Nama : Desi Luthfiana Rahmah

NIM : A510180152
Kelas : 7 D
E-UTS Bahasa Jawa

1. Unggah ungguh bahasa jawi

a. Unggah-ungguhing basa Jawi menika kaginakaken dhasaripun dimensi personal
(kalenggahanipun tiyang/ piyantun ingkang kakanthi wawan pangandikan). Beda
kalihan basa manca (Inggris) ingkang dhasaripun dimensi temporal (tenses utawi
wekdal). Andhedasar kalih pangertosan menika, unggah-ungguhing basa inggih
menika tiyang ingkang nindakaken sesrawungan wonten ing bebrayan agung tansah
ngugemi lan lelandhesan paugeran ingkang wonten ing masyarakat, saged ngungak
kawontenan saha papan (panggenan) utawi empan papan. Pramila unggah-ungguhing
basa menika sayektosipun kalebet prekawis milah saha milih basa wonten ing
pasawungan, andhedasar sesambunganipun (hubungan) antawisipun tiyang (pryantun)
ingkang sami gineman.
Tuladha:
- Bapak : Nduk, wes bengi langsung turu ojo dolanan hp wae, Bapak arep lunga
nyang dhaleme Pak Rahmat sedelo.
- Aku : Aku turu awit sore dino iki, koe opo wes sido lunga menyang
bioskop?
b. Leksikon ing bahasa jawi
1) Leksikon Ngoko
Tuladha: Abang, Arep, Lunga, lan Aweh.
2) Leksikon Madya
Contoh: Empun, Onten, Ajeng, lan Teng.
3) Leksikon Krama
Tuladha: Abrit, Benten, Cekap, lan Dalu.
4) Leksikon Krama Inggil
Tuladha: Dhahar, Pinarak, Kondur, lan Rawuh.
5) Leksikon Krama Andhap
Tuladha: Sare, Tindak, Asta, lan Suwun.
6) Leksikon Krama Netral
 Tuladha: Sapu, Radio, Pelem, lan Coro.
7) Leksikon Kasar
Tuladha: Mata, Untu, Endhas, lan Uteg.

2. Unggah-ungguh basa Jawi:

a. Unggah-ungguh kepareng dados sekawan, yoiku:
1) Ngoko Lugu
2) Ngoko Andhap
3) Krama Lugu
4) Krama Inggil
b. Tuladha:
1) Ngoko lugu : Mas, kowe apa wis tau lunga menyang Jakarta? Yen durung
sesuk dakterke numpak sepur.
2) Ngoko Andhap : Mas, kowe apa sampun tau tindhak menyang Jakarta? Yen
dereng sesuk dakterke nitih sepur.
3) Krama lugu : Kangmas, sampeyan napa sampun nate kesah datheng
Jakarta? Menawi dereng mbenjing kula terke nitih sepur.
4) Krama Inggil : Kangmas, panjenengan napa sampun nate tindhak teng
Jakarta? Menawi dereng ngenjang kulapun anterke numpak sepur.
3. ..
4. ..
a. Irah-irahan tembang lagu anak: Bocah Cilik
b. Kaendahan tembang:
Lewat lagu utawa nyanyian iki, bocah-bocah tanpo sengaja ngarah pados
kesadharan sejatine. Minangka iki iki proses sinau, mboten mung bocah cerdas,
nanging luwih saka iku kanggo ngasilake wong sejati, kabeh wong, wong sing
sejatine menungsa sejati.
c. Isinipun tembang:
Lagu iki wiwitane mulang kepripun siswa kudu ngajeni nalika guru
ngandhakake ilmu ing ngajeng kelas. Kepripun cara bocah diwulang supaya ngajeni,
tenang, lan konsentrasi mirengke kantji tliti. Ing swasana ingkang tenang lan kepenak,
ilmu bakal gampang disebar lan diwenehake. Bocah ora perlu dikandhani supaya
menengan, tertib, njaga kalem, nanging enggal diterapake supaya muncul kesadaran
kasebut tumbuh saka tembang.
5. Andharna isinipun sastra lisan ing ngandhap
a. Tuna satak bathi sanak
Tegese: wong kang rugi satus, nanging bathi paseduluran.
Kanggo bakul, entuk sederek utawa mitra dalam nindakake bisnis dianggep bathi.
Minangka pedagang, dheweke nyobo nggawe pembeli seneng supaya bisa nggawe
sesambetan sing harmoni lan lestari.
b. Jer basuki mawa beya
Tegese: samubarang gegayuhan utawa kabeh gegayuhan mbutuhake ragat utawa
biaya.
Kanggo mujudake idham-idhamane manungsa perlu ngetokake ongkos utawa
pengorbanan sing samurwat. Sing dikarepake ongkos utawa pengorbanan ora mung
awujud bandha donya, nanging uga sing magepokan karo patrap lan batin. Ora ana
gegayuhan bakal kaleksanan yen mung dilakoni kanthi ongkang-ongkang.