L70p

SK TUN DR ISMAIL
33700 PADANG RENGAS, PERAK
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI ( PEMBELAJARAN)

MODUL PENDIDIKAN MUZIK

KSSRPK TAHUN 1

DISEDIAKAN OLEH :
RUDIANA BINTI IBRAHIM
GURU PENDIDIKAN KHAS
SEKOLAH : SK TUN DR ISMAIL
DAERAH : KUALA KANGSARx
MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN : KSSRPK TAHUN 1
TEMA : PENGALAMAN MUZIKAL
TAJUK : ALAT PERKUSI MUZIK

SK : 3.2 Mengenal alat perkusi

SD : 3.2.2 Mengenal alat perkusi konvensional
i. kerincing
ii. kastenet
iii. tamborin

PENERANGAN :

1) Ibubapa perlu membantu murid membuka video berkaitan perkenalan alatan

perkusi iaitu tamborin, kastenet dan kerincing yang terdapat di dalam link
you tube yang diberikan oleh guru :
 https://youtu.be/GEue8j3n5-o
2) Ibubapa diminta membantu murid mengenal alat perkusi terdapat di dalam
video terutama kastenet, tamborin dan kerincing.

3) Seterusnya, ibubapa diminta mambantu murid membuka power point yang

telah disediakan oleh guru berkaitan cara bermain kastenet , tamborin dan
kerincing. Ibubapa diminta menekan link yang diberikan oleh guru .

 Power points
 https://youtu.be/1X62YLKHEoU
 https://youtu.be/aBkV86o1TIY
 https://www.youtube.com/watch?v=vcnm5bXXGf8

4) Selain itu, ibubapa diminta membantu murid mengenal cara untuk bermain
tamborin, kastenet dan kerincing yang terdapat di dalam power points dan
video.

Latihan 1
 1) Ibubapa diminta membantu murid membuat laihan di dalam google
form.ibubapa diminta klik link yang diberikan oleh guru.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1w0fVL2hpzBBP5PJ6Itewx8
WFhXxlDauPwZkCb1yN3g4l5g/viewform?usp=sf_link

Latihan 2
Padankan alat muzik perkusi dengan nama yang betul.

1.

tamborin
 2.
kerincing

kastenet
3.

PANDUAN IBUBAPA/PENJAGA
1. Ibubapa diminta mencetak lembaran kerja tersebut dan diberikan murid
untuk melakukan lembaran kerja tersebut.
2. Jika ibubapa tidak ada bahan untuk mencetak bahan, murid boleh
menggunakan telefon pintar untuk melakukan lembaran kerja ini . ibubapa
boleh pergi ke bahagian edit lembaran kerja ini dan ambil gambar pensel
dan padankan dengan jawapan yang betul.
 3. Ibubapa boleh menghantar terus gambar hasil kerja murid kepada guru bagi
tujuan penyemakan.
LATIHAN 2

SUSUN GAMBAR CARA BERMAIN KASTENET

1.
2.

3.

PANDUAN IBUBAPA/PENJAGA
1. Ibubapa diminta mencetak lembaran kerja tersebut dan diberikan murid
untuk melakukan lembaran kerja tersebut.
2. Jika ibubapa tidak ada bahan untuk mencetak bahan, murid boleh
menggunakan telefon pintar untuk melakukan lembaran kerja ini . ibubapa
boleh pergi ke bahagian edit lembaran kerja ini dan ambil gambar pensel
dan padankan dengan jawapan yang betul.
 1

3. Ibubapa boleh menghantar terus gambar hasil kerja murid kepada guru bagi
tujuan penyemakan.
LATIHAN 3

SUSUN GAMBAR CARA BERMAIN TAMBORIN

1.

2.
3

PANDUAN IBUBAPA/PENJAGA
1. Ibubapa diminta mencetak lembaran kerja tersebut dan diberikan murid
untuk melakukan lembaran kerja tersebut.
2. Jika ibubapa tidak ada bahan untuk mencetak bahan, murid boleh
menggunakan telefon pintar untuk melakukan lembaran kerja ini . ibubapa
boleh pergi ke bahagian edit lembaran kerja ini dan ambil gambar pensel
dan padankan dengan jawapan yang betul.

1
 3. Ibubapa boleh menghantar terus gambar hasil kerja murid kepada guru bagi
tujuan penyemakan

LATIHAN 4

WARNAKAN ALAT PERKUSI DI BAWAH

PANDUAN IBUBAPA/PENJAGA
1. Ibubapa diminta mencetak lembaran kerja tersebut dan diberikan murid
untuk melakukan lembaran kerja tersebut.
 2. Jika ibubapa tidak ada bahan untuk mencetak bahan, murid boleh
menggunakan telefon pintar untuk melakukan lembaran kerja ini . ibubapa
boleh pergi ke bahagian edit lembaran kerja ini dan ambil gambar pensel
dan padankan dengan jawapan yang betul.

3.Ibubapa boleh menghantar terus gambar hasil kerja murid kepada guru bagi
tujuan penyemakan.

SKEMA JAWAPAN.

Latihan 1
1. Kastenet
2. Tamborin
3. Kerincing
Latihan 2
1. ( 1)
2. (3)
3. (2)
Latihan 3
1. ( 1)
2. (3)
3. (2)