23 SEGUNDA SERIE 8 PROPOSICOES RITMICAS FORMADAS COM O GRUPO | ££" | ALTERNADO COM OS DA SERIE PRECEDENTE VR e eeerlpre Vecere Igy? Ne eerie? Necerer o> fecereger lpr? 1 ire leer ceerierpyiccere lerpyir er lecereviter lecere? | Mapp ceepipr a t Ub ewer pret fecere e ipre ed ir ceereceripye t Up ereeeripet t Pere eceripre et Veoorecerer prt t ip ceerer pet? Vegere eeeripre ? Heeger er iprtt deeper er igre # leper eeeripre ty Feeererccoripet tip eeereripre tte er lecerg rey Vet ecore ceorigee= Te ere ceeripee~ fr ccere er igre ere ceore (pet ier er eceripet fer eeere tripe 1 Ferere ceerisyt~ ip crerceeripye= ip crecereripre= 1 Ver coarer ceeripy? = leeerer eeerer ipgt~ deren er ccerip7e=1 Ver er ecereripy!~ itr ecerecereripy~ iteerener eeerig7e=1 16 id .24 TERCEIRA SERIE 5 6 7 PROPOSICOES RITMICAS FORMADAS COM OS GRUPOS| CLeriecr lec ALTERNADOS COM OS DAS SERIES PRECEDENTES VE corer igre dereceripe? Ueercerip? tcerceerip 7? | Fecorcerigy? Teer eer ip et feereripe! fer eerip tt Veer carp?) deer ceripyt Mer ericers leercerler 9 71 Veer cer ierpy leeercericr p> ieeerere ieerg 7 Prorecerieer py itere ieee pe deere ieee ed Feerceriters 7 leeereriterey feerees lecery 74 Peeves leery» Veeerercieeue ieee eer icers 74 WE terereripee a teere rer igre t eer ere crip ye 2 Focercarer|pe et Vecereeereeripr et teerer eerig ee ey Feereacresripet Tere eeripe et fer cer gee prety 10, un Veer eer corip ree Veercerser iprtt [eereer cerip re ay rd 14 8 ChE Kd dwow iow § FC cee sence ,. A25 Peereeeee in7t # ieeree recipe t Hteerecerees ipee ey feesecr eee ig7t ee eeripe) et Pereercer igre ey Mercere iprt t | Scereecereeloe~fercereecerirt=Vereeresrer igre =| eecrercerioy’=legreseereriprt= ler corer cegr igre - rare eereeerigy t= [eer earezsr|p ye (rereeere eeger gy = | Freee erceercer ig7t= fe tereeript = leer er ere igre Peer ereeres pvt feererercerip7#= {eer eer eeerer ip? Veer eegreneexarle® Ver coaregareer Ip? itarerr earecrp7#~ | Peercoreer cer ip? #~ fearecr erearip?? = ler eeare eearip7# ~ Peres eeeeesio™’~(eeerer eeseesip7®= [tereeser exer |p? | Feerecserreeer lg?! ~ dtereer eereeerip7#- FP crete et | =~ terete reer Ipyt=Iecerecrensecerip7?- dp eearipze -26 QUARTA SERIE NESTA SERIE AS PROPORCOES RITMICAS SAO FORMADAS PREPONDERANDO OS GRUPOS QUE SE DIFERENCIAM DOS USADOS ATE AQUI PARA O EM PREGO DE UMA PAUSA EM SUBSTITUICAO A UMA NOTA wnidade do tempo Grupo das séries 2 5 6 8 meme” (fF Peer beer (epee Grupos derivados, (J 3 Pol arian’ pees LRG pet [Rep lpre [a ceerlpre top op pre Peper ipa Pep ecerigyt Po ererigy® Cy erceripe t Ty erecerip ee a Prprerioy® Prerrerigr t Pt opigee fe vepip ee | Perro aripy® Geeper pr? Ute seerigy® Peerage poe Peersearipy + ite> segplpy® Beers erigee Pp acer [pee Peer rp igre (h seerip et Uierecer igre Peer erlepee | REAP IRD Rr erp ee ip eerie ties erie ee | Fert erin ee Peperer|pre a deeper igre a fe erp igre e | (oR cerlpse Epo pecerlpne e Ueeeopop gy 2 dtgepeeg lame Me geerrp pre eT kv erigoe a GE ere geipre ey Pacer raripree Perr erpre et (tere prgeipee a | a .27 PE per eripre kip seerigge |prt et Pacer seer seer [pre | Pee eee pret PSegpe eee pret Pe gee seep pre ey opr gprper igre Pieee? ov eplpre etter eta ipt ef [Aer te lee Te erterie t= Deer elee= [rere lees | F~ Fepiprt= Peete erlprt= Popoprpeplpre= fe prep prt [= sprpigra~ T erplpre= Fe perigee PP apeerp igre | Pe peperlpre~ Leet operlgt= Pprperrp lest = opt eg [pee | Pe rptrgipyt = P geeopregigee =P pore pecerlget = | Perpepgeeripre = [Sa veripee = fh eeprveripoe = Prarprt reriprt Wr erersererigye = 1 verceeelprt = | P erogry ereceripyt = feerpyy errepiprt = PP ereeeerperiprt = | Pret varlpr = fr aeere ster lore = Peerteeerp er igor ~ | Mperopacerort = [ieappee seerigre = rarpye steppe | as 36 37 I "oveerroveeriort = ly epseers epreer|axt — Decrees decree lg ye— |i28 QUINTA SERIE PROPORCOES RITMICAS FORMADAS COM OS 3 4 SEGUINTES Grupos | (_f | er | ALTERNADOS COM OS DAS SERIES PRECEDENTES Er esis dererie rt Pe egigee eer ip ee | Feepecerte? feeeresrig > # Ueerespig ee deer earig yy Dpesleee Peeriert Beereriget tkererigy et Pe corlecere i poe ieee TS creer iecep oy Fer er ieare + dtr eer ire > feeerer lees * Per clr DP ereeer ler poy WPercserigrt tlerpreriere eiereree ip ee ay Forereriny? t feeresresrioy et feeererecplp ee oy Veresrecerlp7® t Ueeeresreceripeet dep op egipee | Pesce pre? Ppeperipeae tere eepipee ey ae ” 1 lefeeryele7t 2 Vepeerrerinr i t Lv eee ee eleva at29 Psterer le dtr earle ee etter er dpe ed Ieerer crip ee tee per leaps + ler peerless ty Perr eerie pre | IE teen Perper Teepe crig7 ed P eseereeripe?= f= eregripe t= fecert earip t= Terese ears? Ieeercererie = Pperp rele Feere? veresrige? = rere erearearip?®= (> erecerererip =| Peersereeciot~ Pee erereelprt = [ere eeript = | Peart erie = 0b ee pr eripe t= deep ereripye = D> pce-rper-igee = Pr erecerer: er pee = Pepe aeepip et = | Fears! aeerlp t= PE searer erie Terr erie | Peerceerercorlp ot = dere tteresin t= Peer oeresip = |30 SEXTA SERIE OS EXERCICIOS DESTA SERIE SAO FORMADOS COM RITMOS CONHECIDOS E COM A UNIAO DE DOIS GRUPOS, MEDIANTE O AUXfLIO DAS LIGADURAS. DENOMINAREMOS GRUPOS RI{TMICOS REUNIDOS. 1 2 Untndo-se & unidade de tempo [@ J grupo ler | obtem-se © que em forma mais simples grafa-se 1 3 Unindo-se a unidade de tempo If | osrupo Jer py] obtem-se © que em forma mais simples grafa-se 1 ° Unindo-se & unidade de tempo | | ° grupo Iter | obtem-se © que em forma mais simples grafa-se 4 8 Unindo-se unidade de tempo [P | 0 grupo [CLEP] obtem-se z Unindo-se duas vezes o grupo ler Ie: + obtem-se © que em forma mais simples grafa-se 5 2 Unindo-se o grupo Cf] ao grupo ILEp | obtem-se © que em forma mais simples grafa-se 2 8 Unindo-se o grupo Ite i ao grupo Ieeerl obtem-se Ieee | Ir” 6 end Ire gl Cor ir’ oar I tot | O aluno, seguindo sempre o nosso método de separar as proporcoes tempo por tempo, e o de contar as notas grupo por grupo, tera 0 modo de ver claramente, que estas novas combinacées também no sao forma- das sendo dos grupos com que, nas séries precedentes, teve oportunidade de familiarizar-se. Para Os grupos que temos apresentado em duas formas diferentes, © aluno devera usar, primeiramente a forma em que é usada a ligacao31 PROPORGOES RITMICAS FORMADAS COM GRUPOS I fe | | REUNIDOS r p rts | rts | Pot be lr 4 4 2 4 8 Hafele! Veta Feel alte ieneirerlsaa an fog] f° gl f° 5| f° 6] (rears ir erieze: irteeny ie triers ft tere Pl pp? Pee Teers rip Tere deere Tears of? Tere oder Tere 1 4 | ‘rer Ip Feels elieteeriens ere ien ‘| pr opeip7ee tee pl er perl ere’ pf Vee trlert® beet lpet le ercerlpee # le pecee [pee | 9 10 nH a [rerferlp7te Part tries sie tarer peta Wert tariere ‘} rere err orl 38 “ 15 16 Veer tarieyt # Ue Feeripee? pepe eerie e? [rere cere ee ay mn . =. 20 Upeece lors et teearlane sir carcarlpys ee tecrl yt ay ro perl ro perl a se 28 aA ae. PRP Rrlo ee Pepe erlp ee bere tripe et dee ede prt | a5 si 6 a7 —_~ 28 pte PPP Tear ee Terese Prper eer ey? Wrerccere Teen 7? I 2 —~ 80 esi Le —~ se eens Vere Ttarg st tare Tere re be eereTeere ee ere der peed a a tio te & bo Te bend Pel Swe Te ee ce a bets wc oR32 VE (AR er lore rear cals t - (rere =| ro opr Bl fo oor gl rer ole Pete earieet= Petre cegipe t= eeaeerlpee = Ierereriert= Ue trererler t= pcre ipee Prerecertariert= Popes Peale be Perea lg | Pe eapeerigee = 2 epee Pt vere earlp ee Pesce ee pee Pog taleee= Pa er terlpee I Metre pipet tert earlp ee TE eee er Pepe tee Ter caero? TP tare Tere 978 [tees | Pree barr teser ss: lipeprerterpy t= te terge | > eee dearer= = oe Tepge= Ue cece tee ire eee iF eecee? | Ler trer Pe terceri arg i terer leer ee Pe carecer |e pe i Porites ele erly rae woelraprt fot rr ol PE fe |SETIMA SERIE PROPORGOES RITMICAS. I efter | efter lef beer l * tees | FORMADAS COM GRUPOS | ; REUNIDOS Sf oof tf 4 gi 2 ~ a ~ © fa a Pertoris7® lertenle? Ur eeer ip! | or oie et bor orl Pere Tere Neer Tere ier terlerd Perce Teet | ip sericere tt peep dt Teer ier ter ier 7f Bl a 18 ~ 6. Ut crteeere Teare Tears 7 dr Steer le 7 Le teeriteer ev Weeeeee inv Ferertorie rs ® Peete teerip key Ue tearer ip t tere tee pee Pecereteer ieee Pe teeelpe ee Dope eeer lp ee Dy ere tee ipe Pee Tenerge eT ope Tecerp ee Pe acere Teer p ye Te eoceeTeeerg ye De Steer ee Pr perteripe ee Pt of teeriprt a pha ryTeeerp ee PE oper Teerg et Prearereritcerpe? eeporgteere 7+ it teartece pee ty Ferrer ener ip te hears ped34 VE eter Rear = A teceeerlee t= Ue eee teglpe = Pe teenie = Te terre t= Pe teenie = | i- rteeriprt = | ippeerreeio = forte crle7* =| of 5 Weseebebe lays Ir terete lees = [eet teeri = | ref fF pl Feeprertrlore = Teebee eter ~ Dyteeetetpe ~ 4 Mpcetecrteee= Detrereripyt~ PP efberti= | steeper ig - Taner i pteerofteer Ip = | Poppet Peeererteriort= Peper ip | Fer tererg = Perertercetpe = fh "PMT t= Veeefteerp epee = Petro pte ip ee Iv yteTeeeree = 0H seereeer ie teerg oe | Per ererorif teerey? leeerteerteerteer lr ter |35 EXERCICIOS DE DITADO EM COMPASSOS COMPOSTOS Como fizemos com os compassos simples, aconselhamos também para o ditado dos compassos compostos os seguintes exercicios prepa- ratorios: 1.° Formar os compassos compostos tomando por unidade de tem- po a metade com o ponto f° 0 quarto como ponto f' e 0 oitavo com o ponto fi’. 2.0 Tornar evidente as partes fortes e fracas dos compassos. 3.° Formar os grupos ritmicos que resultam de diferentes manei- ras de dividir a unidade de tempo. 4.° Formar pequenas proporcoes ritmicas. O aluno, para escrever com exatidao 0 compasso composto, deve imaginar a estrutura do mesmo compasso com as suas divisoes e subdi- visdes, como esta indicado no seguinte exemplo: COMPASSO COMPOSTO DE DOIS TEMPOS tempos subdivisdes bis-subdivisdes Sendo a unidade de tempo do compasso composto divisivel em trés partes, deve ser representada com um valor pontuado. Tomando portanto como unidade de tempo a metade, 0 quarto ou 0 oitavo pon- tuados, 0 compasso composto de dois tempos deverd ser grafado respec- tivamente do seguinte modo: COMPASSO COMPOSTO A DOIS TEMPOS Para formar o compasso de trés tempos se devera agrupar trés uni-36 Por isso achamos oportuno escolher este tipo de compasso ao com- pilarmos os exemplos que oferecemos adiante, deixando ao aluno o tra- balho de exercitar-se transcrevendo os nossos mesmos exercicios nos compassos que tém como unidade de tempo a metade e 0 citavo. Os compassos compostos que o aluno encontrar nesta colegao de exemplos sero portanto os seguintes: COMPASSO COMPOSTO Tempos subdivisses Bis-subdivisdes Bag chocereaseererer: crerercrerererorerer ere’ O aluno devera exercitar-se em distinguir entre as diferentes partes que constituem estes compassos, aquelas que tém um ritmo bindrio daquelas que tém um ritmo ternario. assinalando respectivamente as partes fortes e fracas com as letras tf ed Tomando por unidade de tempo o quarto pontuado e dividindo-o em duas ou mais partes, obtém-se os seguintes grupos: GRUPOS RITMICOS OBTIDOS PELA DIVISAO DE UMA UNIDADE DE TEMPO «COMPASSOS COMPOSTOS) & 4 5 6 7 Iroode piper leper, ie eplore beret 8 9 10 nN 12 13 Teoer tere r Ite er lereer lope or ler er ee” I O aluno tera o cuidade de ter sempre na imaginacdo estes grupos, a fim de poder em seguida distingui-los, toda vez que separar tempo por tempo as frases dos compassos compostos que lhe serao ditadas. Como ja teve de fazer para os compassos simples, unindo dois ou mais grupos, 0 aluno formara proporgdes ritmicas de dois compassos cada uma, tendo o cuidado de termind-las sempre sobre uma parte forte do compasso.37 OITAVA SERIE PROPORCOES RITMICAS 2 3 a : « E PELOS FORMADAS PELA UNIDADE ¢ | r 1 DE TEMPO \ | GRUPOS | f p oor 2 3 4 ier rc lpyyt dee plgy re vie pe plprrt lr pe [prev] 8 Per ae lpert oie por Inert ripe pipe re rie cer ipe ee 9 Pepeeriprr? vitere: iprrt ricer e plpré ricer pr iptv ise cee ip77é veereer lpr? Teh ege pe [sere nae owe tomes | FP | LB relpet et site ple totter pplpeet tale peepee tn rar pt plore xe ope pe pr lpred rt oie cee prea read Prpecerlpyt rt oie pecee sleryt 78 ripe cerge [pyre ry ieee pr plov7t 7+ vhececers ploy7# # viterpe ecel pyre 7# me o— Ji {0 comperse 8 pos obtide pele VCereee cer py7k ek Ley Po LpyTe eT teat atte: ema PE re rept fe pe iprtom Pepe |prtrm Peeper alge rate oer pr: ipret emit pr pe pr pip eI fpr gr or pr i978 = Le op gor pe gree Pe eee cee ipe7t r= Ir eereeresipmte=ieereere: ¢ plore cereerceript | Peereeer:cerlpmte= iP pe peceee ipmt rm Ape corer ceriprt [ecer se scepiport = le pee plgvt =e: eereer grt38 NONA SERIE 9 5 6 7 8 Peaeneoreeasts os It erie Tecerieeer ieeer | ALTERNADOS COM OS GRUPOS DA OITAVA SERIE LS p err sleet cheers erigyet oe ge eplport abe ere gelpore >| Derr err gee? odeerare Uppre ripe + erlayre odesareee pea oy Pensre plev7e vit greceripoye vitegreee [pera rf Ir caer ioe rt oir pegee pyre rie ereger igre e oy Peeereer|prre oiteere grieve viteee ego [pore oy Peegreacrlpy > viteergy slecerpy iter aces ipree oy Pr grecer|pr re viteepeeeripere > itger gree [prot ry) ad 25 Iererecer ip?! vIerercerr leper gy | gr Shr Cer |por tt tt err oreo p77 nol pr pr erlprtrtry 4 Peerr ercer|p77t a> ir er rep|pyrtze ‘fer err cer |pr7t re yy I tere: tr [preted dep ere erlp77te ofr pyre erlprrark 7}39 Feesrr secerlore 2 viceerp>7egeripyane [peer peer cane iprane9| Fore grr cone pote» Meee erercaneoyme ot oUt ere erceee Igmdt Peaer? vecerigene oe viceee e pene pert ot Teeeee err eripertee of Tyr pe cee pyr? ee iteee cree cee prea rt oy Peeereeereeer pert rt riteereeee eer igre re ry V8 tr per arlpere te rcere receipt = Mere ee rece igre 1 Fr eceercereeriomts—it pr gr err erpmto—- Eee ere er igert >= Fore cererrcaripmte—ir eee rplpma=ee err er erigrrto= Prererrr erceripee >it peegerpeesrlsrt -=itecrer erp elorn =| Fert vere eeeripte— iteore pecereplpme— le ee eoprcesripmtond Mercer ceripmt Etat egeet ripe pe pce caer Peeereeerr cee iprte-- feeercerr ceorceer |grrt | Peeereeergy cree (proto feeerpy eter eee iprete— |40 DECIMA SERIE Pere eens Lacerceer Hace ar eat {ciiexvon OM OB -GRGHSE BAS MSTA PReRieeaeere U8 pecacaripre vi peazer ipa oie eeeaerlooee de eereer ips oy Ueacereacerer tobe ere crear cer geen poot ofc etre [poe 9 Peecarecerlarntviteer eee pret: eeeripo7e bee exe erp >] Ur erarer oo itarcrne nga eee acelpe oe espn oy Ueegercearisrt sit ever ipo ofp rcear iptv exerepipre oy Peace earner erererripnt Ateceane poe of ge rere gt U8 r pr pescripeee oeere peeriprt ot vie eee peeel gore ot Fr grececaceriprt ve oboe er ergot > Fe ere gree geigont ty Veseare amr ipvt ot ofege bgearigoe ot ofa exer omega ey Peomerr eter iprtotvitacereercgergmiseeTt pec ence po ty Pesca: eearipmse si? pee are riptndt grnearee gre] Pr or ogecript titer perp soften cer ipe | Peeercecerasseer pret ro Btger ere ereperer pore od vy a1 2241 Wr canter: carer iat y= iegeere peneere p ipeet rm | rope peecerccceriprty— ir p eerere eeee p iprrkr= Ir err ercecere cree Ipyotv= feeeereer cerereee igre et Herr eecererr corer ipo feeee coer p> egeepipyet nay Tree ceeereeee eaeeripese ym fe eee > geeee Ipeekemy oeser t peeeer tp ipvrty= Uteeee exer epee ipet =| Veer eceer cecercecerlpy7! 7 [treer perereeese peeee| grit r=] Poser esee eer caer ipo Ht peeeere peeperipyt ray Peesre peeeerr pint ierereee erp ss epee prot =| Peenerp>s eee erpoyipyet y= ieee eer ercer eer eripryt y= | Peecerecesreee creer eripyet mit ceeere= geepepiprot y= Fecceerececerr” gee er ipemt ym taster seer erepererip rst y= it SCO ecperrerer|pr7t y= iteererr err erererer prt | ir Ceperere eripy7t r= ir ererererereripy7% v= |42 DECIMA PRIMEIRA SERIE PROPORCOES RITMICAS tadre ize z fy FORMADAS COM OS GRUPOS HV , I f I ou lore Ie l DERIVADOS DOS GRUPOS DA ie ¢ ft t ree DeRTvAbosnd Ir ster leer leer tees | As duas séries de grupos sao formadas pela mesma quantidade de partes; a diferenca consiste em fazer ocupar por uma pausa, uma parte do grupo que antes era ocupada por um som. igor of beerpre eee ree rege: verlpre ede e lrepperd Uoeegrr lor por Heap eel vergrotepssee pore oft penelveepay | Pert pieaeper lh pe lt pore dearverivee pa dear sp igret 94 Bor or rep |prrd rt vee er oee ipo n vHrepeerrepigene hyd g rrepees pyre rk ofr Rrveplprrd rt vpt Thrreel pyr rh rf ieee repli greta riear arene lpn n “Prep oerene [prt 7] Poerearste prt ot ritgt pt piprrt oa vik peopk plgont v2 9 Pexprep veplpera 7k rh mt pezplprrd 72 vf WEIR gl grrd rd vf l a | Perverrepr| pret n riegreze rep lpr mR spe wriplprre rdf Pezee piplpr7a ve ritepr pr erp lpr ak yeord LAP ap op pork rm LR vrpe ovep geek om Lap repae rep lpre r=: i cepepsercerlgt = Deer: verrep |prrd = bro rercer Iprrtr= | Ud rrgpt neg geat y= feorezeprvtelpret r= Kerr prtogarigent r= | Pe ogaeprreg [pont r= Tepverearep lpn v= PE mepepear ipo | Uerverrearearl grote Ltporererrnge| gent a: PPveprenepr|pmt om |DECIMA SEGUNDA SERIE Proporgées ritmicas formadas |} 1? 1 pee ly epee lye cee rvone VE EPUT Carl? eer 17 ser V¥ecar grupos da IX e X séries me. a é \rerey é diante a substituigao de uma ir PiCcericecr | tater lecerer pausa em lugar de uma nota. LO egreeeripere fe oe cripere bet gripe oy Freee veer ipyet vbr ger reeripryt vd ecertogripr et oy Pe ert erlpyre rPrecery ererigr? rece veri rt 7] 10 uw 12 Vigecerseccer|er7# + Arcee secger iprye 7 PF teeper Ipree or LB eecesercze pores vee eg eprrt 8 foggy pnd 74 Pegpeeee ep pert rk rfepregpry gprs [prot rt Drege grr gep [pret nt | 7 8 9 | an rege [prt mn Th7 geen p77 egee| py7t nk aye 77 EP epee | pryd wk 7} Poceery eer veer igre tot vicgeereer receipe vt yy 12 13 Vseacergy feecer|p77® 78 7 [ecco iepeerieceee [pre k vB oY Micccerceertreriprrt vt vicererpry seca pry vt rd UW cer veer ver veep et r= Preereer veerceripy7t =~ | rregeprrrcer pend rm: oo kee eplpord rm [eat eppred eplprnt y= | Pree oer ogee ver per em Vepye errr rgen ogee [pert [ere gperk gripe st ym Uegcareger vecercger| prt y= | ee ceerpee gee |p rm Ueeaorpsacerce |9778 += i Lo vipers ee seeeeel ary i ym: MF sc yore Teepe seeeee ley yi y= |iDECIMA TERCEIRA SERIE As proporcées ritmicas desta série sio formadas com os seguintes ames Ue erdeser Weer feces | 0s quais nao séo senéo uma derivacao daqueles das séries precedentes, obtida mediante a ligagao de dois sons. Ligando-se 0 1.° com 0 2.° som do grupo f gel obter-se-a o grupo ie el Corr | obter-se-a o grupo {eur | cxr | Ligando-se o 1.° com 0 2.° som do grupo —. =o que se grafa também Ligando-se 0 2° com 7 © 3° som do grupo Int_erl obter-se-é 0 grupo Ice | que se grafa também Ieee | Ligando-se o 1.° com 10. 5 0 29 som do grupo |p pegp] obter-se-d o grupo beer | que se grafa também Ieee | 2 8 V8 reer telpe ee oP re telegeery > de erezerl pre >| 6 i eeeerlpret o deecere tripe 7 Veneer er ipy7t 7] 2 V8 P err eretrip ye re TU erp eripr rk ve 7] Pere ere te pk kde greeter ep ek raf 5 o — VPP trezerlp ryt ok od ep seer erp rr eo] 4 2 Beer epee tele te bere ereere erlprte a | le erererere ore ereplp ret y= TE erebees ere eplevot r=]45 W8 eer ecer Iport vdesee er ipeek od eeereae Ipyek | U egeerese pret vdeace vecer pont descr eer dot Desert er ige7e Peeee p igre? veereexigese dee exe leesepye le eeeelpy 7 Feereesrlor# “eesreceeer p77? viSeegere srl 77# Te ereear [p77 7d U8 arcane dae ear carpe ode mt Peerprrreege pret ricge eae & elpertee Teepe [poet Toepreer ee ipmee Tt ogce rear gett Dt ereace ep pretty Peereesrceselort vitesreegrtesrlprt ieee tripe Peese ereesrlpret ritsge p>» cearlprte oF treearcar [pt 781 V8 eee ke pr rcace ipo Teste > coerce ecerlp eet | Peereue poo Perlpree = Perce vereaeiprrt = | Paeeccep yy cer cate pret Pe rere te reee iprek rm | Tiare Seecareser [pret = Tt epee eoertace Ipeek r= | Peecesrey year Ipret r= Precereerp eeaige et r= | ce ee wlinllle iB dim orc wm uo. Mf de 2s ae oe Re a.46 Perce trees ti peesez eee pret md Foorepreeseesripye te Teepe re peegiprrt rm | Foor tre ereer pyre rm | V8 caper Etzel gt Abeer erp? Teese ser ipo t 7 + eer 5 6 Poerecser|pr7* ries tele ye deere teleceere 7 | LB'ccer pry coer ipe oe veo fecceer pester yk ok Feccerrtreserle rt dee eereer peek rk oy [eee ceter|p ek oes fegere eee lpe rk ra oy [Pare erecgeripy rk oer fe > seeerecgepip yy a oe vy Peer trees deer cere geelp ere re ry Peer reer cccerip ert 9) > ftegerp sr eeerp re vt oy Wire cme cerlp et rm Freeper egere er ipret ems | fecrecerp cageipr ed ym fey eccerp ey pepeelgy ad rms feeerescr cere ipere om Pere eer treccer|pyat 2a Veserececerg >> eeter|p ve r= ft ereterceere ger |pryk ya: | T! voeeeepeceere pipe etom [> eee yeep pr cepereeplaryd va. |47 DECIMA QUARTA SERIE As combinacoes ritmicas que formam as proporcées desta série 840 obtidas pela juncado de dois grupos mediante o uso da ligadura e que chamamos grupos reunidos. As combinagées mais comuns que deles derivam sao: if? > IF Perri Pelt ceceritt weceer It ceri reir Tee! 1 z 8 4s \8 PP plecerey Ne ter leccarr Ie eecte lpr lererlee ter a eeener pret oh relearn be coer ly! “Te Tecterg 27] it TP eroy eb peer Teer p77 bem efereripy yt 7] [8 eereeripore 8 TAP pesger| pet ot rite ere eelpyre re ol I ftacareaee [pvt ot rie eeeerecar [pore na AF teaser te |p nal Teter tele n AF ecere_tee [prt 7k TFB ee pen nol (eeFeereariprt 7 “TP early Rr ewe Iprvk vty 18 > > plore [eer eee lpr i teeterterlpont > | ir ere berber pose = fp ere? erlpend m= LE BeBe > erlprrt =I UP peacert teen 7 = Peace ater Ip nat | bree rerlpr yt 7 if tecere rerlprre r= | a caer toner lps me Iter tocar ge 78 v= | TPP Re got re PEP eplpred r= LTO eee lanat ome |ae DECIMA QUINTA SERIE Nesta série, apresentaremos exemplos de Proporgdes que se iniciam sobre uma parte fraca de um grupo e especialmente sobre o ultimo grupo do compasso. Esse infcio, facilmente perceptivel pelo seu cardter de movimento, é sempre formado pela Ultima nota ou ultimas notas de um grupo. Mais breve seja o valor destas notas e mais evidente resul- tara o cardter de movimento da proporcio. Assim, no compasso simples teremos a Proporc&o que comeca com estas combinacées ir ae er i ye al todas derivadas do grupo \eefp || ; ao passo que, no composto, teremos outras combinagées Trop lt orl certs coer fageeer derivadas todas do grupo | eeres| COMPASSOS SIMPLES LE plearcariecers Uelp> sheared peario re ipine ol oe | Perec tne lo ee Verlpy seeripr® Tericare > lreers >t Teer pipe Vesrlreeorle 7? Weerlpy yr erip ye | DE pearearip te frp teeripe et de pee gig ee | a 6 6 Iplertreserley? * lerieterlsy® ¢ lerleee eer terip re et | a 8 9 Licerprrpioyé # Tt seepedelp yet deterlp ee pearipee ef Fels veere pip te | Lar oper per iprt= Tr pease plore depp ee vpipee= i piprseere=plove=lerle eepe crip7#~ dv are eeregeripee = | A ogpepteeripee = derlpre eagerlg oe = Ee | poogpeageripee = |49 COMPASSOS COMPOSTOS [Orr ge erlpe reo Boe peteer pore > dem pecgeee gore oy Uplprpprplory® viceiper® gripe? vleel eagrlpr 7 oI Ir cerca ipe st rie ceplpe ree pipeee oy Tm peri ere ceri vip ieee ee eer ipeee od [BE ye perceee|pry koko fom peer ee pret et oy Lele ter telp ret oe or Bgeelpy rk vor piper re oy Vr agcrlePecerenarlg ete oPegeger py oe erezerlp yee oe oy Uplecacarn >>> carlo v8 ot »fepecarleccerg 77> ger|paea re oy Uplare ayers cgeip ret ot Be gap Igoe 9 gecccer pone oe oy EEF ee lpret rm Kplpoe oe gyre gion r= | Pree tnceeerigone om Pearle ter peo aap peak | Uacaripror> poo sugar [pret rm Pov gpont osazar Ipod 2 | Peesarp re pececer pret 1 Pr pesgerpyy peer ig red om | Po igems 10 Lalé pepe pass cecsecl|aced &__ balance. on. eee cee50 DECIMA SEXTA SERIE EXERCfCIOS DE DITADO COM RITMOS MISTOS PROPORCOES FORMADAS DE GRUPOS DE RITMOS BINARIOS E TERNARIOS ALTERNANDO-SE Nestes exercicios, 0 aluno devera estar pronto a perceber, na mes- ma unidade de tempo, a diferenca de ritmo e a escolher para a grafia, © compasso, simples ou composto, segundo prevaleca na frase ditada, grupos de subdivisées bindria ou terndria. Nos casos em que os dois ritmos fagam parte da frase em propor- goes iguais, podera o aluno servir-se tanto de um como de outro dentre esses dois tipos de compasso. Os grupos que estéo em antitese com a subdivisao do compasso, deverao ser assinalados com o numero 2 ou 3 indicando a sua formacao ritmica. Assim os compassos simples, estando os grupos terndrios em anti-, tese com a subdivisio do compasso, seraéo assinalados com o numero 3 1; no compasso composto, estando em antitese por sua vez os grupos bindrios, seraéo estes assinalados com o numero 2 COMPASSOS SIMPLES 2 Vir Pelee gp Utefer ip) deer cer lps | befrecer |p # deereerier o> leceeris 7? Pr erp frerp od 8 m sn 10 Tn Ieee lrere Weert lero leoereer lore 7 | 4 tm 2 cm 8 1 4 ¥ 7 Vir cele eee ceelere ede peer ines deere eerie e 5 mH 6 mm 7 m 8 rp Lorpreeriort# pep cee lereé deesp cer Ipoh Ieercer cer lpyt t | mm rs fe Fr z e USER Er ep lpoe ede eecher poe Page ser EP lp ee [oer cece eter [pot | , om 2 am iam ‘am [dr cee lpr dp cerecriotde cfrercerievtodeere cfr lst | ny oH mm z 7 mm Feercerthe ces iprt~ (22rccergs SEP ipyt= ier Cer ecerSPr ge | 8 m © omm %am leorecse7 cer levt= Iepoprerrer pte bree rer err er lp7e - 1] nn Fr Ge. em, .« Str i; 2 ores 551 COMPASSOS COMPOSTOS 4 Gr 2 a 3 HRA V8 corer [pe7? odegeerelr pre 7 feeeres ipz et 7d 4 m@ 5 m 6. om In Ifterler err decrverice pri cre sree vee ver leceere | 8 pe 9 = 9 = [ocr ceorls77t 7d eppreceripy se > pecere eer legerp yy | U8 tere Ipert rk viceeterte lavotot LEP cereceeripyet v2 2] Uescarl EP pore kU Ree RE Igy vt eace eabrtsee prot eo] 7 cr 8a 9 mH . Drer rer egee|pr7t x er cusrececerlpy7t n TAP teeere’ [pret wer] 10 rs 1 ral 2 orm Deareaeceriprrt rt ly ceeepyy eee [port rt ode: ere eppret of 13 =a “ _ ii 15 et) Lr Rerlener pre Le eee leie pert ode ere erecee eepret 7] i Be 2g z * ral UE ¢ pr pee EP lpoet y=deere cert’? [porte feseeer-cert acer iprner—| Pr eeeere cee ipert rm detepy yy eee eee Ipyrk rm r tH cr : Gir Veer tor carr eoerlpy t=: Vr eee rere 7p peer pret rm 8 2 z re ¥. PeerEerer CF pret r= EP > perky ceplpe rt rm ss os mH A. Gn 7 lf erp lpr et r= dearer cee ese lpr re v= a z 3 ra Pr tae EF pre tom UP epeper peerl pret ra |52 DECIMA SETIMA SERIE Os grupos ritmicos usados até agora foram obtidos dividindo-se um tempo do compasso em duas ou tres Partes. Os grupos ritmicos que usaremos nesta série seréo por sua vez obtidos dividindo-se uma uni- dade de tempo mais breve que a Precedente, isto é, uma subdivisdo, que corresponde ao valor de um oitavo. Dividindo-se em duas ou trés partes, uma Subdiviséo, obteremos uma quantidade de grupos ritmicos iguais aquela que obtivemos pre- cedentemente dividindo um tempo, diferindo somente por serem for- mados de valores mais breves. valor de uma subdivisio , divisi divisio POS OT a pr mine Fer Pearl cr Vimar erica (OZ? Lace [ogee |e eceter| Os ritmos que se podem obter combinando estes novos grupos com 0s precedentes sao numerusos. Achamos desnecessario fazer uma de- monstracaéo completa de todos estes ritmos; julgamos util, porém, apre- sentar alguns exemplos entre os mais usados, para que o aluno possa capacitar-se das dificuldades que neles existem, exercitando-se em achar o meio para superd-las. Para andlise destas proporcées ritmicas, o aluno deverd tomar por unidade de tempo a subdivisdo, mas distinguira sempre as caracteristi- cas de cada grupo,pela quantidade de notas que o compéem e pela sua duragao. comassos sinus LE wel? Tesgare sgario Aogaregearlp* UF eager | Pr eecpgarly ce gare ecg gar ipo fe > | [Chaar hear ip FF ccearioee [eerie FP reer ioe UP? Pergearipe? fh ep gcee ipo? ire gripes | Er are mar ee Ae haegcar ip acer egg gt | Peenere vcacer pee Te eecgre ceelee? Ue aceareacearipee 7 ef . Io 2 a 12 yee-pereeleyd & dee peer ep pleyi 2 le: pare weeelevi 2d I53 VE tr gcerr scarlet UF Coscaeare Rermecelo t= We toere ceripy t= | Vr tecaroater |o7t= |! acer ogee lot Veer cece |p | Pecerr tae lot Neca ear cear oe acme emer cer | 10 Urry me @ P recresecer ioe Nearer etal eee teecare tap? | 1 2COMPASSOS COMPOSTOS, 8 ox 18e? peorlort A Coemecegerloe tn catorer|p 77? 7] i toeesreer|e2 vWF Cacnwer ip? eee gree |p 7 | bere taecer p77? * Icceerececarle et i coger leet od Pr cearecgear lp e7e Acker eerer poe ode ccerececa loo od Vr geckerr citer vUeeecerbecer Eelpert + Dageeereser pedkerleo7# od ler eer cee cateacear eet te cere cer eaccacees lpr 7t ve 7 | | Ceaser cor becrecer pyr? oe rd Eererereteaeear|p rt et 7] I peewee beer ees peek oP ees gerereaeer [pred ip cer cere geswar ip eot oe oP eBere tke careers [pre ot 2 UP teerecacar lee ed tcea Ipone ee ee are achat [Seacerer iererer ir eetes pret rt yt ge ere Mercer [pret rt 7] energy ip e Pieper SREB? [poe ey4 i rr csoroe sbiiena Faced ceca pt iP ere poe 2 | [ov seareeangr eer pone sm Do bree aeeeare seg lpo =| UP arom ie tees Fr ener tae ange pret vm PB pene Hea post om | Vo gezery se gege iproe rm Yee Be pot om Chegado a este ponty do desenvolvimento do programa, nao acha- mos necessaério dar outros problemas, julgando mais que suficientes para o conhecimento do ritmo aqueles ja apresentados. Porém, como complemento do Programa que aqui nos impusemos, seria util indicar qualquer outro exercicio, que, paralelo ao do ditado, possa concorrer para tornar mais compreensivel o senso do ritmo e do compasso. O primeiro desses exercicios consiste em fazer o aluno achar 0 com- passo de uma melodia onde nao haja sinais que o indiquem. Como sabemos, o senso do ritmo e do compasso em uma melodia, Promanam naturalmente da quantidade de acentos fortes e fracos per- ceptiveis durante a sua execucao. Porém, nao é facil executar com o Justo acento uma melodia, que como a seguinte: nao tenha a indicagéo do compasso. Para obter uma acentuacado exata, o aluno devera ter o cuidado de solfeja-la antes, muito lentamente, imaginando como unidade de compasso 0 quarto, e depois, & medida que a repita, de maneira mais rapida. Tera assim o modo de perceber antes, os acentos fortes que repre- sentam o ponto inicial do compasso, e em seguida, os acentos fracos intermedidrios entre dois acentos fortes e as subdivis6es; pela quan- tidade destas e daqueles nao Ihe sera entao dificil estabelecer 0 senso do compasso.55 Os poucos exemplos que fazemos seguir, poderdo servir para exer- citar o aluno na maneira por nés suscitada, mas o professor, que achar util insistir no exercicio, podera servir-se também de outras melodias, escolhendo-as oportunamente através das obras dos grandes mestres. ANDANTINO56 Um outro exercicio util,;consiste em dar ao aluno uma série de sons, aos quais ele devera procurar dar diferentes vestes ritmicas, escolhendo e transformando oportunamente os valores e os compassos. A seguinte série de sons, por exemplo: pode assumir uma infinidade de transformacées ritmicas, das quais aqui oferecemos alguns exemplos: 2, ANDANTE 4, MODERATO 8 ALLEGRETTO So _ $n eS eae 5B, ann” uosso 8, ALLEORETTO FIM DA SEGUNDA PARTE