Professional Documents
Culture Documents
PRIRUČNIK Regionalnog Centra Za Dobrobit Životinja (Regional Animal Welfare Centre)
PRIRUČNIK Regionalnog Centra Za Dobrobit Životinja (Regional Animal Welfare Centre)
(RAWC)
Au tori
Prof. dr Marijana Vucinic
Fakultet veterinarske medicine Univerziteta u Beogradu, Srbija
Prof. dr Vlatko llijeski
Fakultet veterinarske medicine Univerzir,ta u Skoplju, Makedonija
- -
REGIONALNI CENTAR ZA DOBRO BIT ZIVOTINJA
(RAWC)
Priruenik
Au tori
RAWC
3
BIOGRAFIJE AUTO RA
Marijana M. Vucinic
Vlatko Ilijeski
Roden je 1966. godine u Prilepu, Republika Makedonija.
Diplomirao je na Veterinarskom fakultetu u Zagrebu,
Hrvatsak. Magistrirao je na Medicinskom fakultetu, a
doktoriara na Fakultetu veterinarske medicine u Skoplju. a
Specijalizirao je oblasti dobrobiti zivotinja kao De facto
specijalista Evropskog koledfa za dobrobit zivotinja, etiku i
zakonodavstvo. Na Fakultetu veterinarske medicine u
Skoplju, na dodiplomskim studijama predaje Anatomiju
zivotinja, Klinicku anatomiju i Dobrobit zivotinja, a na doktorskim studijama
drzi nastavu iz predmeta Upotreba zivotinja u naucno-istrazivackom radu. Na
Univerzitetu Federiko II u Napulju, Italija, izabran je za clana komisije
programa doktorskih studija"Model Organisms in Biomedical and Veterinary
Research". Kao profesor po pozivu ucestvuje u nastavi programa pravljenih u
skladu sa Direktivom EU 2010763 kao i akreditovanim FELASA programima za
kurseve za rad sa laboratorijskim zivotinjama (predavanja iz etike - Modul 2 -
4
Dobrobit zivotinja). Aktivan je u oblasti istrazivanja dobrobiti zivotinja, a
posebno oceni dobrobiti farmskih zivotinja i kinematickoj analizi
lokomotornog aparata uz koriScenje akcelerometra. Osnivac je i predsednik
Univerzitetskog etickog komiteta za zastitu zivotinja koje se koriste u
istrazivanjima i obrazovanju, a i rukovodilac je Centra za dobrobit zivotinja na
Univerzitetu ,,Cirilo i Metodije" u Skoplju. Clan je Regionalnog centra za
do bro bit zivotinja (RA WC) sa sedistem u Zagrebu.
5
UVOD
6
dobrobiti zivotinja, autori ovog Priruenika dali su niz praktienih saveta
neophodnih telima koja se unutar nacionalnih okvira bave ovom analizom.
Ovaj Priruenik ima dva osnovna cilja. Prvi je da uka:le na nacin obavljanja
analize koristi i steta koja je sastavni deo ocene eticke opravdanosti ogleda koji
se realizuju na zivotinjama, kao i na nacin obavljanja retrospektivne analize.
Drugi cilj ovog Prirucnika je da uka:le na kompleksnost postupka pri donosenju
eticke odluke o potrebi ogleda na zivotinjama, ukljueujuCi tu i kriterijume
njegove eticke, naucne i zakonske zasnovanosti.
7
PRVO POGLAVLJE
ETICKA EVALUACIJA OGLEDA I ANALIZA STETA I KORISTI
Uvod
zivotinje,
nauku,
struku,
zakonodavstvo,
korisnike rezultata,
zivotnu sredinu,
sponzore i
same ucesnike ogleda.
8
Clanovima tela i institucija koje razmatraju eticku zasnovanost predlofonih
ogleda analiza je neophodna za donosenje eticki relevantnih odluka, odnosno
za odabir argumenata na osnovu kojih ce opravdati iii odbiti predlofone
oglede. I prvima i drugima je u interesu da zarad dobrobiti oglednih zivotinja
sto veCi ogleda bude uraden na naCin kojim ce neprijatna telesna i emocionalna
iskustva zivotinja biti iii eliminisana iii minimalizovana. Svakako da ovakav
eticki interes ide u prilog nauenom, edukativnom i zdravstvenom interesu, ali i
mnogim drugim interesima vezanim za direktne i indirektne koristi ogleda, sto
ovim Priruenikom i foli da se postigne.
lsto kao sto SU pravila i principi analize steta i koristi neophodni kako
onima koji direktno rade sa oglednim zivotinjama, tako i onima koji sude o
etickoj opravdanosti njihove upotrebe, tako je i jednima i drugima potrebno da
poznaju pravila obavljanja retropektivne analize. Oni koji sude o opravdanosti
koriscenja zivotinja u realizaciji ogleda moraju predvideti momente i mesta u
kojima postoji rizik i opasnost za narusavanje dobrobiti zivotinja, a time i
skretanje u eticki neopravdan pravac kojim se narusava naueni, edukativni i
aplikativni ogleda.
9
zivotinje dovode u stanje u kojem ne mogu da predvide i kontroliSu naCine
zadovoljavanja svojih potreba i ishode ponasanja, odnosno stanje u kojem su
im prirodni oblici ponasanja delimieno iii potpuno onemoguceni (reaktivnost,
kretanje, hranidbeno, higijensko, teritorijalno, istrazivacko, socijalno i
reproduktivno ponasanje). Razlozi za nastanak telesnih i emocionalnih
neprijatnosti kod zivotinja mogu biti brojni, obzirom da ogled uvek nosi rizik
od potencijalnog narusavanja fizicke, psihicke i geneticke celovitosb zivotmja,
ukljueujuCi tu i oglede ciji su rezultati zasnovani upravo na planskom
narusavanju ove tri celovitosti zivotinja.
U mnogim ogledima nije moguce izbeCi razvoj stresne reakcije. Stoga je cilj
etickog i humanog rada sa oglednim zivotinjama minimalizovanje posledica
stresa, sto je vafoo ne samo za dobrobit samih zivotinja, nego i za rezultate
ogleda. u tom smislu smrt zivotinja u ogledu nije pokazatelj dobrobiti, ali nacin
i uzrok njenog nastanka jeste, te je i ona predmet eticke rasprave i ocene. Zato
u svakom ogledu treba da se predvidi humani kraj ogleda, ukljueujuci tu i
humano frtvovanje iii eutanaziju zivotinja. Humani kraj ogleda (humana
krajnja tacka) predstavlja zavrsetak ogleda zasnovan na unapred predvidenim
kriterijumima. Cilj mu je blagovremeno, odnosno najranije obustavljanje svih
daljih postupaka nad zivotinjom koja trpi telesne iii emocionalne neprijatnosti
koje nisu planirane ogledom, a koje narusavaju dobrobit zivotinje, odnosno
eticku i naucnu zasnovanost ogleda.
1) Osnovna istrazivanja
a) Onkologija
b) Kardiovaskularni, hematoloski i limfni sistem
c) Nervni sistem
10
d) Respiratorni sistem
e) Gastrointestinalni sistem ukljueujuCi jetru
f) Kostano-miSicni sistem
g) Imunoloski sistem
h) Urogenitalni/reproduktivni sistem
i) Senzorni organi (ko:la, oCi, usi)
j) Endokrini sistem/Metabolizam
k) Multisistemska istrazivanja
I) Etologija/Ponasanje zivotinja/Biologija zivotinja
m) Drugo
2) Translaciona i primenjena istrazivanja
a) Kancer eoveka
b) lnfektivne bolesti eoveka
c) Kardiovaskularni poremeeaji eoveka
d) Nervni i mentalni poremecaji eoveka
e) Respiratorni poremecaji eoveka
f) Gastrointestinalni poremeeaji eoveka ukljueujuCi jetru
g) Kostano-misieni poremeeaji eoveka
h) Imunoloski poremeeaji eoveka
i) Urogenitalni/Reproduktivni poremeeaji eoveka
j) Poremeeaji senzornih organa (ko:la, oci, usi)
k) Endokrini/Metabolicki poremecaji eoveka
I) Drugi poremecaji zdravlja eoveka
m) Bolesti i poremeeaji zdravlja zivotinja
n) Dobrobit zivotinja
o) Dijagnostika bolesti
p) Bolesti bilja
q) Neregularna toksikologija i ekotoksikologija
3) Regularna upotreba i rutinska proizvodnja
a) Kontrola kvaliteta ukljucujuCi serijsku bezbednost i testiranje
potentnosti
Testiranje bezbednosti serijskih proizvoda
Testiranje pirogenosti
Testiranje potentnosti serijskih proizvoda
Drugi nacini kontrole kvaliteta
b) Drugi testovi efikasnosti i tolerancije
11
c) Toksienost i druga testiranja bezbednosti ukljueujuci farmakoloska
testiranja
Testovi akutne toksicnosti (pojedinaenadoza) ukljueujuCi limit
test
o LOSO, LCSO
o Drugi letalni metodi
o Neletalni metodi
Iritacija ko:le/korozija
Senzitizacija ko:le
Iritacija ociju/korozija
Toksienost ponavljanja doze
o ~28 dana
o 29-90 dana
o >90 dana
Karcinogenost
Genotoksienost
Reproduktivna toksicnost
Razvojna toksicnost
Neurotoksienost
Kinetika (farmakokinetika, toksikokinetika, karenca)
Farmakodinamika (ukljueujuci farmakologiju bezbednosti)
Fototoksienost
Ekotoksienost
o Akutna toksicnost
o Hronicna toksicnost
o Reproduktivna toksicnost
o Endokrina aktivnost
o Bioakumulacija
o Drugo
Testovi bezbednosti namirnica i ishrane
Testovi bezbednosti za ciljane vrste zivotinja
Dru go
d) Rutinska proizvodnja
Proizvodi krvi
Monoklonska antitela
Dru go
12
4) Zastita zivotne sredine u interesu zdravlja i dobrobiti foveka i
zivotinja
5) Zastita vrsta
6) Visi nivoi obrazovanja iii trening radi sticanja, odrfavanja iii
usavrfavanja profesionalnih vestina
7) Forenzicki zahtevi i
8) Odrfavanje iii uspostavljanje kolonija geneticki modifikovanih
zivotinja
Kontroli kvaliteta i testiranjima podlefo sledec':i proizvodi:
1) Osnovna istrazivanja
2) Translaciona iii primenjena istrazivanja sa jednim od sledeCih ciljeva:
a) prevencija, dijagnoza iii lecenje bolesti, zdravstvenih poremecaja iii
drugih abnormalnosti iii njihovih efekata kod foveka, zivotinja iii
biljaka;
b) procena, detekcija, regulisanje iii modifikacija fizioloskih procesa u
organizmu foveka, zivotinja iii biljaka iii
c) poboljsanje dobrobiti zivotinja iii proizvodnih uslova za zivotinje
koje se koriste u poljoprivredne svrhe.
3) Razvoj, proizvodnja, odnosno testiranje kvaliteta, efikasnosti i
bezbednosti lekova, namirnica i hrane za zivotinje iii drugih supstanci
iii proizvoda, sa jednim od ciljeva navedenih pod tackom 2.
13
4) Zastita prirodne sredine u interesu zdravlja iii dobrobiti eoveka iii
zivotinja
5) Jstrazivanja u cilju oeuvanja zivotinjskih vrsta i
6) Visoko obrazovanje iii osposobljavanje za sticanje, odrfavanje iii
poboljsanje struenih sposobnosti.
14
slobodu na ishranu i napajanje, odnosno slobodu od gladi i fodi koja se
postize slobodnim pristupom hrani i vodi koje po kvalitetu i kolicini
zadovoljavaju potrebe zivotinja i doprinose ocuvanju njenog zdravlja i
vitalnosti,
slobodu na fizicku i termicku udobnost, sto se postize obezbedenjem
odgovarajucih smestajnih uslova, ukljueujuci tu i skloniste od losih
vremenskih prilika i udobno mesto za odmor (leziste),
slobodu na psihicku udobnost, odnosno prijatnost, te odsustvo
neprijatnih emocionalnih iskustava kao sto su stres, strah i stanja sliena
strahu (anksioznost, fobije, panika), frustracije, konflikti, dosada,
patnja, socijalna izolacija, deprivacija i dr, sto se postize izbegavanjem
okolnosti i Cinilaca koji prouzrokuju ova stanja,
slobodu od bola, povreda i bolesti, sto se postize blagovremenim i
tacnim preventivnim, dijagnostickim i terapeutskim tretmanima i
slobodu na ispoljavanje prirodnih oblika ponasanja karakteristienih za
vrstu, ukljueujuCi tu i socijalno ponasanje, sto se postiZe obezbedenjem
dovoljno prostrane povrsine za kretanje, odgovarajuee opreme u
smestajnom prostoru i uspostavljanjem kontakta sa pripadnicima iste
vrste, a najmanje auditornog i vizuelnog kontakta.
Princip ,,3R"
15
oglednih zivotinja koje pripadaju kicmenjacima oglednim zivotinjama
koje pripadaju beskicmenjacima (npr. insekti, crvi),
oglednih zivotinja drugim zivim organizmima (npr. mikroorganizmi,
biljke),
oglednih zivotinja in vitro istrazivanjima na kulturama celija, tkiva i
subcelijskim strukturama,
oglednih zivotinja ex vivo istrazivanjima na izolovanim organima
zivotinja iste iii drugih zivotinjskih vrsta zaklanih na klanicama,
ribarnicama, uginulih iii eutanaziranih iz zdravstvenih razloga,
oglednih zivotinja in silica istrazivanjima na raeunarskim (softverskim)
simulacijama, matematickim modelima, video tehnikama i sl,
oglednih zivotinja tehnikama koje omogueavaju posmatranja strukture,
grade i funkcije celija, tkiva, organa i organskih sistema, a koje ne
zahtevaju njihovo frtvovanje,
ogJednih zivotinja neinvazivnim tehnikama kao StO SU posmatranje,
klinicke retrospektivne i prospektivne analize, analiza slueaja i sl,
oglednih zivotirtja Iesevima uginulih iii zivotinja eutanaziranih iz
zdravstvenih razloga,
oglednih zivotinja 30 modelima, "manekenima", mehanickim
modelima, filmovima iii drugim video materijalom pogodnim za
koriseenje u obrazovne svrhe,
oglednih zivotinja medunarodno priznatim alternativama itd.
16
odnosno zapremine uzorka; proizvodnju antitela; bihejvioralne oglede, a
posebno oglede u neuronaukama; obogaCivanje smestajnog prostora, odnosno
uslova zivota; nacine eutanazije; smestaj i postupanje sa oglednim zivotinjama;
odluku 0 blagovremenom frtvovanju oglednih zivotinja usled patnje; indukciju
tumora; procenu bola i stresa i analgeziju; hirurske postupke; proizvodnju
transgenih zivotinja i istrazivanja na divljim zivotinjama.
17
2) Postupci slabog intenziteta - to SU nacini upotrebe oglednih zivotinja
u kojima one osete kratkotrajni bol, stres iii patnju slabog intenziteta.
3) Postupci umerenog intenziteta - to su naCini koriscenja oglednih
zivotinja pri kojima one trpe kratkotrajni bol, stres iii patnju srednjeg
intenziteta iii dugotrajni bol, stres iii patnju slabog intenziteta.
4) Postupci jakog intenziteta - to SU naCini upotrebe zivotinja pri kojima
su one izlozene kratkotrajnom jakom bolu, stresu iii patnji iii
dugotrajnom umerenom bolu stresu iii patnji, odnosno, to su svi oni
postupci kojima se tesko osteeuje fizicki, psihicki i geneticki integritet
oglednih zivotinja.
18
potpunosti da se prilagode oglednim procedurama. Spontano iii artificijelno
indukovane bolesti i povrede, malformacije, restrikcija hrane i vode u ogledne
svrhe, socijalna izolacija, ucestalo hvatanje, obuzdavanje i podizanje, merenje
telesne mase, obelefavanje, c1scenje kaveza, premestanje kaveza,
pregrupisavanje iii transport unutar same ogledne institucije iii razmena
izmedu oglednih institucija, ogranicen zivotni prostor, ogranicena sloboda
kretanja, zivot u nesadrfajnom i dosadnom zivotnom prostoru, nepoznati zvuci
i buka, neodgovarajuce osvetljenje, refleksija svetlosti, aplikacija psihoaktivnih
materija, analgetika, anestetika iii materija nepoznatog delovanja, uzorkovanje
telesnih teeosti i tkiva, i konaeno stanja i okolnosti koji prethode samoj
eutanaziji, predstavljaju samo neke od brojnih primera neprijatnih, bolnih i
stresogenih postupaka za ogledne zivotinje. Zato je jasno razumeti da razliCiti
rutinski laboratorijski postupci, metodi ogleda, njihov nacin izvodenja, trajanje
i cilj, smestajni prostor, oprema, materijali, cinioci iz zivotnog okru:lenja kao i
neadekvatno znanje, iskustvo i vestine odgajivaca oglednih zivotinja i
istrazivaea mogu da budu stresogeni za ogledne zivotinje i da na taj nacin
narusavaju njihovu dobrobit.
19
da razvoj novog leka traje prosecno 30 do 40 i vise godina iii 2) stavljanje leka
na trziste, gde takode, zbog gresaka u preklinickoj fazi istrazivanja, usled
ignorisanja stresora, neefikasan lek iii lek sa velikim brojem nezeljenih
dejstava mofo da ugrozi bezbednost i dodatno da pogor5a vec naruseno
zdravlje njegovih korisnika. Zato u postupku razvoja novih lekova i njihovom
preklinickom ispitivanju istrazivaCi pokusavaju da sto vise izbegnu uticaj
stresora.
Na kraju, kod oglednih zivotinja nije moguce izbeCi stresnu reakciju, ali je
moguce minimalizovati je i izbeCi patnju zivotinja i znacajno narusavanje
njihove dobrobiti. Sve vreme treba imati na umu da su posledice patnje i
narusene dobrobiti zivotinja:
20
Zato je humana krajnja tacka onaj momenat u ogledu kada prestaju bol i
stres iii se redukuju preduzimanjem gore navedenih mera.
Postoje postupci na zivotinjama kod kojih su bol i stres sastavni deo ogleda
iii eksperimentalnih modela kao sto je to u slueaju istrazivanja artritisa i
kancera eoveka. I za ove slucajeve vazi da humana krajnja tacka mora da se
uzme u obzir, odnosno ne sme da izostane moralno i naueno opravdanje
prateeeg bola i stresa. Takode, postoje i ogledi u kojima su bol i stres pratece
pojave postupaka sa zivotinjama kao sto je slueaj proizvodnje monoklonskih
antitela na misevima iii primena Freundovog adjuvansa u proizvodnji antitela
na kunicima. u ovim slucajevima je jednostavno definisati krajnje tacke kao sto
je, na primer, ogranicenje, odnosno smanjenje volumena i broja uzorkovanja
oglednog materijala, tj. broja ponavljanja uzorkovanja od zivotinja koje trpe bol
i stres, kao sto je to slucaj kod miSeva sa ascitesom.
21
Zato nije na odmet jos jednom definisati humanu krajnju tacku kao
momenat kada se ogled na zivotinjama prekida iii modifikuje usled ranog i
blagovremenog prepoznavanja bola i stresa zivotinja, a radi: preduzimanja
postupaka, kao StO SU humano ubijanje zivotinja, kako bi Se spreciJa patnja
prouzrokovana bolom i stresom; prestanka sprovodenja postupaka koji
prouzrokuju bol i stres zivotinja iii sprovodenja tretmana koji ce iii smanjiti iii
potpuno ukloniti bol i stres. Drugacije receno, humana krajnja tacka
predstavlja granicu do koje je dozvoljeno tolerisati pojavu i prisustvo bola,
stresa i patnje zivotinja kako bi ogled bio eticki, naueno i legalno opravdan.
- trpeti veci stepen bola, stresa i patnje nego sto se maze eticki opravdati i
- biti onesposobljene da obavljaju vafoe zivotne aktivnosti ispoljavanjem
fizioloskih oblika ponasanja usled bola, stresa i patnje.
22
dragocenih podataka. Smrt zivotinje u toku ogleda ukazuje na prisustvo i
tolerisanje nepotrebne patnje, koja je u veCini invazivnih ogleda
prouzrokovana takvim patoloskim procesima koji zivotinju onemogueavaju da
unosi hranu i vodu. Zato smrt zivotinje ukazuje na prisustvo nepotrebne patnje
i lose nauene prakse.
Krajnje tacke moraju biti pazljivo postavljene. Prerani zavrsetak ogleda bez
ostvarenih ciljeva znaci da su se zivotinje nepotrebno koristile. U ogleaima na
zivotinjama je neophodno prikupiti sto veCi broj podataka, a bol, patnju i stres
svesti na minimum.
23
Telesna temperatura, telesna masa, promene pona5anja, kao sto je
smanjenje ucestalosti ispoljavanja istrazivackih oblika ponasanja iii izostanak
higijenskih oblika ponasanja, patoloske promene koje se otkrivaju primenom
imidzing tehnologija iii zasicenje krvi kiseonikom, predstavljaju primere koji
uspesno mogu da se koriste za odredivanje humane krajnje tacke. Kada se
identifikuju odgovarajuCi kriterijumi tada mogu i da se primene postupci kao
StO SU humano ubijanje iii eutanazija zivotinja, modifikacija oglednog postupka,
administracija analgetika i/ili neki drugi tretman radi sprecavanja, odnosno
smanjenja bola, stresa i patnje.
24
tehnologija koja se zasniva na obelefavanju virulentnih mikroorganizama iii
tumorskih celija pomoeu gena za luciferazu. Tako obelefoni patogeni iii
tumorske eelije posle mogu da se prate neinvazivnim tehnikama. Ovo
omogucava da se zivotinje postede svakog daljeg invazivnog tretmana i to pre
pojave klinicki manifestne bolesti. Sledeci primer preklinicke krajnje tacke je
primena tehnika molekularne biologije kao sto je transkriptomika. Ovo znaci
da se u istrazivanjima karcinoma kao krajnja tacka moze smatrati momenat
pokretanja aktivnosti gena odgovornih za rast tumora i to pre nego sto se
pojavi manifestni tumor.
25
Primena humane krajnje tacke u praksi
Primena humane krajnje tacke u praktienim uslovima prolazi kroz nekoliko
stadijuma, a to su: utvrdivanje odnosno identifikovanje indikatora, sama
primena i usavrfavanje kriterijuma prepoznavanja humane krajnje tacke.
26
Usavrsavanje humane krajnje tacke
U mnogim istrazivanjima na zivotinjama bol i stres mogu da se izbegnu
identifikacijom nekJinickih humanih krajnjih tacaka koje SU UOcljive pre pojave
prvih znakova patnje i klinickih manifestacija patoloskih procesa.
1) Zakonodavstvo
2) Osnovna eticka i strucna pravila i principe koji se primenjuju u radu sa
oglednim zivotinjama
3) Osnovna pravila i principe kojima se treba rukovoditi prilikom
donosenja eticke ocene ogleda
4) Proceduru za donosenje eticke ocene ogleda po zahtevu za izdavanje
dozvole za rad sa oglednim zivotinjama
27
lsto vazi i za istrazivace i osobe odgovorne za dobrobit zivotinja unutar
institucija u kojima se sprovode ogledi na zivotinjama, kao i za inspektore
nadlefoe za kontrolu dobrobiti oglednih zivotinja.
28
samog ogleda, ali koji maze da se kontaktira radi detaljnijeg obja5njenja
nejasnih delova zahteva u obrascu za odobrenje ogleda na zivotinjama. Eticka
ocena ogleda na zivotinjama predstavlja sastavni deo procesa odobravanja
ogleda. Efikasno sprovodenje eticke ocene ogleda na zivotinjama treba da
omoguCi i primenu novih nauenih, dijagnostickih i edukativnih tehnika. Zarad
postojanja velikog broja razlicitih vrsta ogleda na zivotinjama, vrsta i sojeva
oglednih zivotinja i verovatnoce dobijanja ocekivanih rezultata ogleda, u
pojedinim slueajevima maze biti neophodno da se sprovede i retrospektivna
ocena. Kako se ogledi na zivotinjama medusobno razlikuju po kompleksnosti i
duzini trajanja, neophodno je da odluka o retrospektivnoj oceni u obzir uzme i
ove cinjenice. Kljueni Cinioci koji se uzimaju u obzir pri oceni etienosti ogleda
su obrazovanost, struena osposobljenost i vestine lica koja rade oglede,
visestrana analiza poboljsanja ogledne procedure u smislu koriscenja "3R"
principa i ocena koristi i steta.
29
e) opravdanost ogleda u odnosu na Clanove 6, 12, 14, 16 i 33 Direktive EU
2010/63, odnosno na eutanaziju zivotinja, mesto i okvir upotrebe
zivotinja, upotrebu anestezije, ponovljeno koriseenje istih zivotinja u
ogledu i smestaj i brigu 0 zivotinjama;
f) odredivanje da Ii treba i kada treba da se obavi retrospektivna analiza
ogleda.
30
vrstu i broj zivotinja koje se koriste u ogledima,
kompleksnost i inovativnost ogleda,
trajanje ogleda,
stepen invazivnosti ogleda,
prethodno iskustvo ucesnika ogleda u odnosu na struenost i
vestine u radu sa oglednim zivotinjama.
4) Konzistentnost-konzistencija u donosenju eticki relevantnih odluka
je bitna za poverenje podnosioca ogleda i postizanje principa
jednakosti etickog vrednovanja ogleda, odnosno za stabilnost
kriterijuma etickog vrednovanja. Konzistentnost raste sa iskustvom
Clanova etickih komisija i brojem uradenih analiza koristi i steta.
Takode, konzistentnost moze da se unapredi i redovnim treningom
Clanova etickih komisija kao i razmenom informacija izmedu naucnih i
struenih radnika koji u svom radu koriste ogledne zivotinje i njihovim
struenim usavrsavanjem. Odluka o etickoj oceni ogleda mora da
bude praviena i dokumentovana kako bi se video nacin eticke
evaluacije i razlog za eticko prihvatanje iii odbacivanje ogleda.
5) Efikasnost-evaluacioni proces mora da bude tako isplaniran i da se
odvija na nacin na koji nece da ometa podnosioce u vremenu
planiranom za sprovodenje ogleda. Obezbedenje potpunog i ispravnog
zahteva za sprovodenje ogleda podjednako je bitno i za podnosioce i za
evaluatore. Dodatno, proces moze da se ubrza ukoliko popunjeni
obrazac zahteva za eticku ocenu ogleda pregledaju ovlasceni veteirnar i
lice zadufono za dobrobit zivotinja iii ucestvuju u njegovom
popunjavanju. Bilo bi pofoljno da podnosioci zahteva za odobravanje
ogleda ostvare kontakt i sa clanovima komisija koje obavljaj ocenu
etienosti, a sa druge strane potrebno je omoguCiti i etickim komisijama
da konsultuju podnosioce zahteva za odobrenje ogleda. Ovo znaci da bi
najbolji nacin za postizanje efikasnosti bila moguenost dvostrane
komunikacije izmedu podnosioca zahteva i clanova etickih komisija.
6) Transparentnost-ocena etienosti ogleda mora da bude
transparentna. Svi zainteresovani za sprovodenje ogleda na
zivotinjama treba da znaju sta je neophodno za proces eticke ocene,
odnosno kako se podnosi zahtev za eticku ocenu ogleda i koje su
informacije u tu svrhu neophodne, koje institucije ueestvuju u procesu
eticke ocene i kako se eticka ocena obavlja. U slueaju da ogled bude
31
odbijen, neophodno je informisati podnosioce o razlozima za takvu
eticku odluku. Da bi se proces eticke ocene ogleda bolje razumeo, bilo
bi dobro da institucije odgovorne za izadavanje resenja i odluke o
njegovoh etickoj evaluaciji pripreme i izdaju vodice o ovom procesu,
ukljueujuCi i obrazac za podnosenje zahteva i formu za eticko
ocenjivanje.
7) Mogucnost :falbe-neophodno je u slucaju negativne odluke
omoguCiti podnosiocima ogleda da se fale i traze da se etienost ogleda
pOnOVO razmotri bez UCesca OSOba koje SU UCestvovaJe U njegovoj
inicijalnoj oceni.
8) Razumevanje sadr:faja, procesa i kriterijuma eticke ocene
ogledasa posebnim osvrtom na analizu koristi i steta-fizicka i
pravna lica koja ucestvuju u ocenjivanju eticnosti ogleda moraju
razumeti sadrfaj, principe i kriterijume ovog procesa. Ova lica moraju
biti osposobljena za konzistentni pristup oceni ogleda i za iznosenje
dobro formulisanih, pravienih misljenja, koja nisu u sukobu interesa.
OcenjivaCi ogleda moraju biti strucno osposobljeni i uvezbani za ovaj
proces, a posebno u odnosu na ocenjivanje ciljeva i ishode ogleda,
primenu ,,3R"principa, ocenu invazivnosti ogleda i sprovodenje analize
koristi i steta.
9) Pristupacnost resursima-svi resursi neophodni za eticku ocenu
ogleda moraju biti lako dostupni licima koja ucestvuju u ovom procesu,
a posebno oni koji se odnose na podatke o ,,3R" principima,
administrativne podatke i dodatne strucne izvore podataka.
10) Razvoj i jaeanje kapaciteta-znanje i struenost su najbitniji za proces
eticke ocene ogleda, ali i dobra opremljenost institucija koje rade sa
oglednim zivotinjama. Posebna iskustva pojedinaca, bilo da SU fizicka iii
pravna lica, treba da budu dostupna kako podnosiocima ogleda, tako i
Clanovima etickih komisija koji obavljaju eticku ocenu ogleda. Fizicka i
pravna lica koja koriste zivotinje u obavljanju svojih delatnosti treba
medusobno da razmenjuju iskustva i znanja, a posebno ona koja se
odnose na sprecavanje narusavanja dobrobiti oglednih zivotinja i
nacine prevazilazenja ovih i slienih problema.
32
Sta je sve potrebno za eticku evaluaciju ogleda?
U momentu zapoCinjanja eticke evaluacije ogleda, pred clanovima etickih
komisija, etickih saveta iii nacionalnog saveta za dobrobit zivotinja treba da se
nalazi:
33
Netehnicki sa:Zetak ogleda treba da ima sledeCi oblik:
Naziv ogleda
Trajanje ogleda
Kljuene reci (do 5)
Svrha ogleda Osnovna istrazivanja Da Ne
Translaciona i primenjena istrazivanja Da Ne
Regularna upotreba i rutinska
Da Ne
oroizvodnia
Zastita zivotne sredine u korist zdravlja i
Da Ne
dobrobiti foveka iii zivotinja
Zastita vrsta Da Ne
Visi nivo obrazovanja iii
Da Ne
usavrsavanje/trening
Forenzicke svrhe Da Ne
Odr:lavanje kolonija geneticki
izmenjenih zivotinja koje se ne koriste u Da Ne
drugim oostupcima
Ciljevi ogleda
Koje su potencijalne koristi ovog
ogleda (za nauku, struku, ljude,
zivotinje, zivotnu sredinu,
obrazovanje, proizvodnju, kvalitet i
bezbednost oroizvoda isl.)
Vrste i pribli:lan broj zivotinja koje
ce se koristiti u ogledu
U kontekstu onoga sto se radi
zivotinjama, koji SU OCekivani
negativni efekti na
zivotinjama,verovatni/ocekivani
nivo invazivnosti i sudbina
zivotinia?
Primena "3R" pravila
Pravilo zamene - Objasniti zasto
mora da se koriste zivotinje i zasto se
ne koriste neanimalne alternative
Pravilo redukcije - Objasniti na koji
naCin je obezbedena upotreba
minimalnog broja zivotinia
Pravilo usavrsavanja - Objasniti
izbor zivotinjske vrste i animalnog
modela koji ce se koristiti u ogledu, i
zasto su ta vrsta i taj animalni model
najpogodnija za taj ogled u odnosu na
njegove ciljeve.
Objasniti opste mere koje ce biti
preduzete radi sprecavanja
ugro:lavanja dobrobiti zivotinja
34
Specifiene informacije o ogledu odnose se na:
1) Relevantnost i opravdanost:
a) upotrebe zivotinja ukljueujuCi njihovo poreklo, predvideni broj,
vrstu i zivotnu fazu;
b) procedure;
2) Primenu metoda zamene, smanjenja broja i usavrsavanje postupaka sa
zivotinjama
3) Planiranje upotrebe anestezije, analgezije i drugih analgetickih
metoda
4) Smanjenje, izbegavanje i ublafavanje patnje zivotinja u bilo kom
obliku, od rodenja do smrti (kada je smrt neizbefoa)
5) Planiranje humanih naCina zavrsetka ogleda
6) Eksperimentalne ili opservacione strategije i statisticke metode za
smanjenje broja zivotinja, redukciju bola, patnje, uznemirenost i
redukciju uticaja na zivotnu sredinu gde je to moguee
7) Ponovljenu upotrebu zivotinja i akumulacioni uticaj ponavljanja
upotrebe na zivotinje
8) Predlo:Zenu kategoriju invazivnosti procedura
9) Izbegavanje neopravdanog dupliranja procedura
10) Smestaj, brigu i negu zivotinja
11) Nacine humanog :Zrtvovanja zivotinja
12) Nadlefoost, struenost i iskustvo osoba ukljucenih u ogled.
35
i na odredeni nacin, kao i razlog zarad kojeg ne koristi alternative. Sa druge
strane, Clanovi etickih komisija mora da procene da Ii je eticki opravdana
upotreba zivotinja u odnosu na vrstu, model, broj i na nacin koji je podnosilac
zahteva naveo, a u neposrednoj vezi sa ciljevima i svrhom ogleda. Zato, prvo
sto Clanovi etickih komisija treba da procene jeste opravdanost upotrebe vrste
zivotinja koje se koriste u ogledu. Clanovi etickih komisija moraju dobro
poznavati nacionalno i medunarodno zakonodavstvo koje se odnosi na rad sa
oglednim zivotinjama kako bi eticki osporili one oglede za koje je planirano da
se izvedu na zabranjenim vrstama zivotinja usled visokog stepena zastite
biodiverziteta iii na zivotinjama posebno osetljivim na bol, stres i patnju. Tada
je eticka komisija dufoa da preporuci rad na zivotinjama druge vrste, drugog
razvojnog stadijuma, vrste manje osetljive na bol, stres i patnju, kao i
eventualni rad na neanimalnim modelima.
36
pokazuje kako zivotinja zivi u uslovima zivota koje je za nju obezbedio fovek
koji je koristi, odnosno ukazuje na kvalitet zivota zivotinje i stepen brige
foveka o toj zivotinji. Sa druge strane, postoji i pokret za dobrobit zivotinja koji
odobrava koriscenje zivotinja u esencijalne svrhe aka se nacinom koriscenja ne
nanose neprijatnosti zivotinjama koje mogu da prouzrokuju patnju. Uloga laika
je da u postupku ocene etienosti ogleda koji se realizuju na zivotinjama zastupa
eticke stavove drustva i drustvene poglede na koriScenje zivotinja u ogledima.
Njegova uloga nije neophodna u delu eticke rasprave o primeni "3R" principa u
ogledima usled verovatnog nedostatka znanja iz ave oblasti.
a) cilj/ciljevi ogleda;
b) jedna iii viSe naucnih koristi;
c) jedna iii vise edukativnih vrednosti;
d) analiza koristi i steta radi ocene, da Ji SU stete Od koriScenja zivotinja
eticki opravdane u odnosu na ishode ogleda sa aspekta koristi za
foveka, druge zivotinje i zivotnu sredinu;
e) opravdanost ogleda u odnosu na clanove 6, 12, 14, 16 i 33 Direktive EU
2010/63, odnosno na eutanaziju zivotinja, mesto i okvir upotrebe
zivotinja, upotrebu anestezije, ponovljeno koriScenje istih zivotinja u
ogledu i smestaj i brigu 0 zivotinjama i
f) potrebe za obavljanjem retrospektivne analize ogleda i kada je treba
obaviti.
37
Sagledavanjem navedenih Cinjenica dolazi se do analize steta i koristi.
38
2) Direktne stetekoje nastaju u vezi sa postupcima u ogledu-ovo su
specifiene stete predvidene postupcima sa zivotinjama u samom ogledu. One
mogu da variraju u vrsti i slozenosti, pocev od socijalne izolacije do hirurskih
intervencija. Od znacaja za procenu direktnih steta, takode, kao kriterijum
moze da se uzme pravilo "5 sloboda". Kada se analiziraju i eticki ocenjuju
direktne stete u obzir se uzima:
vrsta postupaka sa zivotinjama,
ucestalost svih postupaka sa zivotinjama,
trajanje postupaka,
broj/procenat zivotinja kod kojih ce se planom ogleda verovatno
postiCi pretpostavljeni nivo invazivnosti,
priroda, tezina i verovatnoea svakog negativnog uticaja i procenat
zivotinja na kojima ee se ti uticaji ostvariti,
poreklo, vrsta, soj i starost/faza razvoja zivotinja koje se koriste,
broj zivotinja,
sudbina svake zivotinje (npr. humano ubijanje, ponovljena upotreba,
udomljavanje),
da Ii se zivotinje na kraju ogleda eutanaziraju, u kom broju/procentu i
na koji nacin i
da Ii zivotinje mogu ponovo da se koriste u ogledu.
39
neprijatnih iskustava kod zivotinja moraju se uzeti u obzir pri proceni steta
obzirom da ih mogu znaeajno umanjiti. Zato su podnosioci zahteva za izdavanje
dozvola za rad sa zivotinjama du:Zni da detaljno objasne, koje metode
usavrsavanja koriste u postupcima sa zivotinjama, u odnosu na vrstu, soj,
model, starost, pol zivotinja iii razvojni stadijum, i zasto su bas te izabrane
metode usavrsavanja najprikladnije.
40
znacajnu ulogu u potencijalnoj ostvarljivosti ogleda. Jedan ogled moze imati
veci broj direktnih koristi.
a) koristi koje mogu da imaju druge grane iste naufoe oblasti iii struke,
b) koristi koje mogu da imaju druge naufoe oblasti iii struke i
c) koristi za dalje usavr5avanje i primenu "3R" principa.
41
2) Ko ce "profitirati" od koristi ogleda?
a) ljudi (bolesnici iii zdravi; eeste, retke iii specifiene bolesti; koja
starosna kategorija - deca, omladina, srednje zivotno doba,
starci; nauenici, struenjaci itd),
b) zivotinje,
c) biljke,
d) zivotna sredina (priroda)
3) Kako ee se upotrebljavati koristi ogleda?
a) unapredice opsta naucna saznanja,
b) unapredice specificna nauena saznanja,
c) unapredice struena znanja,
d) unapredice vestine,
e) unapredice nacin leeenja,
f) unapredice efikasnost leka,
g) ubrzace i unaprediti dijagnozu, tretman, preventivu,
h) pojeftinice odredeni postupak, pristup itd,
i) unapredice kvalitet zivota:
foveka,
zivotinja,
biljaka.
4) Kolika je velicina populacije koja ce imati koristi od ogleda?
a) koristi mogu da slu:Ze svim bolesnicima,
b) koristi mogu da sluze odredenim kategorijama bolesnika,
c) koristi mogu da sluze maloj populaciji bolesnika sa specifienim
bolestima,
d) koristi mogu da slu:Ze svim zivotinjama,
e) koristi mogu da slu:Ze pojedinim vrstama zivotinja,
f) koristi mogu da slu:Ze pojedinim kategorijama zivotinja,
g) koristi ima ceo biljni svet,
h) koristi mogu da slu:Ze odredenim biljnim vrstama,
i) koristi mogu da sluze svim nauenicima,
j) koristi mogu da sluze naucnicima u odredenim nauenim
oblastima,
k) koristi mogu da slu:Ze nauenicima u odredenim disciplinama
unutar naucnih oblasti,
42
I)koristi mogu da slu:le svim struenjacima u odredenoj struenoj
oblasti,
m) koristi mogu da sluze svim strucnjacima u odredenim
disciplinama/granama struke itd.
5) Koliko je veliko geografsko podrucje na kojem koristi mogu biti
primenjive?
a) globalna korist,
b) kontinentalna korist,
c) kontinentalno regionalna korist,
d) nacionalna korist,
e) nacionalno regionalna korist,
f) lokalna korist,
g) institucionalna korist.
6) Kada ce koristi biti ostvarljive?
a) neposredno po zavrsetku ogleda,
b) posle odredenog vremenskog perioda od zavrsetka ogleda,
c) potrebna su dalja istrazivanja.
43
statusu istrazivanja u svetu iz pregleda postojece i pristupaene
literature,
b) argumenti koji govore u korist ogleda, a ako postoje nedoumice
dozvoljeno je da se podnosilac zahteva pozove na razgovor iii da se
trazi dopuna dokumentacije,
c) adekvatnost resursa (objekti, oprema, instrumenti, materijal, znanje,
iskustvo, ali i postenje clanova istrazivackog tima; mogu se u obzir
uzeti i izvestaji inspektora koji su prethodno obavili inspekciju
institucije gde ce se ogled realizovati),
d) realistienost ciljeva (SMART - Specifienost, Merljivost, Ostvarljivost,
Realnost, Blagovremenost; u oglednoj dokumentaciji aplikant posebno
treba da istakne blagovremenost, odnosno vreme realizacije koristi),
e) nauena zasnovanost ogleda,
f) ekonomskijfinansijski aspekt ogleda,
g) iskustvo podnosioca zahteva iii istrazivacke grupe u slicnim prethodno
realizovanim ogledima (publikovani radovi koji se specificno odnose na
prethodne oglede iii ogled za koji se trazi dozvola, iskustvo u radu sa
predlo:lenim animalnih modelom, informacije o prethodno obavljenim
retrospektivnim analizama ...),
h) jasno iznet plan rada i zadaci istrazivanja,
i) jasno iznet plan publikovanja ocekivanih rezultata,
j) postojanje potrebe da se za aktuelni ogled za koji se trazi dozvola obavi
retrospektivna analiza
1) Ako se oceni da bol, patnja, stres, strah i ukupna steta za zivotinje imaju
"blagi uticaj", tada pretpostavljena korist mora biti ocenjena za jedan
stepen vise, odnosno kao "srednje znacajna korist".
44
2) Ako se oceni da bol, patnja, stres, strah i ukupna steta za zivotinje imaju
"umereni uticaj", tada pretpostavljena korist mora biti ocenjena za
jedan stepen vise, odnosno kao "visoko znaeajna korist".
3) Ako se oceni da bol, patnja, stres, strah i ukupna steta za zivotinje imaju
"tefak/ozbiljan uticaj", tada pretpostavljena korist mora biti ocenjena
za jedan stepen vise, odnosno kao "vrlo visoko znaeajna korist".
Prema stavu 2 clana 15 Direktive 2010/63 kojim SU zabranjeni dugotrajni
ogledi na zivotinjama praceni bolom, patnjom i stresom teskog intenziteta,
stete za zivotinju od takvih ogleda mogle bi da imaju "vrlo tefak uticaj". u tom
slueaju, potencijalna korist mora da bude ocenjena kao "vrlo, vrlo znacajno
visoka", sto je praktifoo nemoguce. Ovakav ogled bio bi neeticki u odnosu na
zivotinje, neeticki u odnosu na nauku, nenaucan i neeticki u odnosu na
zakonodavstvo.
Postoji nekoliko modela i nacina ,,vaganja" koristi i steta, a to su:
model cek-liste,
model kategorija,
model bodovanja,
matematicki model,
graficki model koordinatnog sistema,
model algoritma,
model "drvo odluka",
procesni model,
matricni model ("model kocke"),
kompjuterski/softverski model i
nekvantitativni model eticke odluke.
Svi od navedenih modela imaju izvesne prednosti i nedostatke. Pojedini
modeli dobro vizuelizuju razlike izmedu steta i koristi (model algoritma,
graficki model, matrifoi model), dok su matematicki model, model bodovanja i
model cek-liste jednostavno primenjivi. Danas se ipak najviSe koristi model
eticke odluke bez koriscenja numerickih vrednosti, gde eticka odluka zavisi od
nacina glasanja/odlucivanja u telu koje je sprovodi. Prednost ovakavog nacina
procene steta i koristi je sto moZe viSe da se raspravlja 0 uticaju oglednih
postupaka na zivotinje, nego o tezini postupaka koji se na njima sprovode. Bez
obzira koji se nacin iii model procene steta i koristi koristi u etickom
odlucivanju, uvek se treba pridrfavati cinjenice da ocena o etickoj
45
opravdanosti ogleda na zivotinjama predstavlja odnos znacaja njegove koristi,
verovatnoee ostvarljivosti, i steta za zivotinje:
46
Algoritmi koji mogu da pomognu pri sprovodenju analize koristi i steta
Socijalna korist
Za ljude: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Za zivotinje: - - - - - - - - - - - -
Za prirodu: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Socioekonomska korist: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Naucna korist: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Edukaciona korist: - - - - - - - - - - - - -
Sigurnost i efikasnost: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Opis
Modulatori koristi Ocena
Ko, Sta, Kako, Kada, Zasto
Znacaj ishoda
Jasnoea ciljeva
Translatorni potencijal
istrazivanja
Verovatnoca uspeha
Kontinuitet u istrazivanjima
Nivo inovativnosti
Diseminacija rezultata
47
Stete za ogledne zivotinje se najpreciznije utvrduju na osnovu narusavanja
pravila "5 sloboda".
Strah/Stres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Glad/Zed: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Moguc':nost ispoljavanja
prirodnog pona5anja: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Vrsta zivotinje
Broj
NaCin drfanja
Zdravstveni status
Intenzitet steta
Trajanje
Kumulativni uticaj
Komplikacije
Geneticke modulacije
Uslovi smestaja
Kompetentnost i
iskustvo radnog
osoblja
48
Specificnosti analize koristi i steta ogleda u kojima se koriste farmske
zivotinje
Kao i u slucaju laboratorijskih zivotinja, tako se i u slueaju farmskih
zivotinja primenjuje Direktiva 2010/63 EU i vazece nacionalno zakonodavstvo.
Ova Direktiva nala:Ze da se prijave ogleda eticki evaluiraju uz obaveznu analizu
steta i koristi. Drugacije receno, treba proceniti da Ii koristi ogleda u svrhu
nauke, obrazovanja, i zdravlja i zastite zivotne sredine opravdavaju neprijatna
telesna i emocionalna iskustva zivotinja.
49
m) nedostatak prostirke u karantinskim prostorijama iii prostorijama
gde se obavljaju ogledi,
n) deprivaciju,
0) izradu protokola za pracenje dobrobiti farmskih zivotinja u
ogledu,
p) hirurske i druge invazivne postupke koji spreeavaju zivotinje da
ispolje prirodne oblike ponasanja,
q) protokole za praeenje bola,
r) plan humanog zavrsetka ogleda nacin eutanazije farmskih
zivotinja, a posebno u ogledima u kojima se proucavaju bolesti
koje svojom invazivnoscu prouzrokuju neminovnu patnju u
odredenoj fazi,
s) nacin obavljanja ogleda na mladuncima, embrionima i fetusima
farmskih zivotinja iii na geneticki modifikovanim farmskim
zivotinjama,
t) moguenost da se farmske zivotinje sa posledicama hirurskih
intervencija i drugih invazivnih zahvata ponovo koriste u ogledima
iii da se udome, poklone i vrate u proizvodni ciklus.
so
DRUGO POGLAVLJE
RETROSPEKTIVNA ANALIZA
51
analize koristi i steta, sto je naroCito bitno za obezbedenje kvaliteta i
konzistentnosti rada etickih komisija,
povecanje transparentnosti i odgovornosti, naroCito u slueajevima kada
su objavljeni rezultati retrospektivne analize,
prilika da se nauena, struena i sira javnost upozna sa ishodima
istrazivanja, sto je naroCito bitno za pobolj5anje planiranja slienih
istrazivanja, podizanje svesti o znaeaju "dobre istrazivacke prakse",
podizanje svesti o pravilnoj upotrebi oglednih zivotinja ( odgovarajuCi
animalni model, broj i nacin koriscenja u istrazivanjima), spreeavanje
ponavljanja gresaka i preispitivanje efikasnosti ocene etienosti
istrazivanja u odnosu na analizu koristi i steta.
52
lnformacije neophodne za retrospektivnu analizu
53
5) ako postoje razlike u predvidenim koristima, objasniti ih kao i razloge
usled kojih su nastale,
6) ako postoje razlike u predvidenim stetama, objasniti ih, kao i razloge
usled kojih su nastale.
1) Zamena:
da Ii je u toku realizacije ogleda bilo pomaka u pravcu zamene zivotinja
koje su koriScene in vitro iii in silica modelima (u celom toku ogleda iii u
nekim njegovim delovima,
2) Smanjenje:
da Ii su planom ogleda bile obuhvacene sve mogufoosti smanjenja
broja zivotinja u istrazivanjima,
da Ii animalni model koji se koristio u istrazivanjima najviSe odgovara
toj vrsti istrazivanja,
da Ii je broj zivotinja koji se koristio u istrazivanjima zadovoljio
statisticke potrebe (premali, dovoljan, previsok broj zivotinja),
da Ii je mogao da se koristi neki drugi pristup smanjenju broja zivotinja,
odnosno da Ii je ogled mogao da se isplanira na drugi nacin koji bi
podrazumevao upotrebu manjeg broja zivotinja,
3) Usavrsavanje istrazivanja:
navesti metode usavrsavanja istrazivanja koje su koriscene da bi se
smanjile stete na zivotinjama,
da Ii su se primenom metoda smanjenja steta na zivotinjama one zaista
i smanjivale iii nisu,
da Ii stete nanete zivotinjama mogu da se smanje na neki drugi nacin u
buduCim istrazivanjima,
da Ii su korisceni postupci, kao sto su aplikacija razlicitih materija,
uzorkovanje krvi, tkiva iii drugog bioloskog materijala od zivotinja i
hirurski postupci, bili usavrseni u toku aktuelnih istrazivanja i da li
mogu da se usavrse u buduCim istrazivanjima kako bi se smanjile stete
na zivotinjama i smanjila invazivnost istrazivanja,
da li pracenje/monitoring dobrobiti zivotinja moze da se usavrsi u
buduCim istrazivanjima,
da li postoje pisani protokoli o procedurama u toku istrazivanja,
54
da li postoje pisani protokoli 0 oceni dobrobiti zivotinja u toku
istrazivanja,
da li su razradeni uslovi za humani zavrsetak istrazivanja na
zivotinjama (humana krajnja tacka),
da li su primenjeni najbolji naCini eutanazije zivotinja koriscenih u
istrazivanjima.
55
Kljuene tacke retrospektivna analize
56
13. Da Ii nacin eutanazije mo:le da se usavrsi i poboljsa?
14. Da Ii je bilo neplaniranih/planiranih uginuea zivotinja i kako mogu da
se izbegnu?
15. Da Ii postoji moguenost udomljavanja zivotinja, ponovnog koriSeenja
zivotinja U istrazivanjima, i da Ji SU OVi nacini U korist dobrobiti
zivotinja?
57
REFERENCE
58
Laber K, Newcomer CE, Decelle T, Everitt JI, Guillen J, Bronstad A.
Recommendations for Addressing Harm-Benefit Analysis and
Implementation in Ethical Evaluation - Report from the AALAS-FELASA
Working Group on Harm-Benefit Analysis - Part 2. Lab Anim. 2016; 50: 21-
42.
Lewis SD, Hickman-Davis JM, Bergdall VK.lnstitutional Animal Care and Use
Committee Considerations Regarding the Use of Virus-Induced
Carcinogenesis and Oncolytic Viral Models. ILAR J. 2016; 57: 86-94.
Littin K, Acevedo A, Browne W, Edgar J, Mend! M, Owen D, Sherwin C, Wiirbel
H, Nicol C. Towards humane end points: behavioural changes precede
clinical signs of disease in a Huntington's disease model. Proc Biol Sci.
2008; 275: 1865-74.
Medina LV. 2004. How to balance humane endpoints, scientific data collection,
and appropriate veterinary interventions in animal studies. Contemp Top
Lab Anim Sci. 2004; 43: 56-62.
Morton DB. A systematic approach for establishing humane endpoints. ILAR J.
2000; 41: 80-6.
Rickard MD. The use of animals for research on animal diseases: its impact on
the harm-benefit analysis. Altern Lab Anim. 2004; 32: 225-7.
Russell WMS, Burch RL. The Principles of Humane Experimental Technique.
London: Methuen, 1959.
Tannenbaum J, Bennett BT. Russell and Burch's 3Rs then and now: the need for
clarity in definition and purpose. J Am Assoc Lab Anim Sci. 2015; 54: 120-
32.
Toth LA. Defining the moribund condition as an experimental endpoint for
animal research. ILAR J. 2000; 41: 72-9.
Trammell RA, Toth LA. Markers for predicting death as an outcome for mice
used in infectious disease research. Comp Med. 2011; 61: 492-98.
Vucinic M. Basic principles of experimental animals welfare protection. Vet.
glasnik 2007; 61: 173-81.
59
SADRZAJ Strana
60
Koristi koje nisu dozvoljene .................................................................................................43
Ocena verovatnoce uspeha ogleda .................................................................................... 43
Procena odnosa steta i koristi i donosenje eticki relevantne
odluke .............................................................................................................................................44
Najcesce greske pri analizi koristi i steta ....................................................................... 46
Algoritmi koji mogu da pomognu pri sprovodenju analize koristi i
steta ................................................................................................................................................ 47
Specifienosti analize koristi i steta ogleda u kojima se koriste farmske
zivotinje ........................................................................................................................................ 49
DRUGO POGLAVLJE - RETROSPEKTIVNA ANALIZA.................................................. 51
Sta je to retrospektivna analiza? ........................................................................................ 51
Koristi od retrospektivne analize ...................................................................................... 51
Slucajevi u kojima se obavezno sprovodi retrospektivna
analiza ........................................................................................................................................... 52
Informacije neophodne za retrospektivnu analizu .................................................... 53
Svrha retrospektivne analize ............................................................................................... 55
Kljuene tacke retrospektivna analize ............................................................................... 56
REFERENCE ................................................................................................................................. 58
61