Professional Documents
Culture Documents
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 56 BATAM
Tiban Kampung Kel. Tiban Lama, kec. Sekupang Batam
Email: smp56batam@gmail.com
DAFTAR NILAI
PENGETAHUAN (KI 3)
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER : VII. 4
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
SEKOLAH : SMP NEGERI 56 BATAM
NO NAMA L/P
Tes Tertulis Predikat
RT Tugas Rtu PH PTS PS PAS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 A/B/C/D
1 Ariel Franchoise 75 80 80 78.3 #DIV/0! #DIV/0! 85 60 #DIV/0! #DIV/0!
2 Ayu Ranjany Khairi ### 90 90 #DIV/0! 45 45 #DIV/0! #DIV/0!
3 BILKIS SIMANJUNTAK 60 60 80 66.7 #DIV/0! #DIV/0! 55 65 #DIV/0! #DIV/0!
4 daniel sakti aritonang 75 60 80 71.7 #DIV/0! #DIV/0! 65 50 #DIV/0! #DIV/0!
5 Dermawani Aurelia Simbolon ### #DIV/0! #DIV/0! 65 55 #DIV/0! #DIV/0!
6 Dira Rosalini 85 80 82.5 #DIV/0! #DIV/0! 65 60 #DIV/0! #DIV/0!
7 Efraim Kaka Christian Sinaga 60 60 86 90 74.0 92 85 80 86 78.7 70 50 69 D
8 Esti Oktafia 80 100 100 93.3 92 80 86 90.4 80 80 85 B
9 Fazar Abdullah 70 100 80 83.3 80 80 82.0 45 65 69 D
10 Fezzatul Amelia 90 80 100 90.0 90 85 80 85 88.0 65 80 #REF! #REF!
11 GRACE DESIKA HUTAGALUNG 85 199 142.0 85 80 83 118.2 85 55 100 A
12 Helia Juliyani 80 60 70.0 90 80 85 76.0 65 70 72 0
13 Hermita Warenti Jesika Siahaan 70 60 100 76.7 80 80 78.0 50 70 69 D
14 Imelia Roza Asmara 75 80 100 85.0 80 80 83.0 75 70 78 C
15 Intan Nuraini 75 60 67.5 70 70 68.5 75 70 71 D
16 Jevan Andrean 95 100 90 80 91.3 80 85 80 82 87.4 80 65 80 C
17 La Subahri 80 80 80.0 #DIV/0! #DIV/0! 60 75 #DIV/0! #DIV/0!
18 Laini Can Naila 80 100 80 86.7 81 85 80 82 84.8 60 75 76 C
19 Lionel Efraim Silalahi 80 80 75 78.3 86 85 80 84 80.5 65 55 70 D
20 M. Rizal Saputra Ramadhan 80 100 76 85.3 85 80 83 84.2 65 60 73 C
21 Maulana Putra 75 80 50 80 71.3 80 70 80 77 73.4 95 45 72 0
22 MISSEL GITRIANA PASHYA PRATAMA 70 40 55.0 #DIV/0! #DIV/0! 60 45 #DIV/0! #DIV/0!
23 Mouza Renata Oktaviana Putri 100 100.0 #DIV/0! #DIV/0! 80 70 #DIV/0! #DIV/0!
24 MUHAMMAD FADHOLI 75 100 80 85.0 90 80 85 85.0 65 45 70 D
25 Muhammad Islami 85 100 80 88.3 80 80 85.0 95 55 80 C
26 Muhammad Zaid 80 80.0 #DIV/0! #DIV/0! 40 60 #DIV/0! #DIV/0!
27 Nathanael Jodi Martua Butar butar 95 80 80 85.0 90 85 80 85 85.0 55 50 69 D
28 Nia Ramadhani Hitimala 85 100 50 80 78.8 85 80 83 80.3 60 55 69 D
29 NICHO ADITYA SIANIPAR 70 40 80 63.3 92 80 86 72.4 60 65 67 D
30 Nurizaty Irma Siahaan 80 60 80 73.3 80 80 76.0 55 65 68 D
31 Paul Ebenezer Sirait 80 100 100 93.3 85 80 83 89.0 65 70 78 C
32 Putri Zuhrotun Wachidah ### 80 80 #DIV/0! 45 60 #DIV/0! #DIV/0!
33 Raka Ananta Setya Agasta 80 80.0 #DIV/0! #DIV/0! 55 75 #DIV/0! #DIV/0!
34 recoba hamonangan sianipar 60 100 80.0 85 85 82.0 55 55 69 D
35 Reihan Dermawan Pelawi 70 100 80 83.3 89 80 85 83.8 55 60 71 D
36 Rihelman Saogo 80 40 88 87 80 75.0 87 80 84 78.4 45 65 67 D
37 RIONALDO BAYU SAPUTRA 60 100 80 80.0 80 80 80 80.0 65 45 68 D
38 ROZAQ ARYA HUTAMA 70 60 80 70.0 #DIV/0! #DIV/0! 65 45 #DIV/0! #DIV/0!
39 SELVI AMELIA UTAMI 80 80.0 #DIV/0! #DIV/0! 80 75 #DIV/0! #DIV/0!
40 Taufik Ridho Hidayat 75 100 80 85.0 80 80 83.0 70 70 77 C
41 Vassya Jaelany Putra 80 40 95 70 71.3 85 80 83 75.8 65 55 68 D
42 Yelsa Ruth Septri Yanti 80 100 100 93.3 80 80 88.0 50 80 77 C
43 ### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
44 ### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
JUMLAH 2765 2860 2609 ### 1379 1170 2080 0 #DIV/0! #DIV/0! 2700.0 2585.0 #DIV/0!
RATA RATA 76.81 79.44 87 ### 86.19 83.57 80 ### #DIV/0! #DIV/0! 64.3 61.5 #DIV/0!
KETERANGAN
A SANGAT BAIK
92 - 100
B 82 - 91 BAIK
Mengetahui, C 72 - 81 CUKUP Batam, Desember 2020
Kepala SMP Negeri 56 Batam D 0 - 71 KURANG Guru Bidang StudI Bahasa Indonesia
Keterangan :
Nilai Optimal diperoleh dari nilai tertinggi dari tiap aspek penilaian Ketentuan Predikat
Nilai Akhir (NA ) diperoleh dari nilai rata rata setiap aspek Sangat Baik (A) : 92 - 100
Baik ( B ) : 82 - 91
Cukup ( C ) : 72 - 81
Kurang ( D ) : ≤ 71
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA L/P NILAI NILAI
PREDIKA
ANGKA Deskripsi ANGKA PREDIKAT Deskripsi
T
(1-100) (1-100)
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
1 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
2 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
3 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 40 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
4 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
5 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
6 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Perlu memaksimalkan keterampilan dalam konsep
kemampuan dalam materi
bilangan, himpunan, bilangan, himpunan,
9 69 D operasi aljabar, persamaan 42 D menggunakan operasi aljabar
dan pertidak samaan linier serta memecahkan masalah
satu variabel persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
10 #REF! #REF! #REF! 46 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Perlu memaksimalkan keterampilan dalam konsep
kemampuan dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
13 69 D operasi aljabar, persamaan 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidak samaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Memiliki kemampuan keterampilan dalam konsep
Cukup Baik dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
16 80 C operasi aljabar, persamaan 44 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidaksamaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel. linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
17 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Perlu memaksimalkan keterampilan dalam konsep
kemampuan dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
19 70 D operasi aljabar, persamaan 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidak samaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
22 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 42 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
23 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Memiliki kemampuan keterampilan dalam konsep
Cukup Baik dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
25 80 C operasi aljabar, persamaan 45 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidaksamaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel. linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
26 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Perlu memaksimalkan keterampilan dalam konsep
kemampuan dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
28 69 D operasi aljabar, persamaan 46 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidak samaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Memiliki kemampuan keterampilan dalam konsep
Cukup Baik dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
31 78 C operasi aljabar, persamaan 45 D menggunakan operasi aljabar
dan pertidaksamaan linier serta memecahkan masalah
satu variabel. persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
32 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
33 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Perlu memaksimalkan keterampilan dalam konsep
kemampuan dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
36 67 D operasi aljabar, persamaan 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidak samaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
38 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
39 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 36 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
Memiliki kemampuan keterampilan dalam konsep
Cukup Baik dalam materi bilangan, himpunan,
bilangan, himpunan,
40 77 C operasi aljabar, persamaan 45 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
dan pertidaksamaan linier persamaan dan pertidaksamaan
satu variabel. linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
43 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
44 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 0 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
Perlu memaksimalkan
keterampilan dalam konsep
bilangan, himpunan,
45 0 0 #N/A 0 D menggunakan operasi aljabar
serta memecahkan masalah
persamaan dan pertidaksamaan
linier satu variabel.
JUMLAH NILAI
#DIV/0! 1631.5
RATA RATA
#DIV/0! 36.3
Ketentuan Predikat
Sangat Baik (A) 92 -100
Baik ( B ) 72 - 91
Cukup ( C ) 72 - 81
Kurang ( D ) ≤ 71
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 56 Batam Batam, 13 Desember 2017
Guru Bidang Study Matematika
Nurhayati,S.Pd
Nip. 19800101 200312 2 017 NIP. -
PEMERINTAH KOTA BATAM
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 56 BATAM
Tiban Kampung Kel. Tiban Lama, kec. Sekupang Batam
Email: smp56batam@gmail.com
NILAI PENGETAHUAN
No NILAI DESKRIPSI
NILAI KETERAMPILAN
No NILAI DESKRIPSI