Professional Documents
Culture Documents
Kisi Kisi Bahasa Jawa 2020
Kisi Kisi Bahasa Jawa 2020
NO STANDAR KOMPETENSI
KEMAMPUAN YANG DIUKUR INDIKATOR NO. SOAL
. LULUSAN
1. Menggunakan berbagai Menentukan unsur intrinsik cerita anak Disajikan penggalan cerita wayang, peserta didik dapat
keterampilan membaca untuk menentukan :
memahami teks sastra maupun Topik cerita tersebut 1
nonsastra dalam berbagai ragam
bahasa berupa teks bacaan, pidato, Watak salah satu tokoh 2
cerita rakyat, percakapan, geguritan,
Makna kata tertentu 3
cerita anak, cerita wayang, dan huruf
Jawa. Amanat cerita tersebut 4
Menentukan isi teks nonsastra Disajikan satu paragraf teks nonsastra, peserta didik dapat
menentukan:
Jawaban yang berkaitan dengan pertanyaan tentang apa 5
Amanat cerita 13
Menentukan topik 16
Menentukan unsur-unsur percakapan Disajikan teks percakapan, peserta didik dapat menentukan :
(dialog)
Isi percakapan 17
Amanat percakapan 18
Latar waktu 19
Menentukan isi geguritan Disajikan sebait teks geguritan, peserta didik dapat
menentukan :
Makna kata tertentu 20
Amanat geguritan 22
Mentransliterasi (mengalihaksarakan) Disajikan kalimat berhuruf Jawa yang menggunakan
huruf Jawa yang menggunakan pasangan sederhana, peserta didik dapat menentukan 23
pasangan transliterasi latinnya yang paling tepat.
Menentukan pesan dan makna salah Disajikan sebuah tembang macapat, peserta didik dapat :
satu kalimat dalam tembang Macapat Menentukan makna salah satu kata yang ada tembang dalam 24
(Pocung/Pangkur/Mijil/Kinanti) tersebut.
Menentukan pesan tembang macapat tersebut. 25
Cerita wayang Disajikan gambar wayang punakawan yang diacak, peserta 26
didik dapat menentukan urutan kekerabatan yang benar
Disajikan gambar wayang salah satu tokoh Pandhawa, 27
peserta didik dapat menentukan nama tokoh yang dimaksud.
Disajikan gambar wayang salah satu tokoh Pandhawa,
peserta dapat menentukan urutan kekerabatan dengan tepat. 28
2. Melakukan berbagai keterampilan Melengkapi kalimat rumpang Disajikan kalimat rumpang (ragam Ngoko Lugu), peserta
menulis baik sastra maupun didik dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi 29
nonsastra dalam berbagai ragam kalimat tersebut.
bahasa untuk mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan informasi Disajikan kalimat rumpang (ragam Krama), peserta didik
berupa karangan sederhana, surat, dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi kalimat 30
dialog, laporan, ringkasan, parafrase, tersebut.
geguritan, dan huruf Jawa. Melengkapi paragraf rumpang Disajikan paragraf rumpang dalam ragam Ngoko Alus,
peserta didik dapat menentukan kalimat untuk melengkapi 31
paragraf tersebut.
Melengkapi percakapan/dialog sesuai Disajikan teks dialog antara anak dan orang tua yang belum
unggah ungguh lengkap, peserta didik dapat menentukan :
Kata yang tepat (sesuai dengan unggah-ungguh) untuk
melengkapinya. 32