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    SAMUEL ADLER 1 EL ESTUDIO DE LA ORQUESTACION EL ESTUDIO DE LA ORQUESTACION Primera edlicién en lenguta espafola cosrespondiente a la tercera edicién en inglés Samuel Adler i Profesor Emérito, Eastman School of Music, University of Rochester Profesor de Comgosicién, Juilliard School of Music, W. W, Noon Company, Inc., Nueva York, Londres g IDEA BOOKS = vayamon edd en eta es me ern de ob ee TGEAMUSCA, corpequencla Meieanarl ova rere, y mennclverte Teesaecanbereb ac mse drone E28 Selec es WEA BOOK, $4 ef taka, 10 ‘OBPAD Corals de brag, Bercelane we ML ASHOOR 97 4541895, ‘tne tdecbook tat Fnpe/Aewntideabook an Be eeiyal Orban ees Coty 8 200d estate D2 ewan » PMN clans eelape comin Decor deb clei: ® Jom Jou lve Teduceén Sai tens ci de ein on ep oa Ce a Sorin rin Kenny eine Mane Resta aber Bi Dove, Frvsle Galery, San Fen lpr y essere Beige Isa to: Bas2sstae ISIN 13: @7BaL 8236 1864 Dep eg 8220132008 Inpro an Espa - Pred in Spain Teal domi ch rd pri Pena mean vols ped rbot rae [lade even tne oats tenia teense: Fer eta, ee, pe rp gn © SIR hs Feet ey ia Dots roe de poe mn mga Gow pclae FROLOGO DEL AUTOR X * £ ae $3 >NDICE PREFAGIO DEL TRADUCTOR XV INTRODUCCION'A LA EDICION EN ESPAROL XIif PREFACIO DEL, EDITOR XVI PRIMERA PARTE. INSTRUMENTACION ' LA ORQUESTA: AYER Y HOY 3 2 INSTRUMENTOS DE CUERDA YARCO7 Construcciéni 8 Afinaci6n 9 Digitaci6n 10 Cuerdas dobles, triples: y cuddruples 11 Divist 12 $ Viratol4 Glissando y portamento 15 + « El arco 16 Uso de! arco-17 ‘Sin legato 17 Legeto 18 LUsos especiales de! arco en deci6n sobre las cuerdas 21 EJEMPLO 2-66. Stravinsky, [a Consagractan de fa Primavera, limo comps so rele Domenie Wye $ sec pate a Al final de La Consagracién de la Primavera de Stravinsky, el compositor indica que los violonchelos bajen la afinacién de la cuerda de LA a SOL, pars que se pueda tocar el Ghtime acorde. Este acorde no podria cjecutarse si no se hubiera pedido esta scordatura, En el ejemplo de Mahler, la scordatura se usa com propésilos coloristas para hacer que el violin parezca un “violin barato’; la tension que se produce en las cuatro cuerdas al subirle la afinacién a cada una un tono entero merma la noble: za del sonido que normalmente asociamos con el instrumento. Hoy, la scordacu- ra se usa mucho mas por razones similares a esta. En el pasado, sin embargo, faclltaba Ja interpretactin en las tonalicades dificiles: por ejemplo, una viola se reafinaria cn RE, LA, Mi, SI y su porte se escribiria en RE Mayor. As{ ocurre en el solo de viola de la Sinfonia Concertante de Mozart (K. 364), en Mi Mayor, para la que se pensaba que la scondatura faciltaria ta imerpretacion. Otra razén musi- cal valida para Ia reafinacisn es ef aumento de la tensi6n en fe cverda, que te da a la viola mucho mas brillo, ARMONICOS Armonici UT); Harmoniques (FR); Flageolendne o Flagevlet (ALY, Harmonics NG.) Hasta ahora nos hemos cenu:ido en los sonides producides bien en una cuerda al aire o a! pisar fuertemente con el dedo la cuerda contra el diapason, Todos ios instrumentos de cuerda son capaces, de producir sonidos de otras dos maneras. 1a primera, produce una serie de sonidos, los armnicos naturales; {a segunda, tuna serie conocida como los arménicos artifiiales. “tos bemales adcionales en Ia arnundurt on necesarios para que ef slo de vio lin esté en la tonalidad del resco de Ja orquesta, ya que todos los sonidos debe sonar tuna segunda menor mas grave de lo que se ha escrito. [ExizsrA ae] 42 EL ESTUDIO DE LA ORQUESTACION coon co Anwéatcos NATURAL Los arménicos naturales Los arménicos naturales son sonidos que s€ producen al tocar una cverda suave- mente en varios puntos, llamados nocos,* a lo largo de la cuerda, En ta cuerda SOL, los sonidos resultantes, Hlamados arménicos parciales, son los siguientes: EJEMPLO 2-67. La serie arménica de SOL aetestes Cada sonido producido en cualquier cuerpo sonoro, sea una cuerda 0 una columna dé aire que oscila, es una combinacién del sonido que produce la cuer- da al aire, llamado fundamental o primer arménico Co primer parcial), y algunos arménicos (segunda parcial y superiores), Estas notas normalmente se oyen como un solo sonido 0 uno compuesto. Los arménicos dan un color individual o tim- bre a Ja fundantental, y en Jos instrumentos de cuerda pueden aislarse tocando la cuerda ligeramenic cn tos diferentes nodos. en lugar de pisando la cuerda firme~ mente contra el dispasén, Cuando se toca ligeramente fa cuerda LA en una viola, en el punto medio entre fa cejilla y cl puente, por ejemplo, se impide que la cuet- da vibre en toda su fongitud. La parte que vibra esta en realidad comtada en dos miades y cada una suena una octava superior 4 la del sonido que produce la pro~ pia cuerda al aire (en una proporcién de 2:1). En teorfa, no importa si se da la arcada por el lado del nodo correspondiente a la cejilla 0 al puente, ya que amibas mitades de ta cucrda dan Ia octava superior. En el violin, los arménicos naturales pueden representarse en las siguiemes noras: RJEMPLO 2-68. Los arménicos naturales En el Ejemplo 2-68, los primeros seis parciales Chay que recordar que el pri mero ¢5 la fundamental) se producen porque son tos arminicos mis fuertes y los que se realizan més ficilmente. Los arm@nicos superiores Chasta el séptimo u ‘octavo parcial) se obtienen con bastante facilidad en la viola, el violonchelo y et contrabajo, porque las cuerdas son mds largas y gnicsas, Los Ejemplos 2-69 2 2-72 muestran dénde pueden producitse los diferentes armOnicos naturales en fa cuerda mis grave de cada instrumento de cuerda: 2. Primer parcial: la fundamental, naturalmente, se toca en la cuerda al aire. 2. Segundo parcial: al tocar ligeramente la cuerda a medio camino entre ta cejilla ¥ €l puente produciré un sonide una octava mas alta que fa fundamental Las nodos son los puntos de descanso entte las pants que vibsan (u cscilan) en una cuerda, Si se toea el mismo nado con firmeza, el sonido resultante serd el mismo que el armbnico pero, évidentemente, con un timbre diferente. INSTRUMENTOS DE CUERDAY ARCO 43 Arménicos naturales, segundo, parcial violin A violoachele sul contrabsjo sot eH bow Boon Mon 3. Tercer parcial; Este parcial puede producise de dos mancras diferentes: a. Tocand® ligeramente la cuerds en ef punto situado a un tercio de su longi- tud desde 1s cejils 0 e! puente, b, Tocando ligeramunte fa cuerds en el punto situado 4 dos tercios de su lon- gitud desde ta exjilla 0 ef puente. EJEMPLO 2-1 EJEMPLO 2-70, ArmOnicos naturales, tercer parcial violin sul viol wl volenchele sul 30 ba! bo ci 4, Cuarto parcial: Este parcist puede obtencrse de dos maneras diferentes: a. Tocando ligeramente ta cucrdu en ef punto situado en fa cuana pane de su Jongitud descle la cejilla o et puente. b. Tocando ligeramente la cucrds en el punto situado en las tres cuartas par- tes de su longitud desde la cefila o el puente. ‘onto sl WEMPLO 2-71. Arménicos naturales, cuarto parcial viola wt vvigke sul | Yolonchele sul a z & ; Z a a 2 » = + 5. Quinto parcial: Este parcial puede producirse de cualro maneras diferentes, pero solo las opciones a, ¢ y d (con un circulo en cl Ejemplo 2.72) son to bas- lante seguras como para emplearias ton fa orquesta. La opciin b se usa prin- cipalmente en miisica para solista y de cémara. a. Tocando ligeramente ta cuerda en el punto situado en Ja quinta parte de su Jongitud desde Ia cejilla (o a cuatro quinias partes det puente), b. Tocando ligeramente la cuerda en el punta situade en kas dos quintas par- tes de su longitud desde la cejilla (o a tes quintas partes del puente). . Tocando ligeramente Ja cuerds en el punto situado en las wes quintas pare tes de su longitud desde a cejilla (o a dos quintas partes del puente), d. Tocando ligeramente la cuerda en e! punto situado en las cuatro quintas par- tes de su longitud desde la cejilia (0 a una quinta pane del puente). gprs EJEMPLO 2-72. Arménicos naturales, quinto parcial Saline vila aul iclonchelo vol ——_eaatrabojo SOL bo bo aa Md 44 EL ESTUDIO DE LA oRQUESTACION La notacién de Jos arménicos naturales Como puede verse en los Ejemplos 2.69 a 2.72, se usan das métodos para indi- car arméaicos: 4.un citculo pequefo encima de fa nota que s¢ quiere que suene como anmbnico; © 2. una nota en forma de diamante sobre ef sonido donde se encuenirs en la cuer- da el nolo que produce Ia nota descada. Conviene percatarse de que en los ejemplos dados, se indica la cued en ba qe Jos diferentes urménicos van a ser producidos. Se indica porque algunos sonidos de la serie armonica de una cuerda se cuplican en otra. Por ejemplo, en el violin, el sonido podria producirse como un armdnico tanto en la cuerda pods p SOL como en la cuerda RE. Por tanto, debe especificarse lt cuerda en la que se

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