Capitulo 1 Operaciones aritméticas fundamentales 1.1. Conversién de una fraccién impropia a mixta Se divide el numerador entre el denominador. $i el cociente es exacto, éste representa los enteros; si no es exacto, se aiade al entero una fraccién que tenga por numerador el residuo y por denominador el divisor. . ‘ 16 . Bjemplo 1.1 Convertir <> en fraccién mixta Se realiza la division, dando como cociente 7 enteros con un residuo de 1, por lo tanto se representa 1 en forma mixta como 7. 2 1.2. Conversién de una fraccién impropia a mixta Se multiplica el denominador por la parte entera y se suma al numerador, el resultado se coloca en el numerador y se coloca el mismo denominador. Ejemplo 1.2 Convertir 55 a fraccién impropia. Se multiplica el denominador 3 por la parte entera 5, dando como resultado del producto 15, al cual se debe sumar el numeraodor 2, dando como resultado 17. Finalmente se coloca este 17 como 17 numerador y se eoloca el mismo denominador 3 de la fraccidn mixta, es decir 1.3. Suma y resta de fracciones con igual denominador Se suman los numeradores y esta suma se divide entre el denominador comin 10 Ejemplo 1.3 7,10 ore1.4. Suma y resta de fracciones con distinto denominador Se simplifican las fracciones si es posible. Después de ser irreducibles se reducen al comin deno- minador y se procede como el caso anterior. " 7 120 21 23 Ejemplo 1.4 Sumar RD 0 ; A 1,3 2 | simplifieando las fracciones se tiene 7+ 5 ~ = en este caso cl comin denominador puede ser 420, ya que se puede dividir con resultado entero entre todos los denominadores. ‘También el 1680 puede ser un comtin denominador pero para que no salga muy grande la fraccién se utilizaré el 420 como comin denominador. Cabe sefialar que cualquiera de estos comunes denominadores puede emplearse, Ios resultados en ambos casos serén fracciones equivalentes 1323 _ We ISO 16) _ 24 mplificando se tiene 1 4°57 607 420 ~ 9 HP 420 105 1.5. Multiplicacién de fracciones Para multiplicar dos 0 més fracciones se multiplican los numeradores y este producto se divide entre el producto de los denominadores. Ejemplo 1.5 Multiplicar 2) (3) (2) 5) (8) (17) _ 6)(@)17) _ 255 _ 31 G 4)\3) CAR) 24 Ba 1.6. Division de fracciones Para dividir dos fracciones se multiplica el dividendo por el divisor invertido. 14 14) 35) Ejemplo 1.6 Dividir SL ( ) (2) _ 55, 8 35 Ejercicios de Taller 1. Realice las siguientes operaciones.» (4) (3) _ 9(5)=() Ejercicios de Tarea 1. Realice las siguientes operaciones. 5 72.4. Propiedades para la eliminacién de los simbolos de agru- pacién (llaves, paréntesis y corchetes) En el proceso de simplificacién de expresiones algebraicas se requiere de la eliminacién de simbolos de agrupacién, empleando las propiedades que se enlistan a continuacién: Propiedad 1. $i el simbolo de agrupamiento est precedido por el signo (+) dicho simbolo puede ser climinado sin modificar los términos que contiene. Ejemplo 2.1 Realice la siguiente operacién. (1+2)+(@+4)=1424+3+4=10 Ejemplo 2.2 Realice la siguiente operacién. 1,2) _ 23 _1,2 4 124+16-18-12 | 273) ‘478373 48 24 Propiedad 2, Si el sfmbolo de agrupamiento esti precedido por el signo (-) dicho sfmbolo puede ser climinado cambiando el signo de cada uno de los términos que contiene, Ejemplo 2.3 Realice la siguiente operacién. (1+2)-(8+4)=142-3-4=-4 Ejemplo 2.4 Realice la siguiente operacién. 162), 8,4 1,2 3,4 Betos1s Cy er rr) 8 29 24 12 Propiedad 3. Cuando en una expresién algebraica se tienen uno o més pares de sfmbolos de agrupacién encerrados en otro par, se eliminan primero los signos de agrupacién mas internos. Ejemplo 2.5 Realice la siguiente operacién. 1-(0+2)-@-4)= Pasas: 1-[(1+2)-@-4)] 14+2-34+4=+4 =1-[44] ‘Se aplica la propiedad 2 =1-4=-3 Se aplica la propiedad 3, por tanto resolvemos primero (1 Ejemplos 2.6 Realice la siguiente operacién, 2- {8a+a—[5+7+ (a+ 2a)}} Pasos:2—{8a+a—[5+7+(a+2a)]} Se aplica la propiedad 3. 2—{3a+a—[5+7+3a}} Se aplica la propiedad 2. =2-{3a+a—5—7~3a} =2-{a-12} Se aplica ta propiedad 2. =2-a+12 =M-a Propiedad 4. Cuando una expresiGn algebraica contiene simbolos de agrupacién que indican mul- tiplicacién, suma y resta al mismo nivel. La jerarqufa en el desarrollo de las operaciones prioriza a las multiplicaciones y a las divisiones sobre las sumas y restas. Por consiguiente la primera operacion que debe efectuarse en el Ejemplo 2.7 es la multiplicacién. Ejemplo 2.7 Realice la siguiente operacion. (1+2)-@-5)= Pasos: (142) (3-5) Se aplica la propiedad 4. =(1+2)—(15) Se aplica la propiedad 2. =142-15 3-15 =-2 Ejemplo 2.8 144-48 +2(5-2) +3) = Pasos: De acuerdo a la propiedad 3, resoluemos primero lo siguiente 14+4-4[3+2(6-2)+(3)()]= Se aplica la propiedad 4. 5-4[3+2(5—2) +15, Se aplica la propiedad 1 y 2 = 5—4[8 + 2(3) + 15] Resolvemos —4[3 +6415) Se aplica la propiedad 2. =5—4(24) =5-96=—-91 Ejercicios de Taller 1. Resuelva las operaciones indicadas a) 7+ (-2) +(-3) b) 4—(-1) +(-2) ©) (4r — 3u—6t) + (Br + 5u+ 28) = ) (2s + 3i— 4m) + (38 — 24 + 3m) + (—48 — 5’) = ©) 5c +2 (4a ~ 2b) ~ 3 (2a ~ 2b ~ ¢) = f) 4s — [2s — (3s —t) +2] = 8) ~3{4— [2(—-3 — 5) — 4(—3 + 5)] - 8} 9h) -8 + 16/4 i) 4-54+6/2-8-5= 5H) 4- 6 +6)/(2—8)- Ejercicios de Tarea 1. Aplique las propiedades a las siguientes expresiones para simplificarlas co) oS 2(u=v) _ » ee. ©) Qr— y+ 82) + (Ax ~ By +22) = d) (5w +3¢—8u) + (Qw +t 6u) = 2. Resuelva las operaciones indicadas a)38+5-2= b) 13-144+2-8= ©) 9a - 2a ~ 3a d) Tp+8q—p+q= e) 1464: f) 13-2-(1-3)= g) 120 +20 — Tr = h)5-2/(-1)= i) 2-3-1241= j) 20 —5r—8. k) 7-2*2- 1) 5a+ 2b—Ta— b= m) 116/33 «(2+ 1) = n) 12y + 3a —Sy-a= 0) 5s — [2t + (3s — 4t) p) 3x — {2x + [3x — 2y ~ 3 (Sx — dy) ~ 22] — Sy} = q) 4b — (3a — 2c) ~ 2(2b— 30) 1) 2a — [y — (2a + 3y) — y] 8) 2b = [ba — 5 (2a — 30) — t) 4x — 2{3y + [4x — 4 (By — 4: u) y + {(8y —2[50 — y — Br 3y) — 42} — 3y = y) — y] — 2a} = 3. Indique en cada una de las expresiones la propiedad que se aplica (x,y,z representan ntimneros reales). a) (e@+y)larty b) (@+2)+[-(e+2)] 10owen [pes] =1 g) e(e +1) =Oentonces x =062+1=0 4. Seriale la propiedad del sistema de los mimeros reales que justifica las siguientes igualdades. »[@)]--=[@) b) (f+ 9) +3 ©) +2) (-3) 5. Calcule los resultados de las siguientes operaciones: 728 ere coeCapitulo 3 Expresiones exponenciales Una notacién exponencial «” representa el producto de un miimero real «x multiplicado n veces por si mismo. La expresién 2", se lee: "x a la enésima potencia", 6 simplemente "x a la n", En la expresién n se le denomina exponente o potencia y a x se le denomina base. Ejemplo 3.1 Represente en notacién exponencial, y luego resuelva a) 6-6-6-6-6=65 = 7776 4 -i ) 625 f) -2--2--2--2 g) -3--3--3+2-2— (3125) = 3102 Ejemplo 3.2 Desarrolle las siguientes potencias ) = -40 “(-OOGE d) —3(—8) 3(—8)(—8)(—-8) = —3(-512) = 1536 e) —6? + (—2)3 — (4) = —36 — 8 — 64 = —108 3.1. Leyes de los exponentes Se han establecido varias reglas para combinar potencias, Ilamadas leyes de los exponentes, las cuales se resumen en la tabla 3.1. Ademés son titiles para simplificar expresiones algebraicas. 2Ley Deseripeién Bjemplos: 28. 2h = 984 — oF = 108 2_ 53-2 96 a2" = 2" | E] produeto de potencias con asaya la misma base es igual a la base 2 ys i (4ab?e) (—2a°b°) = —8a*b'e dlovada a la suma de los expo- (abc) (Bato!) = —8a nentes. cals mn oe El cociente de dos potent con la misma base es igual a la base elevada a la resta del ex- ponente del numerador menos el exponente del denominador. (2™)" = 2" | Una base a una potencia eleva da a otra potencia es igual a la base elevada al producto de las potencias. (3 =P FH 16-9= 14 ayn (ey) (2y)"=2"y" | El producto de dos bases di- | (9,248)? R SS 2 (22)? (y ferentes clevadas a una poten | 739 4.4\8 7 4a\8 7 9/9\8 a 4 a es igual al producto de cada (¥ y ) = (: ) (” ) =a base elevada a la potencia. (2) © | Un cociente elevado a una po- a tencia es igual al nuemrador ) - > evado al a potencia entre el de- J, ‘ | nominador elevado a la misma 25) _ Ge Sy)! _ 162-My" potencia, 327 3 8128 Tabla 3.1. Leyes de los exponentes 13Ejemplo 3.3 Utilice las leyes de los exponentes para simplificar las siguientes expresiones alge- bréicas: aa (3y')( a) ———* (-22y?) : py L2arbe)" _ (2) HY'et _ 16% opia,s ) he aie ae = Ae 2) (<0 aa Ejercicios de Taller 1.-Aplique las leyes de los exponentes para simplificar las expresiones: a) 2° at b) PP yp = ) (64)? = a) (9)? = 0) (229)" = £) (6tre)* = 5/6 2. Simplifique las siguientes expresiones a) (52°y))(62y') b) (72?y4)(—3?y3)? = ©) (30%? 0G) a ua(204) (a2)? (ey 3.1.1. Teorema sobre exponente negativo y cero 8) Estos teoremas se resumen en la tabla 3.2. Teorema || Descripeién Toda expresién elevada a la potencia cero es igual auno. Toda expresién exponencial con exponente nege- tivo en el numerador puede representarse con ex- versa, ponente positivo en el denominador, o vi Tabla 3.2. Teoremas de exponente negativo y cero. Ejemplo 3.4 Simplifique evitando exponentes negativos en la expresién final. ) (—228y-2)? = (—2)8 (23) (y-2)2 9-6 ~ 82" a) (=20%y-2)® = (2) (23)* (y-)® = -82y 1 1 2 ws B/RTAPLR 4 4 ety te Say? — (2) a%y te 1229 Tex? Tex®ytzt a) (32s t)® = (3) 6s 8 = y3\2 _ 94/3), 2(2/' o) (228808)? = 280,209 =p22 L/2B/2 1 / £) (a-Pb8) = ao tyl/%eh/? = - Ejercicios de Taller Simplifique evitando exponentes negativos en la expresion final 2) Batt? 2a®be! ») (-22¥%y-2209)" = Qaytzl? O Faye = “p4/8y9/2) (,,5/849/2 (en) (on ° (ante)? _ Ejercicios de Tarea d) 1. Escriba Ia expresién con exponentes positives. Suponga que en todos los ejercicios las variables son diferentes de cero. a) 2 P8338 b)7-7-7= cc) 4+ der» de - 2y 2y = 11 ads.t5 yy 2. Eneuentre los ntimeros indicados.(a). f) 27)" = 8) (27) 8 = h) (Fz) = VvI62 5. Simplifique y elimine cualquier exponente negativo. a) (ou8) a) = 3/,2 b) a2 Ca) = 28©) yeve= a) V8VE= ay 7. Realice las siguientes operaciones, todas las variables representan niimeros positivos. a) (viabe) (VI5a%) (VT2be) = b) Voy? Very! Ye005y = °) [Be Vue = w (8) (898 » (8%) (9%) = Vimnp aye 29‘Términos semejantes Ae 5 4.5. Operaciones con polinomios 4.5.1. Suma Ejemplo 4.9 Realizar la suma (6x? + 8ry — dy”) + (—4e? + Tey + 2y?) = Para efectuar la operacién se deben identificar los términos semejantes y agruparlos: 6? + Sry — Ax? + Tey + 2y? = (6x? — 40”) + (Say + Try) + (—4y? + 2y”). Finalmente, se suman los coeficientes: (6 — 4)? + (8+ T)cy + 7ay+(—4+2)y? = 20? + Lacy —2y?, 4y? Ejemplo 4.10 Realizar la suma Gee? + 60% — jas? +20?) + ate? = 3a" — 2ab?) = Agrupando términos semejantes se obtiene Gate? + 2aP6?) + (6a7b—30"b) + (Rat —2ab?) +20" 1 Sumando los coeficientes: 12028? + 302) — sal? +20? 4.5.2. Resta Ejemplo 4.11 Kfectuar la siguiente resta (—32* + 2ry — Ty*) — (—2x? — Sry + 6y? — 8r) = Al aplicar el signo negativo al segundo grupo de términos se tiene:(—32? + 2xy — Ty”) + (22 + Sry — 6y? +8) Agrupando términos y sumando coeficientes:(—32? + 2x”) + (2ey + 8y) + (—Ty? — 6y?) + 8x = —a? + 10ry — 13y? + 8x Ejemplo 4.12 Efectuar la siguiente resta (8ed* — Fea = 4c) — (—ViTed? + qed — 8c) Al aplicar el signo negativo al segundo grupo de términos se tiene:(Sed? — fed = 4c) + (VTed? — qed 8c) Agrupando términos: (Sed? + VTed?) + (Fea - 5d) + (—4e + 8c) y sumando cocficientes se tiene: = (8+ VF)ed? + a Pod (-4+8)e= (8+ Ved? — ad + de Ejercicios de Taller 33a) (Gx + 2y —8z) + (—4e + 8y— 2) = b) (-204 + 5y? — 2) + (300 = by? — ©) (5a + 2ab— 3ac) + (a - jab - sw) = d) (vie+41) + (-42+ 3) = ©) (20+ 3b+ 2c) = (—4a— 2b + 5c) = f) (-2#% — 6," 8) (-2u + 5v — 3?) — (—3u — 2u + 2w) 3 3 1 (vders 89) ~ (t+ 8) = 4.5.3. Multiplicacion Producto de dos monomios Ejemplo 4.13 Resolver el siguiente producto (—22?y3z)(Sxy?z) = Considerando las leyes de los exponentes, se tiene: (—2)(5)2?zyy?z23 = —10x5y>z4 Producto de un monomio por un binomio Ejemplo 4.14 Resolver el siguiente producto (Ty?) (6x°y — 5x?yz3) = Se aplica la propiedad distributiva como sigue: (Ty?) (6x°y) —(7zy*)(5x?y25) 42r4y3 3525323 Producto de dos binomios Ejemplo 4.15 Resolver el siguiente producto (6a + 5ab?)(—3b + 8ab” Al aplicar la propiedad distributiva y las leyes de los exponentes se tiene: (6)(~3b) + (6a)(Sab?) + (Sab?)(—3b) + (Sab?) (Sab?) = —18ab + 48a°b? — 15ab ~ 40a°h4 Ejercicios de Taller Simplificar las siguientes expresiones. a) (—207b8c°) (4a7bc?) = b) (Szy?z) (an po?) = ©) (308) (—3par? + VEpr®) = d) (202b +c) (5a = 2c) =4.5.4. Divisién Ejemplo 4.16 Resolver (8x3 + 10a? — 4x?y — 5x) /(dry + 5) = En el primer paso (i) mostrado en la Figura 4.1 se busca el factor requerido para que al operar sobre 4zy, resulte 82°y. O sea, (Factor)(4ry) = 82°y; el factor que cumple es 2x”. El monomio 2z? opera sobre el divisor 4ry + 5,resultando: 2x7(4ry +5) = 82°y + 102”, Dicho binomio se resta al dividendo, dando como resultado cero. En el segundo paso (ii) se bajan los términos que quedan del dividendo y se busca un factor que al operar sobre 4:ry, resulte —41?y. El factor que cumple es —<. Se multiplica el factor por el divisor —x(4ry—5) = —42?y—5e. Dicho término se resta al dividendo dejando un cero como residuo. 2? Qe? dary +5 | 80%y 4 102? — de%y — 50 doy +5 [ec%y +100? —4a%y — 5x — Se8y —10- = 82%y —1027 0 0 —422y— sx doy + 5a 0 @ (ii) Figura 4.1, Procedimiento del ejemplo 4.16. Ejemplo 4.17 Resolver (18a? +6? + 9ab + 12a + 12}/(6a + b) = En el primer paso (i) de la Figura 4.2 se busca el factor que al operar sobre 6a dé como resultado 1847. O sea, (Factor)(6a) = 18a?. Dicho factor es 3a. Al multiplicar el factor por el divisor se tiene (3a)(6a + b) = 18a? + 3ab, este binomio se resta al dividendo quedando como diferencia b? + 6ab. En el segundo paso (ii) el factor empleado para operar es b. Al multiplicar b por el divisor se obtiene b? + 6ab valor que se resta al dividendo, Finalmente (iii) se bajan los tiltimos términos del dividendo. En este caso el factor para operar es el 2, se multiplica por el divisor y se resta al dividendo; quedando como residuo —2b + 12. Ejercicios de Taller4 2 1 0) Gu +oy+ 32) + qu te 22) = &) (mm = V3? + Fn) = Gn =n? + Vn) = @) (3a — 2be + 4d?) — Ga —4be — 8d" + ef) = £) (wu? + 6uv — 30? g) (8b — 36? — 26) — (—38 + 78? + 28) = h) (Gabe?) (20°bc4) - i) (Sayz”)(—2x + 3ry?z) = Jj) (e+ 6)(z- kk) (-30b8 + fab?\(ab + 20?) = 1 ~(2ur? — 3uv — 2 (Que? — Buu — 2 1 a 2 Grp 2r + 5)(-3r + 5) = m) (6x3 + 352? + 28¢ + 15)/ (6x? n) (ya? + yx? — y+ yy? + y) = 5o+3)= 2.- Desarvolle el producto notable: a) (5p +8)? = b) (2273 + 32y)? = c) (vba? — 4b)? = d) Ga + ea — 5b) = ©) (c+3)(e-3) = 1) (Von + ¥3)(v6mn — V3) = 8) (62 + 8y)(6x — 8y) h) Qa+7)°= i) (Bry? + 223y)> 5) @? + 2r43)% k) (4m + 2n)(16m? — 8m + 4n?) = 8 Caleule el producto de las siguientes expresiones: a) (x —1)(e + 2)= b) (w+ 2y)? = c) (8h — V2k) d) (5b! + 327) (564 — 322) = e) (3x — 5)(7x +4) f) (o? + Te —2)(30? 2 +5) = g) (3 — 2)(3x — 2)(3a — 2) = 40h) (4 + 5y) (62? — fey + 2y2) = 4.- Determine el producto de las siguientes expresiones: ay) _ nH) = [3 (2y ~ 36) +7] [7 (2y +30) ©) [8 -4) +? -3)] [(@ -a) ALCapitulo 5 Factorizacién Se conoce como Factorizacién al proceso a través del cual se descompone wna cantidad en factores. Asf como los niimeros pueden ser expresados como el producto de dos o més ntimeros, un polinomio puede ser expresado como el producto de dos 0 més expresiones algebraicas. Asi por ejemplo si se desea factorizar el mimero 30, se tiene que 30 = (10)(3) = (15)(2) = (8)(5)(2) = (6)(5) Se puede ver que el mimero 30 se ha factorizado en cuatro diferentes formas. Los niimeros 10, 3, 15, 6, 5,10 y 3 se Haman factores del mimero 30, y en su caso también son divisores del mtimero 30. Por otro lado si deseamos factorizar el polinomio 32?y + 62°m — 92?yn, se tiene 30?y + 62%m —92?yn = 3(2?y + 205m —32?yn) 6 30*y + Grom — 92? yn = 3x? (y + 2ma — Byn) 6 302y +623 —9e2yn = 32% (4-2-) om om aqui se puede ver, que el polinomio se ha factorizado de tres formas diferentes, y desde luego no son las tinicas. El tipo de factorizacién que se deberé emplear dependerd del tipo de expresién que se tenga y ademés del objetivo de la misma. Asf pues, se pueden definir diferentes tipos de factorizacién, los cuales se detallan en lo sucesivo. 5.1. Tipos de Factorizacién 5.1.1. Factorizacién por factor comin. Como el nombre lo indica, consiste en determinar un factor que sea comin a todos o la mayorfa de los términos de una expresion algebraica. Ejemplo 5.1 Factorizar el polinomio 3r°p + 6r°q — 12r's. En este caso cl factor estaré compuesto por el maximo comun divisor de los coeficientes del polinomio y por las variables con exponente menor que sean comin a los términos del polinomio. 42Aqué se puede ver que los coeficientes del polinomio son 3, 6 y 12. HI MCD (Maximo Comin Divisor) de estos coeficientes es 3. También se puede ver que la variable comtin a todos los términos es r, y su exponente menor es ¢l 2. Por lo tanto nuestro factor comtin seré 3r factorizarse como ?. Asf, nuestro polinomio puede 3r3p + Gr8q — 12r?s = 3r? (rp + 2r8q— 4s) , donde el primer factor es conocido como factor comin. Ejemplo 5.2 Factorizar el polinomio 2r (3t + 1) + (3¢ + 1) (k-5) —q(3t+1) En este caso, tenemos tres términos y se puede notar que el factor comin a los tres términos es (3¢ + 1), asf pues el polinomio puede ser expresado por la siguiente factorizacion 2r (3+ 1) + (BE +1) (k-5) — q (BEF 1) = (BE+1) [2 + (k-5) — ag] Ejemplo 5.3 Factorizar el polinomio 43y'z + 5m?nt} — 22y%w + 10m?nPk*. En este otro caso, no hay un factor comtin explicito para los cuatro términos, no obstante, podemos hacer una agrupacién previa para realizar la factorizacion, Si agrupamos el primer y tercer término (44y4z — 22? yw) , se puede notar que el MCD de los coeficientes de ambos términos es 2, y las variables en comin para ambos términos son 2 e y, y sus exponentes menores son 2 y 4 respec- tivamente. Entonces nuestro factor comin para estos dos términos seré 2x7y*. De igual manera si agrupamos el segundo y cuarto término del polinomio (5:?nt3 + 10in?n5k) el factor comin es 5m?n, Si reordenamos nuestro polinomio, se puede factorizar ast And y'z — 207ySw + Sm? nt? + 10m? nPk? = 207 y! (202 — yw) + Sn?n (13 + Ont’ Ejercicios de Taller Factorizar los siguientes polinomios. a) 1205 + 22? + 6x b) 6r8y! — 3V82"y? — 3%y + Bry = oe) 2? — d) l5at + bs + 3bt + 5as = 5.1.2, Factorizacién de Diferencias de Cuadrados. En términos generales, una diferencia de cuadrados es una expresién formada por dos términos: de signo contrario y ambos pueden tener 0 no rafz cuadrada exacta. Por ejemplo son diferencias de cuadrados los términos 162? —9y?, —2m4+4r® y 25t8 32°. Las diferencias de cuadrados se factorizan en dos binomios que se denominan Binomios Conjugados, tales binomios tienen la caracteristica de tener los mismos términos pero con s6lo un signo diferente, Ast se tiene que a? — b = (a—b) (a+b), (5.1) 43donde los términos de los factores del miembro derecho de la ecuacién son las raices cuadradas de los ‘términos del miembro izquierdo de la igualdad, Ejemplo 5.4 Factorizar la diferencia de cuadrados 2? — y! Podemos ver a esta expresién como tna diferencia de cuadrados porque es un binomio con términos, de signo contrario y podemos sacar raiz cuadrada a los términos. Para encontrar los términos de los binomios conjugados, obtenemos las raices cuadradas de los términos de la diferencia de cuadrados, 2 asi la raiz cuadrada del primer término es Va? =22 =2 y la raiz cuadrada del segundo término 4 es V/yi = y2 = y?. Tomamos como referencia a (5.1) y se tiene que (+) @-v) Ejemplo 5.5 Factorizar la diferencia de cuadrados —9m® + 3n°. Nnovamente se tiene un binomio con términos de signo contrario, reagrupamos los términos por cuestiones practicas, quedando la expresién como 3n® — 9m°, ahora obtenemos las raices cuadradas § 3 de los términos de la diferencia de cuadrados, asf V3n® = V3Vn® = V3n2 = V3n y VOm% = VOVm® = 3m, en este caso hay que notar que el 3._y m® no tienen rafz cuadrada exacta. Tomamos como referencia (5.1) y se tiene que —9in® + 3n® = 3n6 — 9m Vn? +32) ( V3n* — amd (vie'on8) (Yeon) Ejemplo 5.6 Factorizar la diferencia de cuadrados (x + 2y)" — (3m + 6t) En este caso, se presenta otra diferencia de cuadrades, donde cada término de la diferencia de cuadrados es a su vez un binomio. De igual manera se procede a obtener las rafces euadradas de los — 4 ‘términos de la diferencia de cuadrados, asf y/ (x + 2y)* = («+ 2y)2 =(e+2y)? y y/(8m+6t}? = 2 (3m + 6t)2 = (3m + 61). Tomamos como referencia (5.1) y se tiene que (e+ 2y)* = (8m + 61)? = [(c + 2y)? + (4m + 61)] (2 +29)? - (Bm + 60)] 4p Nota: Las expresiones x? + y?, —m' por ejemplo, no son diferencias de cuadrados, porque los términos tienen signos iguales, por lo tanto de ninguna manera se pueden factorizar en Binomios Conjugados. Se deja como ejercicio hacer las demostraciones: P= (a-d)(a+b), +h ¢ (a—b)(a+b) Ejercicios de Taller Factorizar las siguientes diferencias de cuadrados. a) 36x? — 25 = veto eo) ays 44d) 7m® — 16n!° = 5.1.3. Factorizacién de sumas y diferencias de cubos. En términos generales, una diferencia o suma de cubos, es una expresin formada por dos términos que pueden tener o no el mismo signo y ambos pueden tener 0 no rafz ettbica exacta. Las diferencias y sumas de cubos se factorizan en el producto de un binomio por un trinomio de acuerdo a la siguiente regla @-8 = (a-b)(?+ab+h), (5.2) +08 = (a+6) (a? —ab+0?) (5.3) En ambos casos, el primer factor est compuesto de las rafces ciibieas de los términos del miembro izquierdo, el segundo factor se construye a partir de los términos del primer factor, a saber: el cuadrado del primer término mis el producto del primero por el segundo mas cl cuadrado del segundo término. Hay que notar el orden de los signos. Ejemplo 5.7 Factorizar la diferencia de cubos 23 — y?, Se determinan los términos del primer factor, obteniendo las raices ciibicas de los términos de la ibica del = 3 diferencia de cubos, Asf la rafz cibica del primer término es Ya = 23 = 2 y la rate segundo término es ¥/y = y3 = y. Tomamos como referencia (5.2) y se tiene y= (e-y) (P+ ay ty) Ejemplo 5.8 Factorizar la suma de cubos 27m® + 8p! 1, obteniendo las rafces ciibieas de los términos de la determinan los términos del primer fact % 5 BR suma de cubos. Ast Y8m® = YF Ve = 3m3 = 3m? y YS = YEP = apF = 4 ‘Tomamos como referencia (5.3) y se tiene 27in? + 8p! — (3m? + Bp) ((3m2)? — (Bm2) (2p") = (2n")”) = (Bin? + 2p!) (Bin — 6mn2pt + 4p) Ejemplo 5.9 Factorizar la diferencia de cubos 122° — 64y?. minos del primer factor, obteniendo las rafces citbicas de los términos de la Se determinan los ; yaar gee diferencia de cubos. Asi ¥I2x8 = Ya¥a8 = Yiae3 = Ye? y Yous = Yay = ays. ‘Tomamos como referencia (5.2) y se tiene 2 5 3)? ( (2 - (#84) (af) -(w)’) 5. Vidtet +4 Yiartyd + vos) 1208 — 64y> = (ve ~ 48) Not: dn asignados por (5.2) y (5.3). Los signos de los factores ya es Ejercicios de Taller 45Factorizar las siguientes diferencias y sumas de cubos. a) a? — 64b3 = b) 82446 + 27 = c) +125 = d) 64m? — 823 = 5.1.4. Factorizacién de binomios de la forma x" + y", Para realizar la factorizacién de este tipo de binomios es recomendable que n sea impar y mayor que 3, Si el binomio x" + y” se divide por el binomio x + y se obtiene como resultado el factor (at ty? = amyl ¢ ot y? — yt 3 — ly"? — ey") donde el residuo es cero. Por lo cual se puede establecer la regla (5.4) Ph yt = (wey) (By — ah By! 4 a 842 PPO lyp2 4 DYN) 5.4) y de la misma forma Day = (ea) (o ty ba Pgh gee a ty 4 aly? aay!) Ejemplo 5.10 Factoricemos el binomio 7 + y' De acuerdo al modelo (5.4), el primero factor es (x + y) y el segundo factor es (28y? — ay! + ay? — abys + ay! — aly’ + 2% y®) . Finalmente a tiene yh = (ty) (aby? —28y! 4 ay? —aSy8 4 22yt — hy? 4 2949) = (ty) (8 aby tty? — a8 +22y! — 245 +99) Ejemplo 5.11 Factoricemos ahora el binomio 27 — y’. De acuerdo a la identidad (5.5), el primer factor es (1 — y) y el segundo factor es (cS y? + c8yl + ot? + 29y? + a2y! + ly? + 2°y®) . Finalmente se tiene wa yl = (wm y) (2p + ay! = at? + a3y) + ay at = (w—y) (oo + x8y tarty? + 2948 + 2?y4 + zy? +98) y+ 2%) Ejercicios de Taller Factorizar los siguientes binomios. a) P+ = b) ht = 5.1.5. Factorizacién de trinomios cuadrados de la forma ax? + be +¢ Los trinomios euadrados estén compuestos desde Inego de la suma de tres términos, un término cuadrético, un término lineal y un término independiente; y algunos de ellos se pueden factorizar 46como el producto de dos binomios como se muestra en la ecuacién (5.6) az? + br + (nx + 8)(px + 6) (5.6) donde (7r)(pr) = ax, (6)(nx) + (8)(pe) = be y (8)(5) =e. Es de hacer notar que existen trinomios cuadrades que son factorizables y otros que no lo son de acuerdo a los métodos conocidos hasta este momento. Dentro de los que son factorizables hay unos que son trinomios cuadrados perfectos (TCP) y otros que son no perfectos. En los TCP el resultado de la factorizacién es un producto de dos binomios iguales, es decir n = p y 8 = que en los trinomios |; mientras: iadrados no perfec os e| resultado de la factorizacién es el producto de dos binomios diferentes. Habré algunos trinomios cuadrados que no se puedan factorizar por el método aqui descrito, cuando esto suc coda significa una de dos cosas, uma es que @ y 6 son miimeros decimales © la otra que § y 6 no existen dentro de los miimeros reales, y se deberdn aplicar otros metodos para ‘su factorizacién. Trinomios cuadrados perfectos (TCP) Los trinomios cuadrados perfectos son aquellos cuya factorizacién resulta en el producto de dos binomios iguales, y por tanto puede ser representado como un binomio al cuadrado, Ejemplo 5.12 Factorizar el trinomio —6x +9 + 2”. Para factorizar un trinomio cuadrado es recomendable acomodar los términos de mayor a menor grado, asf pues podemos reescribir el trinomio en la forma 2? — 6x +9. Después adecuados que deberén ir en los binomios. x? —6x +9 =(x—3)(x-3) buscan los factores Figura 5.1. Factorizacién de un TCP. Finalmente se debe comprobar que la factorizacién sea correcta, para esto, el término cuadratico x? debe resultar de la multiplicacién de los términos izquierdos de los binomios. El término independiente +9 debe resultar de la multiplicaeién de los términos derechos de los binomios considerando sus signos. Por iiltimo el término lineal —6x debe resultar de la suma del producto de los términos medios mas. el producto de los términos de los extremos como lo muestra la Figura 5.1 4 Ejemplo 5.13 Factorizar el trinomio 51 Si acomodamos los términos de mayor a menor grado, se tiene x? 4 3’ ¥ buscamos los factores adecuados para los binomios resultantes de la factorizacién, como se muestra en la Figura 5.2. aT> 4.4 2 g x ets] e-— || 2 3 (9 3 3 Qa’ in de un TCP. Figura 5.2. Pactorizaci Finalmente se debe comprobar que la factorizacién sea correcta, para esto, el 1érmino euadratico 2” debe resultar de la multiplicacién de los términos izquierdos de los binomios. El término independiente 4 1-5 debe resultar de la multiplicacién de los términos derechos de los binomios considerando sus signos. 4 Por tiltimo el termino lineal debe resultar de la suma del producto de los términos medios més 3 el producto de los términos de los extremos como lo muestra la Figura 5.2. Nota: La factorizacién de un TCP resulta en la factorizacion de dos binomios iguales, por lo que un TCP puede ser representado como un binomio al cuadrado. Ast el Ejemplo 5.12 se pueden (3) Los trinomios cuadrados no perfectos son aquellos cuya factorizacién resulta en el producto de dos binomios diferentes, y no puede ser representados como un binomio al cuadrado. representar como x* — 6x + 9 = (x — 3)" y el Ejemplo 5.13 como a” ‘Trinomios cuadrados no perfectos Ejemplo 5.14 Factorizar el trinomio —8n —8 + 6x? Acomodamos los términos de mayor a menor grado y se tiene 6x” — 8x —8, y buscamos los factores. adecuados quedando la factorizacién como se muestra en la Figura 6. 6x" —8x —8 = (2x —4)(3x +2) NN Figura 5.3. Factorizaci6n de un trinomio cuadrado no perfecto, 3 Ejemplo 5.15 Factorizar el trinomio 2x + = + 20? 48Primero se acomodan los términos en grado descendente, ast se tiene el trinomio 2x” + 2r sale enseguida se buscan los factores adecuados de los binomios resultantes de la factorizacion como se v on la Figura 5.4, axsax+> sabe || eae 8 2 4 Nw Figura 5.4, Factorizacién de un trinomio cuadrado no perfecto. Finalmente se debe comprobar que la factorizacién sea correcta, para esto, el término cuadrati- co —2n” debe eta de la multiplicacin de los términos izquierdos de los binomios. El término independiente += 3 debe resultar de la multiplicaci6n de los términos derechos de los binomios con- siderando sus si 0s Por tiltimo el término lineal +x debe resultar de la suma del producto de los términos medios més el producto de los términos de los extremos como lo mnestra la Figura 5.4. Ejemplo 5.16 (Trinomio no factorizable) Como se mencioné con anterioridad, algunos tri- nomios cuadrados no son factorizables, como por ejemplo x? + 122 — 1 +2. Se deja ejercicio intentar la factorizacién de estos trinomios. mo Ejercicios de Taller (Trinomios cuadrados perfectos) Factorizar los siguientes trinomios. a)9+2°+60= b) a? 44—4e = c) 2? —10r +25 = d) a? + 102 +25 = Ejercicios de Taller (Trinomios cuadrades no perfectos) Factorizar los siguientes trinomios. a) -6+27+2= b) 2? +20-92 = c) +6248 4) «? +6x icios de Tarea1. Factorice los siguientes polinomios. a) Grey® + V20%y8 4 Mary? b) 30763 — 3y2a"b? + 907d 0) ty? = yz + a yz = a) a +2040? +2 0) PP 1 2, Factorice los siguientes binomios, a) a? — 48? = b) 427y? —1 ©) 49x? — 64y? = d) 2 446 e) -1= f) L=m' 8. Factorice los siguientes polinomios. a)? —5r+6= b) a? — 10r +24 c) + Ty+10 4) y! +104? +2 e) t= 307-4 f) a? 440-12 grt 4argd h) r?45r—14 i) 2? — zy — 2y? j) 2? — day + 3y? = k) r? — 8rt + 16t? 1) 9m? — 6rnn +n? = m) 2p? + 7p+5= n) 8g? + 29-3 = a) 104 — 230? + 4: 0) 2x? — Try + 3y? = p) 6a‘ + 13a? — 15 q) 32? — Sey + 12y? = 1) 3m? + 8h? = s) 25h4 — 723 = 4. Factorice los siguientes polinomios. a) (2? +1)9 + (y= 18 = b) 4- c) a(z—y) + y(y- 2) 50) ala — y) — u(y 2) = e) 1-29) dy) = f(a ey = g) 1— 256m? hh) r® — 6561 i) « — 72 —8 5) ml — 5m +6 = k) 333 — 8/9 1) 25e2d? — 2?y4 5. Factorice las siguientes expresiones. a) 2?-13= b) 2m® 1 2 2 1 §) m?— m+ 5 = 8) 3m? — ar? = h) 24—n? = i) 2? — 2V2ry +24? = jpt-gt= 51Capitulo 6 Expresiones racionales El cociente de dos polinomios puede o no ser un polinomio y se conoce como ezpresién racional. Algunos ejemplos de expresiones racionales son las siguient 6x? +8243 ye ) 32° +8 yo ry + 8y +6 °c) 6.1. Simplificacién de expresiones racionales La simplifica la factorizacién de los polinomios ion de expresiones racionales se realiza mediante la aplicacién de sus propiedades y Para cualquiera de los polinomios A, B, C y D. Las propiedades son las siguientes: [_ Propiedad | Cancelacion Suma o Resta Multiplicacién | Division Ejemplo 6.1 Simplificar la siguiente expresion 52