PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM BEBAS DENGGI

SEKOLAH KEBANGSAAN KEM TERENDAK 2

76200 KEM TERENDAK
MELAKA
2020
1.0 Pengenalan
Penyakit demam denggi ialah penyakit berjangkit yang menjadi masalah global dan endemik di
beberapa buah negara. Penyakit ini adalah disebabkan oleh virus denggi yang dibawa oleh nyamuk
Aedes yang menyebabkan peningkatan morbiditi dan mortaliti.

2.0 Matlamat
2.1 Menjadikan amalan kebersihan sebagai budaya cara hidup sihat
2.2 Memupuk sikap keprihatinan dan komitmen yang tinggi di kalangan warga sekolah berkaitan
pendidikan pencegahan demam denggi
2.3 Menjadikan murid sebagai agen perubahan terhadap pencegahan pembiakan nyamuk aedes.
2.4 Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih, selamat, kondusif dan bebas pembiakan
nyamuk Aedes.

3.0 Misi
“Tiada Aedes,Tiada Denggi”

4.0 Visi
“Melahirkan Generasi Yang Prihatin Terhadap Pencegahan Nyamuk Aedes”

5.0 Strategi
5.1 Melakukan pemeriksaan rutin setiap minggu di seluruh kawasan sekolah.
5.2 Mengambil langkah-langkah keselamatan untuk membasmi pembiakan nyamuk aedes
5.3 Membuat tindakan segera apabila terdapat tanda-tanda pembiakan nyamuk aedes
5.4 Menampal dan menyebarkan risalah-risalah di kelas untuk menyebarkan maklumat
bahayanya nyamuk aedes
5.5 Memberikan ceramah atau ucapan nasihat berkaitan bahaya demam denggi.
5.6 Menghantar laporan ke PPD sebanyak 2 salinan setiap bulan.
6.0 Sasaran
6.1 Murid-murid SKKT2
6.2 Guru-guru
6.3 Staf sokongan
6.4 Pekerja am
6.5 Pekerja pembersihan
6.6 Pekerja kawalan keselamatan sekolah

7.0 Jangka masa

2020

8.0 Penilaian
8.1 Pemantauan pentadbir bersama guru
8.2 Pemantauan pentadbir bersama pekerja pembersihan
8.3 Pegawai Kesihatan bahagian kawalan vektor
8.4 Murid dari Unit Beruniform secara bergilir
8.5 Pasukan Doktor Muda Sekolah

9.0 Carta Gantt

Rujuk Lampiran

10.0 Rancangan Aktiviti Tahunan Program Bebas Denggi

Bil Aktiviti Tarikh/Bulan Objektif Sasaran

10.1 Pemeriksaan berkala Mulai Mengelakkan Guru ,Doktor Muda
tempat-tempat Januari kawasan berpotensi dan Unit
berpotensi pembiakan Setiap menjadi tempat Beruniform secara
nyamuk minggu pembiakan nyamuk bergilir
aedes
10.2 Laporan Denggi ke Mulai Memberi laporan Penyelaras Denggi
PPD Januari bulanan berkaitan
Setiap bulan keberhasilan
pemantauan PBDS
10.3 Menampal artikel- Mulai Memberi Penyelaras Denggi
artikel mengenai Januari pendedahan kepada
nyamuk aedes dan Sepanjang murid berkaitan
bahayanya di kelas- tahun bahaya demam
kelas dan kawasan denggi melalui
 terpilih laluan murid risalah-risalah
10.4 ‘Bersama Benteras Mulai Mac Memberi -Semua AJK
Denggi’ maklumat -Doktor Muda
Sewaktu bahayanya aedes
perhimpunan
pagi –
sebulan
sekali
10.5 Gotong-royong/ April Menjaga Semua guru ,murid
Gotong-royong kebersihan dan ibu bapa
perdana bersama ibu Sekurang- kawasan sekolah
bapa kurangnya dan memantau
4 kali kawasan
setahun pembiakan nyamuk
aedes

10.6 Mewujudkan pasukan Februari Memberikan ruang Penyelaras PBDS

patrol Denggi Sekolah kepada murid Guru Penasihat
menonjolkan diri Doktor Muda
dan pengetahuan
berkaitan bahaya
demam denggi

Disediakan oleh

Muhammad Danial B Jamaludin

Penyelaras Denggi
SK Kem Terendak 2 , Melaka
 Carta Gantt Program Bebas Denggi Sekolah
Bil PERKARA J F M A M J J O S O N
a e a P E U U G E K O
n b c R I N L O P T V

Minggu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Pemeriksaan berkala tempat-tempat

berpotensi pembiakan nyamuk

2 Laporan Denggi ke PPD

3 Menampal artikel-artikel mengenai

nyamuk aedes dan bahayanya di kelas-
kelas dan kawasan terpilih laluan murid

4 ‘Bersama Benteras Denggi’

5 Gotong-royong/

Gotong-royong perdana bersama ibu

bapa

6 Mewujudkan pasukan patrol Denggi

Sekolah

ANALISIS SWOT
Kekuatan(S) Kelemahan (W) Peluang (O) Ancaman(C)

S1 : 95% warga sekolah tahu W1 : Murid kurang memberi O1 : Pemeriksaan secara berkala oleh C1 : Ibu bapa memandang ringan
bahaya nyamuk aedes dan demam perhatian terhadap info/program yang penjagaan kebersihan di kawasan
 MATRIK TOWS
 denggi. dipamer dan KEKUATAN
dijalankan. (S) KELEMAHAN (W)
pihak Kementerian Kesihatan. kediaman mereka.
 S2  : Terdapat pekerja yang W2 : MuridS1.95%
kurang warga sekolah tahu O2
peka terhadap bahaya nyamuk daripada
: Sokongan W1.Murid kurang C2
Unit Vektor memberi perhatian
: Kes-kes demam terhadap
denggi yang
memantau dan membersihkan aedes dan demam denggi.
kepentingan menjaga kebersihan di Denggi. info/program yang dipamer /dijalankan.
tidak dirujuk atau dirawat lebih awal.
persekitaran sekolah. dalam dan diS2.Terdapat
luar kawasanpekerja
kediaman.
yang memantau
Dalaman O3 : Adadan W2.Murid
lori mengangkut sampahkurang C3peka kepentingan
: Semburan menjaga
kabus atau fogging
S3 : Mempunyai sudut/buletin membersihkan persekitaran
W3 : Terdapat sebilangan ibubapa sekolah.
yang disediakan. kebersihan di dalam dan di luar kawasan
hanya dilakukan jika ada kediaman.
kes demam
tentang nyamuk aedes dan penyakit kurang kesedaran tentang bahaya
S3.Mempunyai sudut/buletin04tentang nyamuk diadakan
W3.Terdapat denggi dilaporkan.
demam denggi. nyamuk aedes dan dan
demam denggi. : Gotong-royong bersamasebilangan ibu bapa kurang kesedaran
aedes penyakit demam denggi tentang bahaya aedes
warga sekolah dan pasukan COMBI. C4 dan demam
: Sampah denggi.
yang tidak diambil
S4 : Program 5 Minit Denggi yang S4.Program 5 minit Denggi yang dijalankan 2 mengikut jadual yang ditetapkan.
dijalankan 2 minggu sekali pada minggu sekali pada perhimpunan pagi.
perhimpunan pagi.
Luaran

PELUANG (O) STRATEGI (S0) STRATEGI (WO)

O1.Pemeriksaan secara berkala oleh pihak S3 + 02 W2,W3 + 01,02.03

Kementerian Kesihatan.
O2.Sokongan daripada Unit Vektor Denggi.
O3.Ada lori mengangkut sampah yang
disediakan.
ST1 – Pemantapan penyebaran maklumat Peningkatan kesedaran bahaya nyamuk aedes dan
tentang kepentingan pembasmian tempat-tempat demam denggi.
pembiakan jentik-jentik,bahaya nyamuk aedes
dan demam denggi.

O4.Gotong-royong diadakan bersama warga

sekolah dan pasukan COMBI.

ANCAMAN (C ) STRATEGI (SC) STRATEGI(WC)

T1.Ibu bapa memnadang ringan penjagaan   S1,S2 + T4   W1 + T2 , T3

kebersihan di kawasan kediaman mereka.
ST3 – Kerjasama yang baik antara pihak sekolah ST5 – Pembasmian tempat pembiakan nyamuk aedes
T2.Kes-kes demam denggi yang tidak dirujuk dan ibu bapa. di kawasan persekitaran sekolah.
atau dirawat dengan lebih awal.
ST4 – Kerjasama Pintar antara semua warga
T3.Semburan kabus atau fogging hanya sekolah.
dilakukan jika ada kes demam denggi