¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ Å¡Ãõ

À¡¼õ தமிழ்மொழி ÅÌôÒ ¬ñÎ: 2 செம்மல்

¾¢¸¾¢ 03.09.2020 ¸¢Æ¨Á வியாழன் §¿Ãõ 11.05-12.35

11. போதைப் பொருள் ¾¨ÄôÒ கண்காட்சி

கருப்பொருள் :

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ 2.2 சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர்.

¸üÈø ¾Ãõ 2.2.20
¸üÈø §ÀÚ / §¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸ள் நெட்டொழுத்தில் தொடங்கும் சொற்களைச் சரியான உச்சரிப்பில் வாசிப்பர்.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û 29/29 மாணவர்கள்
 மாணவர்கள் சொற்றொடர்களை வாசித்தல்.
¦ÅüÈ¢ìÜÚ¸û  சொற்றொடரில் இடம்பெற்றுள்ள நெட்டெழுத்துச் சொற்களைக் கண்டற்றிவர்.
 நெட்டுழுத்துச் சொற்களைப் பட்டியலிடுதல்.
1. மாணவர்கள் சொற்றொடர்களை ஆசிரியர் துணையுடன் நடமுடன் வாசித்தல்.
2. மாணவர்கள் தனியாள் முறையில் சொற்றொடர்களை ஆசிரியர் துணையுடன் வாசித்தல்.
3. மாணவர்கள் நெட்டொழுத்தில் தொடங்கும் சொற்றொடர்களை அடையாளங்கண்டு வாசித்தல்.
¿¼ÅÊ쨸¸û
4. மாணவர்கள் கவிதையில் இடம்பெற்ற நெட்டுழுத்துச் சொற்களைப் பட்டுயலிடுதல்.
5. மாணவர்கள் எழுதிய சொற்றொடர்களைப் படைத்தல்.
6. மாணவர்கள் ஏற்புடைய பயிற்சி செய்தல்.

þ¨½Âõ
À¡¼áø Å¡¦É¡Ä¢ / Á¡¾¢Ã¢
¦¾¡¨Ä측ðº
¿£÷Á
À¡¼ò Ш½ô ¢
À¢üÈ¢ ¯Õ¸¡ðÊ À¼õ / ¸¨¾
¦À¡Õû
ÁÊ츽¢É¢
¾
À¼Å¢ø¨Äì §ÅÚ : ______________________
¸¡ðº¢ ¢¼ô¦À¡Õû
¸¨¾ô Òò¾¸õ

À¢È⨼ ¦¾¡¼÷Òò¾¢È þ¨ºò¾¢È ¯¼Ä¢Âì¸ò¾¢È þÂü¨¸ò¾¢È ¬üÈø

ÀøŨ¸ Ññ½È¢× ¬üÈø ¬üÈø ¬üÈø ¸ðÒÄò¾¢È ¬üÈø
¯ûÙÈ×ò¾¢È ¬üÈø Å¡ö¦Á¡Æ¢ò¾¢È ²Ã½, ¸½¢¾ò¾¢È
¬üÈø ¬üÈø

¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ ¦Á¡Æ¢ «È¢Å¢Âø ¦¾¡Æ ¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉôÒ

Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ¸û ÍüÚîÝÆø ¸øÅ¢ ¢øÑðÀõ ÀñÒì ÜÚ
¿¡ðÎôÀüÚ ¦¾¡¨Ä¦¾¡¼÷Ò
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ
Åð¼ ŨÃÀ¼õ ÌÁ¢Æ¢ ŨÃÀ¼õ þÃðÊôÒì ÌÁ Àø¿¢¨Ä ¿¢Ã¦Ä¡ØíÌ
º¢ó¾¨É ÅÇ÷ þ¨½ôÒ Å¨ÃÀ¼õ ¿¢Ã¦Ä¡ØíÌ ¢Æ¢ ŨÃÀ¼õ ŨÃÀ¼õ
(GRAPHIC ŨÃÀ¼õ Áà ŨÃÀ¼õ À¡Ä ŨÃÀ¼õ
ORGANIZER)

¦¾¡¼÷Ò ¾¢Èý ¾÷ì¸î º¢ó¾¨É þ¨½óÐ ¸üÈø

CAN YOU SOLVE IT
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø (communication) (Critical thinking) (Collaboration)
RALLY ROBIN
21¬õ áüÈ¡ñÎ ÀñÀ¢ÂøÒ À¨¼ôÀ¡üÈø PASS THE PAPER
QQT
ÜÚ¸û (Character) (Creativity) THINK PAIR SHARE
Q&A
BADMINTON
(CLS) TEACH IN TURNS
2 STAY 2 STRAY
FAN & PICK
Gallery Walk Mini Whithe board Thumbs þÎÀ½¢
Á¾¢ôÀ£Î À¢üº¢ò¾¡û ¯üÈÈ¢¾ø Å¡ö¦Á¡Æ¢ ¾¢Ãð§¼Î
(AFL) À¨¼ôÒ Ò¾¢÷ ¿¡¼¸õ

o ____ / ____ மாணவர்கள் கற்றல் தரத்தை அடைந்தனர்

o ____ / ____ மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் கற்றல் தரத்தை அடைந்தனர்.
o _____ /_____ மாணவர்கள் பள்ளிக்கு வரவில்லை
 Mesyuarat / Kursus

 Program Sekolah  Cuti Rehat / Cuti Sakit

º¢ó¾¨É Á£ðº¢ Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana....  Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti Khas
Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti Umum
 Aktiviti Luar
Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________