You are on page 1of 1

¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ Å¡Ãõ

À¡¼õ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ ÅÌôÒ ¬ñÎ: 3 சாதனை


¾¢¸¾¢ 22-01-2020 ¸¢Æ¨Á செவ்வாய் §¿Ãõ 12.00-1.00

கருப்பொருள் தொகுதி 2 நன்னெறி ¾¨ÄôÒ செய்யுளும் மொழியணியும்


¯ûǼì¸ò ¾Ãõ 4.3 திருக்குறளும் அதன் மொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
¸üÈø ¾Ãõ 4.3.3 மூன்றாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும் பொருட்பெயர் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
¸üÈø §ÀÚ / §¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û திருக்குறளை மனனம் செய்து ஒப்புவிப்பர்.
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û 28/28 மாணவர்கள்
 திருக்குறளை மனனம் செய்து ஒப்புவிப்பர்; எழுதுவர்.
¦ÅüÈ¢ìÜÚ¸û
 திருக்குறளின் பொருளைப் பிழையின்றி எழுதுவர்.
1. மாணவர்கள் சூழலில் உள்ள உரையாடலை வாசிக்கப் பணித்தல்.

2. மாணவர்கள் திருக்குறளையும் பொருளையும் வாசித்தல்.


¿¼ÅÊ쨸¸û 3. மாணவர்களுக்கு காணொளி வழி திருக்குறளையும் பொருளையும் விளக்குதல். (CLS – Q&A)
4. மாணவர்கள் திருக்குறளை இணையர் முறையில் அடுக்குதல். (GRP ACT-VARIETY.)
5. மாணவர்கள் திருக்குறளை மன்னம் செய்தல்; ஒப்புவித்தல். (CSL- BADMINTON)
6.மாணவர்கள் பயிற்சி செய்தல். (AFL – PBD)

þ¨½Âõ
À¡¼áø Å¡¦É¡Ä¢ / Á¡¾¢Ã¢
¦¾¡¨Ä측ðº¢
¿£÷Á
À¡¼ò Ш½ô ¦À¡Õû À¢üÈ¢ ¯Õ¸¡ðÊ À¼õ / ¸¨¾
ÁÊ츽¢É¢
¾
À¼Å¢ø¨Äì §ÅÚ : ______________________
¢¼ô¦À¡Õû ¸¨¾ô Òò¾¸õ
¸¡ðº¢

À¢È⨼ ¦¾¡¼÷Òò¾¢È þ¨ºò¾¢È ¯¼Ä¢Âì¸ò¾¢È þÂü¨¸ò¾¢È ¬üÈø


ÀøŨ¸ Ññ½È¢× ¬üÈø ¬üÈø ¬üÈø ¸ðÒÄò¾¢È ¬üÈø
¯ûÙÈ×ò¾¢È ¬üÈø Å¡ö¦Á¡Æ¢ò¾¢È ²Ã½, ¸½¢¾ò¾¢È
¬üÈø ¬üÈø

¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ ¦Á¡Æ¢ «È¢Å¢Âø ¦¾¡Æ ¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉôÒ


Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ¸û ÍüÚîÝÆø ¸øÅ¢ ¢øÑðÀõ ÀñÒì ÜÚ
¿¡ðÎôÀüÚ ¦¾¡¨Ä¦¾¡¼÷Ò
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ
Åð¼ ŨÃÀ¼õ ÌÁ¢Æ¢ ŨÃÀ¼õ þÃðÊôÒì ÌÁ¢Æ Àø¿¢¨Ä ¿¢Ã¦Ä¡ØíÌ
º¢ó¾¨É ÅÇ÷ þ¨½ôÒ Å¨ÃÀ¼õ ¿¢Ã¦Ä¡ØíÌ ¢ ŨÃÀ¼õ ŨÃÀ¼õ
(GRAPHIC ŨÃÀ¼õ Áà ŨÃÀ¼õ À¡Ä ŨÃÀ¼õ
ORGANIZER)

¦¾¡¼÷Ò ¾¢Èý ¾÷ì¸î º¢ó¾¨É þ¨½óÐ ¸üÈø


CAN YOU SOLVE IT
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø (communication) (Critical thinking) (Collaboration)
RALLY ROBIN
21¬õ áüÈ¡ñÎ ÀñÀ¢ÂøÒ À¨¼ôÀ¡üÈø PASS THE PAPER
QQT
ÜÚ¸û (Character) (Creativity) THINK PAIR SHARE
Q&A
BADMINTON
(CLS) TEACH IN TURNS
2 STAY 2 STRAY
FAN & PICK
Gallery Walk Mini Whithe board Thumbs þÎÀ½¢
Á¾¢ôÀ£Î À¢üº¢ò¾¡û ¯üÈÈ¢¾ø Å¡ö¦Á¡Æ¢ ¾¢Ãð§¼Î
(AFL) À¨¼ôÒ Ò¾¢÷ ¿¡¼¸õ

o ___ / ____ மாணவர்கள் கற்றல் தரத்தை அடைந்தனர்


o ____ / ____ மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் கற்றல் தரத்தை அடைந்தனர்.
o _____ /_____ மாணவர்கள் பள்ளிக்கு வரவில்லை
 Mesyuarat / Kursus

 Program Sekolah  Cuti Rehat / Cuti Sakit


º¢ó¾¨É Á£ðº¢ Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana....  Mengiringi Murid  Cuti Bencana / Cuti Khas
Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti Umum
 Aktiviti Luar
Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

You might also like