‘SoUME. Eviter les sourires incongrus. “URW donne vitalité aux mots a respecter la ponctuation et optimiser la respiration, REGATA? circulaire et dans les yeux. Ne pas rompre le contact oculaire avec le public, adhérer et intéresser le public. Créer un lien personnel avec chacun 5 secondes & 10 secondes, cet ancrage visuel faisable avec quelques personnes seulement ne pas donc errer partout. ‘Feed Baek. Je surveille la réaction du public. Je hausse le ton, j agrémente mon discours d’une pointe d'humour, sije vois des visages souriants et détendus je réalise que je suis dans la bonne voie Look. vétements de bonne coupe, silhouette vider les poches,pas de trousseaux de clés. ‘(Premiere Mine, Large sourire, pas de gestes,le public s’habituera 4 vous. “Gestel vifs et complets et pas furtifs et baclés .le mouvement de la main s'amorce de I’épaule et non pas du coude, i faut qu'il soit visible. Un geste ferme et persuasif,pas de gestes saccadés mais harmonieux. Synchronisez gestes et paroles.les gestes se décomposent de 3 parties l'amorce le corps quitte sa position quelques secondes, le mouvernent ou | exécution on peut le suspendre,,puis le repli position de départ, le tout se fait dans un équilibre dynamique, il ne faut surtout pas se précipiter. ‘Typologis des gestes dascriptify ressortir une idée, imaginer des formes .., estes Phétoriques donner de emphase et la conviction ou le contraire..Cxemple poings fermées suggére la détermination. Gestesy ‘evocatewsjeréer une ambiance de maniére symbolique fpaume tendue suggére otfrande) des wastes” {Mobitisateue impliquer le public : lever la main. Notons que les gestes dépendent de l'environnement culturel mais aussi il faut prendre en considération le destinataire, I'intérét des gestes donc ~étayer vos arguments, donner du relief 8 vos idées, amplifier vos paroles, mobiliser l'auditoire, créer la congruence et I'empathie. On doit savoir s'en servir. ‘(Epailles! A ne pas courber, ne pas trop gesticuler, ne pas rester toujours dans la méme posture, éviter les tics génants types balancement, va et vient, tambouriner les doigts, mordiller ou lécher, les levres, grimacer, tourner la téte, rigoler, lécher, main dans les cheveux... Le mouvement : je bouge. ll y’ a une raison ‘utilise les diapos ou le tableau, je marche de maniére naturelle, (GUEERE revelateuF de sentiments (joie colére ..désir de convaincre degré de sincérit Généralement ,la méthode PINE , s’ intéresse & la thérapie, mais aussi approche de communication avec Hevin et Turner ( on se sert de notre corps pour nous faire comprendre ) ,et Chomsky aussi ( traiter notre stress et nos phobies) et au développent personnel, aide le communicateur 8 se programmer ( adopter des comportements efficaces) , penser positivement et changer de comportement ( ancrages ou associations positives ,ordre subliminal, synchronisation.) créer uneconnexion avec le public ( deviner ce qui se passe dans I’ esprit de l'autre, Bref notre Facon de parler et d’agir (mots et les gestes.)Le public: change (on se débarrasse des mauvaises habitudes) nous aide @ comprendre I'autre & travers le langage du corps ; refere2 vous aux travaux du synergologue Michel Turchet : tous les canaux sont importants la voix (timbre, intonation, volume, débit...) Le regard (mouvement aculaire) le visage (les expressions de joie, peur) .Cette science nous aide 8 mieux communiquer. Referez vous aussi aux travaux d’Albert Marhabien qui insiste sur importance du langage corporel et surtout le concept d’empathie et de neurones: miroir. @atreauetion : on peut commencer par une histoire pessonnelle, ou une question provocante ou une déclaration saisissante (information surprenante) d’aprés des coachs de communication. Ou encore rappeler une situation présente ou passée et faire un appel 8 I’ action pour une situation future, -Anticiper les questions du jury, Avoir une bonne connaissance du sujet. Préparstion mentale, émotionnelle et physique. Avec une bonne organisation matérielle. ‘Sfeuinentatiog :argumentare solide pour convainere (user des stratégies argumentation) (aRaISgIE [comparaison, image, métaphore) sert a expliquer, 8 vulgariser, a prouver, a valoriser, (Paruline e’autert€! Pour valoriser une idée tu te référes & une personne qui jouit d'un certain prestige qui vient de | age, de I'expérience, de la compétence. “|Etablirles rapports de GSUSes oui d effets) définir et décrire pour persuader ‘Evoquer le dilemine’les deux solutions sont inacceptables la votre est la plus crédible. ‘Argument par efficacité, par illustration, généralisation, {HMlGRIORY inclusion, Geductiah transitvite, syllogisme, réfutation...Vérité, contradiction ou incompatibilité, engrenage, symboles, par sacrifice. HEMMOUVOIF?maximes de la Rochefoucauld « les passions sont les seuls orateurs qui persuadent toujours ». Passion oula force de la sincérité est mieux que I'éloquence. - Préparer le moindre détail - demander de I'side & vos pairs. -parler de votre domaine d’excellence. -montrez vous confiants mais pas trop. -accueillez la critique. -allez a la synthése et pas aux détailsapproches scientifiques psychanalytiques, programmation neuro linguistiques , de développement personnel .. pour améliorer sa prestation orale. Il doit également maitriser la nouvelle technologie ou d'un savoir -faire pour utiliser donc le matériel & bon escient .la soutenance est une pratique avant tout et il faut oser pleinement cette aventure. Notons finale ment que Le jury s‘intéresse & la qualité de la prestation forme, contenu et comportement, 8 impact positif du theme dans le domaine de la recherche et aussi aux retombées économiques. | NBUARTDELASOUTENANCE:00C. FERAL REDOUANE(SSURRROREENERETEEEPOP 15 tecture du PDF ci contre on retient es points suivants Lasoutenance doit étre résumée dans deux langues. «le contenu du mémoire est trop détaillé. -le jury est composé de plusieurs membres. I obligation de @épat dé mémoire’en format varié (en format papier et en format électronique) et dans une date butoir, avec possibilité de dérogation avec des motifs convaincants. (PRvatuation duicanaidat’se fat par consensus ou par vote; et les résultats sont portés publiquement au candidat. Les critéres d’évaluation portent sur La qualité scientifique du mémoire ( originalité de la problématique, la pertinence de la méthodologie, la profondeur des résultats obtenus ( ordre logique ), et la qualité de la prestation orale ( esprit de synthése et clarté de pensée ( bonne argumentation , idées bien valorisées .) optimisation de I' utilisation du matériel ( figures correctement légendées, bonne animation ...)bonne gestion du corps. Probleme. Handicap de la peur, phobie de parler en groupe, manque de confiance en soi, crainte de faire des erreurs, ' envie de satisfaire toute I'audience, sensation d’ un inconfort le fait de bégayer, perdre des notes, avoir des imprévus, avoir des muscles 4. ge-sentircrispé a. Conttackés, 1 Conseils surla forme: Style time new roman, / police 12/, espace 1,5/3 copies format papier & livrer / format électronique & déposer /2,5 cm pour les marges de tous les cotés/bas de page avec une marge de 2,5cm /SO mm sépare le texte du bas de page/pagination obligatoire : numéroter les pages en chiffre arabe 1,25 cm du coté supérieur droit de la page nb 1 sans point ni avant ni aprés /page de titre. identifier les membres de jury/ dédicace a une ou plusieurs personnes sorte d'hommage/ remerciement pour les personnes qui ont apportées de l'aide (professeurs, entreprise...) /résumé en 3 pages objectifs, hypothése, méthodes utilisées, résultats obtenus./ abstract avec une traduction anglaise \fidéle)/un condensé en francais ftable des matiéres avec mention des divisions , titres, chapitres, sections , sous sections /liste des tableaux avec des numéros et des titres/liste des sigles et abréviations / avant propos a sol raisons du choix / introduction succincte / développement porte sur I’ essentiel .Les figures portent un titre et un chiffre renvoie & un chapitre/Citation & dégager du texte si elle dépasse 3 lignes, écrite en ner les police 10 Tirning : 2mn par diapo. Respecter le temps imparti. On minute I'exposé d’avance.€ pointeur rogue force le public & vous suivre (I'exposant). Introduire une anecdote. -savoir utiliser te logiciel power point : eréer des animations d apparitions (standards de préférence), de mouvement (directions a droite...) et de disparition (avec des effets }; le volet d'animation couvre aussi d'autres paramétres comme celui de temps (temporiser, accélérer une animation... généralement quelques secondes pour chaque slide}, provoquer des effets de zoom, des fondus, insérer des images, ou des figures .il faut modérer ces effets, avec le minimum de zone texte (une idée pour un slide ou diapo) et plus d'images. Artiére plan. Couleur dominante le blanc. Eviter trop de couleurs ou couleurs trop sombres. Afficher progressivement les informations (ne pas afficher tout d un coup). Afficher rapidement ou lentement dépend du timing. A ajuster. Savoir passer du mode normal ou mode diaporama (masque de diapo) ‘Adopter plan interactif. Plan visible pendant toute | intervention. Curseur rouge. Cliquable. Qu adopter la inéthode 10/20/30: 10 slide ,20mn durée de prestation, 30 taille de police lisible @ Mécran, Quencore: 6 points /é mots /slide. -méme police pour les slide, animation modérée, animation & un lien avec le contenu. Ne pas oublier le cable, la clé USB, cable HOM, A ét avant, vérifier le data show. \dre le portable, recharger la batterie une journée Jai un story board : & ce moment Ia je dis telle chose et je montre telle chose, je my repére, Je monte mes diapos numérotées. Je teste, je répéte surtout je n’apprends pas par coeur, et je tache d'etre rapide, efficace, et convaincant, (Gestion eu CorABIGUIE langage comporel/au service du développement personnel Contréler I'anxicte, Satisfaire une partie de 'auditoire, bonne diction, regarder I'audience, Soigner son look pour avoir une bonne image de soi (peignez vous, maquillez vous. Parfois en fonction de la culture de l'entreprise.), aimer votre public, regarder vers les visages amicaux, prévoyez un moment de détente, soigner votre alimentation (aliments digestes.) Respiration abdominale est préconisée_; exercices de diction sont souhaitables mais adaptés a chaque niveau. Confiance en soi (je suis capable de faire ga) et I" estime de soi (avoir des valeurs) faire autorité, émotion, diction, posture .voir un coach vocal ou coach en communication articulationComment se faire des amis et influencer les autres, livre édité en 1936. «Comment parler en Public » Dale . Edité dans les années 30; ce guide traite des axes cruciaux dans le développement personnel : confiance en soi, développer des aptitudes @ communiquer en public, controler sa peur, améliorer son comportement de leader, étre interactif...raconter une expérience personnelle ‘On ne cherche pas a étre orateur, mais 8 Gtreffiesceyy ‘/Vempathie? partager vos sentiments dans un langage corporel. «« Une personne qui se laisse guider par les sentiments agit naturellement et spontanément relevant par son véritable moi. ‘orateur intéressé est d’ordinaire intéressant ». lévelopper la confiance en moi nécessaire pour me lever et filatresser ayunvaUditoirede ferent ‘pebinvainieaniteret aisée »P 12. Comment parler en public, Dale Carnegie, hachette, 1962. « «a parole en public conduit tout droit 8 la/Gonfianceen soil op cit : p 20. « “Apprendré’s parler en publiclest fe moyen inaturelde surmonter la timidité et de développer courage et'confiance en soi. Pourquoi ?parce que cela nous met aux prises avec nos craintes, »op cit P30. « Pour faciliter les choses, iln’y a qu'un moyen {la/pratigile : OP cit P 31. _JUn Speech doit venir dil cteUF, donc observons les grands personnages de l'histoire. Prenez a parole et plonger dans 'aventure. Etre passionné pour son sujet. = Emaillez vos propos d'illustrations et dexemples « Goiei N68! cing imoyens = Hiiniainiser, " personnaliser, étre précis, dramatiser, visualise” OP cit p 68. avoir de la conviction et de 'enthousiasme. = Le communicateur doit avoir ces qualités. convaincre, faire agir, informer, distraire, p 108. = = @ Napoléon dit 'art de la guerre est une science ou rien ne réussit qui r’ait été pensé et calculé » il n’y aurait qu’a mettre l'art de parler au lieu de l'art de la guerre. nop cit p 205. (nécessité done de préparation, établir des plans, statistiques,...) Llexposé 10mn & 15 mn...Soutenance orale en appul du texte du mémoire. Théoriquement le jury ayant déja lu le texted ou la soutenance n*est pas une répétition du mémoire. On s arréte sur If essentiel, pour l'analyse on se limite & l'apport de ce travail et ses limites, et on rappelle les perspectives. Lentretien avec le jury-Clarifier un point non développé ou des propos non justifiés, = 10 mn. II faut comprendre les questions posées.les réponses argumentées. Le jury teste la capacité réflexive du candidat. Tyee de GUEEIONY. une demande de piéeisiol réponse mieux définir, ‘(COHEFeNEE du travail (lien entre les parties dnt@ebietatiow des résultats. Approfondir davantage, -Eviter les détours des réponses. ~ Aucune géne de ne pas répondre des fois (PON conseillée et aller chercher aprés) car une mauvaise réponse risque de vous desservir. ‘We Portfolio! Rappeler les competences, le reflet du parcours de I’étudiant tout au long de sa formation, lors de son passage devant le jury, sa page de synthése sera présentée. ‘Seadalités G’@valiation? Formateur, tuteur de terrain Mémoire @ auteur unique Mémoire @ auteurs associés : chacun présente sa contribution. [par oui ou parnon) un appel A étre bref, I8 i faut bien nuancer votre pensée et prendre du temps pour répondre. Ges questions olivertesyplus faciles d’ ailleurs, |a tu peux développer plus librement. _dép6t du mémoire dans les délais, sinon le candidat risque dnl@journemente” ‘Ae eH WeSTexaiminakEUSouvent repose sur des crtéres de leurs centres dintéréts ou daffinites, avec le theme débattu le aor des examina est remis au directeur ou chef de département (eS WSRRBERICETaprés la soutenance risquent d’ajourner le verdict SRSnsehIaHGH: la these est conservée par l'archiviste, elle peut étre reproduite et diffusée. ‘" Goheliision!: -1a soutenance est un art. Cest un exposé argumenté, empathique et interactif; elle est rullement une séance de lecture monotone. Le candidat doit bénéficier de toutes les techniques ou