‫‪ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ‬‬

‫كلماتي األولى من اللغة اليونانية‬

‫‪με υποστήριξη στα Αραβικά‬‬

‫مع دعم باللغة العربية‬
«ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ» αποτελούν ευγενική χορηγία του Ερευνητικού Κέντρου
«Αθηνά» με στόχο να διευκολύνει την πρώτη επαφή των αραβόφωνων προσφύγων με
την ελληνική γλώσσα.

Απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικες που επιθυμούν να μάθουν την ελληνική αλφάβητο,
λέξεις του βασικού λεξιλογίου και εκφράσεις, μέχρι να εκπονηθούν ειδικά εγχειρίδια και
βοηθήματα που θα αποσκοπούν στην κατά το δυνατόν πληρέστερη κάλυψη των
αναγκών τους για επικοινωνία στα Ελληνικά .

Επιμέλεια: Ιωάννα Αντωνίου-Κρητικού

Μετάφραση στα Αραβικά: Κατερίνα Ελ-Ράχεμπ, Αλ Φαντέλ Γασσάν

Αθήνα 2016

2
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΑΛΦΑΒΗΤΟ /alfavito‫ الحروف األبجدية‬........................................................................................................... 5

ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ / sinðiazmi ɣramaton / ‫ الحروف المركبة‬........................................10
ΒΑΣΙΚΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ / vasiko leksiloʝio /‫ المفردات األساسية‬.................................................................13
1. ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΚΑΙ ΦΡΟΥΤΑ / laxaniká ce frúta / ‫ الخضروات والفواكه‬........................................ 13
2. ΖΩΑ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ / zόa pu zún kondá stus anθrόpus /
.‫ حيوانات تعيش مع اإلنسان‬.................................................................................................................................. 15
3. ΑΓΡΙΑ ΖΩΑ /aʝria zόa/ ‫ حيوانات برية‬. ............................................................................................... 17
4. ΡΟΥΧΑ /rúxa/ ‫ ثياب ومالبس‬. ................................................................................................................ 20
5. ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ /pexniðʝa/ ‫ ألعاب‬. ..................................................................................................... 22
6. ΜΠΑΝΙΟ /báɲio/ ‫ الح ّمام‬. ................................................................................................................. 24
7. ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ /meri tu somatos/ ‫ أجزاء الجسم‬. .................................................... 26
8. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ /epang΄elmata/ ‫ ِمهَن‬. ................................................................................ 28
9. ΟΧΗΜΑΤΑ /oximata/ ‫ عربات ووسائط نقل‬. ..................................................................................... 30
10. ΦΑΓΗΤΑ /faʝita/ ‫أطعمة‬. ............................................................................................................... 32
11. ΦΥΣΗ /fisi/ ‫ طبيعة‬. .......................................................................................................................... 34
12. ΣΠΙΤΙ /spiti/ ‫ البيت‬.............................................................................................................................. 36
13. ΚΟΥΖΙΝΑ /kuzina/ ‫ المطبخ‬. .................................................................................................... 38
14. ΧΡΩΜΑΤΑ /xromata/‫ األلوان‬. .......................................................................................................... 40
15. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ /kaθimerines ðrastiriotites/ ‫ نشاطات يومية‬.
........................................................................................................................................................................... 42
16. ΑΡΙΘΜΟΙ / ariθmi/ ‫ األرقام‬................................................................................................................. 44
17. ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ /imeres tis evðomaðas/‫ أيام األسبوع‬....................................... 46
18. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ /ikoʝenia/ ‫عائلة‬...................................................................................................... 46
19. ΩΡΑ /ora/ ‫ الوقت‬............................................................................................................................... 47
20. ΕΠΟΧΕΣ ΚΑΙ ΜΗΝΕΣ /epoxes ce mines/ ‫ فصول وأشهر‬.......................................................... 48
‫ وفعل الكون‬/‫ الضمير‬/ΤΟ ΡΗΜΑ «ΕΙΜΑΙ» / ...................................................................................................49
( ‫ أملك‬:‫لدي فعل الملك‬/ )‫عندي‬ΤΟ ΡΗΜΑ «ΕΧΩ» / .........................................................................................49
‫ أقيم‬، ‫فعل أسكن‬ΤΟ ΡΗΜΑ «ΜΕΝΩ»/ ............................................................................................................49
‫ أداة التعريف‬ΟΡΙΣΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ/ .....................................................................................................................50
‫النكرة‬ΑΟΡΙΣΤΟ ΑΡΘΡΟ/ .................................................................................................................................51
‫تصريف األسماء‬ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ / .....................................................................................................51
Αρσενικά ουσιαστικά / ‫ أسماء مذكرة‬...................................................................................................... 51
Θηλυκά ουσιαστικά / ‫ أسماء مؤنثة‬........................................................................................................... 52
Ουδέτερα ουσιαστικά / ‫ المحايدة األسماء‬................................................................................................. 52

3
 ‫‪ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ/...........................................................53‬عالمة إشباع المقطع الصوتي في النطق‬
‫‪ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΟΜΙΛΙΕΣ/ ......................................................................................54‬األحاديث اليومية‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ ΑΛΦΑΒΗΤΟ /alfavito‬الحروف األبجدية‬

‫الحرف‬ ‫اسم‬ ‫مثال‬

‫(كبير وصغير )‬ ‫الحرف‬

‫‪1‬النطق‬

‫‪Α, α‬‬ ‫‪άλφα‬‬ ‫أ ‪/a/‬‬ ‫‪αεροπλάνο /aeropláno/‬‬

‫طائرة‬
‫أسد‬

‫‪Β, β‬‬ ‫‪βήτα‬‬ ‫‪/v/-‬‬ ‫كتاب‪βιβλίο /vivlίo/‬‬

‫فيديو‬

‫نوفمبر‬

‫‪Γ, γ‬‬ ‫‪γάμα‬‬ ‫غ‪/ɣ/‬‬ ‫قطة ‪γάτα /ɣáta /‬‬

‫غدا‬

‫يا ‪/ ʝ /‬‬ ‫جدة ‪γιαγιά / ʝaʝá/‬‬

‫ياسمين‬

‫‪ κ, γ, χ‬تلفظ بشكل مختلف عندما تكون قبل ‪ /e/‬أو ‪/i/‬‬

‫‪1‬‬ ‫و بشكل آخر عندما تكون قبل ‪ /a/, /o/, /u/‬أو حرف ساكن‬

‫‪5‬‬
Δ, δ δέλτα / ð /‫ذ‬ δίσκος /ðίskos/
‫صينية‬
‫ذهب‬

Ε, ε έψιλον /e/‫ي‬ ελέφαντας /eléfandas/

‫فيل‬
‫ذيل‬

Ζ, ζ ζήτα /z/‫ز‬ ζέβρα /zévra/

‫حمار الزرد‬
‫زمرد‬

Η, η ήτα / i/ ‫ي‬ ημερολόγιο /imerolόjio/

‫تقويم‬
‫النيل‬

Θ, θ θήτα /θ/ ‫ث‬ θρανίο /θranío /

‫مقعد‬
‫ثوم‬

Ι, ι γιώτα / i/‫ي‬ ινδιάνος /inðiános/

‫هندي أمريكا‬
‫يوناني‬

6
Κ, κ κάπα / k/‫ك‬ κάλτσα /káltsa/‫جورب‬

/c/ ‫ك‬ κερί /cerί/

‫شمعة‬
‫كتاب‬

Λ, λ λάμδα / l/ ‫ل‬ λεμόνι /lemόni/

‫ليمون‬ ‫ليمون‬

/ʎ/ ‫ل‬ ήλιος /ίʎos / ‫شمس‬

‫لون‬

Μ, μ μι / m/‫م‬ μαργαρίτα /marγaríta /

‫أقحوان‬
‫مربى‬

Ν, ν νι / n/‫ن‬ νοσοκόμα /nosokόma/

‫ممرضة‬
‫نار‬

7
 /ɲ/ ‫ن‬ Εννιά /eɲá/ ‫رقم تسعة‬

9
Ξ, ξ ξι / ks/- ξίφος /ksίfos/ ‫سيف‬

‫العكس‬

Ο, ο όμικρον / o/‫و‬ ομπρέλα /ombréla/ ‫مظلة‬

‫أم‬

Π, π πι / p/- παγωτό / paγotó /

‫أيس كريم‬

Ρ, ρ ρο / r/‫ر‬ ρινόκερος /rinόceros/

‫الكركدن‬
‫رمل‬

Σ, σ σίγμα / s/‫س‬ σαλάμι /salámi/2

‫سجق‬
‫سمراء‬

2 Πατέρας ‫ مثاال‬: ς ‫يكون‬, ‫ عندما يكون في الكلمة نهاية‬σ ‫حرف‬

8
Τ, τ ταυ / t/‫ت‬ τετράδιο /tetráðio/

‫تفاحة‬ ‫كراس‬

Υ, υ ύψιλον / i/ ‫ي‬ υπογραφή /ipoγrafí /

‫توقيع‬
‫يوناني‬

Φ, φ φι /f/‫ف‬ φρυγανιά /friγaɲá/

‫خبز محمص‬
‫فواكه‬

Χ, χ χι /x/‫خ‬ χτένα /xténa/ ‫مشط‬

‫خاتم‬

/ç/ ‫خ‬ χέρι /çéri/ ‫يد‬

‫خير‬

Ψ, ψ ψι /ps/- ψαλίδι /psalίði/ ‫مقص‬

‫بس‬

‫جبس‬

Ω, ω ωμέγα / o/ ‫و‬ ώμος /όmos/ ‫كتف‬

‫زرأ‬

‫موز‬

9
 ‫‪ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ / sinðiazmi ɣramaton /‬المركبة الحروف‬

‫الحروف‬ ‫‪ 3‬النطق‬ ‫مثال‬

‫المركبة‬
‫‪αι‬‬ ‫ي ‪/e/‬‬ ‫طبيب أطفال ‪παιδίατρος /peðίatros/‬‬

‫ليل‬

‫(ألِف مع إمالة نحو الياء)‬

‫‪αϊ‬‬ ‫يأ ‪/αι/‬‬ ‫نسر ‪αϊτός /aitόs/‬‬

‫أين‬

‫‪3‬‬

‫‪ αυ‬تلفظ ‪ /av/‬عندما تكون قبل حروف العلة )‪(α, ε, η, ι, ο, υ, ω‬‬

‫أو الحروف الساكنة التالية ‪γ, δ, λ, μ, ν, ρ:‬‬

‫‪ αυ‬تلفظ ‪ /af/‬عندما تكون قبل الحروف الساكنة التالية ‪κ, π, τ, χ, θ, σ,ξ:‬‬

‫‪ ευ‬تلفظ ‪ /ev/‬عندما تكون قبل حروف العلة )‪(α, ε, η, ι, ο, υ, ω‬‬

‫أو الحروف الساكنة التالية ‪β, γ, δ, ζ, λ, μ, ν, ρ‬‬

‫‪ ευ‬تلفظ ‪ /ef/‬عندما تكون قبل الحروف الساكنة التالية‪κ, π, τ, χ, φ, θ, σ, ξ, ψ:‬‬

‫‪ γγ/γκ‬تلفظ بشكل مختلف عندما تكون قبل ‪ /e/‬أو ‪/i/‬‬

‫و بشكل آخر عندما تكون قبل ‪ /a/, /o/, /u/‬أو حرف ساكن‬

‫‪10‬‬
οι / i/ ‫ي‬ σκοινί /scinί/ ‫حبل‬

‫يوناني‬

ει / i/ ‫ي‬ μάγειρας /mάjiras/ ‫طباخ‬

‫يوناني‬

ου /u/‫و‬ γουρούνι /γurúni/ ‫خنزير‬

‫النور‬

αυ / av/ ταύρος / távros / ‫ثور‬

‫آڤ‬

αυ / af / ‫آف‬ αυτοκίνητο /aftocίnito/ ‫سيارة‬

‫آالف‬

ευ / ef / ‫إف‬ ευχή /efçί/ ‫أمنية‬

‫افتتح‬

11
‫‪ευ‬‬ ‫‪/ev/-‬‬ ‫اليورو ‪ευρώ /evrό/‬‬

‫إڤ‬

‫‪γγ‬‬ ‫نج‪/g /‬‬ ‫خيار ‪αγγούρι /a(ŋ)gúri/‬‬

‫جمل‬
‫*‬
‫(جيم مصرية)‬

‫ج ‪/ g΄/‬‬ ‫مالك ‪άγγελος /áng΄elos/‬‬

‫بنج‬
‫*‬
‫(جيم مصرية)‬

‫‪γκ‬‬ ‫ج ‪/g/‬‬ ‫رمادي ‪γκρι /gri/‬‬

‫جمل‬
‫*‬
‫(جيم مصرية)‬

‫ج ‪/ g΄/‬‬ ‫مرساة ‪άγκυρα /áng΄ira/‬‬

‫بنجر‬
‫*‬
‫(جيم مصرية)‬

‫‪μπ‬‬ ‫ب‪/ b /‬‬ ‫موز ‪μπανάνα /banána/‬‬

‫باب‬

‫‪12‬‬
ντ / d /‫د‬ αντηλιακό /andiliakό/
‫مستحضر واق من الشمس‬
‫ديك‬

τσ / ts /‫تس‬ τσαγιέρα /tsaʝéra/ ‫إبريق الشاي‬

‫اتسالي‬

τζ / tz / ‫ت ز‬ τζάκι /dzáci/ ‫موقد‬

‫ األساسية المفردات‬ΒΑΣΙΚΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ / vasiko leksiloʝio /

1. ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΚΑΙ ΦΡΟΥΤΑ / laxaniká ce frúta / ‫الخضروات والفواكه‬

η ντομάτα /i domáta/ ‫الطماطم‬

το πορτοκάλι /to portokáli/ ‫البرتقال‬

το κεράσι /to cerási/ ‫الكرز‬

13
η μπανάνα /i banána/ ‫الموز‬

η πατάτα /i patáta/ ‫البطاطس‬

το μαρούλι /to marύli/ ‫الخس‬

το καρπούζι /to karpúzi/ ‫البطيخ‬

η πιπεριά /i piperʝá/ ‫الفلفل‬

το λεμόνι /to lemόni/ ‫الليمون‬

το κρεμμύδι /to kremίði/ ‫البصل‬

το σταφύλι / to stafίli/ ‫العنب‬

14
το αχλάδι /to axláði/ ‫ الكمثرى‬، ‫األجاص‬

το πεπόνι /to pepόni/ ‫البطيخ األصفر‬

η φράουλα /i fráula / ‫الفراولة‬

το αγγούρι /to aŋgúri/ ‫الخيار‬

το μήλο /to mίlo/ ‫التفاح‬

2. ΖΩΑ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΟΝΤΑ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ / zόa pu zún kondá stus
anθrόpus / .‫حيوانات تعيش مع اإلنسان‬
η γάτα /i γáta/ ‫القطة‬

15
ο σκύλος /o scίlos/ ‫الكلب‬

η κατσίκα /i katsίka / ‫العنزة‬

το πρόβατο /to prόvato/ ‫الخروف‬

το άλογο /to áloγo/ ‫الحصان‬

ο κόκορας /o kόkoras/ ‫الديك‬

το κουνέλι /to kunéli/ ‫األرنب‬

η αγελάδα /i aʝeláða/ ‫البقرة‬

16
η κότα /i kόta/ ‫الدجاجة‬

η πάπια / i pápʝa / ‫البطة‬

το γουρούνι /to γurúni/ ‫الخنزير‬

ο γάιδαρος /o γáiðaros/ ‫الحمار‬

3. ΑΓΡΙΑ ΖΩΑ /aʝria zόa/ ‫ حيوانات برية‬.

το λιοντάρι /to ʎondári/ ‫األسد‬

ο ελέφαντας /o eléfandas/ ‫الفيل‬

17
ο κροκόδειλος /o krokόðilos / ‫التمساح‬

το ελάφι /to eláfi/ ‫الغزال‬

η αρκούδα /i arkúða/ ‫الدب‬

ο λύκος /o lίkos/ ‫الذئب‬

ο ιπποπόταμος /o ipopόtamos/ ‫فرس النهر‬

η καμηλοπάρδαλη /i kamilopárðali/ ‫الزرافة‬

18
η αλεπού /i alepú/ ‫الثعلب‬

η ζέβρα /i zévra/ ‫حمار الزرد‬

ο ρινόκερος /o rinόceros/ ‫وحيد القرن‬

η τίγρη /i tíγri/ ‫النمر‬

ο πιγκουΐνος /o piŋguínos/ ‫البطريق‬

η κουκουβάγια /i kukuváʝa/ ‫البومة‬

19
ο καρχαρίας /o karxarίas/ ‫سمك القرش‬

το δελφίνι /to ðelfίni/ ‫الدلفين‬

4. ΡΟΥΧΑ /rúxa/ ‫ ثياب ومالبس‬.

τα παπούτσια /ta papútsia/ ‫الحذاء‬

το παλτό /to paltό/ ‫المعطف‬

η ζακέτα /i zacéta/ ‫السترة‬

το φόρεμα /to fόrema/ ‫الثوب‬

το πουκάμισο /to pukámiso/ ‫القميص‬

20
το καπέλο /to kapélo/ ‫القبعة‬

οι κάλτσες /i káltses/ ‫الجوارب‬

τα γάντια /ta ɣándʝa/ ‫القفازات‬

η ζώνη /i zόni/ ‫الحزام‬

η φούστα /i fústa/ ‫التنورة‬

η μπλούζα /i blúza/ ‫البلوزة‬

η φόρμα /i fόrma/ ‫لباس الرياضة‬

οι μπότες /i bόtes/ ‫األحذية الرياضية‬

21
το παντελόνι /to pandelόni/ ‫السروال‬

τα γυαλιά /ta ʝaʎá/ ‫النظارات‬

ο σκούφος /o skúfos/ ‫القلنسوة‬

5. ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ /pexniðʝa/ ‫ ألعاب‬.

η κούνια /i kúɲa/ ‫األرجوحة‬

η τραμπάλα /i trambála/ ‫المزلقة‬

η κούκλα / i kúkla/ ‫الدمية‬

το σκάκι /to skáci/ ‫الشطرنج‬

22
η μπάλα /i bála/ ‫الكرة‬

το τραμπολίνο /to trabolίno/ ‫الترامبليون‬

η σφυρίχτρα /i sfirίxtra/ ‫الصفارة‬

το μπαλόνι /to balόni/ ‫البالون‬

το αυτοκινητάκι / to aftocinitáci/ ‫السيارة‬

το ποδήλατο /to poðίlato/ ‫الدراجة‬

το πατίνι /to patίni/ ‫السكوتر‬

23
τα τουβλάκια /ta tuvláca/ ‫اللبنات البالستيكية‬

η ρακέτα /i racéta/ ‫المضرب‬

το μπαλάκι /to baláci/ ‫الكريات الصغيرة‬

το παζλ /to pazl/ ‫األلغاز‬

6. ΜΠΑΝΙΟ /báɲio/ ‫ الحم ام‬.

η οδοντόβουρτσα /i oðondόvurtsa/ ‫فرشاة األسنان‬

η χτένα /i xténa/ ‫المشط‬

το σφουγγάρι /to sfugári/ ‫اإلسفنجة‬

24
η πετσέτα /i petséta/ ‫المنشفة‬

το σαπούνι /to sapúni/ ‫الصابونة‬

η μπανιέρα /i baɲéra/ ‫المغطس‬

η οδοντόκρεμα /i oðondόkrema/ ‫معجون األسنان‬

το μπουρνούζι /to burnúzi/ ‫البٌرنس‬

ο νιπτήρας /o niptίras/ ‫المغسلة‬

η λεκάνη (τουαλέτας) /i lekáni tualétas/ ‫المرحاض‬

25
το χαρτί τουαλέτας /to xartί tualétas/ ‫ورق الصحة‬

η βούρτσα /i vúrtsa/ ‫الفرشاة‬

7. ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ /meri tu somatos/ ‫ أجزاء الجسم‬.

το κεφάλι /to cefáli/ ‫الرأس‬

η μύτη /i mίti/ ‫األنف‬

το αφτί /to aftί/ ‫األذن‬

το χέρι /to çéri/ ‫اليد‬

το πόδι /to pόði/ ‫القدم‬

26
το μάτι /to máti/ ‫العين‬

το στόμα /to stόma/ ‫الفم‬

το δάχτυλο /to ðáxtilo/ ‫اإلصبع‬

το γόνατο /to ɣόnato/ ‫الركبة‬

το μουστάκι /to mustáci / ‫الشوارب‬

το φρύδι /to frίði/ ‫الحواجب‬

η πλάτη /i pláti/ ‫الظهر‬

η γλώσσα /i ɣlόsa/ ‫اللسان‬

27
ο ώμος /o όmos/ ‫الكتف‬

το δόντι /to ðόndi/ ‫السن‬

τα μαλλιά /ta maʎá/ ‫الشعر‬

8. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ /epang΄elmata/ ‫ ِم هَ ن‬.

η δασκάλα /i ðaskála/ ‫المعلمة‬

ο τραγουδιστής /o traɣuðistίs/ ‫المغني‬

ο αγρότης /o aɣrόtis/ ‫الفالح‬

ο μπογιατζής /o boʝadzίs/ ‫الدهان‬

28
ο ταξιτζής /o taksidzίs/ ‫سائق التكسي‬

ο μάγειρας /o máɣiras/ ‫الطباخ‬

η σερβιτόρα /i servitόra/ ‫النادلة‬

η γιατρός /i ʝatrόs/ ‫الطبيبة‬

ο πιλότος /o pilόtos/ ‫الطيار‬

ο τροχονόμος /o troxonόmos/ ‫شرطي السير‬

ο πυροσβέστης /o pirozvéstis/ ‫رجل اإلطفاء‬

29
η χορεύτρια /i xoréftria/ ‫الراقصة‬

9. ΟΧΗΜΑΤΑ /oximata/ ‫ عربات ووسائط نقل‬.

το τρένο /to tréno/ ‫القطار‬

το αυτοκίνητο /to aftocίnito/ ‫السيارة‬

το αεροπλάνο /to aeropláno/ ‫الطائرة‬

το λεωφορείο /to leoforίo/ ‫الحافلة‬

το ελικόπτερο /to elikόptero/ ‫الطائرة العمودية‬

30
το ταξί /to taksί/ ‫سيارة األجرة‬

το φορτηγό /to fortiɣό/ ‫سيارة الشحن‬

το μηχανάκι /to mixanáci/ ‫الدراجة النارية‬

η βάρκα /i várka/ ‫القارب‬

το πλοίο /to plίo/ ‫السفينة‬

το πυροσβεστικό /to pirozvestikό/ ‫سيارة اإلطفاء‬

το περιπολικό /to peripolikό/ ‫سيارة الدورية‬

31
10. ΦΑΓΗΤΑ /faʝita/ ‫أطعمة‬.
το γάλα /to ɣála/ ‫الحليب‬

το σουβλάκι /to suvláci/ ) ‫سندويش اللحم ( الكباب‬

η μακαρονάδα /i makaronáða/ ‫المكرونة‬

το παγωτό /to paɣotό/ ‫البوظة‬

το κέικ /to céik / ‫الكعك‬

το ψωμί /to psomί/ ‫الخبز‬

ο χυμός /o ximόs/ ‫العصير‬

οι πατάτες /i patátes/ ‫البطاطس‬

32
η σαλάτα /i saláta / ‫السالطة‬

το σαλάμι /to salámi/ ‫السجق‬

η σοκολάτα /i sokoláta/ ‫الشوكوالتة‬

η καραμέλα /i karaméla/ ‫الكراميل‬

η τούρτα /i túrta/ ‫قالب الحلوى‬

τα αβγά /ta avɣá/ ‫البيض‬

το γιαούρτι /to ʝaúrti/ ‫اللبن الزبادي‬

το τυρί /to tirί/ ‫الجبن‬

33
 11. ΦΥΣΗ /fisi/ ‫ طبيعة‬.
η θάλασσα /i θálasa/ ‫البحر‬

το βουνό /to vunό/ ‫الجبل‬

το ποτάμι /to potámi/ ‫النهر‬

ο ήλιος /o ίʎos/ ‫الشمس‬

το δάσος /to ðásos/ ‫الغابة‬

το νησί /to nisί/ ‫الجزيرة‬

34
το φεγγάρι /to fegári/ ‫القمر‬

η λίμνη /i lίmni/ ‫البحيرة‬

τα λουλούδια /ta lulúðia/ ‫الزهور‬

το δέντρο / to ðéndro/ ‫الشجرة‬

το αστέρι /to astéri/ ‫النجم‬

το σύννεφο /to sίnefo/ ‫الغيمة‬

35
η βροχή /i vroxί/ ‫المطر‬

το χιόνι /to çόni/ ‫الثلج‬

ο κεραυνός /o ceravnόs/ ‫الصاعقة‬

το ουράνιο τόξο /to uránio tόkso/ ‫قوس القزح‬

12. ΣΠΙΤΙ /spiti/ ‫ البيت‬.

ο καναπές /o kanapés/ ‫الكنبة‬

το παράθυρο /to paráθiro / ‫النافذة‬

36
η πόρτα /i pόrta/ ‫الباب‬

το κρεβάτι /to kreváti/ ‫السرير‬

το τζάκι /to dzáci/ ‫الموقد‬

το γραφείο /to ɣrafίo/ ‫المكتب‬

η καρέκλα /i karékla/ ‫الكرسي‬

το τραπέζι /to trapézi/ ‫الطاولة‬

η τηλεόραση /i tileόrasi/ ‫التلفاز‬

η σκούπα /i skύpa/ ‫المكنسة‬

37
το σίδερο /to sίðero/ ‫المكواة‬

το τηλέφωνο /to tiléfono/ ‫الهاتف‬

το πλυντήριο /to plindίrio/ ‫الغسالة‬

η ντουλάπα /i dulápa/ ‫الخزانة‬

η πολυθρόνα /i poliθrόna/ ‫األريكة‬

η βιβλιοθήκη /i vivlioθίci/ ‫المكتبة‬

13. ΚΟΥΖΙΝΑ /kuzina/ ‫ المطبخ‬.

το πιρούνι /to pirúni/

‫الشوكة‬

38
το κουτάλι /to kutáli/ ‫الملعقة‬

το μαχαίρι /to maxéri/ ‫السكين‬

το πιάτο /to pçáto/ ‫الطبق‬

το ποτήρι /to potίri/ ‫الكأس‬

η κούπα /i kύpa/ ‫الكوب‬

η κατσαρόλα /i katsarόla/ ‫القدر‬

το ψυγείο /to psiʝo/ ‫الثالجة‬

39
ο νεροχύτης /o neroxίtis/ ‫حوض المطبخ‬

το τηγάνι /to tiɣáni/ ‫المقالة‬

η κανάτα /i kanáta/ ‫اإلبريق‬

το τραπεζομάντηλο /to trapezomándilo/ ‫غطاء المائدة‬

14. ΧΡΩΜΑΤΑ /xromata/ ‫ األلوان‬.

κόκκινο /kόcino/ ‫األحمر‬

κίτρινο /cίtrino/ ‫األصفر‬

40
πράσινο /prásino/ ‫األخضر‬

γαλάζιο /ɣalázjo/ ‫األزرق السماوي‬

μοβ /mov/ ‫البنفسجي‬

πορτοκαλί /portokalί/ ‫البرتقالي‬

άσπρο /άspro/ ‫األبيض‬

μαύρο /mávro/ ‫األسود‬

ροζ /roz/ ‫الوردي‬

41
καφέ /kafé/ ‫البني‬

μπλε /blé/ ‫األزرق‬

γκρι /gri/ ‫الرمادي‬

15. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ /kaθimerines ðrastiriotites/

‫ نشاطات يومية‬.
Τρώω /trόo/ ‫آكل‬

Κάθομαι /káθome/ ‫أجلس‬

Κοιμάμαι /cimáme/ ‫أنام‬

42
Περπατάω /perpatáo/ ‫أمشي‬

Τρέχω /tréxo/ ‫ أركض‬، ‫أجري‬

Διαβάζω /ðjavázo/ ‫أقرأ‬

Γράφω /ɣráfo/ ‫أكتب‬

Κλαίω /kléo/ ‫أبكي‬

Μαγειρεύω /maɣirévo/ ‫أطبخ‬

Ζωγραφίζω /zoɣrafίzo/ ‫أرسم‬

Πηδάω /piðáo/ ‫أقفز‬

43
Κολυμπάω /kolimbáo/ ‫أسبح‬

Πίνω /pίno/ ‫أشرب‬

Χορεύω /xorévo/ ‫أرقص‬

Τραγουδάω /traɣuðáo/ ‫أغني‬

Παίζω /pézo/ ‫ألعب‬

16. ΑΡΙΘΜΟΙ / ariθmi/ ‫األرقام‬

0 μηδέν /miðén/

1 ένα /éna/

2 δύο /ðίo/

3 τρία /trίa/

4 τέσσερα /tésera/

5 πέντε /péde/

44
6 έξι /έksi/

7 επτά /eptá/

8 οκτώ /oktό/

9 εννιά / eɲá/

10 δέκα /ðéka/

11 έντεκα /éndeka/

12 δώδεκα /ðόðeka/

13 δεκατρία /ðekatrίa/

14 δεκατέσσερα /ðekatésera/

15 δεκαπέντε /ðekapénde/

16 δεκαέξι /ðekaéksi/

17 δεκαεπτά /ðekaeptá/

18 δεκαοκτώ /ðekaoktό/

19 δεκαεννιά /ðekaeɲá/

20 είκοσι /ίkosi/

30 τριάντα /triánda/

40 σαράντα /saránda/

50 πενήντα /penínda /

60 εξήντα /eksίnda/

70 εβδομήντα /evðomίnda/

80 ογδόντα /oγðónda/

90 ενενήντα /enenίda/

100 εκατό /ekatό/

45
 1000 χίλια /çίʎa/

ένα
1000000 /éna ekatomίrio/
εκατομμύριο

17. ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ /imeres tis evðomaðas/‫أيام األسبوع‬

Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή

/ðeftéra/ /trίti/ /tetárti/ /pémpti/ /parascevί/ /sávato/ /cirʝacί/

‫الثالثاء‬
‫اإلثنين‬ ‫األربعاء‬ ‫الخميس‬ ‫الجمعة‬ ‫السبت‬ ‫األحد‬

29 30 31 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

18. ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ /iko ʝenia/ ‫عائلة‬

η μητέρα /i mitéra/ ‫األم‬

ο πατέρας /o patéras/ ‫األب‬

ο παππούς /o papύs/ ‫الجد‬

η γιαγιά /i ʝa ʝá/ ‫الجدة‬

η κόρη /i kόri/ ‫االبنة‬

ο γιος /o ʝos/ ‫اإلبن‬

ο αδελφός, η αδελφή /o aðelfόs i ðelfί/ ‫األخت‬- ‫األخ‬

ο θείος, η θεία /o θίos i θίa/ ‫العم– العمة‬

ο ξάδελφος, η ξαδέλφη /o ksάðelfos i ksaðélfi/ ‫ ابنة العم‬- ‫ابن العم‬

ο ανιψιός, η ανιψιά /o anipsçόs_ i anipsçά/ ‫ ابنة األخ أو األخت‬-‫ابن‬

46
19. ΩΡΑ /ora/ ‫الوقت‬

:05 και πέντε / ce péde /

1:00 H ώρα είναι μία / i όra ίne mίa/

:10 και δέκα / ce ðéka /

2:00 Η ώρα είναι δύο / i όra ίne ðίo/
:15 και τέταρτο /ce tétarto/
3:00 Η ώρα είναι τρεις / i όra ίne trίs /
:20 και είκοσι / ce ίkosi/
4:00 Η ώρα είναι τέσσερις / i όra ίne téseris /
και είκοσι πέντε / ce ίkosi
5:00 Η ώρα είναι πέντε / i όra ίne péde / :25
péde /

6:00 Η ώρα είναι έξι / i όra ίne éksi / :30 και μισή / ce misί /

7:00 Η ώρα είναι επτά / i όra ίne eptá/

8:00 Η ώρα είναι οκτώ / i όra ίne oktό / παρά είκοσι πέντε
:35
9:00 Η ώρα είναι εννιά / i όra ίne eɲά / / pará ίkosi péde /

10:00 Η ώρα είναι δέκα / i όra ίne ðéka / παρά είκοσι

:40
/ pará ίkosi /
11:00 Η ώρα είναι έντεκα / i όra ίne éndeka/

12:00 Η ώρα είναι δώδεκα / i όra ίne ðόðeka/ παρά τέταρτο

:45
/ pará tétarto /

παρά δέκα
:50
/ pará ðéka/

παρά πέντε
:55
/ pará péde/

47
20. ΕΠΟΧΕΣ ΚΑΙ ΜΗΝΕΣ /epoxes ce mines/ ‫فصول وأشهر‬

Φθινόπωρο /fθinόporo/ Σεπτέμβριος /septémvrios/ ‫سبتمبر‬

‫فصل الخريف‬ Οκτώβριος /oktόvrios/ ‫أكتوبر‬

Νοέμβριος /noémvrios / ‫نوفمبر‬

Χειμώνας /ximόnas/ Δεκέμβριος / ðecémvrios/ ‫ديسمبر‬

‫فصل الشتاء‬ Ιανουάριος /ianuários/ ‫يناير‬

Φεβρουάριος /fevruários/ ‫فبراير‬

Άνοιξη /ániksi/ Μάρτιος /mártios/ ‫مارس‬

‫فصل الربيع‬ Απρίλιος /aprίlios/ ‫أبريل‬

Μάιος /máios / ‫مايو‬

Καλοκαίρι /kalocéri/ Ιούνιος /iúnios/ ‫يونيو‬

‫فصل الصيف‬ Ιούλιος /iúlios/ ‫يوليو‬

Αύγουστος /ávɣustos/ ‫أغسطس‬

48
 ΤΟ ΡΗΜΑ «ΕΙΜΑΙ» // ‫ وفعل الكون‬/‫الضمير‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

(εγώ) είμαι ‫أنا‬ (εμείς) είμαστε ‫نحن‬

(εσύ) είσαι ‫أنت‬ (εσείς) είστε ‫أنتم‬

(αυτός) είναι ‫هو‬ (αυτοί) είναι ‫هم‬

(αυτή) είναι ‫هي‬ (αυτές) είναι ‫هن‬

(αυτό) είναι ‫هو‬ (αυτά) είναι ‫هم‬

ΤΟ ΡΗΜΑ «ΕΧΩ» / )‫عندي‬/‫ أملك ( لدي‬:‫فعل الملك‬

‫ عندي‬-‫لدي‬
‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬
(εγώ) έχω ‫لدي‬ εμείς) έχουμε ‫لدينا‬

(εσύ) έχεις ‫لديك‬ (εσείς) έχετε ‫لديكم‬

(αυτός) έχει ‫لديه‬ (αυτοί) έχουν ‫لديهم‬

(αυτή) έχει ‫لديها‬ (αυτές) έχουν ‫لديهن‬

(αυτό) έχει ‫لديه‬ (αυτά) έχουν ‫لديهم‬

ΤΟ ΡΗΜΑ «ΜΕΝΩ»/ ‫ أقيم‬، ‫فعل أسكن‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

(εγώ) μένω ‫أنا أسكن‬ (εμείς) μένουμε ‫نحن نسكن‬

(εσύ) μένεις ‫تسكن أنت‬ (εσείς) μένετε ‫أنتم تسكنون‬

(αυτός) μένει ‫هو يسكن‬ (αυτοί) μένουν ‫هم يسكنون‬

(αυτή) μένει ‫هي تسكن‬ (αυτές) μένουν ‫هن يسكن‬

(αυτό) μένει ‫هو يسكن‬ (αυτά) μένουν ‫هم يسكنون‬

49
‫‪Το ρήμα «μένω» με άρνηση.‬‬ ‫فعل أسكن في صيغة النفي‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

‫‪(εγώ) δεν μένω‬‬ ‫أنا ال أسكن‬ ‫نحن ال نسكن ‪(εμείς) δεν μένουμε‬‬

‫‪(εσύ) δεν μένεις‬‬ ‫أنت ال تسكن‬ ‫‪(εσείς) δεν μένετε‬‬ ‫أنتم ال تسكنون‬

‫‪(αυτός) δεν μένει‬‬ ‫هو ال يسكن‬ ‫هم ال يسكنون ‪(αυτοί) δεν μένουν‬‬

‫‪(αυτή) δεν μένει‬‬ ‫هي ال تسكن‬ ‫ّ‬

‫هن ال يسكن ‪(αυτές) δεν μένουν‬‬

‫‪(αυτό) δεν μένει‬‬ ‫هو ال يسكن‬ ‫‪(αυτά) δεν μένουν‬‬ ‫هم ال يسكنون‬

‫التعريف أداة‪ΟΡΙΣΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ/‬‬

‫يتم استخدام أداة التعريف عندما نريد ‪.‬لإلشارة إلى شخص أو حيوان أو شيء محدد‪.‬‬

‫مذكر‬ ‫مؤنث‬ ‫محايد‬

‫‪ο‬‬ ‫‪η‬‬ ‫‪Το‬‬

‫‪ο πατέρας‬‬ ‫األب‬ ‫‪η μητέρα‬‬ ‫األم‬ ‫الولد ‪το παιδί‬‬

‫‪ο καναπές‬‬ ‫الكنبة‬ ‫‪η σοκολάτα‬‬ ‫الشوكوالتة‬ ‫النافذة ‪το παράθυρο‬‬

‫‪ο σκύλος‬‬ ‫الكلب‬ ‫‪η γάτα‬‬ ‫القطة‬ ‫الزهرة ‪το λουλούδι‬‬

‫صيغة المفرد‬

‫مذكر‬ ‫مؤنث‬ ‫محايد‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪ο‬‬ ‫‪η‬‬ ‫‪Το‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪του‬‬ ‫‪της‬‬ ‫‪Του‬‬

‫حالة النصب‬ ‫)‪το (ν‬‬ ‫)‪τη (ν‬‬ ‫‪Το‬‬

‫صيغة الجمع‬

‫مذكر‬ ‫مؤنث‬ ‫محايد‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪οι‬‬ ‫‪οι‬‬ ‫‪Τα‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪των‬‬ ‫‪των‬‬ ‫‪Των‬‬

‫‪50‬‬
 ‫حالة النصب‬ ‫‪τους‬‬ ‫‪τις‬‬ ‫‪Τα‬‬

‫النكرة ‪ΑΟΡΙΣΤΟ ΑΡΘΡΟ/‬‬

‫يتم استخدام النكرة (أحد ما) عندما نريد اإلشارة بوجه عام إلى شخص أو حيوان أو شيء غير محدد‪.‬‬

‫مذكر‬ ‫مؤنث‬ ‫محايد‬

‫‪ένας‬‬ ‫‪μια‬‬ ‫‪Ένα‬‬

‫أحد اآلباء ‪ένας πατέρας‬‬ ‫إحدى األمهات ‪μια μητέρα‬‬ ‫أحد األوالد ‪ένα παιδί‬‬

‫إحدى الكنبات ‪ένας καναπές‬‬ ‫إحدى قطع شوكوالتة ‪μια σοκολάτα‬‬ ‫إحدى النوافذ ‪ένα παράθυρο‬‬

‫أحد الكالب ‪ένας σκύλος‬‬ ‫إحدى القطات ‪μια γάτα‬‬ ‫إحدى األزهار ‪ένα λουλούδι‬‬

‫صيغة المفرد‬

‫مذكر‬ ‫مؤنث‬ ‫محايد‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪ένας‬‬ ‫‪μια‬‬ ‫‪Ένα‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪ενός‬‬ ‫‪μιας‬‬ ‫‪Ενός‬‬

‫حالة النصب‬ ‫)‪ένα (ν‬‬ ‫‪μια‬‬ ‫‪Ένα‬‬

‫األسماء تصريف ‪ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ /‬‬

‫أسماء مذكرة ‪Αρσενικά ουσιαστικά /‬‬
‫األسماء الذكورية التي تنتهي ب ‪ -ος‬تصرف مثل ‪ο δάσκαλος‬‬

‫األسمااألسماء المذكرة التي تنتهي بـ ‪ -ός‬تصرف مثل ‪ ο γιατρός‬الطبيب‪ ،‬و ‪ ο δάσκαλος‬المعلم‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪ο δάσκαλος‬‬ ‫‪ο γιατρός‬‬ ‫‪οι δάσκαλοι‬‬ ‫‪οι γιατροί‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪του δασκάλου‬‬ ‫‪του γιατρού‬‬ ‫‪των δασκάλων‬‬ ‫‪των γιατρών‬‬

‫حالة النصب‬ ‫‪τον δάσκαλο‬‬ ‫‪τον γιατρό‬‬ ‫‪τους‬‬ ‫‪τους γιατρούς‬‬

‫‪δασκάλους‬‬

‫حالة المنادى‬ ‫‪Δάσκαλε‬‬ ‫‪γιατρέ‬‬ ‫‪δάσκαλοι‬‬ ‫‪Γιατροί‬‬

‫‪51‬‬
‫أسماء مؤنثة ‪Θηλυκά ουσιαστικά /‬‬

‫األسماء المؤنثة التي تنتهي بـ ‪ -α‬تصرف مثل ‪ η πόρτα‬الباب‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪η πόρτα‬‬ ‫‪οι πόρτες‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪της πόρτας‬‬ ‫‪των πορτών‬‬

‫حالة النصب‬ ‫‪την πόρτα‬‬ ‫‪τις πόρτες‬‬

‫المنادى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫األسماء المؤنثة التي تنتهي بـ ‪ -η‬تصرف مثل ‪ η βρύση‬الصنبور (الحنفية)‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪η βρύση‬‬ ‫‪οι βρύσες‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪της βρύσης‬‬ ‫‪των βρυσών‬‬

‫حالة النصب‬ ‫‪την βρύση‬‬ ‫‪τις βρύσες‬‬

‫حالة المنادى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫المحايدة األسماء ‪Ουδέτερα ουσιαστικά /‬‬

‫األسماء المحايدة التي تنتهي ب ‪ -ο‬تصرف مثل ‪ το τηλέφωνο‬الهاتف‬

‫األسماء المحايدة التي تنتهي ب ‪ -ό‬تصرف مثل ‪ το νερό‬الماء‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪το τηλέφωνο‬‬ ‫‪το νερό‬‬ ‫‪τα τηλέφωνα‬‬ ‫‪τα νερά‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪του τηλεφώνου‬‬ ‫‪του νερού‬‬ ‫‪των τηλεφώνων‬‬ ‫‪των νερών‬‬

‫حالة النصب‬ ‫‪το τηλέφωνο‬‬ ‫‪το νερό‬‬ ‫‪τα τηλέφωνα‬‬ ‫‪τα νερά‬‬

‫حالة المنادى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪52‬‬
‫األسماء المحايدة التي تنتهي بـ ‪ -ί‬تصرف مثل ‪ το κρασί‬الخمر ( النبيذ)‬

‫صيغة المفرد‬ ‫صيغة الجمع‬

‫حالة الرفع‬ ‫‪το πόδι‬‬ ‫‪το κρασί‬‬ ‫‪τα πόδια‬‬ ‫‪τα κρασιά‬‬

‫حالة اإلضافة‬ ‫‪του ποδιού‬‬ ‫‪του κρασιού‬‬ ‫‪των ποδιών‬‬ ‫‪των κρασιών‬‬

‫حالة النصب‬ ‫‪το πόδι‬‬ ‫‪το κρασί‬‬ ‫‪τα πόδια‬‬ ‫‪τα κρασιά‬‬

‫حالة المنادى‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫عالمة إشباع المقطع الصوتي في النطق ‪ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ/‬‬

‫في كل كلمة يزيد عدد مقاطعها عن المقطع الواحد ‪ ،‬أي المؤلفة من مقطعين اثنين أو أكثر ‪ ،‬توضع فوق أحد الحروف‬
‫الصوتية فيها العالمة )΄( لكي تدلنا على الحرف الصوتي الذي يجب إشباعه ( يستغرق وقتا أطول) عند النطق به‪.‬‬

‫‪3 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪τη λέ φω νο‬‬ ‫‪πα τέ ρας‬‬ ‫‪νε ρό‬‬

‫‪ρά δι‬‬ ‫‪ο‬‬ ‫‪πό δι‬‬ ‫‪μη χα νή‬‬

‫‪δά σκα λος‬‬ ‫‪αε ρο πλά νο‬‬ ‫‪κρα σί‬‬

‫‪αυτο κί νη το‬‬ ‫‪λε μό νι‬‬ ‫‪πει ρα τής‬‬

‫‪53‬‬
 ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΟΜΙΛΙΕΣ/ ‫اليومية األحاديث‬

Παρουσιάζομαι / ‫أقدم نفسي‬

Εσύ ποιος είσαι; ‫من أنت ؟‬

Είμαι ο Αχμέντ. Είμαι ο πατέρας του .‫أنا والد فريد‬. ‫انا احمد‬
Φαρίντ.

Από πού είσαι; ‫من أين أنت؟‬

Είμαι από τη Συρία. . ‫أنا من سوريا‬

Από ποια πόλη είσαι; ‫من أي مدينة أنت؟‬

Είμαι από την Παλμύρα. .‫أنا من تدمر‬

Πόσο χρονών είσαι; ‫كم عمرك؟‬

Είμαι είκοσι (20) ετών. .‫( سنة‬20) ‫عمري عشرون‬

Τι δουλειά κάνεις; ‫ما هو عملك؟‬

Είμαι γιατρός. ‫أنا طبيب‬

Τώρα πού βρίσκεσαι; ‫أين أنت اآلن ؟‬

Είμαι στην Ελλάδα. . ‫أنا في اليونان‬

Πόσα αδέλφια είστε στην οικογένεια; ‫كم أ ًخا في األسرة؟‬

Είμαστε πέντε (5) αδέλφια. ‫( أخوة‬5) ‫نحن خمسة‬

Τι/ Πώς/ Πότε / Πού/ Γιατί/ Ποιος, α, ο- ‫ من‬/‫ ماذا‬/ ‫ كيف‬/ ‫ متى‬/ ‫ أين‬/ ‫لماذا‬

Τι ώρα είναι; ‫كم الساعة ؟‬

Η ώρα είναι οκτώ. .‫الساعة هي الثامنة‬

Τι ψάχνεις; ) ‫تبحث؟ عم ( عن ماذا‬

Ψάχνω τον Αχμέντ. .‫ا بحث عن أحمد‬

Πώς τον λένε; ‫ما اسمه؟‬

Τον λένε Φαρίντ. .‫اسمه فريد‬

54
Πώς είσαι σήμερα; ‫كيف حالك اليوم؟‬

Είμαι καλύτερα. Ευχαριστώ. .‫ شكرا‬،‫أنا أحسن‬

Πότε γεννήθηκες; ‫متى ولدت؟‬

Γεννήθηκα το 1980. .1980‫لقد ولدت عام د‬

Πότε θα έρθεις; ‫متى سوف تأتي ؟‬

Θα έρθω αύριο. ‫سأحضر غدا‬

Πού γεννήθηκες; ‫أين ولدت؟‬

Γεννήθηκα στη Συρία. .‫لقد ولدت في سوريا‬

Πού είναι το γραφείο καταγραφής; ‫أين مكتب التسجيل؟‬

Εκεί είναι. .‫هناك‬

Γιατί δεν τρως; ‫لماذا ال تأكل؟‬

Δεν πεινάω. ‫أنا لست جائعا‬

Γιατί είσαι έτσι; ‫لماذا أنت هكذا؟‬

Έχασα το μπουφάν μου. ‫لقد فقدت سترتي‬

Ποιος είναι αυτός; ‫من هو؟‬

Αυτός είναι ο Αχμέντ. ‫هذا هو أحمد‬

Ποια είναι η γιατρός; ‫من الطبيبة ؟‬

Η κυρία με την άσπρη μπλούζα. ‫السيدة التي ترتدي بلوزة بيضا ء‬

Ποιο είναι το δικό σου μπουφάν; ّ ‫أ‬

‫ي منها سترتك؟‬

Εκείνο εκεί, το πράσινο. ‫تلك هي الخضراء‬

Δεν μιλώ Ελληνικά./ ‫أنا ال أتكلم اليونانية‬

Τι γλώσσα μιλάς; ‫ما اللغة التي تتكلمها؟‬

Μιλάω Αραβικά. ‫أتحدث العربية‬

Μιλάς Αγγλικά; ‫هل تتكلم اإلنجليزية؟‬

Ξέρω λίγα Αγγλικά. .‫أنا أعرف اإلنجليزية قليال‬

Δεν καταλαβαίνω τι λες. Μίλα πιο σιγά. .‫ببطء‬. ‫أنا ال أفهم ما تقوله تكلم‬

55
Συγνώμη, αλλά δεν κατάλαβα. . ‫ لكنني لم أفهم‬،‫آسف‬

Δεν μπορώ να παρακολουθήσω τι λες. .‫ال أستطيع متابعة ما تقوله‬

Τι θέλεις να πεις;/Τι θέλετε να πείτε; ‫ ماذا تريدون أن تقولوا؟‬/‫ماذا تريد ان تقول؟‬

Πώς το λένε αυτό στα Ελληνικά; ‫كيف أقول هذا في اليونانية؟‬

Τι σημαίνει αυτό; ‫ماذ يعني هذا؟‬

Συναντώ κάποιον / ‫مقابلة شخص ما‬

Καλημέρα! / Καλησπέρα! /Καληνύχτα! ‫ سعيدة ليلة‬/! ‫ مساء الخير‬/ !‫صباح الخير‬

Γεια σου! Τι κάνεις; ‫ كيف حالك؟‬/!‫مرحبا‬

Είμαι καλά. Ευχαριστώ. Εσύ; ‫ وأنت؟‬.‫ شكرا‬،‫أنا بخير‬

Αντίο! !‫وداعا‬

Πώς είσαι σήμερα; ‫كيف حالك اليوم؟‬

Δεν είμαι καλά. Έχω πυρετό. .‫ عندي حمى‬.‫أنا لست بخير‬

Τι έχεις; ‫ماذا لديك؟ ماذا عندك؟‬

Δεν έχω τίποτα. ‫ليس لدي شيء أي‬

Έχω δουλειά. ‫مشغول انا‬

Ψάχνω κάποιον / ‫البحث عن شخص ما‬

Ψάχνω τον Αχμέντ. ‫ا بحث أحمد عن‬

Πού είναι ο Αχμέντ; ‫أين أحمد؟‬

Ξέρεις πού είναι; ‫هل تعرف أين هو؟‬

Ναι! Είναι εκεί. ! ‫هو هناك‬.‫نعم‬

Όχι, δεν ξέρω. ‫ أنا ال أعرف‬، ‫ال‬

Δεν είναι εδώ. .‫ليس هنا‬

Έφυγε. ‫انه ذهب‬

56
Προσφέρω κάτι / ‫أعطي شيئا‬

Θέλεις ένα μπισκότο; ‫هل ترغب بالبسكويت؟‬

Ναι. Ευχαριστώ πολύ! !‫ شكرا جزيال‬،‫نعم‬

Θέλεις να πιείς κάτι; ‫هل تريد أن تشرب شيئا؟‬

Τι να σου προσφέρω; ‫ماذا يمكنني أن أقدم لك؟‬

Τι θα πάρεις; ‫ماذا ستأخذ؟‬

Σ΄ αρέσει; ‫هل أحببت ذلك؟‬

Μ΄ αρέσει πολύ. ‫أعجبني كثيرا‬

Θέλω να αγοράσω κάτι / ‫أريد أن أشتري شيئا‬

Μπορώ να δω αυτό εκεί; ‫هل أستطيع أن أرى ذلك الذي هناك؟‬

Δυο λεπτά να σας το φέρω. .‫ سوف أحضره لك‬،‫دقيقتين‬

Πόσο κάνει; ‫كم ثمنه؟ كم يكلف؟‬

Είκοσι (20) ευρώ. ‫يورو‬. (20) ‫عشرين‬

Δέχεστε πιστωτική κάρτα; ‫هل تقبلون بطاقة ائتمان؟‬

Βεβαίως. .‫بالتأكيد‬

Λέω τι θέλω / ‫أقول ما أريد‬

Θα ήθελα να φορτίσω το κινητό μου; ‫أود أن أ شحن هاتفي‬

Μου δίνετε, παρακαλώ, ένα κουτί ‫أعطني من فضلك علبة األسبرين‬

ασπιρίνες.

Μου δείχνετε, παρακαλώ, πώς λειτουργεί; ‫هل يمكنك أن تريني كيف يعمل؟‬

Χρειάζομαι ένα σαπούνι. ‫أحتاج إلى الصابون‬

Θέλω να έρθεις μαζί μου. Μπορείς; ‫ فهل تستطيع؟‬،‫أريد أن تأتي معي‬

57