MINGGU 1 2 JANUARI 2019 (RABU)

Tema 1. Keluarga Sejahtera

Tajuk Unit 1: Adikku Baru Lahir

Standard P. 1.2.6

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat mendengar, memahami, dan

Pembelajaran menyebut ayat yang pelbagai jenis dengan struktur yang betul & tepat.

Aktiviti Pdp 1. Lakonan.

0715 – 0815 2. Murid membaca dialog dengan nada yang sesuai.
BAHASA 3. Murid membina ayat berdasarkan gambar.
MELAYU 4. Murid membaca ayat yang mengandungi "e" pepet.
TAHUN 4 5. Murid menyiapkan latihan dalam buku kerja.
60 minit
Pengisian Bahasa
Kurikulum

Penilaian PdP Murid membaca pelbagai jenis ayat dengan betul.

Bahan Bantu -
Belajar
Refleksi / 9 orang murid dapat mencapai objektif.
/ 9 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Tajuk Program Transisi

Objektif 1. Meningkatkan semangat kerjasama.
2. Meningkatkan daya saing dalam diri murid.
Aktiviti PdP Pengukuhan Pasukan
1. Guru menjalankan pertandingan menyebut nama kumpulan.
1000-1100 2. Setiap kumpulan diminta menyebut nama kumpulan mereka.
华文 3. Contoh :
一年级 4. Kumpulan A menyebut nama buah- buahan.
5. Kumpulan B menyebut nama kereta.
6. Kumpulan yang berjaya ialah kumpulan yang menyebut nama buah-
buahan atau kereta yang paling banyak dan bersemangat

反思  
 主题 认识科学
课题 1.0 科学技能
内容标准 1.2 了解科学操纵技能
学习标准 1.2.1 - 1.2.5
学习目标 学生能正确的使用和处理仪器和教材及储存仪器和材料。

跨学科元素 信息通讯技术
1200-1300
科学 教具 课本，仪器
五年级 教学活动 1. 学生了解所要进行试验的步骤。　
2. 学生准备仪器和所需要的材料。
3. 进入试验之前，让学生说出如何设计实验。
4. 引导学生进行试验。
5. 学生诠释试验结果。
6. 学生清洗仪器和储存仪器。
教学评价 随堂观察，观察
反思