Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

Jurnal Keperawatan Muhammadiyah

Alamat Website: http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM

Pengaruh Penkes Dan Simulasi P3K Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Mengenai
Cedera Ankle Strain pada Anggota Taekwondo

Iffah khairunnisa 1, Nurul Fatwati Fitriana 2

1
Program Studi Keperawatan S1, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia
2
Dosen Program Studi Keperawatan S1, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia

INFORMASI ABSTRACT
Korespondensi: Objective: to know the effectof health education and simulation of handling ankle
strain.
Khairunnisa.iffah20@
gmail.com Method: This was a quantitative research with a pre-experimental design and one
group pre-test-post-test approach. The population and sample in this study amounted
to 37 respondents who were taken using an accidental sampling technique.

Keywords:
Health education; Simula-
tion; Ankle Strain; Skills
Results: The average score of knowledge obtained from 37 respondents before given
health education was 8.97 and it became 15.03 after the health education was done.
The average score of the skills before and after doing the simulation was 4.97 and
8.97 respectively. Wilcoxon test results on the knowledge variable indicated that Z
value 5,331 and p value = 0.001, while that on the skill variable showed that Z
value 5,391 and p value = 0,000. There are differences in respondent's knowledge
and skills before and after health education and simulation.

Conclusion: There is an effect of health education and the simulation of first aid on
the knowledge and skills of Taekwondo members

121
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

PENDAHULUAN gunakan kuesioner pengetahuan P3K penanganan

Cedera akibat kecelakaan hampir merupakan satu-sa- cedera Ankle strain melalui metode RICE dan lembar
tunya konsekuensi dari aktivvitas atau latihan fisik obsservasi keterampilan. Analisa data menggunakan
dan telah terbukti menimbulkan masalah substansial. uji Wilcoxon Signed Rank Test. Penelitian ini dilaku-
Seperti halnya cedera pada saat melakukan olahraga kan di bulan desember 2019 di tempat latihan (Ak
yang dilakukan oleh individu maupun masyarakat. Anshori lantai 3) Universitas Muhammadiyah Pur-
Namun, cedera dapat di tangani dengan melakukan wokerto.
latihan kekuatan, latihan melakukan peregangan se-
belum melakukan latihan fisik atau olahraga (Ander- HASIL DAN PEMBAHASAN
sen, 2018). I. Analisa Univariat
Cedera merupakan penyebab kematian yang mor- Karakteristik Responden
biditas dan signifikan pada anak-anak dan remaja
dari umur 10 tahun sampai 22 tahun dan mencapai Tabel 1 distribusi frekuensi karakteristik respon-
830.000 kematian setiap tahunnya pada anak-anak den
dan remaja. Hal itu dapat terjadi ketika individu Karakteristik
jumlah %
melakukan aktivitas fisik seperti halnya olahraga Responden
(Chen,2014). Jenis kelamin
Sebuah tinjauan studi yang dilakukan pada tahun Laki-laki 12 32,4%
2012 menemukan bahwa tidak ada cukup data untuk Perempuan 25 67,6%
membuktikan bahwa metode RICE (Rest Ice Compress Total 37 100
Elevation) secara efektif mengobati pergelangan kaki Usia
yang terkilir (Nugroho, 2016). 18 11 29,7%
Sebuah tinjauan tahun 2015 yang terkait dengan 19 10 27%
Palang merah Indonesia PMI mengkonfirmasi bahwa 20 5 13,6%
es efektif untuk menyembuhkan cedera saat terjadi 21 11 29,7%
pelatihan/pertandingan (Fitriadi, 2019). Total 37 100
Dari hasil wawancara anggota Teakwondo men- Berdasarkan tabel 1 menunjukan bahwa Responden
gatakan bahwa sering terjadi cedera ketika latihan berusia 18 tahun dan 21 tahun yaitu sebanyak 11
maupun ketika sedang bertanding. Biasanya hal yang orang (29,7%), dan sebagian besar responden den-
terjadi ketika latihan maupun pertandingan yaitu gan jenis kelamin laki-laki yaitu sebanyak 25 orang
seperti cedera Ankle. Anggota taekwondo belum be- (67,6%).
lum pengetahui tentang bagmana cara penanganan Hasil penelitian dilakukan oleh Pondag, L (2018)
cedera ankle strain, jika ada anggota taekondo yang tentang P3K penanganan cedera olahraga dengan
mengalami cedera seperti cedera ankle strain hanya menggunakan uji Wilcoxon dengan nilai p Value se-
di lakukan dengan cara di regangkan saja. Selain itu besar 0,001 dan di jelaskan bahwa karakteristik re-
anggota Taekwondi di Universitas Muhammadiyah sponden dalam penelitian tersebut berdasarkan usia
Purwokerto belum pernah dilakukan pendidikan kes- yaitu mayoritas 18 tahun sebanyak 16 mahasiswa.
ehtan mengenai pentingnya P3K tentang cara penan-
ganan cedera khususnya cedera Ankle strain, sehingga Tabel 2 distribusi frekuensi pengetahuan respon-
menggerakan peneliti untuk melakukan penelitian den sebelum dan sesudah diberikan pendidikan
ini sekaligus menggali pengetahuan dan ketrampilan kesehatan.
anggota taekwondo menangani cedera ankle strain. Pretest Posttest
pengetahuan pengetahuan
METODE PENELITIAN Mean 8,97 15,03
Penelitian ini menggunakan Metode kuantitatif. De- Median 9,00 15,00
sain yang digunakan dalam penelitian ini menggu- Std. devisi 1,536 2,034
nakan desain pre eksperimental dengan pendekatan Min 6 11
one group pre test-post test design. Teknik pengambi- max 12 18
lan sampel menggunakan Accidental Sampling yaitu
berjumlah 37 responden. Pengumpulan data meng- Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa rata-rata

122
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

pengetahuan sebelum di lakukan pendidikan keseha-
tan adalah 8,97 dan nilai median 9,00 dengan std de-
visi 1,536, dan nilai minimum 6 dan nilai maxsimum
14.
Sedangkan hasil penelitian setelah dilakukan pendi-
dikan kesehatan nilai rata-rata 15,03 dan nilai medi-
an 15,00 dengan std devisi 2,034, dan nilai minimum
11 dan nilai maxsimum 18.
Pengetahuan masing-masing pre 0,001 post 0,053,
sedangkan nilai sig Keterampilan pre 0,000 dan post
0,000. Nilai sig pre post pengetahuan dan keterampi-
lan < 0,05, bisa di sebut data tidak berdistribusi nor-
mal sehingga uji yang digunakan pada penelitian ini
adalah uji Wilcoxon.
Tabel 5 Hasil Uji Wilcoxon Pengetahuan.
Median
(min- Rerata±s.b

P
Tabel 3 Distribusi Frekuensi keterampilan respon-
den sebelum dan sesudah di lakukan Simulasi Pen- mak)
didikan kesehatan. Pengetahuan 9(6-12) 8,97±1,536
sebelum pen-
Pretest Posttest didikan kese-
Keterampilan Keterampilan hatan
Mean 4,97 8,97

5,331

0,000
Median 5,00 9,00
Std. devisi 0,833 0,763 15,03±2,034
Min 4 8 Pengetahuan 15(11-18)
max 6 10 sebelum pen-
didikan kese-
Berdasarkan tabel 3 dapat diketahui bahwa rata-rata hatan
pengetahuan sebelum di lakukan pendidikan keseha-
tan adalah 84,97 dan nilai median 98,97 dengan std
devisi 0,833, dan nilai minimum 4 dan nilai maxsi- Hasil uji Wilcoxon untuk pengetahuan tentang pen-
mum 6. Sedangkan hasil penelitian setelah dilakukan anganan cedera Ankle strain, di dapatkan rata-rata
pendidikan kesehatan nilai rata-rata 8,97 dan nilai nilai pengetahuan sebesar 8,97 dan sesudah 15,03 .
median 9,00 dengan std devisi 0,763, dan nilai mini- Nilai minimum sebelum diberi pendidikan kesehatan
mum 8 dan nilai maxsimum 10. sebesar 6 dan maksimum sesudah sebesar 12, sedang-
Hasil penelitian yang dilakukan Emanuel (2017), kan nilai minimum setelah diberi pendidikan keseha-
tentang penerapan penanganan cedera anggota UKM tan 11 dan maksimumnya 18. Nilai Z sebesar 5,331,
olahraga dengan menggunakan metode RICE. Dari dan nilai p sebesar 0,000.
hasil penelitian di dapatkan anggota UKM olahra- Hasil penelitian lain yaitu menurut Manurung (2017)
ga dengan kelompok tingkat keterampilan kurang bahwa dalam penelitian tersebut menggunakan kue-
melakukan 2 penerapan penanganan cedera yaitu rest sioner dengan menggunakan uji statistic Wilcoxon
dan ice sejumlah 26 orang (27,4%). Hasil penelitian pada 29 responden dan diperoleh nilai signifikan
ini menunjukan bahwa ada hubungan yang signifikan p value < 0,05 yang artinya ada pengaruh yang sig-
dengan nilai p sebesar 0,00 yang berarti ada hubun- nifikan pendidikan kesehatan tentang P3K terhadap
gan keterampilan dengan penerapan cedera pada an- pengetahuan seseorang.
ggota UKM olahraga.
Hasil uji tabel 6 Wilcoxon untuk pengetahuan tentang
penanganan cedera Ankle strain, di daptkan rata-rata
Analisa Bivariat nilai pengetahuan sebelum diberikan pendidikan kes-
tabel 4 uji n ormalitas data ehatan sebesar 8,97 dan sesudah 15,03. Nilai min-
Kelompok P-value Kesimpulan imum sebelum diberi pendidikan kesehatan sebesar
Pre Test Pengetahuan 0,001 Tidak Normal 4 dan maksimum sesudah sebesar 6, sedangkan nilai
Post Test Pengetahuan 0,053 Tidak Normal minimum setelah diberi pendidikan kesehatan 8 dan
Pre Test Keterampilan 0,000 Tidak Normal maksimumnya 10. Nilai Z sebesar 5,391, dan nilai p
Post Test Keterampilan 0,000 Tidak Normal sebesar 0,000.
Hasil uji normalitas dapat dilihat pada tabel 4 dengan
jumlah anggota taekwondo sebanyak 37 orang meng-
gunakan uji Kolmogeo-Smirnov menghasilkan nilai sig

123

Tabel 6 Hasil Uji Wilcoxon Keterampilan.
Median
(min- Rerata±s.b Z P
mak)
Pengetahuan
sebelum 5 (4-6) 8,97±833
pendidikan
kesehatan
Pengetahuan
5,391 0,000
sebelum
pendidikan
kesehatan 9(8-10) 15,03±763
Hasil penelitian yang di lakukan Nova (2016) ten-
tang efektivitas pendidikan kesehatan tentang ter-
hadap perubahan keterampilan P3K menunjukan
hasil Pendidikan kesehatan dengan metode simulasi
rata-rata sebelum diberikan pendidikan kesehatan se-
besar 12.65 dan meningkat menjadi 14.85 sesudah
mendapatkan pendidikan kesehatan, peningkatan
nilai rata-rata ini karena telah di lakukan pendidikan
kesehatan dengan metode simulasi. Hasil penelitian
menunjukan bahwa ada pengaruh sebelum dan sesu-
dah di lakukan simulasi pendidikan kesehatan.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dan pembahasan pada penelitian
tentang “ Pengaruh simulasi P3K terhadap penge-
tahuan dan keterampilan menangani cedera Ankle
Strain pada Anggota taekwondo di Universitas Mu-
hammadiyah Purwokerto” Maka dapat disimpulkan
sebagai berikut:
1. Karakteristik responden dalam penelitian ini
menunjukan bahwa sebagian besar responden an-
ggota taekwondo di Universitas Muhammadiyah
Purwokerto berusia 18 tahun dan 21 tahun yaitu
sebanyak 11 orang (29,7%), usia 19 tahun seban-
yak 10 orang ( 27%), usia 20 tahun sebanyak 5
orang (13,5%).
2. Pengetahuan responden sebelum diakukan pen-
didikan kesehatan nilai rata-rata (Mean) sebesar
8,97, Sedangkan nilai Keterampilan sebelum
dilakukan simulasi penanganan cedera ankle
strain nilai rat-rata sebesar 4,97
3. Pengetahuam responden sesudah dilakukan pen-
didikan kesehatan nilai rata-rata 15,03, Sedang-
124
Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
kan nilai keterampilan sesudah dilakukan simu-
lasi meningkat menjadi 8,97. Hasil Uji Wilcoxon
Signed Rank Test diperoleh p = 0,000. Ada pen-
garuh pendidikan kesehatan pertolongan perta-
ma pada kecelakaan P3K terhadap pengetahuan
dan keterampilan pada penanganan cedera ankle
strain pada anggota taekwondo di Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
SARAN
1. Bagi Peneliti
Hasil Penelitian ini dapat menjadi pengetahuan
tambahan tentang P3K menangani Cedera Ankle
Strain dengan menggunakan Metode Rice.
2. Bagi Responden
Hasil penelitian ini dapat lebih meningkatkan pen-
getahuan dan keterampilan tentang P3K menan-
gani Cedera Ankle Strain sehingga dapat di gu-
nakan saat terjdinya kondisi darurat yang ada di
sekitar mereka.
3. Bagi Peneliti selanjutnya
Saran untuk peneliti selanjutnya yaitu peneliti
dapat meneliti tentang faktor-faktor dari pengeta-
huan ( Pendidikan, Pengalaman, Usia, Informasi )
untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampi-
lan.
4. Bagi instansi Pendidikan
Hasil penelitian ini dapat di gunakan sebagai bah-
an pertimbangan instansi pendidikan UMP untuk
lebih rutin memberikan pengetahuan serta pelati-
han kepada anggota taekwondo agar pengetahuan
dan keterampilanya dapat bertambah dan dapat
digunakan para anggota untuk menyebarluaskan
serta memperpraktekannya.
DAFTAR PUSTAKA
Andresen, L. b. (2018). The Effectiveness Of Exercise
Interventions to Prevent Sport Injuries: A Systemat-
ic Riview And Meta-Analysis Of Randomasid Con-
trolled Trials. Retrieved January 8,2018 from http:/
bjsm.bmj.com/
Chen, Y. (2014). Health Belief Model Based Evalua-
tion Of School Health Education Pragramme For
Injury Prevention Among High School Student In
The Community Contex. BMC Public Health.
Nugroho,Setio. B. (2016). Tingkat Pengetahuan Atlet
tentang cedera ankle dan terapi latihan dipersatuan
sepak bola telaga utama. MEDIKORA Vol xv.
Pondaag, L., Kumaat, T. L dan aruw, A. J. (2018).
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dan Simulasi
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
Terhadap Pengetahuan Balut Bidai
Pertolongan Pertama Pada siswa
k=Kelas X SMK Negri 6 Ma- nado.
Ejournal Keperawatan vol.6.
Ratnanto Fitriadi. (2019). Perencanan
model material Handiling crane
sebagai media pembelajaran oto-
masi industri dengan pendekatan
rapid prototyp- ing. Skripsi thesis.

66
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019

Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku

Pencegahan Cidera Muskuloskeletal Pada Pemain Futsal
Siti Fadlilah1, Nazwar Hamdani Rahil2
1
Universitas Respati Yogyakarta,
sitifadlilah@respati.ac.id
2
Universitas Respati Yogyakarta,
nhrahil@respati.ac.id

ABSTRAK
Olahraga futsal sering mengakibatkan cedera muskuloskeletal. Cidera muskuloskeletal
dipengaruhi usia, pendidikan, pengalaman, dan kurangnya pengetahuan yang berdampak tidak
terbentuknya sikap yang positif terhadap pencegahan cedera yang selanjutnya memiliki
perilaku yang buruk terhadap pencegahan cedera muskuloskeletal. Hasil studi pendahuluan di
lapangan Forza Futsal masih kurangnya pengetahuan, sikap dan perilaku dalam pencegahan
cedera muskuloskeletal. Penelitian bertujuan mengetahui hubungan usia, pendidikan, lama
bermain futsal, pengetahuan, dan sikap dengan perilaku pencegahan cedera muskuloskeletal
pada pemain futsal di lapangan Forza Futsal. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif
observasional analitik dengan desain cross sectional. Sampel sebanyak 82 responden diambil
menggunakan teknik consecutive sampling. Analisis data menggunakan uji Somers’d.
Mayoritas responden remaja akhir sebanyak 78 orang (95,1%), berpendidikan SMA sebanyak
76 orang (92,7%), dan lama bermain futsal >1 tahun sebanyak 75 orang (91,5%). Tingkat
pengetahuan sebagian besar kategori baik (68,3%). Mayoritas sikap kategori positif (92,7%).
Mayoritas perilaku kategori cukup (78,0%). Hasil analisis bivariat usia dengan perilaku
diperoleh p- value 0,059 > 0,05, pendidikan dengan perilaku diperoleh p-value 0,059 > 0,05,
lama bermain dengan perilaku p-value 0,059 > 0,05, tingkat pengetahuan dengan perilaku
diperoleh p-value 0,059 > 0,05, dan antara sikap dengan perilaku diperoleh p-value 0,016 <
0,05. Tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku
pencegahan cedera muskuloskeletal pada pemain futsal di lapangan Forza Futsal. Ada
hubungan yang signifikan antara sikap dengan perilaku pencegahan cedera muskuloskeletal
pada pemain futsal di lapangan Forza Futsal.
Kata Kunci: Pencegahan Cedera Muskuloskeletal, Perilaku, Sikap, dan Tingkat
Pengetahuan

ABSTRACT
Futsal often results in musculoskeletal injuries. Musculoskeletal injuries are influenced by age,
education, experience, and lack of knowledge which results in the absence of a positive attitude
towards prevention of injury which subsequently has a bad behavior towards preventing
musculoskeletal injuries. The results of preliminary studies in the Forza Futsal field are still lack of
knowledge, attitudes and behaviors in the prevention of musculoskeletal injuries. The aim of the study
was to find out the relationship between age, education, futsal playing time, knowledge, and attitude
with the prevention of musculoskeletal injury behavior in futsal players in the Forza Futsal field. This
study was an analytical observational quantitative study with a cross sectional design. The sample of
82 respondents was taken using consecutive sampling technique. Data analysed using the Somers’d
test. The majority of late adolescent respondents were 78 people (95.1%), high school educated 76
people (92.7%), and futsal playing> 1 year were 75 people (91.5%). The level of knowledge is mostly
in the good category (68.3%). The majority of attitudes are positive categories (92.7%). The majority
of behavior in the category is sufficient (78.0%). Bivariate analysis of age with behavior obtained p-
value 0.059> 0.05, education with behavior obtained p-value 0.059> 0.05, duration of play with
behavior p-value 0.059> 0.05, level of knowledge with behavior p-value obtained 0.059> 0.05, and

ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 67

http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
between attitudes and behaviors obtained p-value 0.016 <0.05. There was no significant relationship
between the level of knowledge with the behavior of preventing musculoskeletal injuries in futsal
players in the Forza Futsal field. There was a significant relationship between attitudes and behaviors
for preventing musculoskeletal injuries in futsal players in the Forza Futsal field.
Keywords: Prevention of Musculoskeletal Injuries, Behavior, Attitudes, and Level of Knowledge
Diterima: 26 Februari 2019, Direvisi: 16 Maret 2019, Diterbitkan: 15 April 2019

68
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019

PENDAHULUAN (9,7%), pergelangan kaki

Olahraga adalah segala sesuatu kegiatan yang (6,15%), dan kaki (5,8%). Lebih dari 50%
dilakukan secara sistematis guna untuk cedera yang terdiagnosis adalah akibat
mendorong, membina, serta berfungsi untuk overload otot dan dalam kebanyakan kasus
mengembangkan potensi atau kemampuan (96,6%) diagnosis dikeluarkan setelah
jasmani, rohani, dan sosial (Republik penilaian klinis (Martinez- riaza, Herrero-
Indonesia, 2005). Dunia saat ini, khususnya gonzalez, Lopez-alcorocho, Guillen-garcia, &
Indonesia telah digencarkan oleh salah satu Fernandez-jaen, 2017).
cabang olahraga yaitu futsal. Olahraga futsal Penanganan cedera muskuloskeletal dibedakan
pertama kali masuk ke Indonesia pada awal menjadi 2, yaitu: penanganan 24 jam pertama
abad 21 atau sekitar tahun 2000-an dan baru dan
tergabung di PSSI pada tahun 2004. Olahraga
futsal pada umumnya, hampir mirip dengan
permainan sepak bola namun permainan
futsal dapat dimainkan di dalam ruang
(Halim, 2009).
Kegiatan yang melibatkan fisik, dalam
halnya olahraga futsal tentu saja dapat
mengakibatkan cedera. Semakin banyak
orang melakukan olahraga rekreasional yang
mana atlet mendorong dirinya sendiri di luar
batas kondisi fisiknya dan terjadilah cedera
olahraga pada sistem muskuloskeletal
(Smeltzer & Bare, 2001). Cedera
muskuloskeletal adalah cedera pada satu
bagian sistem muskuloskeletal dapat bersifat
akut atau sebagai akibat penggunaan
berlebihan secara bertahap yang biasanya
menyebabkan disfungsi struktur di sekitarnya
dan struktur yang dilindungi atau
disangganya, mengakibatkan tidak dapat
berfungsi dengan baik pada otot, tendon,
ligamen, persendian ataupun tulang (Helmi,
2012).
Cedera dapat berupa luka, yang dapat
dibedakan menjadi luka terbuka (luka lecet,
luka iris, luka robek) dan luka tertutup
(consutio; cedera pada otot atau tendon dan
ligamen, yaitu strain, sprain; dislokasi)
(Meikahani & Kriswanto, 2015). Dalam studi
penelitian epidemology of injuries in the
Spanish national futsal male team: a five-
season retrospective study menyebutkan
bahwa sebagian besar cedera ekstrinsik yang
diakibatkan trauma eksternal terjadi selama
latihan resmi. Ototlah yang menduduki
peringkat pertama dari kebanyakan cidera
yang dialami (43,3%); paha adalah bagian
yang paling sering cedera, diikuti seluruh
bagian kaki (12,6%), lutut (10%), punggung
ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 69
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
setelah 24 jam pasca cedera. Penanganan 24 dengan wawancara dan metode angket
jam pertama meliputi protect, rest, ice, (Notoatmodjo, 2012). Pengetahuan seseorang
compression, elevation dan drug (PRICED). dapat diketahui dan diinterprestasikan dengan
Sedangkan setelah 24 jam pasca cedera skala yang bersifat kualitatif, yaitu baik bila
meliputi mobilisasi, terapi hangat dan dingin, hasil persentase 76%-100%, cukup bila hasil
dan therapeutic modalitie. Agar cidera
muskuloskeletal tidak terjadi, pemain perlu
melakukan tindakan- tindakan pencegahan.
Tindakan pencegahan dengan cara melakukan
warm up, balance exercices, taping, stretching,
protective equipment, cool-down sampai
recover (Bundy & Leaver, 2010).
Perilaku pencegahan penting dilakukan
oleh pemain futsal agar tidak terjadi cidera
muskuloskeletal. Untuk melihat
keberhasilan pencegahan cedera
muskuloskeletal tentu saja tidak terlepas
dari pemantauan perilaku seseorang.
Walaupun perilaku seseorang tidak semua
dapat kita amati, seperti perilaku pasif yang
terjadi didalam diri manusia dan tidak
secara langsung tidak terlihat oleh orang
lain yang dapat diukur menggunakan
kusioner, namun seorang terapis olahraga
dapat memantau perilaku aktif yang dapat
diobservasi secara langsung (Notoatmodjo,
2012).
Faktor lain yang mempengaruhi perilaku
yaitu pengetahuan dan sikap pemain futsal.
Apabila pemain futsal menyadari dan tahu
terhadap stimulus yang membahayakan
dirinya akibat tidak melakukan beberapa
tindakan atau latihan dalam pencegahan
sebelum bermain futsal, yang selanjutnya
dapat menyebabkan cedera
muskuloskeletal (Hardisman, 2014).

KAJIAN LITERATUR
Pengetahuan
Pengetahuan adalah hasil “tahu” yang
terjadi setelah orang mengadakan
penginderaan melalui panca indera
manusia, yakni penglihatan, pendengaran,
penciuman, rasa dan raba terhadap suatu
objek disebut dengan pengetahuan
(Notoatmodjo, 2012). Faktor-faktor yang
mempengaruhi pengetahuan adalah faktor
internal dan eksternal. Faktor internal yaitu
pendidikan, pekerjaan dan, umur. Faktor
eksternal yaitu faktor lingkungan, dan
sosial budaya (Wawan & Dewi, 2010).
Cara untuk mengukur pengetahuan adalah

70
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019

persentase 56%-75%, dan kurang bila hasil berfungsi dengan baik pada otot, tendon,
persentase < 56 % (Wawan & Dewi, 2010). ligamen, persendian ataupun tulang akibat
Sikap aktivitas berat maupun kecelakaan. Cedera
Sikap adalah respon individu terhadap suatu muskuloskeletal dapat bersifat akut atau
stimulus atau tindakan yang dapat diamati sebagai akibat penggunaan berlebihan secara
dan mempunyai frekuensi spesifik, durasi bertahap (Smeltzer & Bare, 2001).
dan tujuan (Notoatmodjo, 2012). Sikap Cedera muskuloskeletal adalah trauma yang
adalah kondisi mental dan neural yang terjadi pada sistem muskuloskeletal yang
diperoleh dari pengalaman yang menyebabkan disfungsi struktur di sekitarnya
mangarahkan dan secara dinamis dan pada struktur pada bagian yang dilindungi
mempengaruhi respon-respon individu atau
terhadap semua objek dan situasi yang terkait
(Wawan & Dewi, 2010).
Sikap adalah prediposisi untuk melakukan
atau tidak melakukan suatu perilaku tertentu,
sehingga sikap bukan hanya kondisi internal
psikologis yang murni dari individu (purely
psychic inner state), tetapi sikap lebih
merupakan proses kesadaran yang sifatnya
indidual, artinya proses ini terjadi secara
subjektif dan unik pada diri setiap individu.
Keunikan ini dapat terjadi oleh adanya
perbedaan individual yang berasal dari nilai-
nilai dan norma yang dipertahankan dan
dikelola oleh individu (Wawan & Dewi,
2010).

Perilaku
Perilaku adalah respon individu terhadap
suatu stimulus atau tindakan yang dapat
diamati dan mempunyai frekuensi spesifik,
durasi dan tujuan baik disadari maupun tidak
disadari. Menurut perilaku seseorang
dipengaruhi antara lain umur, pengalaman,
sikap, pendidikan, pengetahuan, dan sikap.
Faktor-faktor tersebut bersifat sebanding
terhadap perilaku. Semakin cukup umur,
tingkat kematangan dan kekuatan seseorang
akan lebih matang dalam berfikir dan
bekerja, hal tersebut akan berpengaruh
terhadap perilakunya. Pengalaman pemain
futsal dapat dilihat dari lama dan frekuensi
bermain (Notoatmodjo, 2012).

Cidera Muskuloskeletal
Cedera muskuloskeletal adalah cedera pada
satu bagian sistem muskuloskeletal biasanya
menyebabkan disfungsi struktur di sekitarnya
dan struktur yang dilindungi atau
disangganya, mengakibatkan tidak dapat

ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 71

http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
disangganya (Helmi, 2012). Cedera
olahraga pada sistem musculoskeletal
adalah kerusakan pada tubuh yang terjadi
pada sistem integumen, otot, dan rangka
tubuh yang disebabkan oleh kegiatan
olahraga (Arovah, 2015).

Penelitian Terkait
a. Penelitian dengan judul “Survei Cedera
dalam Permainan Futsal pada Jenis
Lapangan Rumput Sintesis, Semen dan
Parquette (Lantai Kayu) di Kota
Semarang”. Hasil penelitian ini adalah
lapangan futsal dengan tingkat cedera
tertinggi yaitu lapangan parquette 25 cedera
atau 36%. Dari ketiga jenis lapangan cedera
paling banyak terjadi pada ekstremitas
bawah khususnya pada pergelangan kaki
sebanyak 21 cedera. Bentuk cedera paling
banyak yaitu sprain 30 pemain (Chusurur,
2015).
b. Penelitian dengan judul “Hubungan Resiko
Cedera Muskuloskeletal Ekstremitas Bawah
dengan Kekuatan Core Stability Pada
Pemain Basket Sekolah Menengah Atas
(SMA) Usia 15-17 Tahun”. Uji Korelasi
dengan Uji Pearson product moment
didapatkan hasil p- value antara core
stability dan FMS sebesar 0,03 yang
menunjukan adanya hubungan antara
kekuatan core stability terhadap resiko
cedera ekstremitas bawah. Terdapat
hubungan antara resiko cedera
muskuloskeletal ekstremitas bawah dengan
kekuatan core stability pada pemain basket
Sekolah Menengah Atas (SMA) usia 15
sampai 17 tahun (Rahajeng, Munawwarah,
& Anggita, 2016).
c. Penelitian dengan judul “Hubungan Tingkat
Pengetahuan PemaiTingkat Pengetahuan
Atlet tentang Cedera Ankle dan terapi
Latihan di Persatuan Sepak Bola Telaga
Utama”. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa tingkat pengetahuan atlet tentang
cedera ankle dan terapi latihan di PS Telaga
Utama sebagian besar (53,3 %) masuk
dalam kategori kurang, sisanya (46,7 %)
masuk dalam kategori sedang, dan tidak
satupun masuk dalam kategori baik.
Terdapat mitos-mitos keliru mengenai
cedera ankle dan terapi latihan, sehingga
membutuhkan pembenahan agar tingkat
pengetahuan atlet bisa meningkat menjadi
lebih baik (Nugroho et al., 2016).

72
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019

METODE PENELITIAN 76 orang (92,5%). Sedangkan berdasarkan

1. Lokasi dan Waktu Penelitian pengalaman lama bermain futsal mayoritas
Tempat penelitian ini dilaksanakan di responden bermain futsal lebih dari 1 tahun,
lapangan Forza Futsal Caturtunggal, yaitu 75 orang (91,5%).
Depok, Sleman, Yogyakarta. Pengambilan Tabel 2
data penelitian ini dilaksanakan pada Distribusi Tingkat Pengetahuan Pemain
tanggal 5-9 April 2018. Futsal dalam Pencegahan Cedera
2. Populasi dan sampel penelitian Muskuloskeletal di Lapangan Forza Futsal
Populasi penelitian adalah pemain futsal
yang bermain di lapangan Forza Futsal Pengetahuan f %
Caturtunggal, Depok, Sleman, Baik 56 68,2
Yogyakarta. Sampel diambil dengan Cukup 22 26,8
teknik consecutive sampling berjumlah 82 Kurang 4 5,0
pemain sesuai kriteria inklusi dan Total 82 100,0
eksklusi. Kriteria inklusi yaitu bersedia Berdasarkan tabel 2 diketahui tingkat
menjadi responden, usia 17-35 tahun, laki- pengetahuan pemain futsal tentang
laki, dan bermain futsal lebih dari 1 bulan. pencegahan cedera muskuloskeletal di
Kriteria eksklusi yaitu pemain yang lapangan Forza Futsal sebagian besar dalam
sedang mengalami cidera. Alat yang kategori baik sebanyak 56 orang (68,2%).
digunakan dalam penelitian ini adalah
kuesioner. Tabel 3
3. Jenis Penelitian dan Uji Statistik
Distribusi Sikap dalam Pencegahan Cedera
Jenis penelitian yang digunakan adalah Muskuloskeletal di Lapangan Forza Futsal
Penelitian ini adalah kuantitatif Sikap f %
observasional analitik dengan desain cross Positif 76 92,7
sectional. Analisis univariat menggunkan Negatif 6 7,3
persentase distribusi frekuensi dan analisis Total 82 100,0
bivariat menggunakan uji Somers’D.

PEMBAHASAN
Tabel 1 umur responden adalah remaja akhir sebanyak
Distribusi Karakteristik Responden Pemain 78 orang (95,1%). Berdasarkan tingkat
Futsal di Lapangan Forza pendidikan mayoritas responden adalah SMA
Karakteristik Frekuensi Persentase yaitu sebanyak
Responden (f) (%)
Umur
Remaja Akhir 78 95,1
Dewasa Awal 4 4,9
Total 82 100,0
Pendidikan
Perguruan 6 7,3
Tingg
SMA 76 92,7
Total 82 100,0
Lama Bermain
Futsal
≥1 Tahun 75 91,5
<1 Tahun 7 8,5
Total 82 100,0
Berdasarkan tabel 1 diketahui mayoritas
ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 73
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
Berdasarkan tabel 3 diketahui mayoritas
sikap pemain futsal dalam pencegahan
cedera muskuloskeletal di lapangan Forza
Futsal dikategorikan positif sebanyak 76
orang (92,7%).
Tabel 4
Distribusi Perilaku dalam Pencegahan
Cedera Muskuloskeletal di Lapangan Forza
Futsal

Perilaku f %
Baik 18 22,0
Cukup 64 78,0
Total 82 100,0

Berdasarkan tabel 4 diketahui perilaku

pemain futsal dalam pencegahan cedera
muskuloskeletal di Lapangan Forza Futsal
mayoritas dikategorikan cukup yaitu
sebanyak 64 orang (78,0%).

74

Tabel
5 bermain dengan perilaku pencegahan cidera
Hubungan Umur dengan Perilaku
Pencegahan Cedera Muskuloskeletal pada
Pemain Futsal di Lapangan Forza Futsal
Berdasarkan tabel 5 diketahui dari 78
responden (95,1%) umur remaja akhir,
mayoritas memiliki perilaku pada kategori
baik, yaitu 60 responden (73,2%). Hasil
analisis menggunakan uji somer’d diperoleh
p-value adalah 0,283>0,05, hal ini
menunjukan bahwa tidak ada hubungan yang
signifikan antara umur dengan perilaku
pencegahan cedera muskuloskeletal pada
pemain futsal di lapangan Forza Futsal.
Tabel
6 pengetahuan cukup terdapat 22 responden
Hubungan Pendidikan dengan Perilaku
Pencegahan Cedera Muskuloskeletal pada
Pemain Futsal di Lapangan Forza Futsal
Berdasarkan tabel 6 diketahui dari 79
responden berpendidikan SMA, sebagian
besar mempunyai tingkat pengetahuan baik
yaitu sebanyak 64 orang (78,0%). Hasil
analisis bivariat didapatkan p-value 0,001,
artinya ada hubungan pendidikan dengan
perilaku pencegahan cidera muskuloskeletal
pada pemain futsal di lapangan Forza Futsal.
Tabel 7
Hubungan Lama Bermain dengan Perilaku
Pencegahan Cedera Muskuloskeletal pada
Pemain Futsal di Lapangan Forza Futsal
70
Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020
pengetahuan baik yaitu yaitu 59 orang (72%).
Hasil analisis bivariat didapatkan p-value
0,663, artinya tidak ada hubungan lama
muskuloskeletal pada pemain futsal di
lapangan Forza Futsal.
Tabel 8
Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan
Perilaku Pencegahan Cedera Muskuloskeletal
pada Pemain Futsal di Lapangan Forza Futsal
Berdasarkan tabel 8 diketahui dari 56
responden (68,3%) dengan tingkat
pengetahuan baik, sebagian besar memiliki
perilaku pada kategori cukup, yaitu 41
responden (50,0%). Pada tingkat
(26,8%), paling banyak memiliki perilaku
dalam kategori cukup, yaitu 19 responden
(23,2%). Sedangkan pada tingkat
pengetahuan kurang terdapat 4 responden
(4,9%) dan semuanya memiliki perilaku
dalam kategori cukup. Hasil analisis
menggunakan uji somer’d diperoleh p- value
adalah 0.059, menunjukan bahwa tidak ada
hubungan yang signifikan antara tingkat
pengetahuan dengan perilaku pencegahan
cedera muskuloskeletal pada pemain futsal di
lapangan Forza Futsal.
Tabel 9
Hubungan Sikap dengan Perilaku Pencegahan
Cedera Muskuloskeletal pada Pemain Futsal
di Lapangan Forza Futsal
Berdasarkan tabel 7 diketahui dari 61
responden (74,5%) telah bermain futsal lebih
dari 1 tahun, sebagian besar mempunyai
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019
tingkat

Berdasarkan tabel 9 diketahui dari 76

responden (92,7%) dengan sikap positif,
mayoritas memiliki perilaku pada kategori
cukup yaitu 58 responden (70,7%).
Sedangkan pada sikap negatif terdapat 6
responden (7,3%) yang memiliki perilaku
dalam kategori cukup. Hasil analisis
menggunakan uji somer’d diperoleh p-value
adalah 0,016, hal ini menunjukan bahwa ada
hubungan yang signifikan antara sikap
dengan perilaku

ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 71

http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

pencegahan cedera muskuloskeletal pada tersebut bisa berasal dari internal salah satunya
pemain futsal di lapangan Forza Futsal. pendidikan. Dari hasil penelitian pada tabel 1
Berdasarkan penelitian pada tabel 2 tingkat tentang karakteristik responden menunjukan
pengetahuan pemain futsal di lapangan Forza bahwa mayoritas berpendidikan terakhir
Futsal sebagian besar dalam kategori baik, yaitu SMA/Sederajat, yaitu 76 orang (92,5%).
sebanyak 56 orang (68,2%). Hal ini menunjukan Berpendidikan terakhir SMA/Sederajat berarti
bahwa pemain futsal di lapangan Forza Futsal kemungkinan besar responden berada pada
telah mempunyai dan pemahaman yang baik masa perkuliahan
dalam pencegahan cedera muskuloskeletal
dengan melakukan warm up, balance exercises,
tapping, stretching, protective equipment, cool
down dan recovery.
Pengetahuan adalah merupakan hasil “tahu”
dan ini terjadi setelah orang melakukan
penginderaan terhadap suatu objek tertentu
(Notoatmodjo, 2012). Pengetahuan pada
penelitian ini meliputi definisi cedera
muskuloskeletal, penyebab cedera
muskuloskeletal (latihan yang berlebihan dan
tidak proposional), macam-macam cedera
muskuloskeletal (sprain dan strain), dan
pencegahan cedera muskuloskeletal (warm
up, balance exercises, tapping, stretching,
protective equipment, cool down dan
recovery). Pengetahuan yang baik berarti
pemain futsal sudah mengetahui dan
memahami yang selanjutnya akan
diaplikasikan, menganalisi, sintesis dan
evaluasi, yang selanjutnya akan diwujudkan
dalam bentuk sikap dan perilaku dalam
pencegahan cedera muskuloskeletal.
Dari hasil penyebaran kuesioner hal yang
diketahui baik oleh responden tentang
definisi cedera muskuloskeletal dan
pencegahan cedera muskuloskeletal
(pemanasan/warm up). Dari data tersebut
dapat disimpulkan bahwa apabila seseorang
mengetahui dan memahami tentang cedera
muskuloskeletal, maka akan melakukan
pencegahan cedera muskuloskeletal.
Sedangkan pernyataan yang paling tidak
diketahui yaitu responden menganggap
manifestasi dari aktivitas fisik yang
berlebihan sehingga tidak mampu untuk
beraktivitas seperti normal dianggap sebagai
cedera muskuloskeletal, sehinggal
pendalaman terhadap cedera muskuloskeletal
yang sebenarnya belum bisa dikatakan baik.
Pengetahuan yang baik pada pemain futsal
tidak terlepas dari faktor-faktor
yang mempengaruhinya. Faktor

72
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019
sehingga lebih mudah untuk mendapatkan
informasi. Pada umumnya makin tinggi
pendidikan seseorang makin mudah
menerima informasi (Nugroho & Rahmah,
2017).
Pengetahuan pemain futsal yang baik juga
dipengaruhi oleh pekerjaan. Pekerjaan
bukanlah sumber kesenangan, tetapi lebih
banyak merupakan cara mencari nafkah
yang membosankan, berulang dan banyak
tantangan (Wawan & Dewi, 2010). Dari
hasil penelitian pada tabel 1 tentang
karakteristik responden menunjukan bahwa
mayoritas berpendidikan terakhir
SMA/Sederajat, yaitu 76 orang (92,7%)
dimana mayoritas responden berstatus
sebagai pelajar/mahasiswa.
Pengetahuan pemain futsal yang baik juga
dipengaruhi oleh umur. Semakin cukup
umur, tingkat kematangan dan kekuatan
seseorang akan lebih matang dalam berfikir
dan bekerja (Wawan & Dewi, 2010). Dari
hasil penelitian pada tabel 1 tentang
karakteristik responden, mayoritas pemain
futsal di lapangan Forza Futsal memiliki
umur berkisar antara 17-25 tahun.
Pengetahuan yang baik dalam pencegahan
cedera muskuloskeletal juga dipengaruhi
oleh faktor eksternal, yaitu lingkungan.
Dari hasil penelitian pada tabel 1 tentang
karakteristik responden, mayoritas
ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
responden sudah bermain futsal lebih dari 1
tahun, yaitu 75 orang (91,5%) maka
responden sering terpapar dan berjumpa
dengan pemain futsal lainnya saat melakukan
pencegahan cedera muskuloskeletal sehingga
mereka lebih cenderung untuk melakukan
tradisi tersebut. Sikap Pemain Futsal Tentang
Pencegahan Cedera Muskuloskeletal di
Lapangan Forza Futsal
Dari hasil penelitian pada tabel 3 mayoritas
responden memiliki sikap positif, yaitu
sebanyak
76 orang (92.7%). Hal ini menunjukan bahwa
pemain futsal sudah merespon dan
mendukung pencegahan cedera
muskuloskeletal dengan melakukan warm up,
balance exercises, tapping, stretching,
protective equipment, cool down dan
recovery. Sikap yang baik atau positif akan
menjadi faktor predisposisi terbentuknya
perilaku yang baik dalam pencegahan cedera
muskuloskeletal. Sikap positif yaitu
kecenderungan tindakan untuk mendekati,
menyenangi, dan mengharapkan objek
tertentu (Wawan & Dewi, 2010).
Sikap pada penelitian ini meliputi sikap
tentang penyebab cedera (kondisi fisik umum
yang buruk, kebugaran jasmani, riwayat
cedera sebelumnya, pemberian beban latihan
yang tidak
73
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

proporsional) dan sikap terhadap pencegahan mayoritas responden memiliki perilaku dalam
cedera muskuloskeletal (warm up, balance kategori cukup, yaitu sebanyak 64 orang
exercises, tapping, stretching, protective (78%).
equipment, cool down dan recovery). Dari penyebaran kuesioner perilaku kepada
Sikap tidak semerta-merta terbentuk dengan responden, diketahui mayoritas responden
sendirinya ataupun bawaan dari lahir, melakukan pemanasan sebelum bermain futsal
melainkan melalui proses yang terjadi secara dan tidak melakukan pemijatan pada otot yang
interna yang dipengaruhi oleh faktor-faktor mengalami kelelahan setelah bermain futsal.
tertentu. Pengalaman merupakan faktor yang
mempengaruhi sikap. Untuk dapat menjadi
dasar pembentukan sikap, pengalaman
pribadi haruslah meninggikan kesan yang
kuat. Karena itu, sikap akan lebih mudah
terbentuk apabila pengalaman pribadi
tersebut terjadi dalam situasi yang
melibatkan faktor emosional. Sikap bukan
hanya kondisi internal psikologis yang murni
dari individu (purely psychic inner state),
tetapi sikap lebih merupakan proses
kesadaran yang sifatnya indidual, artinya
proses ini terjadi secara subjektif dan unik
pada diri setiap individu.
Keunikan ini dapat terjadi oleh adanya
perbedaan individual yang berasal dari nilai-
nilai dan norma yang dipertahankan dan
dikelola oleh individu. Sehingga dapat
dimanifestasikan orang dengan pengalaman
bermain futsal lebih dari 1 tahun belum tentu
bersikap positif Faktor yang mempengaruhi
selanjutnya yakni lembaga pendidikan.
Konsep moral dan ajaran dari lembaga
pendidikan sangat menentukan sistem
kepercayaan, jadi tidak mengherankan
apabila lembaga pendidikan dapat
menentukan sikap (Wawan & Dewi, 2010).
Faktor emosional kadang kala, suatu bentuk
sikap merupakan pernyataan yang didasari
emosi yang berfungsi sebagai semacam
penyaluran frustasi atau pengalihan bentuk
(Wawan & Dewi, 2010). Emosional
seseorang salahsatunya dipengaruhi oleh
umur. Berdasarkan tabel 1 mayoritas kategori
remaja akhir. Pada tahap usia remaja akhir
yang dapat mempengaruhi emosianalnya.
Perilaku adalah semua aktivitas yang berasal
dari respon individu terhadap stimulus atau
objek yang dapat diamati (observable)
maupun yang tidak bisa diamati
(unobservable) (Wawan & Dewi, 2010). Dari
hasil penelitian pada tabel 4 tentang perilaku

72
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019
Pada kasus ini pemain futsal yang bermain lingkungan yang berkaitan dengan permainan
di lapanagang Forza Futsal tidak futsal. Lingkungan merupakan seluruh
melakukan perlakuan apa-apa seperti kondisi yang ada disekitar manusia dan
memijat pada ototnya yang mengalami pengaruhnya yang dapat mempengaruhi
kelelahan setelah bermain futsal. perkembangan dan perilaku orang atau
Perilaku merupakan bentuk respon atau kelompok (Wawan & Dewi, 2010).
reaksi terhadap stimulus atau ransangan Berdasarkan tabel 8 diketahui dari 56
dari luar organisme (orang), tetapi dalam responden (68,2%) dengan tingkat
memberikan respon sangat terantung pada pengetahuan baik, sebagian besar memiliki
karakteristik atau faktor-faktor lain dari perilaku pada kategori
orang yang bersangkutan. Hal ini berarti
bahwa meskipun stimulusnya sama bagi
beberapa orang, namun respon tiap orang
berbeda. Faktor yang membedakan respon
terhadap stimulus yang berbeda disebut
determinan perilaku. Determinan yang
berasal dari interna salah satunya adalah
tingkat kecerdasan (Notoatmodjo, 2012).
Berdasarkan tabel 1 diketahui dari 82
responden mayoritas berpendidikan
terakhir SMA/Sederajat. Hal ini
disebabkan oleh tiap individu yang
merespon stimulus berbeda-beda sehingga
sebagian besar pemain futsal di lapangan
Forza futsal memiliki perilaku cukup
dalam pencegahan cedera muskuloskeletal,
tetapi pada umumnya makin tinggi
pendidikan seseorang makin mudah
menerima informasi, yang nanti
berpengaruh terhadap perilaku seseorang
(Nugroho & Rahmah, 2016).
Tingkat kecerdasan yang mempengaruhi
perilaku pencegahan cedera
muskuloskeletal juga dipengaruhi oleh
umur. Berdasarkan tabel 4.1 diketahui
mayoritas responden berumur [-25 tahun
(remaja akhir), semakin cukup umur,
tingkat kematangan dan kekuatan
seseorang akan lebih matang dalam berfikir
dan bekerja (Wawan & Dewi, 2010).
Selain faktor determinan interna, ada juga
faktor yang berasal dari luar seseorang,
yaitu faktor determinan eksternal. Salah
satu faktor determinan eksterna adalah
lingkungan. Berdasarkan tabel 1 diketahui
dari 75 responden sudah bermain lebih dari
1 tahun, sebagian besar mempunyai
perilaku cukup, yaitu sebanyak 59 orang
(72,0%). Hal ini menunjukan bahwa
pemain futsal di lapangan Forza Futsal
sudah sering bertemu dan terpapar oleh
ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 73
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

cukup, yaitu 41 responden (50,0%). Pada karakteristik atau faktor-faktor lain dari orang
tingkat pengetahuan cukup terdapat 22 yang bersangkutan. Sebuah penelitian yang
responden (26,8%), paling banyak memiliki berjudul “Hubungan Tingkat Pengetahuan
perilaku dalam kategori cukup, yaitu 19 Orang Tua dengan Perilaku Penggunaan First
responden (23,2%). Sedangkan pada tingkat Aid Kit dalam Penanganan Cedera Anak Usia
pengetahuan kurang terdapat 4 responden Toddler di Rumah Tangga”, hasil uji statistik
(4,9%) dan semuanya memiliki perilaku spearman menunjukan hasil p- Value= 0,47
dalam kategori cukup. Hasil analisis berarti tidak ada hubungan yang
menggunakan uji somer’d diperoleh p- value,
hal ini menunjukan bahwa tidak ada
hubungan yang signifikan antara tingkat
pengetahuan dengan perilaku pencegahan
cedera muskuloskeletal pada pemain futsal di
lapangan Forza Futsal.
Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian
besar tingkat pengetahuan tentang
pencegahan cedera muskuloskeletal
responden adalah baik, tetapi mayoritas
perilaku responden dalam pencegahan cedera
muskuloskeletal adalah perilaku cukup. Hal
ini menunjukan bahwa mayoritas responden
mengetahui tentang pencegahan cedera
muskuloskeletal namun tidak atau jarang
melakukan pencegahan cedera
muskuloskeletal. Pengetahuan yang baik
berarti pemain futsal sudah mengetahui dan
memahami yang selanjutnya akan
diaplikasikan, menganalisi, sintesis dan
evaluasi, yang selanjutnya akan diwujudkan
dalam bentuk sikap dan perilaku dalam
pencegahan cedera muskuloskeletal.
Hal penelitian berbanding terbalik dengan
teori yang ada dengan hasil penelitian yang
dilakukan oleh peneliti, dimana hasil dari uji
somer’d didapatkan hasil nilai p-value 0.059
yang diinterprestasikan tidak ada hubungan
yang signifikan antara tingkat pengetahuan
dengan perilaku pencegahan cedera
muskuloskeletal. Hal ini terjadi akibat dari
faktor-faktor yang memengaruhi
pengetahuan dan perilaku. Proses
penginderaan sampai menghasilkan
pengetahuan dipengaruhi oleh intensitas
perhatian persepsi terhadap objek. Sebagian
besar pengetahuan manusia diperoleh melalui
mata dan telinga (Notoatmodjo, 2012).
Perilaku merupakan bentuk respon atau
reaksi terhadap stimulus atau ransangan dari
luar organisme (orang), tetapi dalam
memberikan respon sangat terantung pada

74
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019
bermakna antara tingkat pengetahuan orang individu (purely psychic inner state), tetapi
tua dengan perilaku penggunaan first aid sikap lebih merupakan proses kesadaran yang
kit dalam penanganan cedera anak usia sifatnya indidual, artinya proses ini terjadi
toddler di rumah tangga (Safitri & secara subjektif dan unik pada diri setiap
Khoiriyati, 2016). Hal ini berarti bahwa individu. Keunikan ini dapat terjadi oleh
meskipun stimulusnya sama bagi beberapa adanya perbedaan individual yang berasal
orang, namun respon tiap orang berbeda. dari nilai-nilai dan norma yang dipertahankan
Faktor yang membedakan respon terhadap dan dikelola oleh individu Hal ini tidak
stimulus yang berbeda disebut determinan terlepas dari faktor-faktor yang memengaruhi
perilaku, baik itu determinan internal sikap dan perilaku seseorang, terutama
ataupun determinan eksternal. Hal ini juga variabel perancu yang belum bisa
tidak terlepas dari variabel perancu yang
tidak dikendalikan oleh peneliti sendiri
yang dapat menjadi faktor terkait hasil
penelitian yang ada.
Berdasarkan tabel 9 diketahui dari 76
responden (92,7%) dengan sikap positif,
mayoritas memiliki perilaku pada kategori
cukup, yaitu 58 responden (70,7%).
Sedangkan pada sikap negatif terdapat 6
responden (7,3%) yang memiliki perilaku
dalam kategori cukup. Hasil analisis
menggunakan uji somer’d diperoleh p-
value adalah 0.016. Pada tingkat kesalahan
(alpha) 0.05 menunjukan bahwa p-value
kurang dari alpha atau 0.016 <
0.05 sehingga Ha2 diterima, hal ini
menunjukan bahwa ada hubungan yang
signifikan antara sikap dengan perilaku
pencegahan cedera muskuloskeletal pada
pemain futsal di lapangan Forza Futsal.
Sikap yang baik atau positif akan menjadi
faktor predisposisi terbentuknya perilaku
yang baik dalam pencegahan cedera
muskuloskeletal. Sikap positif yaitu
kecenderungan tindakan untuk mendekati,
menyenangi, dan mengharapkan objek
tertentu (Wawan & Dewi, 2010). Hasil
penelitian menunjukan ada hubungan yang
signifikan antara sikap dengan perilaku
pencegahan cedera muskuloskeletal dimana
hasil uji somer’d didapatkan nilai p-value
adalah 0.016 dengan tingkat kesalahan
(alpha) > 0,05.
Perilaku baik akan dilakukan seseorang
apabila sudah terbentuknya sikap positif.
Namun tidak menutup kumungkinan
seseorang yang memiliki sikap positif
tetapi memiliki perilaku yang buruk, ini
disebabkan karena sikap bukan hanya
kondisi internal psikologis yang murni dari
ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 75
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

dikendalikan oleh peneliti yang dapat PENGEMBANGAN BUKU SAKU

berpengaruh pada hasil penelitian. PENGENALAN PERTOLONGAN
UNTUK SISWA SEKOLAH
PENUTUP MENENGAH
Hasil penelitian menunjukkan tidak ada PERTAMA. Jurnal Pendidikan Jasmani
Indonesia, 11(April), 15–22.
hubungan antara usia, lama bermain, dan
Notoatmodjo.(2012).”Promosi Kesehatan dan
pengetahuan dengan dengan perilaku Perilaku Kesehatan”.Jakarta: Rineka Cipta.
pencegahan cidera muskuloskeletal pada
pemain futsal di lapangan Forza Futsal.
Sedangkan pendidikan dan pengetahuan
mempunyai hubungan dengan dengan
perilaku pencegahan cidera muskuloskeletal
pada pemain futsal di lapangan Forza Futsal.
Diharapkan untuk pihak Forza Futsal dapat
memberikan peraturan terhadap setiap
pemain futsal yang hendak bermain untuk
melakukan unsur-unsur dalam pencegahan
cedera muskuloskeletal, serta pihak Forza
Futsal juga memberikan informasi mengenai
pencegahan cedera muskuloskeletal melalui
media seperti poster dan sejenisnya, sehingga
setiap pemain futsal akan terhindar dari
cedera muskuloskeletal.

REFERENSI
Arikunto, S. (2012). “Prosedur Penelitian:
Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi
Revisi)”.Jakarta
: Renika Cipta.
Arovah, N . I. (2015). ”Fisioterapi
Olahraga”.Jakarta: EGC.
Bundy, M & Leaver, A.(2010). “A Guide To
Sport And Injury Management”. London:
Churchill Living Stone Elsevier.
Halim, S. (2009). “1 Hari Pintar Main Futsal”.
Yogyakarta: Media Presindo.
Hardisman. (2014). “Gawat Darurat Medis
Praktis”. Yogyakarta: Gosyen Publishing.
Helmi,Z.N.(2012).”Buku Ajar Gangguan
Muskuloskeletal”.Jakarta: Salemba
Medika.
Martinez-riaza, L., Herrero-gonzalez, H.,
Lopez- alcorocho, J. M., Guillen-garcia,
P., & Fernandez-jaen, T. F. (2017).
Epidemiology of injuries in the Spanish
national futsal male team : a five-
season retrospective study. BMJ Open
Sport Exerc Med, 2, 4–9.
https://doi.org/10.1136/bmjsem-2016-
000180
Meikahani, R., & Kriswanto, E. S. (2015).

74
 Jurnal Keperawatan BSI, Vol. VII No. 1 April 2019
Nugroho, B. S., Laksmi, R., Jurusan, A.,
Keshatan, P., Fik, R., Abstrak, U. N.
Y., … Priyonoadi, B. (2016).
TINGKAT PENGETAHUAN
ATLET TENTANG CEDERA
ANKLE DAN TERAPI LATIHAN
DI
PERSATUAN
SEPAKBOLA TELAGA UTAMA.
Jurnal
Medikora, 15(1), 23–38.
Nursalam. (2013). “Metodologi
Penelitian Kesehatan”. Jakarta:
Salemba Medika.
Rahajeng, N. N., Munawwarah, M., &
Anggita,
M. Y. (2016). HUBUNGAN RESIKO
CEDERA
MUSKULOSKELETAL
EKSTREMITAS BAWAH DENGAN
KEKUATAN CORE STABILITY PADA
PEMAIN BASKET
SEKOLAH MENENGAH
ATAS ( SMA ) USIA 15-17 TAHUN.
Universitas Esa Unggul Jakarta.
Republik Indonesia. 2005. Undang –
Undang Nomor 3 Tahun 2005
Tentang Sistem Keolahragaan
Nasional. Lembaran Negara.
Sekretariat Negara: Jakarta.
Safitri, Y. T., & Khoiriyati, A. (2016).
HUBUNGAN TINGKAT
PENGETAHUAN ORANG TUA
DENGAN PERILAKU PENGGUNAAN
FIRST AID KIT DALAM PENANGANAN
CEDERA ANAK USIA TODDLER DI
RUMAH TANGGA.
Universitas Muhammadiyah
Yogyakarta.
Smeltzer & Bare.(2001). “Buku Ajar
Keperawatan Medikal Bedah Brunner &
Suddarth”. Edisi 8.Volume 3.Jakarta:
EGC.
Wawan & Dewi. (2010). “Teori Dan
Pengukuran Pengetahuan, Sikap dan
Perilaku Manusia”. Yogyakarta: Nuha
Medika.

ISSN: 2338-7246, e-ISSN: 2528-2239 75

http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jk
 Jurnal Keperawatan Muhammadiyah September 2020

BIODATA PENULIS
Penelitian ini dilaksanakan oleh dua peneliti yaitu Siti
Fadlilah, S.Kep., Ns., MSN dan Nazwar Hamdani Rahil,
S.Kep., Ns., M.Kep. Peneliti pertama menyelesaikan
program sarjana keperawatan tahun 2007 dan profesi ners
pada dan 2008 di Universitas Diponegoro. Kemudian
menyelesaikan program magister keperawatan di
Concordia College Manila Philippines tahun 2012
dengan bidang keilmuan Keperawatan Medikal Bedah.
Peneliti kedua menyelesaikan program sarjana
keperawatan dan profesi ners pada dan di Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta. Kemudian menyelesaikan
program magister keperawatan di Universitas
Padjadjaran dengan bidang keilmuan Keperawatan Kritis.
Penulis saat ini bekerja sebagai dosen tetap di Prodi S-1
Ilmu Keperawatan dan Program Pendidikan Profesi Ners
Universitas Respati Yogyakarta.

76