You are on page 1of 8

Zapro Zaprov

A LL I L U I A
Mixed Choir (SATB)
+
solo (Sopran/Tenor)

Choir Studio
„Rustiko”
Alliluia
 
Zapro Zaprov

       
Allegro moderato

   
                   

Soprano

  
A - - - - - A - lli-lu - ia A - - - -

  
       
     A  -
Alto

    
A - A - lli-lu - ia

                 
        
   
 A - - - - -
Tenor

 A - - - - - -
           
A - lli-lu - ia
           
 
 A - - -  A - - -
Bass

A - lli-lu - ia

       
             
4


      

S

      
A - lli-lu - ia A - - - - - A - lli-lu - ia A- lli -

           
    

A

            
A - lli-lu - ia A - A - lli-lu - ia A- lli -

         
T             

              
         
  
A - lli-lu - ia A - - - - - - - A - lli-lu - ia A- lli -

 

B

A - - - - - - - -

                   
7 crescendo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

S             
    
lu - ia A- lli-lu - ia A- lli - lu - ia A-lli - lu - ia A-lli-lu - ia A-lli -

                        
A
      
                        
lu - ia A- lli-lu - ia A- lli - lu - ia A-lli - lu - ia A-lli-lu - ia A-lli -

T            

                   
lu - ia A- lli-lu - ia A- lli - lu - ia A-lli - lu - ia A-lli-lu - ia A-lli -

B              

horsko studio pri Pedago{ki fakultet


„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”
10
                      
S           

     
lu - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli -

                  
         
A

                      
lu - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli -

T             
la  A - lli - lu - la
                       
lu - - - - - - A - lli - lu - ia A - lli -

B            

13
    
S                 

lu - - - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli -

    
               
A

    
lu - - - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli -

T                 

       
lu - - - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli -

B               

    
     
   
16

    
 
S

    
lu - ia A - lli-lu - ia

    
   
    
  
A

 
        
lu - ia A - lli-lu - ia

       
 
T

                 
    
lu - ia A - lli-lu - la

B    

horsko studio pri Pedago{ki fakultet


„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”
        
              
4 19

S      
       
A - lli - lu - - la A- lli - lu - - - - -

A                         
    - lu    - lu - -
                     
A - lli - - la A- lli - - -

   
             
A - lli - lu - - la A- lli - lu - - - - -
  
B        
  
 
   

  
               
22

          
  
S

  
            
ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - - - ia A - lli -

     
          
A

  
              
ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - - - ia A - lli -

    
         
T

              
             
ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - - - ia A - lli -

B    

 
rit. . . . e dim. . . . . . Moderato
     
26

   
            
S
A
         
m


          
lu - ia A- lli - lu - ia A - lli - lu - ia

                     
A-lli-lu-ia

  
m
   
T
B 

   
  
         
30


      
Sollo

  
A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia

 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
30


simile
S
A
m       m        ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
A-lli-lu-la A-lli-lu-ia

  m      
           ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
simile
T m
B
A-lli-lu-ia
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
A-lli-lu-ia

horsko studio pri Pedago{ki fakultet


„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”
    5

                       
34

Sollo
    

A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - - - - ia

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
34
S
A
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
T
B

   
                           
35

Sollo
   

A - lli-lu - ia A - lli - lu - ia A - lli-lu - ia A - lli - lu - ia

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
35
S
A
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
T
B  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  
              
36

Sollo         
  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
A - lli - lu - ia A - lli - lu - - - ia A - lli - lu -

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
36
S
A

   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
T
B  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

   
        
37

              
Sollo


   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
37
la A - lli - lu - la A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia
S
A ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
T
B  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
horsko studio pri Pedago{ki fakultet
„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”
6

  piu mosso
   ~~~~~ ~~                
38 poco . . . . . . . a poco . . . . . . . . . .cresc. . . . . . . . .

 A - lli-lu

S

    
- ia A - lli - lu - ia

   ~~~~~~~~           
 A - lli-lu

A


- ia A - lli - lu - ia

         
          
  
T

A - lli - lu - ia A-lli-lu - ia A-lli-lu -


    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
   
B     

 
crescendo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

                    
42

 
A - lli - lu A - lli - lu A - lli - lu - - - -

                
A
   
 
A - lli - lu A - lli - lu A - lli - lu - - - -

                   
T         
ia A - lli - lu - ia A - lli -
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

B  

   
  
crescendo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

              

45

S   
 
    
la A - lli-lu - la A - lli - lu -

               
    

A

          
ia A - lli-lu - ia A - lli - lu -

T                

lu - ia A - lli - lu - ia A-lli-lu - ia
   ~~~~~~~~~~~    
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
B    
A-lli-lu - ia
horsko studio pri Pedago{ki fakultet
„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”
7

           
       
48


           
ia A - lli - lu A - lli - lu

A       

              
ia A - lli - lu A - lli - lu

T         
A - lli - lu - - - ia
   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 ~~~~~~~~~~~~~ 
B  

      
                  
51

      
   
A - lli - lu - - - - - ia A-lli - lu - ia A - lli -

A            

                
      
A - lli - lu - - - - - ia A-lli - lu - ia A - lli -

T      

   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~        
A-lli-lu-ia A-lli - lu - ia A-lli - lu - ia A - lli -

B  
A-lli - lu - ia A-lli-lu -

 
             
54

           
lu - - - ia A - lli - lu - - - - - -

A                   

         
 
lu - ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - - - - - -

T   

              
lu - - - ia A - lli - lu - - - - - -

B       
ia A - lli - lu - - - ia A - lli - lu - - - - - -

horsko studio pri Pedago{ki fakultet


„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”
8

            
   
56

S         

       
ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli -

        
A         
                 
ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli -

T          

                 
ia A - lli - lu - ia A - lli - lu - ia A - lli -

B
        


58
               
S       

     
  
lu - - - - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli -

        
A      
                
lu - - - - - - - - - ia A - lli - lu - ia A - lli -

T       
lu    -  -    -        
- - - - - - ia A - lli - lu - la A - lli -

B
      

60
    
rit. . . . . . . . . . . .


S    

 
  
lu - ia A - lli - lu - - - - ia
 
Vo ~est na nezavisnosta
A     na mojata tatkovina
R Makedonija

lu -

ia
  
A - lli - lu - - - -


ia

T     08. 09. 1999 Skopje

lu -

ia
  
A - lli - lu -

-

- - 

ia

B
    Zapro Zaprov
horsko studio pri Pedago{ki fakultet
„Sv. Kliment Ohridski” - Skopje
„Rustiko”

You might also like