Professional Documents
Culture Documents
Perancangan Dan Pelaporan Program Bebas Denggi 2018 2022
Perancangan Dan Pelaporan Program Bebas Denggi 2018 2022
2.0 Matlamat
2.1 Menjadikan amalan kebersihan sebagai budaya cara hidup sihat
2.2 Memupuk sikap keprihatinan dan komitmen yang tinggi di kalangan warga sekolah berkaitan
pendidikan pencegahan demam denggi
2.3 Menjadikan murid sebagai agen perubahan terhadap pencegahan pembiakan nyamuk aedes.
2.4 Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih, selamat, kondusif dan bebas pembiakan
nyamuk Aedes.
3.0 Misi
“Tiada Aedes,Tiada Denggi”
4.0 Visi
“Melahirkan Generasi Yang Prihatin Terhadap Pencegahan Nyamuk Aedes”
5.0 Strategi
5.1 Melakukan pemeriksaan rutin setiap minggu di seluruh kawasan sekolah.
5.2 Mengambil langkah-langkah keselamatan untuk membasmi pembiakan nyamuk aedes
5.3 Membuat tindakan segera apabila terdapat tanda-tanda pembiakan nyamuk aedes
5.4 Menampal dan menyebarkan risalah-risalah di kelas untuk menyebarkan maklumat
bahayanya nyamuk aedes
5.5 Memberikan ceramah atau ucapan nasihat berkaitan bahaya demam denggi.
5.6 Menghantar laporan ke PPD sebanyak 2 salinan setiap bulan.
6.0 Sasaran
6.1 Murid-murid SKKT2
6.2 Guru-guru
6.3 Staf sokongan
6.4 Pekerja am
6.5 Pekerja pembersihan
6.6 Pekerja kawalan keselamatan sekolah
8.0 Penilaian
8.1 Pemantauan pentadbir bersama guru
8.2 Pemantauan pentadbir bersama pekerja pembersihan
8.3 Pegawai Kesihatan bahagian kawalan vektor
8.4 Murid dari Unit Beruniform secara bergilir
8.5 Pasukan Doktor Muda Sekolah
Disediakan oleh
Minggu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
5 Gotong-royong/
ANALISIS SWOT
Kekuatan(S) Kelemahan (W) Peluang (O) Ancaman(C)
S1 : 95% warga sekolah tahu W1 : Murid kurang memberi O1 : Pemeriksaan secara berkala oleh C1 : Ibu bapa memandang ringan
bahaya nyamuk aedes dan demam perhatian terhadap info/program yang penjagaan kebersihan di kawasan
MATRIK TOWS
denggi. dipamer dan KEKUATAN
dijalankan. (S) KELEMAHAN (W)
pihak Kementerian Kesihatan. kediaman mereka.
S2 : Terdapat pekerja yang W2 : MuridS1.95%
kurang warga sekolah tahu O2
peka terhadap bahaya nyamuk daripada
: Sokongan W1.Murid kurang C2
Unit Vektor memberi perhatian
: Kes-kes demam terhadap
denggi yang
memantau dan membersihkan aedes dan demam denggi.
kepentingan menjaga kebersihan di Denggi. info/program yang dipamer /dijalankan.
tidak dirujuk atau dirawat lebih awal.
persekitaran sekolah. dalam dan diS2.Terdapat
luar kawasanpekerja
kediaman.
yang memantau
Dalaman O3 : Adadan W2.Murid
lori mengangkut sampahkurang C3peka kepentingan
: Semburan menjaga
kabus atau fogging
S3 : Mempunyai sudut/buletin membersihkan persekitaran
W3 : Terdapat sebilangan ibubapa sekolah.
yang disediakan. kebersihan di dalam dan di luar kawasan
hanya dilakukan jika ada kediaman.
kes demam
tentang nyamuk aedes dan penyakit kurang kesedaran tentang bahaya
S3.Mempunyai sudut/buletin04tentang nyamuk diadakan
W3.Terdapat denggi dilaporkan.
demam denggi. nyamuk aedes dan dan
demam denggi. : Gotong-royong bersamasebilangan ibu bapa kurang kesedaran
aedes penyakit demam denggi tentang bahaya aedes
warga sekolah dan pasukan COMBI. C4 dan demam
: Sampah denggi.
yang tidak diambil
S4 : Program 5 Minit Denggi yang S4.Program 5 minit Denggi yang dijalankan 2 mengikut jadual yang ditetapkan.
dijalankan 2 minggu sekali pada minggu sekali pada perhimpunan pagi.
perhimpunan pagi.
Luaran