الجاذبٌة ‪2‬‬

‫إال و على األرض وقــع ]‬ ‫‪ᴥᴥᴥᴥ‬‬ ‫[ مهما طار طائر و إرتفع‬ ‫وقدٌما قالوا ‪:‬‬

‫جرت الكثٌر من المحاوالت بقصد التؽلب على الجاذبٌة األرضٌة إذ حاول العلم العربً عباس ابن فرناس‬
‫الطٌران من على قمة جبل مستخدما رٌش النعام و لم ٌوفق فً ذلك إذ لقً مصرعه فً تلك المحاولة ‪2‬‬

‫إستطاع اإلنسان بعد ذلك الطٌران بإستخدام البالونات و المناطٌد ثم الطٌران بأول طائرة تعمل بمحرك آلً فً عام‬
‫‪1923‬م من قبل اإلمرٌكٌان األخوان راٌت ‪2‬‬

‫إزداد طموح اإلنسان و حاول التؽلب على الجاذبٌة تماما و ؼزو الفضاء إذ إستطاع الروس فعل ذلك ففً ‪ 4‬إكتوبر‬
‫عام ‪ 1957‬م أطلقوا أول قمر صناعً سمً (سبوتنٌك ‪ , )1‬ثم فً ‪ 3‬نوفمبر أطلق آخر وسمً (سبوتنٌك ‪)0‬‬
‫وفً ٌناٌر ‪ 1958‬م أطلق األمرٌكان أول قمر لهم سمً (دٌسكفري) ‪ ,‬منذ ذلك الوقت توالى إطالق األقمار‬
‫اإلصطناعٌة بمختلؾ أشكالها و أؼراضها ‪2‬‬

‫تحمل هذة األقمار اإلصطناعٌة الى الفضاء الخارجً بواسطة الصوارٌخ ذاتٌة الدفع (البالستٌة ) و اآلن نحن‬
‫بصدد دراسة هذة الصوارٌخ ‪.‬‬
‫بالونة‬
‫كٌف ٌعمل الصاروخ ؟‬
‫إذا اردنا أن نعرؾ كٌؾ ٌعمل الصاروخ ذاتً الدفع علٌنا أن نعمل هذة التجربة ‪:‬‬

‫ننفخ بالونة ثم نسمح للهواء بالخروج منها وتحرر من الٌد ‪.‬‬

‫ماذا ٌمكن أن نشاهد ؟ سنشاهد أن البالونة تتحرك فً اإلتجاه المعاكس لحركة خروج الهواء من فتحتها‬

‫أي أن مبدأ الفعل و رد الفعل (أي قانون نٌوتن الثالث ) مطبق فً هذه الحالة ‪.‬‬

‫إذن ما الذي ٌحدث فً الصاروخ ؟ تحدث عملٌة مشابهة حٌث ٌعمل محرك الصاروخ على حرق كمٌات كبٌرة من‬
‫الوقود و تندفع الؽازات الساخنة الناتجة بقوة الى أسفل ( فعل ) مما ٌؤدي إلى حركة الصاروخ إلى اعلى ( رد فعل ) ‪.‬‬

‫و هناك مبدأ آخر ٌعمل علٌه الصاروخ و هو مبدأ حفظ كمٌة التحرك الخطً‬

‫أسئلة تهمك !‬
‫‪ -1‬ما هً المبادي التً ٌعمل علٌها الصاروخ ؟‬
‫‪ -0‬ما الذي ٌدفع الصاروخ الى أعلى الفعل أم رد الفعل ؟‬
‫‪ -3‬عملٌة اإلحتراق تحتاج إلى أكسجٌن فكٌف تتم فً الطبقات العلٌا حٌث ال ٌوجد أكسجٌن !‬
 ‫~ ‪~ 22‬‬

‫قانون حركة الصاروخ‬

‫‪+‬‬
‫فرضا‬ ‫الصاروخ‬ ‫عرفنا أنه ٌمكن تطبٌق قانون حفظ كمٌة التحرك على حركة‬

‫مجموع كمٌات التحرك ( قبل اإلطالق ) = مجموع كمٌات التحرك ( بعد األطالق )‬

‫ك‪ 2‬عˊ‪2‬‬ ‫ك‪ 1‬عˊ‪+ 1‬‬ ‫=‬ ‫ك‪ 2‬ع‪2‬‬ ‫ك‪ 1‬ع‪+ 1‬‬ ‫‪‬‬
‫صاروخ (‪) 2‬‬
‫ع ‪ˊ2‬‬ ‫ك‪ 2‬ع‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ك‪ 2‬عˊ‪2‬‬ ‫=‬ ‫ك‪ 1‬عˊ‪1‬‬ ‫ك‪ 1‬ع‪- 1‬‬
‫ك‪ , 2‬ع‪ , 2‬ع ‪ˊ2‬‬
‫‪ -‬ك‪ 1‬ع‪ ( = ) 1‬ك‪ 2‬عˊ‪ - 2‬ك‪ 2‬ع‪) 2‬‬ ‫ك‪ 1‬عˊ‪1‬‬ ‫‪(-‬‬

‫كتصاروخ‬ ‫=‬ ‫كتؼازات‬ ‫‪-‬‬

‫كتؼازات‬ ‫= ‪-‬‬ ‫كتصاروخ‬ ‫‪‬‬

‫ˊ‪1‬‬ ‫ع‬
‫قانون‬
‫كتغازات‬ ‫= ‪-‬‬ ‫كتصاروخ‬ ‫‪‬‬
‫ؼازات (‪)1‬‬
‫‪ ، 1‬ع ˊ‪1‬‬ ‫ن‪ ، 1‬ع‬ ‫ِؼش‪ٚ‬ف ٌذ‪ٕ٠‬ا أْ عشػح اٌغاصاخ لثً اإلطالق (ع‪ ) 1‬ذغا‪ ٞٚ‬صفش‬ ‫مالحظة ‪:‬‬
‫ألٔ‪ٙ‬ا عاوٕح ‪ ٚ‬وزٌه عشػح اٌصاس‪ٚ‬خ لثً اإلطالق ( ع ‪) 2‬ذغا‪ ٞٚ‬صفش ألٔٗ عاوٓ‬

‫غاصاخ‬ ‫= ‪  -‬ود‬ ‫ودصاس‪ٚ‬خ‬ ‫‪‬‬

‫ك‪ 1‬ع‪) 1‬‬ ‫= ‪ ( -‬ك‪1‬عˊ‪- 1‬‬ ‫ن‪ 2‬عˊ‪ - 2‬ك‪ 2‬ع‪2‬‬

‫صفر )‬ ‫ك‪2‬عˊ‪ - 2‬صفر = ‪ ( -‬ك‪ 1‬عˊ‪- 1‬‬

‫لأ‪ْٛ‬‬ ‫ن‪ 1‬عˊ‪1‬‬ ‫= ‪-‬‬ ‫ن‪ 2‬عˊ‪2‬‬

‫أ‪ ٞ‬أْ وّ‪١‬ح اٌرحشن ٌٍصاس‪ٚ‬خ ذغا‪ ٚ ٞٚ‬ذؼاوظ وّ‪١‬ح اٌرحشن ٌٍغاصاخ‬
‫’‬ ‫’‬
‫]‬ ‫غاصاخ‬ ‫= ‪ -‬نغاصاخ × ع‬ ‫صاس‪ٚ‬خ‬ ‫[ نصاس‪ٚ‬خ × ع‬ ‫‪ّ٠ ٚ‬ىٓ وراترٗ ػٍ‪ ٝ‬شىً ‪:‬‬

‫تذكر أن‬
‫الدفع = " كت‬ ‫الدفع = ق × ز‬ ‫كت = ك × ع‬

‫إرا وأد اٌىرٍح شاترح ‪ ٚ‬اٌغشػح ذرغ‪١‬ش‬ ‫" كت = ن×"ع‬ ‫ح‪١‬س ‪:‬‬

‫إرا وأد اٌغشػح شاترح ‪ ٚ‬اٌىرٍح ذرغ‪١‬ش‬ ‫" كت = ع ×"ن‬

‫؟‬ ‫‪.......‬‬ ‫أشثد أٔٗ ‪ّ٠‬ىٓ ل‪١‬اط وّ‪١‬ح اٌرحشن (ود ) تاٌ‪ٛ‬حذج {ٔ‪ٛ١‬ذٓ × ز }‬ ‫عؤاي‬
 ‫~ ‪~ 23‬‬

‫مثال‬
‫صاروخ ٌقذؾ ؼازات ساخنة من محركه بمعدل ‪ 1322‬كجم فً الثانٌة الوحدة و كانت سرعة جزٌئات الؽازات‬
‫المندفعة منه بالنسبة للصاروخ ‪ 4 12×5‬م ‪ /‬ث أحسب ما ٌلً ‪:‬‬
‫‪ +‬فرضاً‬ ‫ا‪ -‬قوة دفع الصاروخ‬

‫‪ -2‬التؽٌر فً كمٌة حركة الصاروخ خالل الثانٌة األولى من بدء حركته‬

‫ع‪ˊ 2‬‬
‫الحل‬
‫ز = الزمن = ‪1‬ث‬ ‫المعطٌات‬
‫الكتلة = معدل قذؾ الكتلة × الزمن‬
‫ك‪ = 1‬كؼازات = ‪ 1322‬كجم‬
‫ك‪ 1322 = 1‬كجم‪ /‬ث × ‪ 1‬ث‬
‫ع‪ = ˊ 1‬عؼازات = ‪ 4 12×5‬م ‪ /‬ث ( ال تنسى أن ع‪ = 1‬ع‪ = 2‬صفر )‬
‫‪ :‬قوة دفع الصاروخ‬ ‫قصاروخ‬ ‫‪)1‬‬ ‫المطلوب‬
‫ع‪ˊ 1‬‬
‫‪ :‬التؽٌر فً كمٌة حركة الصاروخ خالل الثانٌة األولى‬ ‫صاروخ‬ ‫‪ ‬كت‬ ‫‪)2‬‬

‫( ٌمكن حساب المطلوب الثانً قبل األول بخطوات مباشرة و سلسة وال مانع فً ذلك إن لم ٌكن الثانً ٌعتمد على األول )‬ ‫البرهان‬
‫لماذا ال نستطٌع إستخدام القانون‬ ‫‪ .........‬قانون‬ ‫‪ ‬كت صاروخ = ‪ -‬‬
‫كتؼازات‬
‫‪ ‬كت صاروخ = ( ك‪2‬ع‪ - ˊ 2‬ك‪2‬ع‪) 2‬‬
‫‪ ‬كت صاروخ = ‪ ( -‬ك‪1‬ع‪ - ˊ 1‬ك‪1‬ع‪) 1‬‬
‫‪4‬‬
‫م‪/‬ث ) ‪ 1322 -‬كجم × صفر م‪ /‬ث ]‬ ‫= ‪ 1322 [ -‬كجم × ( ‪12×5-‬‬
‫( قد تسأ ل عن سبب ظهور اإلشارة السالبة لسرعة الؽازات فنقول أن الؽازات تتحرك إلى اسفل أي باإلتجاه السالب حٌث‬
‫الحركة إلى أعلى موجبة )‬

‫إجابة‬ ‫‪..........................‬‬ ‫= ‪ 6 12 × 65+‬كجم ‪ 2‬م ‪ /‬ث‬ ‫كتصاروخ‬ ‫∴ ‪‬‬

‫قانون عام‬ ‫∵ الدفع = ‪ ‬كت‬

‫كتللصاروخ‬ ‫= ‪‬‬ ‫الدفعللصاروخ‬ ‫∴‬

‫كتللصاروخ‬ ‫= ‪‬‬ ‫قللصاروخ × ز‬

‫÷ ( ‪1‬ث )‬ ‫‪/‬‬ ‫قللصاروخ × ‪1‬ث = ‪ 6 12×65‬كجم ‪.‬م ‪ /‬ث‬

‫‪ 6 12×65‬كجم ‪.‬م ‪ /‬ث‬
‫قللصاروخ =‬
‫‪1‬ث‬
‫‪....................‬إجابة‬ ‫= ‪ 6 12 × 65‬نٌوتن‬ ‫قللصاروخ‬
 ‫~ ‪~ 24‬‬

‫لحركة الصاروخ‬ ‫قوانٌن إضافٌة‬

‫(عزٌزي الطالب علٌك أن تعرؾ أن الممتحن(واضع اإلمتحان) ٌمكن أن ٌضع أسئلة تعتمد على معلومات إضافٌة و قوانٌن أخرى لم‬
‫تدرسها وؼٌر موجودة فً الكتاب المدرسً و موجودة فً بعض الكتب و المراجع التجارٌة ‪ ,‬و لهذا السبب سأضٌؾ لك بعض القوانٌن‬
‫و المعلومات ذات العالقة بمواضٌع الكتاب واإلمتحانات النهائٌة ‪).........‬‬

‫( قوة محصلة )‬ ‫صاروخ‬ ‫‪ -‬و‬ ‫صاروخ‬ ‫= ق‬ ‫صعود‬ ‫ق‬

‫جـ صعود‬ ‫= كصاروخ ×‬ ‫قصعود‬

‫و = ك ×‬
‫وصاروخ = كصاروخ ×‬
‫تعارٌف الرموز ‪:‬‬

‫قوة محرك الصاروخ‬ ‫‪:‬‬ ‫صاروخ‬ ‫ق‬

‫القوة التً ٌصعد بها الصاروخ‬ ‫‪:‬‬ ‫صعود‬ ‫ق‬

‫الوزن‬ ‫‪:‬‬ ‫و‬

‫‪ :‬العجلة التً ٌصعد بها الصاروخ الى األعلى‬ ‫جـصعود‬

‫= ‪/ َ 0.9‬ز‪/ َ 11 _ 2‬ز‪.................. 2‬فً النظام المتري‬ ‫عجلة الجاذبٌة األرضٌة‬ ‫‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪.....................‬فً نظام جاوس‬ ‫= ‪ 982‬سم ‪ /‬ث‬

‫= ‪ 32‬قدم ‪ /‬ث‪...................... 2‬فً النظام اإلنجلٌزي‬

‫مثال ‪:‬‬
‫صاروخ كتلته ‪ 8‬طن عند إقالعه ٌقذؾ ؼازات ساخنة من محركه بمعدل ‪ 422‬كجم فً الثانٌة الواحدة و بسرعة‬
‫‪2‬‬
‫فأحسب ‪:‬‬ ‫‪ 2‬كم ‪ /‬ث ‪ ,‬فإذا كانت عجلة الجاذبٌة األرضٌة تساوي ‪ 12‬م‪/‬ث‬
‫‪5‬‬
‫كجم ‪.‬م‪ /‬ث‬ ‫الجواب ‪12× 8 :‬‬ ‫‪ .1‬التؽٌر فً كمٌة حركة الصاروخ‬
‫ٔ‪ٛ١‬ذٓ‬ ‫‪5‬‬
‫‪11 × 9‬‬ ‫„ ‪:‬‬ ‫‪ .2‬قوة دفع الصاروخ‬
‫نٌوتن‬ ‫‪4‬‬
‫‪12 × 72‬‬ ‫„ ‪:‬‬ ‫‪ .3‬القوة التً ٌصعد بها الصاروخ الى األعلى‬
‫‪2‬‬
‫‪ 92‬م ‪ /‬ث‬ ‫„ ‪:‬‬ ‫‪ . 4‬العجلة التً ٌصعد بها الصاروخ الى األعلى‬

‫" ‪ 122 :‬م‪/‬ث‬ ‫‪ .5‬سرعة الصاروخ‬

‫( حاول أن تحل هذه المسألة بنفسك أوال و إن لم تعرف الحل فأستعن بزمٌلك و مدرسك )‬ ‫حاول‬
 ‫~ ‪~ 25‬‬

‫سرعة اإلفالت‬
‫[ سرعة الهروب ]‬ ‫(من أالرض )‬ ‫سرعة اإلفالت‬

‫هً السرعة اإلبتدائٌة الالزمة لخروج الصاروخ (الجسم )‬

‫من مجال الجاذبٌة لالرض ‪2‬‬

‫ع إفالت‬ ‫ع‪= 2‬‬
‫الجسم ال ٌعود ثانٌة إلى سطح األرض‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫بإعتبار د = ‪ 9,8‬م‪/‬ث‬ ‫عإفالت من األرض = ‪ 11.2‬وُ ‪/‬ز‬ ‫‪‬‬
‫إطالق الصاروخ ٌكون بشكل رأسً‬ ‫‪‬‬
‫طاقة وضعه بالنسبة لمركزاالرض ]‬ ‫عند اإلطالق ٌجب أن تكون [ الطاقة الحركٌة للصاروخ‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬
‫م )‬ ‫= ‪12× 6,36‬‬ ‫أرض‬ ‫‪ 62‬ملٌون جول ‪ /‬كجم ‪ ( .‬عندما نق‬ ‫‪ ‬الطاقة الالزمة لإلفالت‬
‫)‬ ‫= ‪ 6422‬كم‬ ‫أرض‬ ‫‪ 63‬ملٌون جول ‪ /‬كجم ‪ ( .‬عندما نق‬ ‫‪ ‬الطاقة الالزمة لإلفالت‬

‫( من أي جرم سماوي (نجم أو كوكب ) )‬ ‫سرعة اإلفالت‬

‫هً السرعة اإلبتدائٌة الالزمة لخروج الصاروخ (الجسم ) من مجال الجاذبٌة لذلك الجرم السماوي ‪.‬‬

‫كم ‪ /‬ث‬ ‫سرعة اإلفالت منه‬ ‫الجرم السماوي‬

‫‪618‬‬ ‫الشمس‬
‫‪62.2‬‬ ‫المشتري‬
‫‪36‬‬ ‫زحل‬
‫‪24.0‬‬ ‫نبتون‬
‫‪22.3‬‬ ‫اورانوس‬
‫‪11.2‬‬ ‫األرض‬
‫‪11.4‬‬ ‫الزهرة‬
‫‪5‬‬ ‫المرٌخ‬
‫‪4.3‬‬ ‫عطارد‬
‫‪2.4‬‬ ‫القمر‬

‫الحظ أنه تم تصحٌح قٌمة سرعة اإلفالت من الشمس (فً الكتاب المدرسً القدٌم = ‪ 42.2‬وُ ‪/‬ز ‪٘ ٚ‬زا خطأ)‬

‫ف‪ ٟ‬آخش طثؼح ٌٍىراب اٌّذسع‪ ٟ‬ذُ ذصح‪١‬ح ٘زا اٌخطأ‬

‫‪ ٚ‬تئِىأه أٔد اٌرأوذ ِٓ رٌه (أ‪ ٞ‬حغات‪ٙ‬ا) تؼذ اٌرؼشف ػٍ‪ ٝ‬ل‪ٛ‬أ‪ ٓ١‬حغاب عشػح اإلفالخ ‪1‬‬

‫ذك َِر الصاروخ فً التعرٌؾ و المقصود به صاروخ مقذوؾ ولٌس صاروخ ذاتً الدفع أي أنه بال محرك‬

‫سرعة اإلفالت = ‪Escape Velocity‬‬

 ‫~ ‪~ 26‬‬

‫ع‪ = 1‬ع‬
‫قانون حساب سرعة اإلفالت‬
‫أفالخ‬

‫عأفالخ‬ ‫ع‪= 1‬‬

‫ٌى‪٠ ٟ‬حذز اإلفالخ ‪٠‬عة أْ ‪٠‬رحمك اٌششط اٌراٌ‪: ٟ‬‬

‫نقارض‬
‫ٌٍصاس‪ٚ‬خ تإٌغثح ٌّشوض األسض‬ ‫طالح اٌ‪ٛ‬ضغ‬ ‫ٌٍصاس‪ٚ‬خ‬ ‫اٌطالح اٌحشو‪١‬ح اإلترذائ‪١‬ح‬
‫‪2‬‬
‫( اٌّغا‪ٚ‬اج ٘‪ ٟ‬اٌحذ األدٔ‪ٌ ٝ‬حذ‪ٚ‬ز اإلفالخ )‬ ‫×ي‬ ‫= ن×‬ ‫½نع‬

‫‪2‬‬
‫| ÷ ( نصاس‪ٚ‬خ)‬ ‫ٔكأسض‬ ‫×د×‬ ‫نصاس‪ٚ‬خ‬ ‫=‬ ‫نصاس‪ٚ‬خ ع إفالخ‬ ‫½‬
‫‪2‬‬
‫| ة‬ ‫ٔكاسض‬ ‫×‬ ‫= ‪×2‬‬ ‫إفالخ‬ ‫ع‬

‫قانون‬ ‫اسض × ٔك اسض )‬ ‫= (‪×2‬‬ ‫عافالخ ِٓ األسض‬

‫‪ ٚ‬تشىً ػاَ ‪٠‬ى‪: ْٛ‬‬

‫قانون‬ ‫للجرم × نق للجرم )‬ ‫= ة( ‪0‬‬ ‫إفالت من أي جرم‬ ‫ع‬

‫ق تجاذب بٌن الجسم و الجرم‬ ‫=‬ ‫للجسم‬ ‫و‬ ‫معلومة إضافٌة‬

‫ج ‪ .‬كجرم‬
‫( د‪ :‬عجلة الجاذبٌة عند سطح الجرم )‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫ٌؼٍه ذرزوش ‪ ِٓٚ‬دس‪ٚ‬ط شأ‪١‬ح اٌمأ‪: ْٛ‬‬
‫نق جرم‬

‫قانون‬ ‫= ة( ‪0‬ج كجرم ‪ /‬نق جرم )‬ ‫افالت من أي جرم‬ ‫ع‬ ‫نعوض فً القانون السابق فٌنتج هذا القانون ‪:‬‬

‫من القوانٌن السابقة ٌتضح لنا أن سرعة اإلفالت تعتمد على ‪:‬‬

‫‪ ‬نصف قطر الجرم السماوي‬

‫‪ ( ...‬و هذا واضح يف اجلدول )‬ ‫كتلة ذلك الجرم السماوي‬ ‫▪‬

‫مالحظات‬
‫‪2‬‬
‫حٌث‬ ‫افالت‬ ‫‪ٌ ‬مكنك حساب الطاقة الالزمة إلفالت ‪1‬كجم من سطح األرض بالقانون طح = ½ ك ع‬
‫= ‪ 11,2‬كم ‪ /‬ث‬ ‫عافالت من األرض‬ ‫ك = ‪ 1‬كجم ‪,‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪ 9,8‬م ‪ /‬ث‬ ‫حٌث‬ ‫‪ٌ ‬مكنك حساب سرعة اإلفالت من األرض بالقانون ع افالت = ة(‪ 2‬د نقارض )‬
‫{ مثال فً الكتاب }‬ ‫= ‪ 6422‬كم‬ ‫ارض‬ ‫و نق‬
 ‫~ ‪~ 27‬‬

‫‪ -1‬هل تعتمد سرعة اإلفالت على كتلة الجسم المقذوؾ ؟‬ ‫أسئلة‬

‫أنظر إلى القانون و الجدول السابقٌن‬
‫‪ -0‬هل تعتمد سرعة اإلفالت على كتلة الجسم المقذوؾ منه ؟‬

‫مسائل‬
‫مسألة (‪)1‬‬
‫أحسب عجلة الجاذبٌة على سطح القمر إذا كانت سرعة اإلفالت من سطحه ‪ 2,4‬كم ‪ /‬ث‬
‫( الجواب ‪ 1,6 /‬م ‪ /‬ث‪) 0‬‬ ‫و نصؾ قطره ‪ 1822‬كٌلومتر‬

‫مسألة(‪ )2‬إذا علمت أن قطر الشمس ٌساوي ‪ 6 12×1.30‬كم و كتلته تساوي ‪ 31 11× 1.00‬وعُ ‪ ،‬أحغة ‪:‬‬

‫( الجواب ‪ /‬عندك فً الجدول السابق = ‪ 618‬كم‪/‬ث )‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪ )1‬عشػح اإلفالخ ِٕٗ‬

‫( الجواب ‪ 075 /‬م ‪ /‬ث‪) 0‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ )2‬ػعٍح ظارت‪١‬رٗ‬

‫مسألة(‪)3‬‬
‫أحسب كتلة كوكب المشتري إذا علمت أن نصؾ قطره ‪ 7 12× 7,14‬متر وعجلة الجاذبٌة‬
‫‪2‬‬
‫( الجواب ‪ 07 12 × 1,9 /‬كجم )‬ ‫على سطحه تساوي ‪ 25‬م ‪ /‬ث‬

‫مسألة(‪)4‬‬
‫إذا كان نصؾ قطر األرض ‪ 6 12× 6,4‬متر و نصؾ قطرالقمر ‪ 6 12× 1,8‬متر وعجلة الجاذبٌةعلى‬
‫سطح القمر تساوي سدس مقدارها على سطح األرض ‪ ,‬فأوجد النسبة بٌن سرعة اإلفالت من سطح القمر و سرعة‬
‫ُخمس )‬ ‫( الجواب ‪4,66 ÷1 /‬‬ ‫هذه المسألة ٌمكن أن تحل من دون أفتراض أن‬ ‫اإلفالت من سطح األرض‬
‫د = ‪ 9,8‬م‪/‬ث‪ , 2‬فهل تستطٌع حلها ؟‬
‫مسألة(‪)5‬‬
‫‪ ,‬أحسب ‪:‬‬ ‫جسمان كتلة اآلول ‪ 1‬كجم و كتلة الثانً ‪ 2‬كجم‬

‫أ) النسبة بٌن سرعتً إفالتهما من سطح األرض‬

‫الجواب ( ‪) 2,5 , 1‬‬ ‫ب) النسبة بٌن طاقتـً إفالتهما من سطح األرض‬

‫اجا َو َق َم ًرا ُم ِنيرً ا ]‬

‫س َر ً‬
‫ُوجا وَ َج َع َل ِفي َها ِ‬ ‫[ تَبَارَ كَ الَّ ِذي َج َع َل ِفي ال َّ‬
‫سمَا ِء بُر ً‬
 ‫~ ‪~ 28‬‬

‫السرعة المدارٌة‬
‫السرعة المدارٌة ( ع مدار )‬
‫هً السرعة المنتظمة و الثابتة التً ٌجب أن ٌتحرك بها القمر الصناعً فً مداره حول أي كوكب لكً ٌبقى‬
‫على إرتفاع ثابت من سطح ذلك الكوكب ‪ .‬و تقدر بـ ‪ 8‬كم ‪ /‬ث حول األرض‬

‫األرض‬
‫شروط الحصول على السرعة المدارٌة ‪:‬‬
‫‪ -1‬أن ٌكون اإلطالق أفقٌا‬
‫•م‬ ‫‪ – 2‬أن تتساوى قوة التجاذب بٌن القمر و األرض مع القوة الطاردة المركزٌة للقمر‬
‫( محصلة القوى = صفر )‬

‫المدار‬
‫القمر الصناعً ‪Satellite‬‬
‫ع بارة عن جسم ٌدور حول األرض به مجموعة من األجهزة اإللكترونٌة المصممة ألؼراض معٌنة و تدور‬
‫حول األرض على إرتفاعات مختلفة منها ‪.‬‬
‫ٌاترى لماذا تنتهً أسماء األقمار اإلصطناعٌة‬
‫بالمقطع [ سات ] ؟‬
‫مالحظة‬
‫توضع األقمر اإلصطناعٌة على إرتفاع ال ٌقل عن (‪ 152‬كم )أي خارج الؽالؾ الؽازي لالرض و ذلك لتجنب‬
‫إحتكاك القمر بجزٌئات الهواء و لو تحرك القمر بسرعة ‪ 8‬كم ‪ /‬ث ألدى ذلك إلى إنصهاره‬
‫{ تذكر حا ل الشهب و النٌازك الداخله إلى الؽالؾ الؽازي لالرض و ما ٌحدث لها ‪}.........‬‬

‫اإلرتفاع من سطح األرض‬ ‫فوائد و أغراض األقمار األصطناعٌة‬

‫[ ‪ 322‬ـــ ‪ ] 1222‬كم‬ ‫( األرصاد الجوٌة )‬ ‫دراسة الطقس و المناخ‬ ‫‪.1‬‬
‫نقل اإلرسال التلٌفونً و التلفزٌونً ( اإلتصاالت عبر األقمار الصناعٌة ) ‪ 36222‬كم‬ ‫‪.0‬‬
‫( ؼابات ‪ ,‬صحاري ‪ ,‬تضارٌس ‪).... ...........‬‬ ‫دراسة سطح األرض‬ ‫‪.3‬‬
‫( أؼراض عسكرٌة ‪)................ ..............‬‬ ‫التجسس‬ ‫‪.4‬‬
‫(علم فلك )‬ ‫دراسة القمر و كواكب المجموعة الشمسٌة و الفضاء بشكل عام‬ ‫‪.5‬‬
‫ق طاردة‬ ‫دراسة األشعة الكونٌة‬ ‫‪.6‬‬

‫قانون حساب السرعة المدارٌة‬

‫ق تجاذب‬

‫لكً ٌبقى القمر الصناعً فً مداره ٌجب أن تتساوى قوتٌن و هما ‪:‬‬
‫األرض‬

‫‪ )1‬قوة تجاذب القمر مع األرض [ قتجاذب ]‬

‫]‬ ‫قطاردة‬ ‫‪ )2‬القوة الطاردة المركزٌة الناشئة بسبب دوران القمر [‬

‫المدار‬
‫(‪)1‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫ق طاردة‬ ‫=‬ ‫تجاذب‬ ‫ق‬ ‫أي أن ‪:‬‬
‫كأرض كقمر‬ ‫ج‬
‫(‪)2‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫تجاذب‬ ‫ق‬
‫نق‬
 ‫~ ‪~ 29‬‬
‫‪2‬‬
‫مدار‬ ‫ع‬
‫‪)3( .........‬‬ ‫= كقمر ×‬ ‫م‬ ‫= كقمر × جـ‬ ‫طاردة‬ ‫ق‬
‫نقمدار‬

‫نعوض من (‪ )2‬و (‪ )3‬فً (‪)1‬‬

‫نقمدار‬ ‫‪2‬‬
‫×‬ ‫ع مدار‬ ‫كقمر×‬ ‫ج كأرض كقمر‬
‫=‬
‫كقمر‬ ‫‪2‬‬
‫نقمدار‬ ‫نق مدار‬

‫كأرض‬ ‫ج‬ ‫‪2‬‬

‫=‬ ‫ع مدار‬
‫نقمدار‬

‫كأرض‬ ‫ج‪.‬‬
‫قانون‬
‫نق‬ ‫=‪b‬‬ ‫مدار حول األرض‬ ‫ع‬
‫مدار‬

‫[ الحظ أن السرعة المدارٌة للقمر الصناعً ال تعتمد على كتلته بل تعتمد على كتلة األرض أو الجرم الذي ٌدور حوله ]‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11-‬‬
‫‪/‬وعُ‬ ‫ٔ‪ٛ١‬ذٓ‪َ 1‬‬ ‫حٌث ج ‪ :‬ثابت الجذب العام أو ثابت الجاذبٌة { وقد ٌستخدم الرمز( ثج )} = ‪11× 6.66‬‬
‫‪24‬‬
‫وعُ‬ ‫‪ :‬ورٍح األسض = ‪11 × 6‬‬ ‫ناسض‬

‫‪ٔ :‬صف لطش ِذاس اٌمّش (أ‪ ٞ‬تؼذ اٌمّش اٌصٕاػ‪ِ ِٓ ٟ‬شوض األسض )‬ ‫ِذاس‬ ‫ٔك‬

‫= ة( ج‪ 2‬ككوكب‪/‬نقمدار)‬ ‫مدار حول أي كوكب اوجرم‬ ‫ع‬ ‫‪ ٚ‬تشىً ػاَ ‪٠‬ى‪: ْٛ‬‬

‫ِذاس‬ ‫ع‬ ‫اٌمّش‬ ‫وزٌه ِٓ اٌشىً اٌّماتً ‪ّ٠‬ىٓ إعرٕراض أْ‪:‬‬

‫نقمدار‬ ‫ل‬ ‫ارض‬ ‫= ل ‪ +‬نق‬ ‫مدار‬ ‫نق‬

‫لأ‪ْٛ‬‬
‫ح‪١‬س (ي) ٘‪ ٛ‬إسذفاع اٌمّش اٌصٕاػ‪ ِٓ ٟ‬عطح األسض‬

‫مركز األرض‬ ‫‪ ٚ‬وزٌه إرا أخزٔا د‪ٚ‬سج واٍِح ‪ٚ‬احذج ٌٍمّشح‪ٛ‬ي األسض فئْ ‪:‬‬

‫المدار‬ ‫ف =ع×ص‬

‫لأ‪ْٛ‬‬ ‫دوري‬ ‫×ص‬ ‫مدار‬ ‫) = ع‬ ‫ٔكمدار‬ ‫(‪t2‬‬

 ‫~ ‪~ 30‬‬

‫متطلبات وضع القمر فً مداره‬

‫‪ ‬رفع القمر الصناعً بواسطة صاروخ ذاتً الدفع بشكل رأسً للتؽلب على الجاذبٌة و الوصول إلى‬
‫إرتفاع ال ٌقل عن ‪ 152‬كم من سطح األرض‬
‫‪ ‬قذؾ القمر الصناعً فً مداره و فً إتجاه أفقً(موازٌا لسطح األرض) و بسرعة مدارٌة تقرٌبا‬
‫تساوي ‪ 8‬كم ‪ /‬ث (القٌمة للسرعة المدارٌة تعتمد على اإلرتفاع المراد وضع القمرفٌه )‬

‫مالحظة هامة‬
‫قوة الجاذبٌة األرضٌة ال تؤثر على مقدار السرعة المدارٌة للقمر ولكنها تؤثر على إتجاهها فقط‬
‫وٌعود السبب فً ذلك إلى أن قوة الجاذبٌة تعمل بشكل عمودي على إتجاه حركة القمر (مساره )‬

‫(ٌٍغشػح اٌّذاس‪٠‬ح )‬ ‫قوانٌن إ ضافٌة‬

‫‪2‬‬
‫ع مدار‬
‫ِٓ وراب شأ‪١‬ح ص ‪30‬‬ ‫=‬ ‫َ‬ ‫‪ e‬ظـ‬
‫مدار‬ ‫نق‬
‫‪2‬‬
‫|‪b‬‬ ‫ِذاس‬ ‫= ظـَ × ٔك‬ ‫ِذاس‬ ‫‪E‬ع‬

‫= (ظـَ × ٔك ِذاس )‬ ‫عِذاس‬ ‫‪E‬‬

‫لأ‪ْٛ‬‬ ‫× ٔك مدار )‬ ‫= ة(‬ ‫ع مدار‬

‫ٔكِذاس‬ ‫= ػعٍح اٌعارت‪١‬ح األسض‪١‬ح ػٍ‪ ٝ‬إسذفاع ِمذاسٖ‬ ‫‪ E‬ح‪١‬س ظـ َ =‬

‫‪2‬‬
‫‪/ َ 11‬ز‬ ‫‪/ َ 0.9‬ز‪ٚ 2‬‬ ‫) ف‪٘ ٟ‬زا اٌمأ‪ْٛ‬‬ ‫أٔرثٗ (‬

‫وزٌه ‪ّ٠‬ىٓ إعرخذاَ اٌمأ‪ ْٛ‬اٌراٌ‪:ٟ‬‬

‫‪/‬د)‬ ‫‪t2‬ة(ٔكِذا س‬ ‫ص د‪ٚ‬س‪= ٞ‬‬

‫لأ‪ْٛ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ / َ 11‬ز‬ ‫‪/ َ 0.9‬ز‪ٚ 2‬‬ ‫د‬

‫‪ ٚ‬ػٕذ حً ِغائً اٌغشػح اٌّذاس‪٠‬ح وزٌه ‪ّ٠‬ىٕه إعرخذاَ اٌم‪ٛ‬أ‪ ٓ١‬اٌراٌ‪١‬ح ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪=ƒ‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ع = 𝜔 × ٔك‬ ‫‪،‬‬ ‫𝜔 = ‪ƒ π2‬‬
‫ز دوري‬

‫مدار اإلنتظار ‪ :‬إذا كان القمر الصناعً ٌتحرك فً مداره حول األرض بإتجاه دوران األرض حول محورها و‬
‫بسرعة زاوٌة تساوي السرعة الزاوٌة لألرض [ وفً هذه الحالة ٌكون‪ :‬الزمن الدوري للقمر = الزمن الدوري‬
‫لألرض ] فإن القمر سٌبقى مالزما فوق بقعة محددة على سطح األرض أثناء الدوران ‪ٌ ,‬سمى هذا المدار بمدار اإلنتظار‬

‫على قدر أهل العزم تأتي العزائم ‪...‬‬

 ‫~ ‪~ 31‬‬

‫مثال‬
‫قمر صناعً ٌدور حول األرض على إرتفاع ‪ 222‬كم فوق سطح األرض ‪ .‬أحسب السرعة المدارٌة للقمر‬
‫إذا علمت أن نصؾ قطر األرض ‪ 6422‬كم و كتلة األرض ‪ 24 12×6‬كجم ‪ 2‬ثم أحسب الزمن الالزم لكً ٌتم‬
‫القمر دورة كاملة واحدة حول األرض ‪2‬‬

‫الحل‬
‫المعطٌات‬
‫ل ‪ :‬إرتفاع القمر الصناعً ( من سطح األرض ) = ‪222‬كم = ‪ 3 12 × 222‬م‬

‫= نصؾ قطر األرض = ‪ 6422‬كم = ‪ 3 12 × 6422‬م‬ ‫ارض‬ ‫نق‬

‫‪24‬‬
‫كجم‬ ‫= كتلة األرض = ‪12 × 6‬‬ ‫ارض‬ ‫ك‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11-‬‬
‫‪ /‬وعُ‬ ‫ٔ‪ٛ١‬ذٓ ‪َ 1‬‬ ‫ج = ثابت الجذب العام = ‪11 × 6.66‬‬

‫= ‪ 1,5‬ساعة ؟‬ ‫زدوري‬ ‫مامعنى‬ ‫اٌّطٍ‪ٛ‬ب‬

‫معنى ذلك هو أن القمر الصناعً سٌدور دورة‬
‫‪ :‬اٌغشػح اٌّذاس‪٠‬ح‬ ‫عِذاس‬
‫كاملة واحدة كل ‪ 1,5‬ساعة حول األرض‬

‫كم مرة سٌدور القمر حول األرض فً الٌوم ؟‬ ‫‪ :‬اٌضِٓ اٌــــذ‪ٚ‬س‪ٞ‬‬ ‫صد‪ٚ‬س‪ٞ‬‬

‫عدد مرات الدوران فً الٌوم = ‪ 24‬ساعة‬

‫البرهان‬
‫‪ 1,5‬ساعة‬
‫= ‪ 16‬مرة‬
‫(‪)1‬‬ ‫قانون‬ ‫ع مدار = ة(ج‪.‬كارض‪ /‬نقمدار )‬
‫لو كنت على ذلك القمر [ رجل فضاء ]‬
‫لشاهدت شروق الشمس ‪ 16‬مرة و كذلك‬ ‫مجهول و ٌمكن حسابه بالقانون‬ ‫مدار‬ ‫الحظ ان نق‬
‫ؼروبها !!‬
‫نقارض‬ ‫= ل‪+‬‬ ‫نقمدار‬

‫‪3‬‬
‫م‬ ‫= ‪12 × 6622‬‬ ‫= ‪ 3 12 × 222‬م ‪ 3 12 × 6422 +‬م‬ ‫نقمدار‬

‫‪ E‬ع مدار = ة(‪) 3 12×6622 ÷ 24 12×6 × 11-12×6,67‬‬ ‫نعوض فً (‪)1‬‬

‫إظاتح‬ ‫= ‪ 6.696‬وُ ‪/‬ز‬ ‫= ‪/ َ 7786.04‬ز‬

‫قانون‬ ‫د‪ٚ‬س‪ٞ‬‬ ‫×ص‬ ‫ِذاس‬ ‫) = ع‬ ‫ٔكِذاس‬ ‫(‪t2‬‬ ‫‪e،‬‬

‫‪3‬‬
‫‪12×6622 × 2‬‬ ‫نق مدار‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ 5325,46‬ث = ‪ 88,76‬دقٌقة‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫زدوري‬ ‫‪E‬‬
‫‪7786,936‬‬ ‫ع مدار‬
‫= ‪ 1,5‬ساعة‬
 ‫~ ‪~ 32‬‬

‫حاول ! أن تحل هذه المسائل ‪:‬‬

‫‪ -1‬إذا كانت السرعة المدارٌة لقمر صناعً ٌدور حول األرض ‪ 7,73‬كم‪/‬ث ‪ ,‬فكم ٌكون إرتفاعه‬
‫الجواب ‪ 322 /‬كم‬ ‫من سطحها‬

‫أحسب الزمن الذي ٌستؽرقه قمر صناعً ٌدور حول األرض على إرتفاع ‪ 13622‬كم من سطحها‬ ‫‪-2‬‬
‫‪2‬‬
‫لكً ٌكمل دورة كاملة حول األرض بإعتبار أن د = ‪ 1.1115‬م ‪ /‬ث و نقارض = ‪ 6422‬كم‬
‫)‬ ‫الجواب ‪ 29102.24 /‬ث‬ ‫(‬

‫‪ّ٠ ً٘ -3‬ىٓ ٌمّش صٕاػ‪ ٟ‬أْ ‪٠‬ذ‪ٚ‬س ح‪ٛ‬ي األسض ػٍ‪ ٝ‬إسذفاع (‪ِ ) 5 11‬رش ‪ٌّ ٚ‬ارا ؟‬

‫‪ ٚ‬دقق ف‪ ٟ‬اإلظاتاخ ً٘ ٘‪ ٟ‬طث‪١‬ؼ‪١‬ح ‪ِ ٚ‬ؼم‪ٌٛ‬ح ! )‬ ‫ِذاس‬ ‫( ٌإلظاتح ػٍ‪٘ ٝ‬زا اٌغؤاي أ حغة ع ِذاس ‪ٔ ٚ‬ك‬
‫؟‬ ‫ً٘ ‪ّ٠‬ىٓ ٌمّش صٕاػ‪ ٟ‬أْ ‪٠‬ذ‪ٚ‬س ح‪ٛ‬ي األسض تغشػح ِمذاس٘ا ‪ 11‬وُ ‪/‬ز‬ ‫‪-4‬‬

‫‪ -5‬أحغة اٌغشػح اٌّذاس‪٠‬ح ٌمّش صٕاػ‪ ٟ‬إرا واْ صِٕٗ اٌذ‪ٚ‬س‪ ٞ‬عاػح ‪ٔ ٚ‬صف ؟‬

‫‪ 6.652‬وُ ‪ /‬ز )‬ ‫( اٌع‪ٛ‬اب ‪/‬‬ ‫ِغأٌح ظ‪١‬ذج‬ ‫( إػرثش اٌص‪ٛ‬اتد ِؼطاج )‬

‫كمٌة التحرك الزاوي‬

‫تعرؾ بأنها حاصل ضرب عزم القصور الذاتً الدورانً فً السرعة الزاوٌة ‪ .‬و هً كمٌة متجهة و وحدة‬
‫قٌاسها فً النظام المتري هً ( كجم‪ 2‬م‪ / 2‬ث )‬

‫قانون‬ ‫قانون حسابها‬

‫= ‪𝜔 ×I‬‬ ‫زاوي‬ ‫كت‬

‫ل‪١‬اع‪١‬ح‬ ‫‪ : I‬عزم القصور الذاتً الدورانً بوحدة ( كجم‪ 2‬م‪) 0‬‬ ‫حٌث ‪:‬‬

‫ِرع‪ٙ‬ح‬ ‫𝝎 ‪ :‬السرعة الزاوٌة بوحدة ( راد ‪ /‬ث )‬

‫كمية متجهة ؟‬ ‫زاوي‬ ‫لعلك تستطيع تحديد سبب أن كت‬

‫هي ( كجم ‪ 0‬م‪ / 2‬ث ) ‪ ،‬و أن تشتق وحدات أخرى لقياسها‬ ‫زاوي‬ ‫و أن تثبت أن وحدة قياس كت‬

‫( إن لم تعرف ذلك ‪.......‬أنظر بداية هذه الملزمة )‬

‫عزيزي الطالب ‪ /‬تذكّر أنّ عملية البحث و اإلستنتاج الذاتي للمعلومة يٌحسّن مستواك‬
 ‫~ ‪~ 33‬‬

‫‪:‬‬ ‫تعارٌف‬
‫القصور الذاتً (الخطً)‬

‫هو عبارة عن مقاومة الجسم للتؽٌر فً حالته الحركٌة ( أإلنتقالٌة ) ‪2‬‬

‫القصور الذاتً (الدورانً)‬

‫هو عبارة عن مقاومة الجسم لعزم القوة التً تحاول إحداث تؽٌٌر فً حالة الجسم الدورانٌة ‪2‬‬

‫السرعة الزاوٌة‬

‫𝜔 =‬ ‫هً معدل تؽٌر أإلزاحة الزاوٌة بالنسبة للزمن ‪ 2‬أي أن ‪:‬‬

‫ز‬

‫قانون حفظ كمٌة التحرك الزاوي‬

‫( تظل كمٌة التحرك الزاوي لجسم أو مجموعة أجسام ثابتة مالم تؤثر علٌها عزوم دوران خارجٌة )‬
‫مالحظة هامة‬
‫رؼم أن القانون ٌشٌر إلى ثبات كمٌة التحرك الزاوي ( فقط ذكرت) إال أن ذلك ٌقتضً ثبات اآلتً ‪:‬‬

‫𝜔 السرعة الزاوٌة‬ ‫‪‬‬

‫كتزاوي كمٌة التحرك الزاوي‬ ‫‪‬‬
‫محور الدوران‬ ‫‪‬‬

‫مثال‬
‫فكمٌة تحركها الزاوي تساوي صفر (ألن 𝜔 = صفر )‬ ‫إذا كانت ساكنة ‪:‬‬ ‫عجلة السٌارة او الدراجة‬

‫إذن هناك ثبات على القٌمة الصفرٌة ‪ ,‬و ال ٌمكن أن تدور العجلة نفسها بنفسها‬

‫بو ححخاج إىى ٍؤثش خاسجً أي ػضً دوساُ خاسجً )ىخغٍٍش حاىت اىسنىُ(‬
‫فئّها حَخيل مٍَت ححشك صاوي حظو ثابخت )إال إرا أثش ػيٍها‬ ‫إذا كانت تدور ‪:‬‬

‫عزم دوران خارجً فسوؾ ٌتؽٌر الحال( { لوكان العزم الخارجً فً إتجاه الدوران ألدى ذلك إلى زٌادة سرعة‬
‫و لو كان فً اإلتجاه المعاكس ألدى ذلك إلى توقفها ‪ ,‬و العزوم الناشئة من اإلحتكاك مع جزٌئات الهواء و اإلحتكاك فً‬ ‫الدوران‬
‫الحامالت للعجلة هً عزوم معاكسة إلتجاه الدوران و بالتالً تتوقؾ العجلة عن الحركة بعد حٌن من الزمن }‬

‫و لو إنعدمت قوى اإلحتكاك مع العجلة إلستمرت العجلة بالدوران إلى ما شاءهللا ‪!!...............‬‬

‫من المحال دوام الحال‬

 ‫~ ‪~ 34‬‬

‫أهم قوانٌن حساب عزم القصور الذاتً الدورانً (‪)I‬‬

‫‪ .1‬قضٌب (‪ ) Rod‬طوله (ل) و كتلته (ك)‪:‬‬

‫‪0‬‬
‫( إذا كان ٌدور حول منتصفه )‬ ‫‪ =I‬كل‬
‫‪2‬‬
‫)‬ ‫("""""""""""""""""""" طرفه‬ ‫كل‬ ‫‪=I‬‬
‫‪2‬‬
‫ك نق‬ ‫‪= I‬‬ ‫‪ .0‬قرص ( ‪ )disc‬أو أسطوانة مصمتة‬
‫‪2‬‬
‫‪ = I‬ك نق‬ ‫‪ .3‬حلقة ( ‪ ) ring‬أو أسطوانة مجوفة‬
‫‪2‬‬
‫ك نق‬ ‫‪= I‬‬ ‫‪ .4‬كرة مصمتة (‪)Solid Sphere‬‬
‫‪2‬‬
‫ك نق‬ ‫‪= I‬‬ ‫‪ .5‬كرة مجوفة ) ‪)Hollow Sphere‬‬

‫و تتعرف على البقية في الكلية إنشاءالله‬

‫مالحظات على الكتاب المدرسً ‪:‬‬

‫‪ ‬ال توجد أمثلة فً الكتاب المدرسً على هذا الموضوع !!‬

‫‪ ‬إعتبر الكتاب المدرسً أن كت = ك ع نق ( ص‪ ) 22‬و هذا صحٌح فقط إذا كان شكل الجسم حلقً‬
‫أو أسطوانة مجوفة ‪2‬‬

‫مثال ‪:‬‬
‫منشار لقط ع األحجار على شكل قرص مستدٌر ٌدور بسرعة منتظمة حول محور ٌمر بمركزه و عمودي على‬
‫دقٌقة و كان عزم قصوره الذاتً الدورانً ‪ 14‬كجم‪2‬م‪ 2‬فما مقدار كل من ‪:‬‬ ‫وجهٌه ‪ ,‬فإذا كان ٌنجز ‪222‬دورة فً‬

‫ب ‪ -‬كمٌة تحركه الزاوٌة‬ ‫ا‪ -‬سرعته الزاوٌة‬

‫الحل‬
‫× ‪ 62‬ث= ‪ 42‬ث‬ ‫المعطٌات ‪ :‬ز= زمن الدورات = دقٌقة =‬

‫عدد الدورات = ‪ 222‬دورة‬

‫‪2‬‬
‫‪ = I‬عزم القصور الذاتً الدورانً للمنشار = ‪ 14‬كجم ‪ 2‬م‬

‫𝜔 ‪ :‬السرعة الزاوٌة للمنشار‬ ‫أ)‬ ‫المطلوب‪:‬‬

‫كت زاوي ‪ :‬وّ‪١‬ح اٌرحشن اٌضا‪ٌٍّٕ ٞٚ‬شاس‬ ‫ب)‬
 ‫~ ‪~ 35‬‬

‫البرهان ‪:‬‬
‫‪)1( .................‬‬ ‫‪f2= ‬‬

‫علٌنا حساب التردد (‪ )f‬اوال ثم نعوض فً (‪)1‬‬

‫دورة‬ ‫عدد الدورات‬

‫نعوض فً (‪)1‬‬ ‫= ‪ 5‬هٌرتز‬ ‫‪=f E‬‬ ‫‪=f e‬‬
‫ث‬ ‫الزمن بالثانٌة‬
‫‪5×t2= ‬‬

‫إجابة‬ ‫= ‪ 31,42 = 3,142× 12‬راد ‪/‬ث‬ ‫= ‪ t12‬راد ‪/‬ث‬

‫قانون‬ ‫= ‪×I‬‬ ‫صا‪ٞٚ‬‬ ‫‪ e ,‬ود‬

‫= ‪ 14‬كجم ‪2‬م‪ 31,42 × 2‬راد ‪/‬ث‬ ‫كتزاوي‬ ‫‪E‬‬

‫و ماذا لو قٌل لك فً المسألة رقم ( ‪) 3‬‬
‫عقرب ساعاتها أو عقرب ثوانٌها ‪! ..‬‬ ‫= ‪439,823‬‬

‫إجابة‬ ‫_ ‪ 442‬كجم ‪2‬م‪/ 2‬ث‬

‫؟‬ ‫ٌاترى ما الفرق‬
‫( إعتبر الثوابت معطاة )‬ ‫حاول تحل هذه المسائل‬
‫‪ -1‬ما مقدار السرعة الخطٌة لسٌارة إذا كان قطر أي عجلة من عجالتها ‪ 75‬سم و تكمل كل عجلة ‪ 15‬دورة‬
‫الجواب ‪ 35,36 /‬م‪ /‬ث‬ ‫كل ثانٌة واحدة ‪.‬‬
‫تدور مروحة سقؾ ‪ 5‬دورات كل ثانٌة ‪ ,‬فإذا كان نصؾ قطر الدوران ‪ 2,75‬م وكتلة المروحة ‪ 6‬كجم‬ ‫‪-2‬‬
‫جـ ‪ -‬الزمن الدوري لها‬ ‫فأحسب ‪ :‬أ‪ -‬سرعتها الزاوٌة ب‪ -‬سرعتها الخطٌة‬
‫‪ 2,0‬ث‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ 03,55‬م‪/‬ث‬ ‫‪,‬‬ ‫الجواب ‪ 𝝅 12 /‬راد ‪/‬ث‬

‫ساعة حائطٌة كبٌرة طول عقرب دقائقها ‪1,8‬متر و كتلته ‪2‬كجم ‪ ,‬أحسب كمٌة تحركه الزاوي إذا علمت أن‬ ‫‪-3‬‬
‫[الجواب‪ 3-12 × 3,77 /‬كجم‪ .‬م‪/ 2‬ث]‬ ‫‪2‬‬
‫كل‬ ‫عزم القصور الذاتً الدورانً لقضٌب ٌدور حول طرفه ٌساوي‬

‫أحسب كمٌة التحرك الزاوٌة الناشئة عن الدورة الٌومٌة لألرض حول نفسها ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫كجم‪ .‬م‪/ 2‬ث]‬ ‫‪33‬‬

‫[الجواب‪12 × 7,1 /‬‬

‫أحسب كمٌة التحرك الزاوٌة إللكترون ذرة الهٌدروجٌن عندما ٌكون فً المستوى األول حٌث‬ ‫‪-5‬‬

‫نصؾ قطر مداره ٌساوي ‪ 2,528‬إنجستروم و سرعته فً ذلك المدار تساوي ‪ 8 12 × 2,2‬سم ‪ /‬ث‬
‫[ الجواب ‪ 34- 12 ×1,254‬جول ‪ 2‬ث ]‬
‫‪12 -‬‬
‫متر‬ ‫‪ 1‬إنجستروم (‪12 = ) Å‬‬ ‫علٌك حفظ ما ٌلً ‪:‬‬
‫= شحنة اإللكترون = ‪ 19-12×1,6‬كولوم‬ ‫‪e‬‬ ‫= كتلة اإللكترون = ‪ 31-12 ×9,1‬كجم ‪S ,‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ك‬
 ‫~ ‪~ 36‬‬

‫‪Projectiles‬‬ ‫المقذوفات‬
‫طبٌعة الحركة‬
‫حركة أي مقذوؾ أوقذٌفة عباره عن حركة فً خط منحنً تحدث فً مستوى رأسً واحد عمودي على سطح‬
‫األرض(أي عمودي على المستوى األفقً) بفعل الجاذبٌة األرضٌة ‪ ,‬وٌكون شكل مسار الحركة { قطع مكافًء } ‪2‬‬

‫ص‬ ‫عص‬ ‫ع‬ ‫الذروة‬

‫‪‬‬
‫ع‪2‬‬ ‫عس‬

‫(ع‪ )2‬ص‬ ‫ذروة القذؾ (ؾص)‬ ‫الهدؾ‬

‫‪i‬‬ ‫س‬
‫ع‪ )2‬س‬ ‫(‬ ‫ز‬
‫نقطة القذؾ‬ ‫‪i‬‬ ‫المدى األفقً (ؾس )‬

‫بعض مفاهٌم الحركة‬

‫لكً تفهم المقذوفات علٌك أن تعرؾ المقصود بكل مفهوم أو مصطلح ٌستخدم فً حركة المقذوفات و منها ‪:‬‬

‫زاوٌة القذف (‪)i‬‬

‫هً الزاوٌة المحصورة بٌن متجه السرعة األبتدائٌة (ع‪ ) 2‬و أإلتجاه الموجب لمحور السٌنات (األفق)‬

‫الذروة‬
‫هً أعلى نقطة فً مسار الحركة للجسم المقذوؾ ‪2‬‬

‫المدى األفقً‬
‫{ هو أقصى مسافة أفقٌة تقطعها القذٌفة } و بتعبٌر آخر { هو البعد األفقً للهدؾ عن نقطة القذؾ }‬

‫و ٌحسب بالرمز ( ؾ س )‬

‫مالحظة ‪/‬‬
‫قد ٌفهم البعض أن فس دائما مدى أفقً و خصوصا فً القوانٌن ‪ .....‬و هذا ؼٌر صحٌح ألن‬
‫مدلول فس هو أنها تعنً المسافة االفقٌة المقطوعة فقد تكون مدى أفقً و قد التكون ‪2‬‬
 ‫~ ‪~ 37‬‬

‫ذروة القذف‬
‫هً أقصى مسافة رأسٌة تقطعها القذٌفة أثنا حركتها ( أي هً إرتفاع الذروة من مستوى القذؾ ) ‪ ,‬و تحسب‬
‫{ مستوى القذؾ ‪ :‬هو المستوى األفقً الذي تم قذؾ القذٌفة منه }‪.‬‬ ‫بالرمز (ؾ ص) ‪2‬‬
‫‪ :‬المسافة الرأسٌة المقطوعة ( إرتفاع القذٌفة ) ‪ ...‬فقد تكون ذروة قذؾ و قد ال تكون ‪...‬‬ ‫ص‬ ‫ؾ‬

‫زمن الوصول إلى الذروة (زذروة ) أو (زذ )‬

‫هو الزمن الالزم لوصول القذٌفة إلى ذروة مسارها ‪ 2‬بمعنى ‪ [ :‬الزمن الالزم لوصول القذٌفة إلى ذروة قذفها ]‬
‫( زمن الحركة من لحظة القذؾ الى لحظة وجود القذٌفة فً الذروة )‬

‫زمن الوصول إلى الهد ف ( زهدف) أو (ز‪) i‬‬

‫هو الزمن الالزم لوصول القذٌفة الى الهدؾ أي هو [ الزمن الالزم لوصول القذٌفة إلى مداها األفقً ]‬

‫{ و ٌسمى أحٌانا بـ زمن الطٌران }‬

‫تحلٌل الحركة‬
‫تحلل حركة المقذوؾ الى حركتٌن أحداهما أفقٌة (المركبة األفقٌة ) و األخرى رأسٌة (المركبة الرأسٌة )‬

‫فً خط مستقٌم لماذا؟ حتى نستطٌع إستخدام قوانٌن و معادالت الحركة فً خط مستقٌم ‪2‬‬

‫وهً ( المركبة السٌنٌة ) أو ( المركبة األفقٌة )‬ ‫(ع‪ )2‬س‬ ‫تحلٌل السرعة األبتدائٌة ( ع‪: ) 2‬‬
‫تحلل السرعة األبتدائٌة (ع‪ ) 2‬إلى‬

‫و هً (المركبة الصادٌة) أو (المركبة الرأسٌة )‬ ‫(ع‪ )2‬ص‬

‫من الرسم السابق‬ ‫= ع‪ 2‬جا ‪i‬‬ ‫(ع‪) 2‬ص‬ ‫= ع‪ 2‬جتا ‪i‬‬ ‫(ع‪)2‬س‬ ‫حٌث ‪:‬‬

‫ع‪ )2‬ص‬ ‫(‬ ‫و كذلك ‪:‬‬

‫ظا ‪= i‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫( ع‪ ) 2‬س‬ ‫(ع‪ )2‬ص‬ ‫‪+‬‬ ‫(ع‪ )2‬س‬ ‫ع‪= 20‬‬

‫المقابل‬
‫ظا ‪= i‬‬ ‫من نظرٌة فٌثاؼورس‬
‫المجاور‬
 ‫~ ‪~ 38‬‬

‫المركبة األفقٌة للسرعة النهائٌة‬ ‫ط‬ ‫ع‬ ‫تحلٌل السرعة النهائٌة ( ع ) ‪:‬‬
‫ع س = ع جتا ‪‬‬
‫تحلل السرعة النهائٌة ( ع ) إلى‬

‫المركبة الرأسٌة للسرعة النهائٌة‬ ‫ص‬ ‫ع‬

‫ع ص = ع جا ‪‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫قانون‬ ‫ع ص‪ /‬ع س‬ ‫ظا ‪= ‬‬ ‫قانون‬ ‫ص‬ ‫‪ +‬ع‬ ‫س‬ ‫ع‪ = 0‬ع‬ ‫حٌث ‪:‬‬
‫حٌث (‪ ) θ‬هً زاوٌة تحدٌد إتجاه حركة القذٌفة عند لحظة معٌنة أو فً موقع معٌن‬

‫قوانٌن الحركة األفقٌة‬

‫عند دراسة حركة الجسم المقذوؾ ٌالحظ أنه ال ٌتأثر بأي قوة فً اإلتجاه األفقً ما عدا قوة اإلحتكاك مع الهواء‬

‫(بالنسبة للمقذوفات الصؽٌرة تعتبر قوة صؽٌرة جدا ٌمكن إهمالها )‪.‬‬

‫أما فً اإلتجاه الرأسً فهناك قوة وحٌدة تؤثر على المقذوؾ و هً قوة جذب األرض (أي وزن المقذوؾ )‬

‫ق س= ‪2‬‬

‫ق ص= و‬ ‫قح = ‪2‬‬

‫و‬ ‫و‬

‫(ألن ق س= صفر )‬ ‫‪ٌ E‬مكن إعتبار الحركة األفقٌة منتظمة‬

‫جـس‬ ‫‪=2 D‬ك×‬ ‫جـس‬ ‫[ ألن ق = ك × جـ ‪ D‬قس = ك ×‬ ‫‪ E‬جـس = صفر‬ ‫قس = ‪2‬‬ ‫‪e‬‬

‫]‬ ‫‪Y‬‬ ‫=‪2‬‬ ‫جـس‬ ‫اما ك = ‪( 2‬إحتمال مرفوض ! ؟ ) أو‬

‫ع س‪( -‬ع‪) 2‬س‬ ‫ع‪2‬‬ ‫ع‪-‬‬
‫=‬ ‫جـس‬ ‫‪D‬‬ ‫=‬ ‫ألن جـ‬ ‫(ع‪) 2‬س‬ ‫عس =‬ ‫كذلك‬
‫ز‬ ‫ز‬
‫قانون‬
‫ع س ــ (ع‪) 2‬س‬
‫ع‪)2‬س‬ ‫‪ × 2‬ز = عس – (‬ ‫‪D‬‬ ‫‪= 2‬‬ ‫‪D‬‬
‫ز‬
‫و ‪ 2 i2‬م‬ ‫= ( ع‪)2‬س‬ ‫عس‬ ‫‪D‬‬

‫‪ E‬مركبة الحركة األفقٌة منتظمة‬ ‫‪E‬السرعة فً اإلتجاه األفقً التتؽٌر‬

‫ؾ=ع×ز‬ ‫‪ٌ E‬مكن إستخدام القانون‬

‫قانون‬ ‫فس = ع‪ 2‬جتا‪ × i‬ز‬ ‫‪D‬‬ ‫ؾس = (ع‪)2‬س × ز‬ ‫‪D‬‬ ‫ؾس = عس × ز‬

 ‫~ ‪~ 39‬‬

‫قوانٌن الحركة الرأسٌة‬

‫‪ D‬ك× جـ ص = ك × د ‪ D‬جـ ص = د‬ ‫قص = و‬ ‫بالنسبة للمركبة الرأسٌة الحظنا أن‬

‫؟‬ ‫حٌث ( د ) هً عجلة الجاذبٌة األرضٌة ‪ ..................‬ما معنى جـ ص = د‬

‫معنى ذلك هو أن المركبة الرأسٌة ستكون حركة سقوط حر بفعل الجاذبٌة األرضٌة ‪ ,‬و لذلك ٌمكن إستخدام‬

‫قوانٌن الحركة بعجلة منتظمة مع هذه الحركة‬

‫ق = ك×جـ ‪ .....‬قانون نٌوتن الثانً‬ ‫تذكٌر ‪/‬‬

‫و = ك×د ‪ ......‬قانون حساب الوزن‬

‫‪2‬‬
‫دز‬ ‫ؾ = ع‪ 2‬ز ‪-‬‬ ‫ع‪ = 2‬ع‪ 2 – 2 2‬د ؾ‬ ‫ع = ع‪ - 2‬د ز‬

‫‪2‬‬
‫ؾ ص = (ع‪)2‬ص× ز ‪ -‬د ز‬ ‫ؾص‬ ‫ع‪2‬ص = (ع‪2)2‬ص – ‪ 2‬د‬ ‫عص = (ع‪)2‬ص – دز‬

‫‪0‬‬ ‫𝟏‬
‫فص = ع‪ 2‬جا‪ × i‬ز ‪ 𝟐 -‬د ز‬ ‫فص‬ ‫ع‪0‬ص = (ع‪ 2‬جا‪0 – 0)i‬د‬ ‫عص = ع‪ 2‬جا‪ – i‬د ز‬

‫{ الحظ أن القوانٌن أخذت بإشارة سالبة – وهذا هو األفضل – ألن فً معظم الحاالت مبدأ الحركة إلى اعلى بمعنى أن العجلة تناقصٌة‬
‫سالبة ‪ .....‬و لو نظرت الى الكتاب المدرسً لوجدت القوانٌن بإشارة موجبة و عندما ٌعوض عن قٌمة (د) فٌعوض عنها بقٌمة سالبة‬
‫(‪ 9,8 -‬م‪/‬ث‪.... ) 2‬ولو كان مبدأ الحركة الى أسفل تكون (د) موجبة و إشارة الحد األخٌر فً القوانٌن كذلك موجبة }‬

‫(مختصرة )‬ ‫مالحظة (‪)1‬‬

‫{ و بشرط ان ال ٌكون القذؾ من عند الذروة ‪ ..‬أما فً حالة القذؾ األفقً من‬ ‫عص = صفر‬ ‫عند الذروة‬ ‫أ‪-‬‬

‫عند الذروة فإن (ع‪) 2‬ص= صفر }‬

‫فص = صفر { و بشرط أن ٌكون ‪ :‬الهدؾ و نقطة القذؾ فً مستوى أفقً واحد }‬ ‫ب‪ -‬عند الهدؾ‬

‫( سأشرح هذه المالحظة بتفصٌل أكثر فً موقع الحق ‪)....‬‬ ‫)‬ ‫( خلًَ بالك جٌدا من الشروط‬

‫ص‬ ‫ع ص = ‪ 2‬عند الذروة فقط‬

‫ع‪2‬‬

‫ؾص = ‪ 2‬عند الهدؾ‬

‫‪i‬‬ ‫†‬ ‫س‬
 ‫~ ‪~ 40‬‬

‫مالحظة (‪)2‬‬
‫ح‪١‬س ( ‪ ٟ٘ )i‬صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف‬ ‫‪°92 = i‬‬ ‫فإن‬ ‫ا‪ -‬فً حالة القذؾ الرأسً‬

‫‪ = i‬صفش‬ ‫فئْ‬ ‫ب‪ -‬ف‪ ٟ‬حاٌح اٌمزف األفم‪ٟ‬‬

‫‪2=i‬‬ ‫ع‪2‬‬ ‫ع‪2‬‬

‫‪°92= i‬‬

‫سطح األرض‬ ‫‪+‬س‬ ‫ال ونصح القذف بهذه الزاووة !!‬ ‫‪+‬س‬

‫قذف أفقً‬ ‫قذف رأسً‬

‫مثال (‪)1‬‬
‫قذؾ جسم بسرعة إبتدائٌة مقدارها ‪ 12‬م‪ /‬ث فً إتجاه ٌصنع زاوٌة مقدارها ‪ °32‬مع المستوى األفقً أحسب ما ٌلً‪:‬‬

‫أقصى إرتفاع ٌصل الٌه الجسم المقذوؾ‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ :‬عند حل المسائل قد تجد أكثر‬ ‫فائدة‬ ‫الزمن الالزم للوصول الى أقصى إرتفاع‬ ‫‪.2‬‬
‫من طرٌقة للحل ‪ ,‬فً هذه الحالة حاول قدر‬ ‫زمن الوصول الى الهدؾ‬ ‫‪.3‬‬
‫المستطاع أن ٌرتكز الحل على معطٌات‬ ‫قارن بٌن الزمنٌن السابقٌن‬ ‫‪.4‬‬
‫المسألة و لٌس على نتائج أنت توصلت إلٌها‬ ‫المسافة األفقٌة التً قطعها الجسم المقذوؾ الى الهدؾ‬ ‫‪.5‬‬
‫فً مرحلة متقدمة من الحل ‪.‬‬
‫الحل‬
‫المعطٌات‬
‫الحظ أن ‪ 12‬م ‪/‬ث هً سرعة إبتدائٌة حتى لو لم ٌذكر فً المسألة أنها‬ ‫ع‪ : 2‬اٌغشػح اإلترذائ‪١‬ح = ‪/ َ 12‬ز‬
‫إبتدائٌة أي أن سرعة القذؾ دائما تكون سرعة إبتدائٌة‬ ‫‪°‬‬
‫= ‪31‬‬ ‫‪ : i‬صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف‬

‫اٌّطٍ‪ٛ‬ب‬
‫وساعد على فهم رروقة احلل ‪:‬‬
‫أقصى إرتفاع ( ذروة القذؾ )‬ ‫ؾص ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫زمن الوصول إلى الذروة‬ ‫ز ذروة ‪:‬‬ ‫‪-0‬‬
‫‪ ‬إذا كان المطلوب ٌحمل أحدى صفات‬
‫الذروة فخذ حال القذٌفة عند الذروة و أستفد‬ ‫زمن الوصول الى الهدؾ‬ ‫زهدف ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫من المالحظة (‪)1‬‬ ‫بٌن ز ذروة و ز هدؾ‬ ‫المقارنة‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ ‬و إذا كان المطلوب ٌحمل أحدى صفات‬ ‫المدى األفقً‬ ‫ؾس ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫الهدؾ فخذ حال القذٌفة عند الهدؾ و أستفد‬
‫من المالحظة (‪)1‬‬

‫ٌعٌش أبد الدهر بٌن الحفر‬ ‫و من ٌتهٌب صعود الجبال‬

 ‫~ ‪~ 41‬‬

‫البرهان‬
‫[ ال ٌمكن حل مسائل المقذوفات إال إذا كنا عارفٌن و فاهمٌن المالحظات السابقة و ال ٌكفً حفظ‬
‫القوانٌن ‪!..‬؟ ]‬

‫و هو ذروة القذف‬ ‫فص = ؟‬

‫ؾص = ذروة قذؾ }‬ ‫‪,‬‬ ‫عند الذروة { عص = ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اآللة الحاسبة‬ ‫قانون‬ ‫ع ص = (ع‪ 2‬جا‪2 – 2)i‬دؾص‬

‫‪2‬‬
‫عزٌزي الطالب ‪ /‬لكً‬ ‫‪ × 12 × 2 -‬ؾص(ذروة قذؾ)‬ ‫‪× 12 ( = 2‬جا ‪) 32‬‬
‫تفهم مادة الفٌزٌاء جٌدا‬
‫علٌك‪:‬‬ ‫ؾص‬ ‫)‪22 - 2‬‬ ‫‪× 12 ( = 2‬‬

‫* إمتالك آلة حاسبة‬ ‫‪22 - 2) 6 ( = 2‬‬

‫ؾص‬

‫* فهم و إتقان إستخدامها‬

‫‪ 22 E‬ؾص = ‪36‬‬
‫* فهم قوانٌن الرٌاضٌات‬
‫و‪.i.‬م‬ ‫‪ E‬ؾص = ‪ 1,8‬م‬ ‫ؾص =‬ ‫‪E‬‬
‫* أرسم أرسم دائماً‬
‫= ؟‬ ‫ز ذروة‬

‫نعوض‬ ‫}‬ ‫زذروة‬ ‫ز=‬ ‫‪,‬‬ ‫عند الذروة ‪ { :‬عص = ‪2‬‬ ‫عص = ع‪ 2‬جا‪ – i‬د ز‬ ‫نختار القانون‬

‫فوائد ‪:‬‬ ‫زذروة‬ ‫‪ × 12 = 2‬جا ‪× 12 – 32‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ ‬دائما إعتبر( د) تساوي ‪ 12‬م ‪/‬ث‬ ‫زذروة‬ ‫‪12 -‬‬ ‫‪× 12 = 2‬‬
‫ما لم ٌصرح بخالؾ ذلك‬
‫‪ ‬من المفٌد جدا كتابة القوانٌن الخمسة‬ ‫زذروة‬ ‫‪12 – 6 = 2‬‬
‫فً هامش الصفحة‬
‫= ‪6‬‬ ‫زذروة‬ ‫‪12‬‬

‫القوانٌن الخمسة (األساسٌة )‬ ‫=‬ ‫زذروة‬

‫عص = ع‪2‬جا‪ - i‬دز‬ ‫‪-1‬‬

‫إجابة‬ ‫‪ E‬زذروة = ‪ 2,6‬ث‬
‫‪2‬دؾص‬ ‫ع‪2‬ص = (ع‪ 2‬جا‪–2)i‬‬ ‫‪-0‬‬
‫= ؟‬ ‫زهدف‬
‫‪2‬‬
‫ؾص = ع‪2‬جا‪× i‬ز ‪ -‬د ز‬ ‫‪-3‬‬ ‫ز = زهدؾ }‬ ‫{ فص= ‪, 1‬‬ ‫ػٕذ اٌ‪ٙ‬ذف ‪:‬‬
‫عس = (ع‪)2‬س = ع‪ 2‬جتا ‪i‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ؾص=ع‪ 2‬جا‪×i‬ز‪ -‬د ز‬ ‫نختار القانون‬
‫ؾس = ع‪ 2‬جتا‪ × i‬ز‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪2‬‬
‫ز هدؾ‬ ‫‪× 12 = 2‬جا‪× 32‬زهدؾ‪12× -‬‬
 ‫~ ‪~ 42‬‬
‫‪2‬‬
‫اإلجابة [ زهدؾ= ‪ 2‬ث ]‬ ‫ز هدؾ‬ ‫–‪5‬‬ ‫زهدؾ‬ ‫‪× × 12 = 2‬‬
‫إجابة مرفوضة ألنه ال توجد‬ ‫‪2‬‬
‫حركة ال تحتاج إلى زمن ‪.‬‬ ‫ز هدؾ‬ ‫‪ 6 = 2‬زهدؾ ‪5 -‬‬

‫اما سبب ظهور هذه اإلجابة‬ ‫معادلة صفرٌة [ خذ اإلحتماالت ]‬ ‫‪ = 2‬زهدؾ ×( ‪ 5 – 6‬زهدؾ)‬
‫هو أن فص= ‪ 1‬صحٌحة‬
‫[ إجابة مرفوضة ‪ ....‬لماذا !؟ ]‬ ‫زهدؾ= ‪ 2‬ث‬ ‫ومنها‬ ‫اما زهدؾ= ‪2‬‬
‫كذلك عند [ نقطة القذؾ ]‬
‫بمعنى ‪ /‬ان القذٌفة ال تحتاج الى‬ ‫إجابة‬ ‫زهدؾ = ‪ 1,2‬ث‬ ‫و منها‬ ‫‪ 5 – 6‬زهدؾ = ‪2‬‬ ‫أو‬
‫زمن لكً تصل إلى نقطة القذؾ‬
‫= ‪ 1,2‬ث النها أصال موجودة فٌها ‪...‬‬ ‫زهدؾ‬ ‫الحظ أن‪ :‬زذروة = ‪ 2,6‬ث و‬ ‫المقارنة بٌن الزمنٌن ‪:‬‬

‫‪2,6 × 2 = 1,2‬‬ ‫إي أن‬

‫نتٌجة‬ ‫]‬ ‫زذروة‬ ‫زهدف = ‪× 0‬‬ ‫[‬

‫{ هذه النتٌجة لٌست صدفة بل ٌمكن إثباتها من القوانٌن الخمسة السابقة و ٌشترط فً إستخدامها أن ٌكون الهدؾ و‬
‫نقطة القذؾ فً مستوى أفقً واحد }‬

‫زذروة‬ ‫زهدف = ‪× 0‬‬ ‫فس = ؟ (مدى أفقً)‬

‫زهدؾ‬ ‫ز=‬ ‫و‬ ‫ؾس = مدى أفقً‬ ‫عند الهدؾ‪:‬‬

‫‪...................‬قانون عام‬ ‫ؾس = ع‪ 2‬جتا‪ × i‬ز‬ ‫نختار القانون‬

‫‪..................‬الحظ التحدٌدات للهدؾ‬ ‫زهدؾ‬ ‫ؾس(مدى أفقً) = ع‪ 2‬جتا ‪× i‬‬ ‫‪E‬‬

‫أحسب باآللة الحاسبة مباشرة‬ ‫= ‪ 12‬م‪/‬ث × جتا‪ 1,2 × 32‬ث‬

‫إجابة‬ ‫= ‪ 12,47‬م‬

‫عزٌزي الطالب ‪/‬‬

‫مثال (‪)0‬‬
‫أنتبه ! إلى صٌغة المطلوب فً المسألة‬
‫قذؾ جسم بسرعة ‪ 52‬م‪ /‬ث و بزاوٌة مقدارها ‪ 32‬درجة‬
‫السرعة‬
‫أحسب سرعة الجسم بعد ثانٌة واحدة‬
‫فالمطلوب هو (ع )‬ ‫أو السرعة الكلٌة‬

‫ح‬
‫ع‬ ‫أو‬ ‫أو السرعة المحصلة‬
‫الحل‬
‫فالمطلوب هو (ع س )‬ ‫السرعة األفقٌة‬ ‫المعطٌات‬
‫ع‪ = 2‬السرعة اإلبتدائٌة = ‪ 52‬م ‪ /‬ث‬
‫فالمطلوب هو (ع ص)‬ ‫السرعة الرأسٌة‬
‫ز= ‪1‬ث‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ = i‬زاوٌة القذؾ = ‪ْ 32‬‬
 ‫~ ‪~ 43‬‬

‫ص‬ ‫عص‬ ‫ع‬ ‫المطلوب‬

‫‪‬‬
‫ع‪2‬‬ ‫ع = سرعة الجسم بعد ثانٌة واحدة‬
‫عس‬ ‫فص‬
‫‪i‬‬ ‫س‬ ‫البرهان‬
‫ز=‪ 1‬ث‬
‫س‬ ‫ف‬ ‫(‪) 1‬‬ ‫‪ e‬ع = ة( ع‪2‬س ‪ +‬ع‪2‬ص )‬

‫عص = ع‪ 2‬جا‪ - i‬دز‬ ‫ع‪) 2‬س‬ ‫عس (بعد ثانٌة) = (‬

‫‪+‬‬ ‫ا‬ ‫ع‬
‫عص (بعد ثانٌة) = ‪ 52‬جا‪1 × 12 – 32‬‬ ‫= ع‪ 2‬جتا ‪i‬‬

‫ا‬ ‫ب‬ ‫عب‬ ‫= ‪ 15‬م ‪ /‬ث‬ ‫= ‪ × 52‬جتا ‪32‬‬

‫هل تعرف أن ‪:‬‬ ‫= ‪ 43,3‬م‪ /‬ث‬

‫سرعتً المقذوف فً نفس‬ ‫ال ذؼرّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌضِٓ (شاترح) ت‪ّٕ١‬ا ع صذؼرّذ ػٍ‪ ٚ ٗ١‬ذرغ‪١‬ش ِغ ِش‪ٚ‬س اٌضِٓ)‬ ‫ط‬ ‫(الحظ أْ ع‬
‫المستوى األفقً أثناء‬
‫ٔؼ‪ٛ‬ض ف‪)1( ٟ‬‬
‫صعوده و هبوطه لهما‬
‫نفس القٌمة ‪222‬‬ ‫إظاتح‬ ‫ع = ‪ / َ 45.926‬ز‬ ‫‪D‬‬ ‫‪) 2 15 +‬‬ ‫‪2‬‬
‫ع = ة( ‪43.3‬‬
‫عب‬ ‫=‬ ‫ا‬ ‫ع‬
‫على ٌمٌن الذروة ( ـــ )‬ ‫عص‬ ‫على ٌسار الذروة (‪ )+‬بٌنما‬ ‫عص‬
‫ب‬ ‫= عص‬ ‫ع ص أ‬
‫أنتبه لهذا و خصوصا عند التعوٌض عنها فً القوانٌن ‪...‬‬
‫س ب‬ ‫= ع‬ ‫س أ‬ ‫ع‬
‫(ِٓ إِرحاْ ‪) 2115/ 2114‬‬ ‫مسألة‬
‫أطٍمد دتاتح لز‪٠‬فح ف‪ ٟ‬إذعاٖ ‪٠‬صٕغ صا‪٠ٚ‬ح ِمذاس٘ا ‪ِ ْ 61‬غ األفك ‪ ،‬فئرا ‪ٚ‬صٍد اٌمز‪٠‬فح إٌ‪ ٝ‬رس‪ٚ‬ج‬
‫ِغاس٘ا ف‪ ٟ‬صِٓ ِمذاسٖ ‪ 11‬ة‪ 3‬ز فىُ ‪٠‬ى‪: ْٛ‬‬

‫اٌع‪ٛ‬اب ‪ 2111 /‬ة‪َ 3‬‬ ‫‪ِ -1‬ذا٘ا األفم‪ٟ‬‬

‫اٌع‪ٛ‬اب ‪َ 1511 /‬‬ ‫‪ -2‬ألص‪ ٝ‬إسذفاع ذصً إٌ‪ ٗ١‬اٌمز‪٠‬فح‬

‫( حااااا‪ٚ‬ي ذحً اٌّغأٌح تٕفغه‪ِ( ! .......‬شحٍح أ‪.........)ٌٝٚ‬فهذا مهم جداً لتحسٌن مستواك )‬

‫‪ ٌٛٚ‬ذُ ذؼذ‪ ً٠‬اٌّغأٌح اٌغاتمح ‪ ٚ‬أصثحد ػٍ‪ ٝ‬اٌشىً اٌراٌ‪: ٟ‬‬

‫أطٍَمد دتاتح لز‪٠‬فح ف‪ ٟ‬إذعاٖ ِا ‪ ،‬ف‪ٛ‬صٍد اٌمز‪٠‬فح إٌ‪ ٝ‬رس‪ٚ‬ج ِغاس٘ا ف‪ ٟ‬صِٓ ِمذاسٖ ‪ 11‬ة‪ 3‬ز‬
‫(ِغأٌح ظ‪١‬ذج ‪ٌٙ ٚ‬ا ٔفظ اٌع‪ٛ‬اب اٌغاتك)‬ ‫فىُ ‪٠‬ى‪ [ ْٛ‬ألص‪ ٝ‬إسذفاع ذصً إٌ‪ ٗ١‬اٌمز‪٠‬فح ] ؟‬
 ‫~ ‪~ 44‬‬

‫(بتوسع)‬ ‫ِالحظح(‪)1‬‬
‫[ ِؼٕا٘ا ػٕذِا ذى‪ ْٛ‬اٌمز‪٠‬فح ػٕذ اٌزس‪ٚ‬ج ]‬ ‫ا‪ -‬ػٕذ الذروة ‪٠‬ى‪: ْٛ‬‬

‫صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف ‪ٚ‬إّٔا ٘‪ ٟ‬صا‪٠ٚ‬ح ذحذ‪٠‬ذ إذعاٖ (ع)ِغ ِح‪ٛ‬س اٌغ‪ٕ١‬اخ ]‬ ‫= ‪ [ 1‬ح‪١‬س ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ششط أْ ال ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌمزف ِٓ ػٕذ اٌزس‪ٚ‬ج‬ ‫‪ ‬عص = ‪2‬‬
‫( أٔظش اٌشىً ف‪ ٟ‬اٌصفحح اٌغاتمح )‬ ‫‪ ‬عس = ع‬
‫‪ ‬ؾ ص = ذروة قذؾ‬
‫= ½ اٌّذ‪ ٜ‬األفم‪ٟ‬‬ ‫ط‬‫ف‬ ‫‪‬‬
‫= ص رس‪ٚ‬ج‬ ‫صلأ‪ْٛ‬‬ ‫‪‬‬
‫= ½ ص٘ذف‬ ‫ص رس‪ٚ‬ج‬ ‫‪‬‬

‫( وً ٘زٖ اٌّؼٍ‪ِٛ‬اخ صح‪١‬حح تششط أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬أفم‪ٚ ٟ‬احذ ‪ ٚ‬أْ ال ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬
‫اٌمزف ِٓ ػٕذ اٌزس‪ٚ‬ج )‬

‫ب‪ -‬ػٕذ اٌ‪ٙ‬ذف ‪٠‬ى‪: ْٛ‬‬

‫لربما لم تفهم المقصود من بعض هذه النقاط‪.....‬‬
‫فعلٌك بالسؤال ! فالسؤال مفتاح المعرفة و كل ما‬ ‫‪1‬‬ ‫فص =‬ ‫‪‬‬
‫بهم ٌعرؾ بالسؤال ؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫ِذ‪ ٜ‬أفم‪ٟ‬‬ ‫فط =‬ ‫‪‬‬
‫ص٘ذف‬ ‫صلأ‪= ْٛ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2‬صرس‪ٚ‬ج‬ ‫ص٘ذف =‬ ‫‪‬‬

‫( تششط أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬أفم‪ٚ ٟ‬احذ )‬

‫(ف‪ ٟ‬اٌّمز‪ٚ‬فاخ)‬ ‫نتائج عامة‬

‫٘زٖ إٌرائط ِف‪١‬ذج ‪ ٚ‬صح‪١‬حح ‪ّ٠ ٚ‬ىٓ إشثاذ‪ٙ‬ا (جرب ! ) ولكن ٌصعب حفظها و إذا حفظت القوانٌن الخمسة‬
‫األساسٌة السابقة و المالحظات تستطٌع ان تستؽنً عن هذه النتائج‬

‫ع‪ 2‬جا ‪i‬‬

‫بشرط أن ال ٌكون القذؾ من عند الذروة‬ ‫زذروة =‬ ‫‪)1‬‬
‫د‬

‫ع‪ 2‬جا‪i‬‬ ‫‪ 2‬ع‪ 2‬جا‪i‬‬

‫=‬ ‫زهدؾ‬ ‫زهدؾ =‬ ‫‪)2‬‬
‫‪5‬‬ ‫د‬
‫بشرط ان ٌكون الهدؾ و نقطة القذؾ فً مستوى أفقً واحد والقذؾ لٌس من عند الذروة‬
 ‫~ ‪~ 45‬‬

‫حٌث (ؾص) ذروة قذؾ فقط‬ ‫‪2‬‬

‫( ع‪ 2‬جا ‪) i‬‬ ‫ؾص =‬ ‫‪)3‬‬
‫‪2‬د‬

‫ع‪ 22‬جا( ‪)i2‬‬

‫حٌث (ؾس) مدى أفقً فقط ‪ ٚ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح‬ ‫ؾس =‬ ‫‪)4‬‬
‫د‬
‫اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬افم‪ٚ ٟ‬احذ‬

‫ح‪١‬س (فص) رس‪ٚ‬ج اٌمزف فمط‬ ‫ع ص (ػٕذ اٌ‪ٙ‬ذف فمط ) = ة(‪2‬دفص)‬ ‫‪)5‬‬

‫‪ ٚ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬افم‪ٚ ٟ‬احذ ‪ ٚ‬اٌمزف ٌ‪١‬ظ ِٓ ػٕذ اٌزس‪ٚ‬ج‬

‫ِالحظاخ ِرٕ‪ٛ‬ػح‬
‫‪ٌ ‬مكن أن تؤخذ زاوٌة القذؾ بقٌمة منفرجة و فً هذه الحالة ستكون المسافة األفقٌة المقطوعة سالبة‬
‫(أي ان المقذوؾ سوؾ ٌتحرك عكس اإلتجاه الموجب المفترض ) ‪2‬‬
‫‪ ‬نظام حركة المقذوؾ نظام مؽلق ( أي أنه ٌحافظ على الطاقة ) مع إهمال مقاومة الهواء ‪ ,‬و لذلك ‪:‬‬

‫}‬ ‫اٌطالح اٌّ‪١‬ىأ‪١‬ى‪١‬ح (ػٕذ أ‪ٔ ٞ‬مطح أ‪ٌ ٚ‬حظح ) = اٌطالح اٌّ‪١‬ىأ‪١‬ى‪١‬ح (ػٕذ أ‪ٔ ٞ‬مطح أ‪ٌ ٚ‬حظح أخش‪) ٜ‬‬ ‫{‬
‫‪ ‬تصل القذٌفة إلى أقصى مدى أفقً لها ‪ ,‬إذا قذفت بزاوٌة مقدارها ‪ ) °45 = i ( °45‬اِا إرا صادخ أ‪ٚ‬‬
‫ٔمصد ل‪ّ١‬ح اٌضا‪٠ٚ‬ح ػٓ رٌه فاٌّذ‪ ٜ‬األفم‪٠ ٟ‬مً ‪1‬‬
‫(‪) °01 = i‬‬ ‫‪ ٚ ‬ذصً اٌمز‪٠‬فح إٌ‪ ٝ‬أقصى ذروة قذف ف‪ ٟ‬حاٌح لزف‪ٙ‬ا سأع‪١‬ا إٌ‪ ٝ‬أػٍ‪ٝ‬‬

‫‪ ٚ‬اٌؼاللح ت‪ّٕٙ١‬ا ٘‪: ٟ‬‬

‫أقصى مدى أفقً = ‪ 0‬أقصى ذروة قذف‬

‫اٌمزف تٕفظ اٌغشػح اإلترذائ‪١‬ح ‪ ٚ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬أفم‪ٚ ٟ‬احذ ‪ٚ ،‬حشور‪١ٌٚ ٓ١‬غد‬
‫حشوح ‪ٚ‬احذج‬

‫ع‪1‬‬ ‫‪٠ ‬رُ اٌحص‪ٛ‬ي ػٍ‪ٔ ٝ‬فظ اٌّذ‪ ٜ‬األفم‪ ٟ‬إرا ذُ اٌمزف تضا‪٠ٚ‬ح (‪ ) + 45‬أ‪ِ )  - 45( ٚ‬غ شثاخ‬
‫[ ‪] 45 ≥  ≥ 1‬‬ ‫!!! فّصال اٌضا‪٠ٚ‬راْ ‪ٌّٙ °61 ٚ °31‬ا ٔفظ اٌّذ‪ ٜ‬االفم‪1 ٟ‬‬

‫هل لك أنت أن حتدد زاووتني أخروتني هلما نفس املدى االفقي مع ثبات ع‪ 0‬؟‬
 ‫~ ‪~ 46‬‬

‫فص‬ ‫‪4‬‬
‫ٔر‪١‬عح ٘اِح‬ ‫ظا ‪= i‬‬ ‫‪ّ٠ ‬ىٓ إشثاخ أْ ‪:‬‬
‫فس‬

‫ح‪١‬س { فط ‪ِ :‬ذ‪ ٜ‬أفم‪ ٟ‬فمط ‪ ،‬فص ‪ :‬رس‪ٚ‬ج لزف فمط ‪ : i ،‬صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف } ٌحشوح‬
‫‪ٚ‬احذج ‪ ٚ‬أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬أفم‪ٚ ٟ‬احذ ‪1‬‬

‫‪ ‬تذكر أن ‪:‬‬

‫صِٓ اٌحشوح الفِعلٌة = صِٓ اٌّشوثح اٌشأع‪١‬ح ٌ‪ٙ‬ا = صِٓ اٌّشوثح األفم‪١‬ح ٌ‪ٙ‬ا‬

‫‪ِ ‬ماتً وً إسذفاع ٌٍمز‪٠‬فح ٕ٘ان صِٕ‪ ، ٓ١‬األ‪ٚ‬ي أشٕاء طٍ‪ٛ‬ػ‪ٙ‬ا ‪ ٚ‬اٌصأ‪ ٟ‬أشٕاء ٔض‪ٌٙٚ‬ا‬
‫‪2‬‬
‫ؾص = ع‪2‬جا‪× i‬ز ‪ -‬د ز‬ ‫‪ّ٠ٚ‬ىٓ حغات‪ّٙ‬ا تاٌؼاللح ‪:‬‬

‫‪ ‬لذ ال ذ‪ٛ‬ظذ إشاسج (ذحذ‪٠‬ذ) ف‪ ٟ‬اٌّغأٌح إٌ‪ِٛ ٝ‬لغ اٌ‪ٙ‬ذف تإٌغثح ٌٕمطح اٌمزف ‪ ،‬أ‪ ً٘ ٞ‬اٌ‪ٙ‬ذف ف‪ٟ‬‬
‫ِغر‪ ٜٛ‬اٌمزف أ‪ ٚ‬أػالٖ أ‪ ٚ‬أعفٍٗ ‪ ،‬ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌحاٌح أػرثش أْ اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٔ ٚ‬مطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬أفم‪ٟ‬‬
‫( وحاي اٌّصاي األ‪ٚ‬ي ‪ ٚ‬اٌصأ‪) ٟ‬‬ ‫‪ٚ‬احذ [ اٌحاٌح اٌؼاِح ] ‪1‬‬

‫نصيحت‬
‫حؼخبش ( ع ‪ , .‬ه ) ٍِ ّقاط اإلسحناص ىيحو وبهَا ٌَنِ حساب بقٍت اىَجاهٍو ‪ ,‬فئرا أػطً‬ ‫‪$‬‬
‫أحذهَا حاوه حساب اَخش ‪ ,‬ىٍسهو حساب بقٍت اىَجاهٍو‬

‫مزىل حاوه أُ ٌنىُ حيّل ٍشحنض ػيى ٍؼطٍاث اىَسأىت و ىٍس ػيى ّخائج أّج حىصيج إىٍها‬ ‫‪$‬‬
‫قذس اىَسخطاع‬

‫فقط لذوي اهلمّة‬ ‫الوصول إىل القمّة‬

 ‫~ ‪~ 47‬‬

‫( فً المقذوفات )‬ ‫مسائل متنوعة‬

‫‪ -1‬أطٍك ِذفغ ‪ ً١ّ٠‬ػٍ‪ ٝ‬األفك تضا‪٠ٚ‬ح ِا لز‪٠‬فح ‪ ،‬ف‪ٛ‬صٍد إٌ‪٘ ٝ‬ذف‪ٙ‬ا تؼذ ‪ 21‬شأ‪١‬ح‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪َ 511 /‬‬ ‫أحغة رس‪ٚ‬ج لزف‪ٙ‬ا ‪1‬‬

‫‪ -2‬أطٍمد لز‪٠‬فح تغشػح ِمذاس٘ا ‪/ َ 12‬ز ‪ ٚ‬تضا‪٠ٚ‬ح ِمذاس٘ا ‪ ، i‬أحغة عشػر‪ٙ‬ا ٌحظح‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪/ َ 12 /‬ز‬ ‫‪ٚ‬ص‪ٌٙٛ‬ا اٌ‪ٙ‬ذف ‪1‬‬

‫‪ -3‬إٔطٍك صاس‪ٚ‬خ أفم‪١‬اً ِٓ طائشج ٘‪ٍٛ١‬وثرش تغشػح ‪/ َ 411‬ز ٔح‪٘ ٛ‬ذف ‪٠‬ثؼذ ػٓ اٌّغمط‬
‫اٌشأع‪ٌٍ ٟ‬طائشج ِغافح ‪ ، َ 2111‬أحغة ‪:‬‬
‫‪ -1‬صِٓ ‪ٚ‬ص‪ٛ‬ي اٌمز‪٠‬فح ٌٍ‪ٙ‬ذف‬
‫‪ 5‬ز ‪َ 125 ،‬‬ ‫اٌع‪ٛ‬اب ‪/‬‬ ‫‪ -2‬إسذفاع اٌطائشج ٌحظح إطالق اٌصاس‪ٚ‬خ ِٕ‪ٙ‬ا‬

‫‪ -4‬أطٍك ِذفغ ‪ ً١ّ٠‬ػٍ‪ ٝ‬األفك لز‪٠‬فح تغشػح إترذائ‪١‬ح ِمذاس٘ا ‪/ َ 411‬ز ‪ٚ ،‬ػٕذ ِالِغر‪ٙ‬ا‬
‫ٌٍ‪ٙ‬ذف ِثاششجً وأد عشػر‪ٙ‬ا اٌؼّ‪ٛ‬د‪٠‬ح ‪/ َ 211‬ز أحغة ‪:‬‬
‫‪ -1‬تؼذ اٌ‪ٙ‬ذف‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪َ 2111 ، َ 3ِ 9111 /‬‬ ‫‪ -2‬رس‪ٚ‬ج اٌمزف‬

‫‪ -5‬ذمف دتاتح ػٍ‪ ٝ‬تؼذ أفم‪ِ ٟ‬غرم‪ ُ١‬لذسٖ ‪ 9‬وُ ِٓ ٘ذف‪ٙ‬ا ‪ ،‬فئرا وأد اٌغشػح اإلترذائ‪١‬ح إلٔطالق‬
‫لز‪٠‬فر‪ٙ‬ا ‪/ َ 2 ِ 211‬ز فثأ‪ ٞ‬صا‪٠ٚ‬ح ‪٠‬عة أْ ذ‪ٛ‬ضغ ِاع‪ٛ‬سج اٌذتاتح ِغ اإلذعاٖ األفم‪ ٟ‬حر‪ٝ‬‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪ 45 /‬دسظح‬ ‫ذص‪١‬ة اٌذتاتح ٘ذف‪ٙ‬ا تذلح ‪1‬‬

‫‪ -6‬لزفد لز‪٠‬فح تطش‪٠‬مح واْ ف‪ٙ١‬ا ِذا٘ا األفم‪٠ ٟ‬غا‪ ٞٚ‬شالشح أضؼاف أػظُ إسذفاع ٌ‪ٙ‬ا ‪ ،‬فّا ٘‪ٟ‬‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪ 53.13 /‬دسظح‬ ‫صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف ؟‬

‫‪ -6‬سِ‪ ٝ‬ساِ‪ ٟ‬سِحاً ف‪ٛ‬صً إٌ‪ِ ٝ‬شِاٖ –اٌز‪٠ ٞ‬ثؼذ‪ِ 21‬رشاً ػٓ ِ‪ٛ‬لغ اٌشِ‪ –ٟ‬تؼذ شأ‪١‬ر‪ ، ٓ١‬أحغة‪:‬‬
‫‪ -1‬ألص‪ ٝ‬إسذفاع ‪ٚ‬صً إٌ‪ ٗ١‬اٌشِح‬
‫‪ -2‬صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪/ َ 14.14 ، ْ 45 ، َ 5 /‬ز‬ ‫‪ -3‬اٌغشػح اٌر‪ ٟ‬لزف ت‪ٙ‬ا اٌشِح‬

‫‪ -9‬لزفد لز‪٠‬فح تغشػح ِمذاس٘ا ‪/ َ 15‬ز ‪ ،‬أحغة ألص‪ِ ٝ‬ذ‪ ٜ‬أفم‪ّ٠ ٟ‬ىٓ أْ ذصً إٌ‪ ٗ١‬اٌمز‪٠‬فح‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪َ 22.5 /‬‬
‫ْ‬
‫‪ -9‬لزفد لز‪٠‬فح تغشػح ِمذاس٘ا ‪/ َ 211‬ز ‪ ،‬فئرا وأد ِاع‪ٛ‬سج اٌّذفغ ذصٕغ صا‪٠ٚ‬ح ِمذاس٘ا ‪61‬‬
‫الجواب ‪ 2,5 /‬كم‬ ‫ِغ اٌ‪ٛ‬ضغ اٌشاع‪ٌٙ ٟ‬ا ‪ ،‬أحغة رس‪ٚ‬ج اٌمزف ٌّغاس اٌمز‪٠‬مح ‪.‬‬
 ‫~ ‪~ 48‬‬
‫‪ -12‬ما هً الزاوٌة التً ٌجب أن ٌقذؾ بها جسم بحٌث ٌكون مداه األفقً ٌساوي ذروة قذفه ؟‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪ 65.064 /‬دسظح ‪ 66‬دسظح‬
‫‪ -11‬أطلقت قذٌفة بسرعة مقدارها ‪ 22‬م‪/‬ث من سطح األرض ‪ ,‬أحسب سرعتها الرأسٌة لحظة‬
‫اٌع‪ٛ‬اب ‪ /‬صفش‬ ‫وصولها الذروة ‪.‬‬
‫‪ -12‬قذؾ جسم بسرعة مقدارها ‪ 42‬م‪/‬ث و بزاوٌة مقدارها ‪ , ° 32‬أحسب بعده بعد ثانٌة ؟‬
‫الجواب ‪ 37,75 /‬م‬

‫أخترب لدراتك و حاول إثبات ها يلي هن الموانني األساسية ‪:‬‬

‫ز ذروة‬ ‫= ‪×2‬‬ ‫ز هدؾ‬ ‫‪‬‬

‫(فص) رس‪ٚ‬ج لزف فمط‬ ‫ع ص (ػٕذ اٌ‪ٙ‬ذف فمط ) = ة(‪2‬دفص)‬ ‫‪‬‬

‫ع‪ 22‬جا(‪)i2‬‬
‫حٌث (ؾس) مدى أفقً فقط ‪ ٚ‬اٌ‪ٙ‬ذف ‪ٚ‬‬ ‫ؾس =‬ ‫‪‬‬
‫د‬
‫ٔمطح اٌمزف ف‪ِ ٟ‬غر‪ ٜٛ‬افم‪ٚ ٟ‬احذ‬

‫فص‬ ‫‪4‬‬
‫ظا ‪= i‬‬ ‫‪‬‬
‫فس‬

‫‪ : i‬صا‪٠ٚ‬ح اٌمزف }‬ ‫‪،‬‬ ‫فص ‪ :‬رس‪ٚ‬ج لزف فمط‬ ‫{ فط ‪ِ :‬ذ‪ ٜ‬أفم‪ ٟ‬فمط ‪،‬‬

‫‪°‬‬
‫أثبت أنه ٌتم الحصول على أقصى مدى أفقً إذا تم القذؾ بزاوٌة ‪45‬‬ ‫‪‬‬

‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬

‫أمتنى لكن دائوا التفوق وباهلل التوفيك‬

‫نهاٌة الوحدة األولى‬