பக்கல்: 18.04.

2017 ஆண்டு: 1 மல்லிகை

நாள் பாடக்குறிப்பு
கிழமை:செவ்வாய் வருகை : / 23

அலகு 2.0 வரைகலை நிலை 1

கற்றல் பேறு 2.3 பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கற்பனைப் படத்தை

உருவாக்கக் கற்றுக் கொள்வர்.

நோக்கம் * மாணவர்கள் பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கற்பனைப்

படத்தை உருவாக்குவர்.

நேரம்
பீடிகை * வெண்திரையில் பல வடிவங்களைக் கொண்டு உருவாக்கிய
படங்களை காண்பித்து மாணவர்களுடன் கலந்துரையாடுதல்.

7.35 – 8.35
நடவடிக்கை * மாணவர்களைக் கணினியைத் திறக்கப் பணிதல்.
* மாணவர்களை வரைகலையைத் திறக்கப் பணிதல்.
* மாணவர்களை கற்பனைப் படத்தை வரைய பணிதல்.
* மாணவர்களை 'KDE' வண்ணங்களை பயன்படுத்த பணிதல்.
* மாணவர்கள் வண்ண தீட்டிய படங்களுக்குப் புள்ளிகள்
வழங்குதல்.

முடிவு * மாணவர்களுக்கு வடிவாங்களை வரையும் முறைகளையும்

'KDE' வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தும் வழிமுறையை மீண்டு
கூறி பாடத்தை நிறைவு செய்தல்.

பயிற்றுப் * கணினி
பொருள் * வரைகலை

அடைவுநிலை

குறிப்பு

1.
பள்ளிக்கு வராத மாணவர்கள் : 2.
3.
4.
5.
6.
பக்கல்:20.04.2017 ஆண்டு: 1 அல்லி
நாள் பாடக்குறிப்பு
கிழமை:வியாழன் வருகை : / 23

அலகு 2.0 வரைகலை நிலை 1

கற்றல் பேறு 2.3 பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கற்பனைப் படத்தை

உருவாக்கக் கற்றுக் கொள்வர்.

நோக்கம் * மாணவர்கள் பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கற்பனைப்

படத்தை உருவாக்குவர்.

நேரம்
பீடிகை * வெண்திரையில் பல வடிவங்களைக் கொண்டு உருவாக்கிய
படங்களை காண்பித்து மாணவர்களுடன் கலந்துரையாடுதல்.

10.05 - 11.05
நடவடிக்கை * மாணவர்களைக் கணினியைத் திறக்கப் பணிதல்.
* மாணவர்களை வரைகலையைத் திறக்கப் பணிதல்.
* மாணவர்களை கற்பனைப் படத்தை வரைய பணிதல்.
* மாணவர்களை 'KDE' வண்ணங்களை பயன்படுத்த பணிதல்.
* மாணவர்கள் வண்ண தீட்டிய படங்களுக்குப் புள்ளிகள்
வழங்குதல்.

முடிவு * மாணவர்களுக்கு வடிவாங்களை வரையும் முறைகளையும்

'KDE' வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தும் வழிமுறையை மீண்டு
கூறி பாடத்தை நிறைவு செய்தல்.

பயிற்றுப் * கணினி
பொருள் * வரைகலை

அடைவுநிலை

குறிப்பு

1.
பள்ளிக்கு வராத மாணவர்கள் : 2.
3.
4.
 5.
6.

பக்கல்:20.04.2017 ஆண்டு: 1 ரோஜா

நாள் பாடக்குறிப்பு
கிழமை:வியாழன் வருகை : / 28

அலகு 2.0 வரைகலை நிலை 1

கற்றல் பேறு 2.3 பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கற்பனைப் படத்தை

உருவாக்கக் கற்றுக் கொள்வர்.

நோக்கம் * மாணவர்கள் பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி கற்பனைப்

படத்தை உருவாக்குவர்.

நேரம்
பீடிகை * வெண்திரையில் பல வடிவங்களைக் கொண்டு உருவாக்கிய
படங்களை காண்பித்து மாணவர்களுடன் கலந்துரையாடுதல்.

11.05 - 12.05
நடவடிக்கை * மாணவர்களைக் கணினியைத் திறக்கப் பணிதல்.
* மாணவர்களை வரைகலையைத் திறக்கப் பணிதல்.
* மாணவர்களை கற்பனைப் படத்தை வரைய பணிதல்.
* மாணவர்களை 'KDE' வண்ணங்களை பயன்படுத்த பணிதல்.
* மாணவர்கள் வண்ண தீட்டிய படங்களுக்குப் புள்ளிகள்
வழங்குதல்.

முடிவு * மாணவர்களுக்கு வடிவாங்களை வரையும் முறைகளையும்

'KDE' வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தும் வழிமுறையை மீண்டு
கூறி பாடத்தை நிறைவு செய்தல்.

பயிற்றுப் * கணினி
பொருள் * வரைகலை

அடைவுநிலை

குறிப்பு

1.
பள்ளிக்கு வராத மாணவர்கள் : 2.
3.
4.
5.
6.