A2 D c ◃2R▹, x2 D c, x

2 area be area 1, let the rectangular

Solution: Let the semicircular c b
area be area 2, and let the triangular area be area 3. The areas and the
1
x coordinates of their centroids are 1
A3 D b ◃2R▹, x3 D c C b
Ecole  N 1 ationale  
2 2 Supérieure  
4R des  T3ravaux  Publics                                                                                              Année  2019  –  2020  
       2      !R
   A    1      D 2ème, x1 D ! ,
 Année  Classes  
3! Préparatoires                                                                                                          Résistance  des  Matériaux    
The x coordinate of the centroid of the composite area is
1
A2 D cx◃2R▹, A C x A xCARACTERISTIQUES  
2CDx 3 Ac, GEOMETRIQUES  DES  SECTIONS  PLANES  
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Année&2019&–&2020&
xD
1 1 2 2 2 3
A1 C A2 C A3
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Résistance&des&Matériaux&&
1 1 Devoir  n°2  
A3 D !b ◃2R▹," ! x3 D c" C ! b " ! "
2 4R 1 2 3 1 1
Exercice&:&6!
The x coordinate
&
3! of the
!R C c ◃2cR▹ C c C b ◃bR▹
2 centroid of the
2 composite area is 3
&de& Déterminer&les&coordonnées&du&centre&de&gravité&
D
1 2
x 1 A1 C x 2 A2 C x 3 A3
xde&la&section&plane&suivante&:&
D 2
!R C 2cR C bR
A1 C A2 C A3
! " !for "R, b, and!c yields"
" !the values
Substituting
4R 1 2 1 1
! !R C c ◃2cR▹ C c C b ◃bR▹
3! 2 2 3
D
1 2 x D 9.60 in
!R C 2cR C bR
2
Substituting the values for R, b, and c yields

x D 9.60 in

Problem 7.28 In Example 7.4, suppose that the area is y

& &  
given a second semicircular cutout as shown. Determine
Solution
the x coordinate of the centroid.
Problem 7.28 In Example 7.4, suppose that the area is y
&de& EnExercice&:&8
prend
Solution:
given la surface
&
a secondLet (1) la
the rectangular
semicircular zone rectangulaire
cutoutarea the cutouts be area 1, la surface (2) la découpe
sans
without Determine
as shown. les découpes,
Déterminer&les&coordonnées&du&centre&de&gravité&
gauche
let
the et lacutout
surface
xthecoordinate
left (3)
ofbethearea la2, découpe
centroid. droite.
and let the Les surfaces
right cutout be area et The coordonnées 𝑥 de100
3. les mmcentres
leurs 140 mm
dede&la&section&plane&suivante&:&
gravités
areas and the x coordinates of their centroids are
sont
Solution: Let the rectangular area without the cutouts be area 1,
let the left cutout be area 2, and let the right cutout be area 3. The 100 mm 140 mm
A1 Dand
areas ◃200▹
the x ◃280▹ mm2of
coordinates , theirxcentroids
1 D 100 are
mm,
50 mm
x 140 mm
A1 D ◃200▹1 ◃280▹ mm2 , x 1 D 100 mm,4◃100▹
2 2
A2 D ! !◃100▹ mm , x2 D mm, 50 mm
2 3! 140 mm
1 2 2 4◃100▹
A2 D ! !◃100▹ mm , x2 D mm,
2 3! 200 mm
1 4◃50▹
A3 D ! !◃50▹2 mm2 , x 3 D 200 ! mm. 200 mm
1 2 4◃50▹
A3 D ! !◃50▹ 2
mm2 , x 3 D 200 ! mm.3!
2 3!
The x coordinated of the centroid of &
the composite area is
La coordonnée 𝑥 " centroid of the composite area isla zone composite est
The x coordinated of the du centre de gravité de
&
Exercice&:&10
x 1xA11AC1 xC x 2 A2& C x 3 A3
2 A2 C x 3 A3
xxDD
&de& Localiser&les&coordonnées&du&centre&de&gravité&de&
A1AC1 AC 2C A2A3C A3
la&section&plane&suivante&:&
# # $# 1 $#
4◃100▹
$ # $ # $# $$ # $
◃100▹ [◃200▹ ◃280▹] C 4◃100▹
! ! 12 C 200 2! 4◃50▹ ! 1 !◃50▹
◃100▹ 4◃50▹2 1 2
◃100▹ [◃200▹ ◃280▹] C 3! 2 ! ! ◃100▹ C3! 200 !2 ! !◃50▹
D 3! 1 2 1 3! 2
D ◃200▹ ◃280▹ ! !◃100▹1 2! !◃50▹2 1
◃200▹ ◃280▹
2 ! !◃100▹
2 2! !◃50▹2
2 2
D 116 mm.
D 116 mm.
x D𝑥116
Donc " =mm
116  𝑚𝑚
  x D 116 mm
Devoir  n°2                                                                                                                          Caractéristiques  Géométriques  des  Sections  Planes.doc                            
& 1  
&
 
 

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Caractéristiques!Géométriques!des!Sections!Planes.doc!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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Ecole  Nationale  Supérieure  des  Travaux  Publics                                                                                              Année  2019  –  2020  
                           2ème  Année  Classes  Préparatoires                                                                                                          Résistance  des  Matériaux    
Ecole&Nationale&Supérieure&des&Travaux&Publics&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Année&2019&–&2020&
&&&&&&&&&&&&&&2ème&Année&Classes&Préparatoires&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Résistance&des&Matériaux&&
L’axe
&
de y présente un axe de symétrie de la section plane donc nous avons 𝑦" = 0  𝑚𝑚
Exercice&:&11&&&
Trouver&la&position&du&centre&de&gravité&d'une&plaque&
se&présentant&sous&la&forme&d'un&trapèze&uniforme&
dont&les&côtés&parallèles&sont&de&2&m&et&4&m&et&dont&la&
hauteur&est&de&3&m.&
Si&elle&a&une&extension&rectangulaire&fixée&au&bord&
comme&indiqué&à&la&figure.&Quelle&doit&être&la&hauteur&
de&la&pièce&rectangulaire&si&le&centre&de&gravité&de&
l'ensemble&est&à&une&hauteur&de&4&m&auSdessus&de&la&
base&du&trapèze.&
&

&  

Solution :
EXERCICE&:&12&&
&Considérons&les&trois&figures&ciScontre&: ,-. 2-/
•   Pour la plaque trapézoïdale, la surface & 𝐴+ = ×𝐻 = ×3 = 9  𝑚/
1) Calculer&pour&chaque&section&la&valeur& / /
,-/. 6 2-/×/ 7
Et 𝑦"5 = 𝑦de&!&de&telle&façon&que&le&moment&
+ = ,-. × 7 = 2-/ × 7 = 1.333  𝑚
d’inertie&de&la&surface&par&rapport&à&un&
•   Pouraxe&passant&par&le&centre&de&gravité&et&
la section composite, soit 𝐴/ la surface de l'extension rectangulaire.
Donc 𝐴/ = 2×ℎ = 2ℎ  𝑚/     et+.&la position du CDG par rapport à la base 𝐴𝐵 est
parallèle&à&la&base&vaut&54#)*
2) Calculer&alors&l’aire&de&chaque&surface& ℎ
𝑦 =
et&en&déduire&la&surface&la&plus&rationnelle.
/ 3& + = (3 + 0.5ℎ)  𝑚
2
La surface de la section composite est
EXERCICE&:&12&& 𝐴 = 𝐴+ + 𝐴/ = (9 + 2ℎ)  𝑚/
Utilisez&l'intégration&pour&déterminer&,- #$%#.- ,&pour&le&section&plane&de&l’exercice&:1.&
Le moment statique de la surface composite par rapport à la base 𝐴𝐵 est donné par
l’expression suivante
EXERCICE&:&13&& EXERCICE&:&14&&
(9 +&pour&la&
Déterminer&,- , .- , ,0 #$%#, 2ℎ)𝑦 = 9×1,333Déterminer&,
+ 2ℎ(3 + 0.5ℎ)  
1- 1 , ,- , .1 , .- , ,12 , .12 , ,-2 ,&
Avecsection&plane&suivante&:& .-2 $%#,
𝑦" = 𝑦 = 4  𝑚,   donc      (9 + 2ℎ)4 = 9×1,333 &&pour&la&section&plane&suivante&:&
+02ℎ(3 + 0.5ℎ)  
Nous aurons à résoudre l’équation suivante ℎ/ − ℎ − 24 = 0
Donc ℎ = 6  𝑚

&
&
  &
&
Devoir  n°2                                                                                                                          Caractéristiques  Géométriques  des  Sections  Planes.doc                            

!
2  
 
Série!d’exercices!n°1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Caractéristiques!Géométriques!des!Sections!Planes.doc!!!!!!!!!!!!!
 
3&
&
 comme&indiqué&à&la&figure.&Quelle&doit&être&la&hauteur&
de&la&pièce&rectangulaire&si&le&centre&de&gravité&de&
PROBLÈME N°5
l'ensemble&est&à&une&hauteur&de&4&m&auSdessus&de&la&
base&du&trapèze.&
Ecole  Nationale  Supérieure  des  Travaux  Publics                                                                                              Année  2019  –  2020  
ème
&                            2  Année  Classes  Préparatoires                                                                                                          Résistance  des  Matériaux    
Considérons les trois surfaces ci-contre.
1°) Calculez pour chaque surface la valeur de&
x de telle façon que le moment d'inertie
EXERCICE&:&12&& central maximum vale 54 cm4.
&Considérons&les&trois&figures&ciScontre&:& 2°) Calculez alors l'aire de chaque surface et
1) Calculer&pour&chaque&section&la&valeur& en déduire la surface la plus rationnelle.
de&!&de&telle&façon&que&le&moment&
d’inertie&de&la&surface&par&rapport&à&un&
axe&passant&par&le&centre&de&gravité&et&
parallèle&à&la&base&vaut&54#)*+ .&
2) Calculer&alors&l’aire&de&chaque&surface&
RÈPONSES N°5
et&en&déduire&la&surface&la&plus&rationnelle. &
Les trois sections S1, S2, S3 possèdent 2 axes de symétries qui sont donc les axes principaux  
d’inertie. :Le moment
EXERCICE&:&12&
Solution & d’inertie maximum est celui relatif à l’axe Y.
Utilisez&l'intégration&pour&déterminer&,- #$%#.- ,&pour&le&section&plane&de&l’exercice&:1.&
Section S1 :

x/2
EXERCICE&:&13&& EXERCICE&:&14&&
Déterminer&,- , .- , ,0 #$%#,1- &pour&la& Déterminer&,1 , ,- , .1 , .- , ,12 , Z.12 , ,-2 ,&
x 3
section&plane&suivante&:&
×x 4 .-2 $%#,0 &&pour&la&section&plane&suivante&:&
x
IY = 2 = = 54cm4 ⇒ x = 4 54 × 24
12 24
x Y
G
2
x=6 cm A1=18 cm

&
&
S1
&
&
Section S2 : x/2
!
3 Z
⎛ x x ⎞⎛ Série!d’exercices!n°1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Caractéristiques!Géométriques!des!Sections!Planes.doc!!!!!!!!!!!!!!!!!
x⎞
4 ⎜ − ⎟⎜ x − ⎟ 3&
x ⎝ 2 5 ⎠⎝ 5⎠ 54
I
& Y = − = 54 cm 4
⇒ x = = 6,58 cm x/10
24 12 4 1 8
−
24 625 x Y
G

6,582 ⎛ 3 × 6,58 ⎞⎛ 4 × 6,58 ⎞

A2 = −⎜ ⎟⎜ ⎟
2 ⎝ 10 ⎠⎝ 5 ⎠ x/10

x=6,58 cm A2=11,25 cm2

S2

 
IUTB-LYON1-GMP-DDS Page 10
Devoir  n°2                                                                                                                          Caractéristiques  Géométriques  des  Sections  Planes.doc                            
3  
 
 
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                     2ème  Année  Classes  Préparatoires                                                                                                          Résistance  des  Matériaux    
     TD-1A-S2-F213

Section S3 : x/2

Z
3
⎛ x x ⎞⎛ x⎞
4 ⎜ − ⎟⎜ x − ⎟
x ⎝ 2 10 ⎠⎝ 5⎠ 54 x/10
IY = − = 54cm 4 ⇒ x= = 6,84cm
24 12 4 1 64
− Y
24 3750 x
G
6,842 ⎛ 2 × 6,84 ⎞⎛ 4 × 6,84 ⎞
A3 = −⎜ ⎟⎜ ⎟
2 ⎝ 5 ⎠⎝ 5 ⎠
x/10

x=6,84 cm A2=8,42 cm2

S3

Récapitulatif :

Si S1 S2 S3
x(cm) 6 6,58 6,84
IY(cm4) 54 54 54
2
Ai(cm ) 18 11,25 8,42

•   La section la plus rationnelle est 𝑆7 car pour un même moment d’inertie sa surface est la
plus faible.
Section la plus rationnelle S3 car pour un même moment d’inertie son aire est la plus
faible.

PROBLÈME N°6
a

t Z
u
1°) Montrez que pour un carré de côté a tous
les axes centraux sont principaux et que tous
v
h les moments d'inertie centraux valent a4 /12
(calculer Ihh et Iht).
ψ
a Y 2°) Calculez les moments et le produit
G
 
d'inertie du carré dans les axes u,v.
Devoir  n°2                                                                                                                          Caractéristiques  Géométriques  des  Sections  Planes.doc                            
4  
 
 

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