RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN

8.30 – 9.30 pagi
35 Selasa 22/9/2020 2U Matematik
60 minit
BIDANG TAJUK / UNIT
Operasi Darab 2.3 Darab dalam lingkungan 1000.
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Darab dalam lingkungan 1000.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.1 Mendarab dalam lingkungan fakta asas.
Pada akhir PdPc, murid berupaya :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1) Mengenal konsep darab melalui proses penambahan berulang.
2) Menjawab 3 daripada 5 soalan dalam lembaran kerja dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menambah secara berulang mengikut soalan.
Pengenalan :
AKTIVITI Guru menunjukkan video berkaitan pendaraban kepada murid.
PdPC
Aktiviti :
1. Menggunakan bantuan bahan maujud (jeli) dan bantuan gambar, guru
menerangkan kaedah penambahan berulang iaitu operasi darab kepada murid.
2. Guru memperkenalkan ‘kaedah titik tiktok’ kepada murid bagi memudahkan
3x = 9 pengiraan darab.
3. Murid dipilih secara rawak untuk menjawab soalan di papan putih.
4. Secara berpasangan, murid berbincang untuk selesaikan soalan dalam tugasan

3 3 3
yang disediakan dalam masa yang ditetapkan.
5. Murid menjawab soalan dalam lembaran kerja yang disediakan.
Penutup :
Guru memberi peneguhan positif sebagai galakan bagi murid yang menunjukkan prestasi

v v v
yang meningkat.
☐Buku teks / modul ☒ Lembaran kerja ☐ Kad imbasan
BBB
☒ Model/bahan maujud ☒ TMK ☐Lain-lain
☒ Interpersonal ☒ Intrapersonal ☒ Kinestetik ☐Logik Matematik ☐ Muzikal
KECERDASAN PELBAGAI
☐ Naturalis ☐ Verbal Linguistik ☒ Visual Ruang
KBAT Mengaplikasi EMK Bahasa
PAK-21 Games (Permainan) NILAI MURNI Keusahawanan
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 Buku Latihan
(PBD)
KEHADIRAN : /
murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATA PELAJARAN
10.50 – 12.20 pagi BAHASA
35 Selasa 22/9/2020 2U
90 minit MELAYU
KEMAHIRAN PEMULIHAN KP 8 : Perkataan KVK
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respon.
2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul ; perkataan.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1 (iii) Menulis secara mekanis ; perkataan.
Pada akhir PdPc, murid berupaya :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1) Membatang perkataan KVK.
2) Melukis gambar yang betul berdasarkan perkataan KVK.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya membatangkan perkataan yang disebut guru.
Pengenalan :
AKTIVITI Guru menunjukkan satu kad hari lahir kepada murid dan bercerita tentang kad.
PdPC Aktiviti :
1. Berdasarkan perkataan di papan putih, murid mengeja secara latih tubi dalam masa
pen jam yang ditetapkan.
2. Secara berpasangan, murid mencari kad gambar KVK yang diletakkan di sekitar
bas jet kelas dan menampal kad tersebut pada perkataan yang betul.
kek kad 3. Kumpulan murid membaca secara kuat serta rakan lain mengikut bacaan.
4. Murid mengisi huruf yang hilang berdasarkan bantuan gambar dalam lembaran kerja
sos dam yang disediakan.
Penutup :
Murid membina ayat lisan berdasarkan perkataan KVK yang disebut guru.
☒Buku teks / modul ☒ Lembaran kerja ☒ Kad imbasan ☒ Model/bahan maujud
BBB
☐ TMK ☐Lain-lain
☒ Interpersonal ☒ Intrapersonal ☒ Kinestetik ☐Logik Matematik ☐ Muzikal
KECERDASAN PELBAGAI
☐ Naturalis ☐ Verbal Linguistik ☐ Visual Ruang
KBAT Mencipta EMK Nilai Murni
Presentations (Persembahan)-
PAK-21 NILAI MURNI Berusaha
berpasangan.
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 Buku Latihan
(PBD)
KEHADIRAN : /
murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana