‫ال َعا ِملُ َ‬

‫ون‬ ‫ال َّد ْر ُس الثَّا ِني‬

‫المفردات‬

‫ُأ ْس َتا َذة‬ ‫ُأ ْس َتاذ‬ ‫تِلْ ِم ْي َذة‬ ‫تِلْ ِم ْيذ‬

‫َسائِق‬ ‫َنَ ِظ ُر ال َم ْد َر َس ِة‬ ‫َأ ِم ْي ُن ال َم ْك َت َب ِة‬ ‫ُم َو َّظ َفة‬

‫ُش ْر ِطي‬ ‫ب َ َّواب‬ ‫َط ِبيْب‬ ‫ََبئِع‬

‫فَ َّالح‬ ‫ُمهَ ْن ِدس‬ ‫ُم َم ِرضَ ة‬ ‫خَا ِد َمة‬

‫ال ِق َر َاءة‬
‫الص ِف ا َأل َّو ِل ِم َن‬‫‪ِ ‬ا ْس ِم ْي ُع َمر ‪َ ،‬أَنَ ِم ْن َما َالنج َج َاوى َا َّلش ْرِقي ِة‪َ ،‬أَنَ تِلْم ْيذ في َّ‬
‫الْ َم ْد َر َس ِة الْ ُم َت َو ِس َط ِة اال ْس َالميَّ ِة‪.‬‬
‫ِ‬
‫َّالث ِم َن الْ َم ْد َر َس ِة‬
‫الص ِف الث ِ‬ ‫‪َ ‬و َه ِذ ِه َص ِديْ َق ْتي‪ِ ،‬ا ْس ُمهَا َزه َْرة‪ِ ،‬ه َي تِلْم ْي َذة في َّ‬
‫الْ ُم َت َو ِس َط ِة اال ْس َالميَّ ِة َأيْضً ا‪ِ ،‬ه َي ِم ْن َم ْيدَ ان ُس ْو َم ْط َرا َا ِلش َما ِل َّية‪.‬‬
‫ِ‬

‫‪1‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
‫‪َ ‬وه ََذا َا ُأل ْس َتاذ َع ْبدُ الل ِه‪ ،‬ه َُو ُمدَ ِر ُس الل ُّ َغ ِة الْ َع َ ِرب َّي ِة‪ ،‬ه َُو ِم ْن َجا َك ْرَتَ ‪ .‬وهذه َا ُأل ْس َتا َذة‬
‫َح ِل ْي َمة‪ِ ،‬ه َي ِم ْن َم ِديْ َن ِة ُص ْولو‪ِ ،‬ه َي َأ ِم ْي َن ُة ال َم ْكتَ َب ِة ‪.‬‬
‫‪َ ‬و َذلِ َك َا ُأل ْس َتاذ َأ ْح َمدُ ‪ ،‬ه َُو َنَ ِظ ُر ال َم ْد َر َس ِة‪َ .‬وتِلْ َك َط ِبيْ َبة في َه ِذ ِه ال َم ْد َر َس ِة اسمها‬
‫الس يِدَ ة عَائِشَ ُة‪ِ ،‬ه َي ِم ْن َم ِديْ َن ِة ََبنْدُ ْونج َج َاوى َالْغ ْ َِرب َي ِة‪.‬‬ ‫َّ‬
‫الس يِد ا ْس َما ِع ْيل‪ ،‬ه َُو ِم ْن قَ ْري َ ِة ُس ْو َكا َجا ِدى َم ِديْ َن ِة غَ ُار ْوت‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫‪ ‬هذا ََبئِع ِا ْس ُم ُه‬
‫ِ‬
‫الت َّ ْر ِك ْي ُب‬
‫الجواب‬ ‫السؤال‬
‫ن َ َع ْم ‪َ ،‬أَنَ َطا ِلب‬
‫َأن َْت َطا ِلب؟‬
‫َال‪َ ،‬أَنَ ُمدَ ِرس‬
‫ن َ َع ْم ‪َ ،‬أَنَ ُمدَ ِر َسة‬
‫َأن ِْت ُمدَ ِر َسة ؟‬
‫َال‪َ ،‬أَنَ ُم َو َّظ َفة‬
‫َه ْل‬
‫ن َ َع ْم ‪ ،‬ه َُو فَالَّح‬
‫َح َسن فَالَّح ؟‬
‫َال‪ ،‬ه َُو ََبئِع‬
‫ن َ َع ْم ‪ِ ،‬ه َي َط ِبيْ َبة‬
‫فَا ِط َمة َط ِبيْ َبة ؟‬
‫َال‪ِ ،‬ه َي ُم َم ِرضَ ة‬

‫‪2‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫‪Tanda tangan orang‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪tua‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪Hari/Tanggal/‬‬
‫‪:‬‬
‫‪Waktu‬‬

‫التدريب على المفردات ‪ :‬أَ ِج ْب َوفْقًا لِ ُّلص ْو َر ِة !‬

‫‪َ +‬م ْن أَن َْت ؟‬
‫ِمث َال‬
‫= أََنَ ُش ْر ِطي‬
‫‪َ +‬م ْن ِه َي ؟‬ ‫‪َ +‬م ْن َأن َْت ؟‬

‫‪َ +‬م ْن َأن ِْت ؟‬ ‫‪َ +‬م ْن ه ََذا ؟‬

‫‪َ +‬م ْن ه َُو ؟‬ ‫‪َ +‬م ْن فَا ِط َمة ؟‬

‫‪َ +‬م ْن ه ِذ َه ؟‬ ‫‪َ +‬م ْن ُع َمر ؟‬

‫‪َ +‬م ْن َذالِ َك ؟‬ ‫‪َ +‬م ْن تِلْ َك ؟‬

‫‪3‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫التدريبات على الحوار ( ‪) 1‬‬
‫الجواب‬ ‫السؤال‬ ‫الرقم‬
‫( ؟ ) َه ْل ُم َح َّمد ِتلْ ِم ْيذ ؟‬
‫ال ِمث َال ُم َح َّمد ‪ِ /‬تلْ ِم ْيذ‬
‫( ‪ ) +‬ن َ َع ْم‪ ،‬ه َُو ِتلْ ِم ْيذ‬
‫(؟)‬
‫َأن َْت ‪ََ /‬بئِع‬ ‫‪-1‬‬
‫(‪)+‬‬
‫(؟)‬ ‫فَا ِط َمة ‪َ /‬رب َّ ُة‬
‫‪-2‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫الْ َبيْ ِت‬

‫(؟)‬
‫َح َسن ‪ُ /‬م ِد ْير‬ ‫‪-3‬‬
‫(‪)+‬‬
‫(؟)‬ ‫َأن ِْت ‪َ /‬رئِي َْس ُة‬
‫‪-4‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫الْ َف ْص ِل‬

‫(؟)‬
‫عَ ِلى ‪َ /‬سائِق‬ ‫‪-5‬‬
‫(‪)+‬‬
‫(؟)‬
‫َأن َْت ‪ /‬ب َ َّواب‬ ‫‪-6‬‬
‫(‪)+‬‬
‫‪4‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫التدريبات على الحوار ( ‪) 2‬‬
‫الجواب‬ ‫السؤال‬ ‫الرقم‬
‫( ؟ ) َه ْل ِه ْند ََبئِ َعة ؟‬ ‫ِ ِه ْند ‪ََ /‬بئِ َعة ‪/‬‬
‫ِ‬ ‫المث َال‬
‫( ‪ ) +‬ال‪ِ ،‬ه َي خَا ِد َمة‬ ‫خَاد َمة‬
‫‪( /‬؟)‬ ‫َم ْريَم ‪ُ /‬م َو َّظ َفة‬
‫‪-1‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫َأ ِم ْينَ ُة ال َم ْكتَ َب ِة‬

‫(؟)‬ ‫َأن ِْت ‪َ /‬طا ِل َبة ‪/‬‬

‫‪-2‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫َمدَ ِر َسة‬

‫َم ْح ُم ْود ‪َ /‬سائِق ( ؟ )‬

‫‪-3‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫‪ََ /‬بئِع‬

‫ا ْب َرا ِه ْيم ‪ /‬خَا ِدم ‪ ( /‬؟ )‬

‫ِ‬ ‫‪-4‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫ب َ َّواب‬

‫َأن َْت ‪ُ /‬مدَ ِرس ‪ ( /‬؟ )‬

‫‪-5‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫ُم ِد ْير‬

‫(؟)‬ ‫أ ِمنَة ‪َ /‬نَ ِظ َر ُة‬

‫‪-6‬‬
‫(‪)+‬‬ ‫ال َم ْد َر َس ِة ‪َ /‬ط ِبيْ َبة‬

‫‪5‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫‪Tanda tangan‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪orang tua‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪Hari/Tanggal/‬‬
‫‪:‬‬
‫‪Waktu‬‬

‫التدريبات على التركيب ( ‪ِ : ) 1‬ص ْل الضَّ َمائِ َر ال ُمتَّ ِصلَة !‬

‫ه ََي ‪ -‬هَا‬ ‫ه َُو ‪ -‬ـ ُه‬ ‫أن ِْت ‪ِ -‬ك‬ ‫أَن َْت ‪ -‬كَ‬ ‫أََنَ ‪ْ -‬ي‬ ‫الضَّ َمائِ َر‬
‫َص ِديْ ُقهَا‬ ‫َص ِديْ ُق ُه‬ ‫َص ِديْ ُق ِك‬ ‫َص ِديْ ُق َك‬ ‫َص ِديْ ِق ْي‬ ‫َص ِديْق‬
‫أُخْت‬
‫أُ ْس تَاذ‬
‫ِا ْسم‬
‫َطالِب‬
‫دَر َسة‬
‫ُم ِ‬
‫التدريبات على التركيب ( ‪ : ) 2‬أمل الفَ َراغ بِ َك ِل َمة ( اسم ‪ +‬الضمير المتصل ) !‬
‫َح َس نَة‬ ‫‪...‬‬ ‫ُعثْ َمان ‪ -6‬أَن َطا ِل َبة‬ ‫ه ََذا َص ِديْ ِق ْي ‪...‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ِ ‪ -7‬هذه َأ ِم ْي َن ِة ال َم ْك َت َب ِة‪... ،‬‬ ‫هذه ُأ ْس َتا َذتِ‬
‫ة‬ ‫ح‬
‫َ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ص‬
‫َ‬ ‫‪...‬‬ ‫ي‬ ‫‪-2‬‬
‫فَا ِط َمة‬
‫‪ِ -8‬ا ْس ِمي َأ ْح َمد‪ ،‬و َأ َنت َما ‪...‬‬
‫ََي َطا ِلب ‪ ،‬ه َْل ‪ ...‬ه َُار ْون ؟‬ ‫‪-3‬‬
‫؟‬
‫؟ ‪َ -9‬ما ْاس ُم ُأ ِمك ؟ ‪ُ ...‬أ ُم‬ ‫‪...‬‬ ‫َي التِلْ ِم ْي َذة َما‬ ‫‪-4‬‬
‫‪6‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫ُكلْثُوم‬
‫عَ ِلي‬ ‫‪...‬‬ ‫‪ -5‬ه َْل ِا ْس ُم ِك َم ْريَم ؟ ن َ َع ْم‪ ... ،‬مريم ‪ -11‬ه ََذا َص ِديْ ِقي‬

‫‪Tanda tangan‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪orang tua‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪Hari/Tanggal/‬‬
‫‪:‬‬
‫‪Waktu‬‬

‫التَّ ْد ِريْ َبات عَلَى ال ِق َرا َءة ( ‪ ) 1‬ضَ ْع (√) اذا كانت العبارة صحيحة و ضَ ْع (‪ )ꭓ‬اذا‬
‫كانت العبارة خاطئة‪ ،‬و صحح الخطأ وفقا لنص القراءة !‬
‫الص ِف ا َأل َّو ِل ِم َن الْ َم ْد َر َس ِة الْ ُم َت َو ِس َط ِة اال ْس َالميَّ ِة‪.‬‬
‫ُع َمر تِلْم ْيذ في َّ‬ ‫‪-1‬‬
‫ِ‬
‫َزه َْرة ِم ْن َم ِديْ َن ِة ََبنْدُ ْونج َج َاوى َالْغ ْ َِرب َي ِة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ِا ْس ُم َنَ ِظ ِر ال َم ْد َر َس ِة َا ُأل ْس َتاذ َع ْبدُ الل ِه‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الس يِدَ ة عَائِشَ ُة َط ِبيْ َبة في َه ِذ ِه ال َم ْد َر َس ِة‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫‪-4‬‬
‫ال َبائِ ُع اسمه ا ْس َما ِع ْيل‪ ،‬ه َُو ِم ْن قَ ْري َ ِة ُس ْو َكا َجا ِدى َم ِديْنَ ِة غَ ُار ْوت‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ِ‬
‫التَّ ْد ِريْ َبات عَلَى ال ِق َرا َءة ( ‪) 2‬‬
‫‪Buatlah lima buah pertanyaan sekaligus dengan jawabannya sesuai dengan teks‬‬
‫!‪tersebut diatas‬‬

‫َم ْن‬
‫َما ْاس ُم‬
‫ِم ْن َأ ْي َن‬

‫‪7‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫؟ ن َ َعم ‪،‬‬ ‫ه َْل‬
‫؟ َال‪،‬‬ ‫ه َْل‬

‫‪Tanda tangan‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪orang tua‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪Hari/Tanggal/‬‬
‫‪:‬‬
‫‪Waktu‬‬
‫ات ِابْتِدَ ا ًء ِمن ال َك ِل َم ِة الَّتِى تَ ْح َتها خَط!‬
‫الكتابة ‪َ ) 1 ( :‬رتِ ْب الكَ ِل َم ِ‬
‫‪َ -1‬صا ِلح ‪َ -‬ال‪ُ -،‬مدَ ِر ُس – ه َْل ‪ -‬؟ ‪ -‬ه َُو ‪ -‬تِلْ ِم ْيذ‬

‫الش ْرِقيَّ ِة – َأن َْت ‪ُ -‬س ْو َر َاَب ََي – ِم ْن‬

‫‪ِ -2‬م ْن َأ ْي َن – َأَنَ ‪ -‬؟ ‪َ -‬ج َاوى َّ‬

‫‪َ -3‬ا ُأل ْس َتاذ – َذلِ َك ‪ -‬هُو ‪َ َ -‬أ ْح َمدُ – َأ ِميْ ُن ال َم ْك َت َبة‬

‫‪ -4‬عَ ِلي ‪ -‬ه ََذا – خَا ِد َمة ‪ -‬اسمه – فَا ِط َمة – و َه ِذ ِه – ب َ َّواب – اسمها‬

‫‪َ -5‬أَنَ ‪ِ -‬ا ْس ِم ْي – َم ْح ُم ْود ‪َ -‬ص ِديْ َق ْتي ‪ِ -‬ا ْس ُمهَا – َطا ِلب ‪َ -‬و َه ِذ ِه – َزيْنَب‬

‫الكتابة ‪ ) 2 ( :‬اُ ْك ُت ْب ُج ْملَ ًة ُم ِف ْيدَ ًة ِم َن الكَ ِل َم ِة ال ُم ْس َت ِع َّد ِة !‬

‫‪ -1‬ه َْل‪:‬‬
‫‪ْ -2‬اس ُم ‪:‬‬

‫‪8‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫‪ -3‬ن َ َع ْم ‪:‬‬
‫‪ -4‬فَ َّالح ‪:‬‬
‫‪ِ -5‬م ْن ‪:‬‬

‫الكتابة ‪َ ) 3 ( :‬رتِ ْب ال ُج َم َل األتِ َي َة ِابْتِدَ ا ًء ِمن ال ُج ْملَ ِة الَّتِى ت َ ْح َتها خَط !‬

‫‪َ -5‬أَنَ تِلْ ِم ْي َذة‬ ‫‪ -1‬هُو ُمدَ ِر ُس اللُ َغ ِة الْ َع َ ِرب َّي ِة‬
‫‪َ -6‬و ه ََذا َأ ِخي‬ ‫‪ِ -2‬ه َي َص ِديْ َق ِت ْي‬
‫‪ِ -7‬ا ْس ُم ُه َم ْح ُم ْود‬ ‫‪َ -3 -3‬أَنَ ِم ْن ََبنْدُ ْونج َج َاوى َالْغ ْ َِرب َّي ِة‬
‫الص ِف ا َأل َّو ِل ِم َن الْ َم ْد َر َس ِة الْ ُم َت َو ِس َط ِة اال ْس َالميَّ ِة‬ ‫‪ -4‬في َّ‬
‫ِ‬

‫الكتابة ‪ ) 4 ( :‬أَ ِج ْب َع ِن األَ ْس ئِل َ ِة األتِ َي ِة!‬

‫‪َ -1‬م ْن َأنْت؟ َو َما ْاس ُمك ؟‬
‫‪ِ -2‬م ْن َأ ْي َن َأنْت ؟‬
‫‪ -3‬ه َْل َأن َْت َطا ِلب ؟‬

‫‪9‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫َم ْن َه ِذ ِه ؟‬
‫‪-4‬‬

‫ه َْل ه َُو م َه ْن ِدس ؟‬

‫‪-5‬‬

‫َع َرِبيَّ ًة!‬ ‫الكتابة ‪ ) 5 ( :‬تَ ْر ِج ْم ال ُج َم َل األتِ َي َة‬

‫‪Saya Amir, saya seorang kepala sekolah‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪Dia ( lk ) seorang pegawai perpustakaan‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪Bu Anisah adalah seorang guru bahasa Arab‬‬ ‫‪-3‬‬

‫? ‪Apakah kamu ( pr ) dari Jakarta‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪Ini Rahman, dia seorang petani di desa ini‬‬ ‫‪-5‬‬

‫الكتابة ‪َ ) 6 ( :‬أ ْك ِم ْل ال ُج َم َل األتِ َي َة ِب َك ِل َم ٍ‬

‫ات ُمنَ ِاس َب ٍة ِل َت ُك ْو َن ُج َملَ ًة ُم ِف ْيدَ ًة!‬
‫‪َ ... -1‬أن َْت ؟ َأَنَ ِم ْن ََبنْدُ ْونج‬
‫‪ -2‬ه َْل َأن ِْت َنَ ِظ َر ُة ال َم ْد َر َس ِة ؟ ن َ َع ْم ‪... ،‬‬

‫‪10‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬
 ‫تِلْ ِم ْي َذة‬ ‫‪...‬‬ ‫تِلْ ِم ْيذ َو‬ ‫‪...‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ال َبائِع؟ اسمه ا ْس َما ِع ْيل‬ ‫‪...‬‬ ‫‪-4‬‬
‫ِ‬
‫‪ -5‬ه ََذا ي ُ ْو ُسف‪ ... ،‬ب َ َّواب‬

‫‪11‬‬ ‫اللغة العربية للصف الثاني من المدرسة دار المعارف المتوسطة الإسلامية‬