wg Alb he yar ile JABATAN PELAJARAN NEGERI £_F=. NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS #= | =" {JALAN DATO HANzaH KARUNG BERKUNC: No.6 3 a “eet0 SEREMBAN, NEGER!SENILAN DARULKHUSUS = Jor: 06-7659100 Fax: 06-7630008 JPNS$PL.700-21.219) Tarik: 28 Ogos 2012, Pengetua, Guru Besar, Negeri Sembilan Darul Khusus Tuan / Puan, PEMANTAUAN PELAKSANAAN PENILAIAN PERKARA ASAS FARDU AIN (PAFA) DISEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS. [Adalah dengan hormatnya saya diarah merujuk perkara di atas. 2. Sukacita dimaklumkan, Gahagian Pendidikan Islam Kementerian Pelajaran Malaysia akan ‘memperkasa dan mervyelaras pelaksanaan Penilaian Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) di sekolah sekolah kelolaan Kementerian Polajaran Malaysia di seluruh negeri. 3. Sehubungan dengan itu, adalah dipohon jasa balk tuan /puan mengambil tindakan ‘sewajarnya bagi memastikan pelaksanaan Penilaian Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA). Bersama {nt digertakan Instrumen Pemantavan Pelaksanaan Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA). Mohon dllengkap dan dikembalikan kepada Sektor Pendidikan Islam, Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan pada atau sebelum 10 September 2012 melalui faksimili 06 765 3266. 4, tas kerjasama dan keperihatinan pihak tuan / puan dalam hal ini, didahulu dengan ‘ucapan terimakasih Sekian. ““BERKHIDMAT UpAJUK NEGARA” (faOHD- WazIR BIN HAMZAH) Ketua Sektor Pendidikan Islam bp Pengarah Pelajaran Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan Darul khususINSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN ‘PERKARA ASAS FARDU AIN (PAFA) |A,_MAKLUMAT AM SEKOLAH. NAMA SEKOUAR KODSEKOUAR RED “ALAMAT DAERAH B._BILANGAN GURU. ire PEREMPUAN ‘langan Guru Pendidikan ilar Bllangan Guru Pendidikan slam Mengalar Mata Pelajaran selain Pendidikan istam (nyatakan Mata Pelajaran: ) Blangan Guru Akademik Mengajar Pendidikan sar C._BILANGAN KELAS DAN MURID TEM BILANGAN BILANGAN MuRID "Tahun Satu / Tngkatan Sats Tahun Dua /Tingeatan Dua “Tahun Tiga /Tingkaton Tiga “Tahun Empat /Tingkatan Empat “Tahun Lima /Tingkatan Lima. “Tahun Emam . PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN PERKARA ASAS FARDU AIN KOR | DISKRIPSI KOR. “4 _| Melebii keperluan minimum, sangat elas dan boleh djadikan contoh 3_| Melebii keperiuan minimum 2_| Menepati keperluan minimum {| Memenuhi keperluan minimum fetal terdapat Kelemahan yang peri diperbaik (0 Tidak memenuhi Keperiuan dan perlu kepada tindakan egera ‘KOR a em 2[3|4 “Sekolah menerima Surat Pekelling Wtisas Bl. 17/2002 Pelaksanaan PAFA di SK dan SM. ‘Sekolah menerima Surat Peklling Wtisas Bl 471994 Peloksanaan PAFA “GP! memiliki Suku Panduan Pelaksanaan Peilalan PAFA dan 3. | menggunakan buku panduan dan eked pencapaianpenilalan AFA (panduan gur) cetakan DBP Ketua Panita Pl telah menyelaras pelaksanaan PAFA di peringkat sekolah ‘GP sentiasa mengemasknlrekod pencapaian individu bag) semua murs 1 [(GPI mengamasiin rekod pencapaian kelompok bag] semua murid AlPagePentadbir sekolah telah melantiklawatankasa Pentalsir PAFA 7 | Forgit soln | | PellsanoanPxFk dain ape lon mesvnat poiia j rendiitan lm | | sel telah metksanaan enln PAPA spel bermul se esetlonan meng tngatanseings stan | See murder Buk Pann dan Rod Pencapain Peniaian PAFA ISU DAN PERMASALAHAN PELAKSANAAN PERKARA ASAS FARDU AIN (PAEA) eM ‘KOR o AFA tidak dapat dlaksanakan Sepenuhnya kerana kekangan nase ?PAFA tidak dapat dllaksanakan sepenuhnya kerana murid tidak hadic ke sekolah dart awal tahun AFA tidak dapat daksanakan kerana murid tidak menguasal awl PAFA tidak dapat dilaksanakan sepenuhnya kerana GPI kurang + ‘memahami Surat Pekelling Ikhtsas Bl 17/2002 Pelaksaraan PAFA Sk dan SM 55 | PAFA tidak dapat dlaisanakan sepenuhnya kerana GPT Kurang ‘memahami Surat Pekelling kiss Bl 4/1094 Pelaksanaan PAFA F._PENCAPAIAN PELAKSANAAN PENILAIAN PAFA(nyatakanbilangan) “TAN/TING | LELAKI_| PEREMPUAN [JUMLAH | LULUS | 9 LULUS, GAGAL_| WGAGAL TAHUN 6 TINGKATANS TINGKATAN 5 G._PENCAPAIAN PELAKSANAAN PENILAIAN PAFA (nyatakanbilangan) TAHUN/KOD | KoDOL0« | ODGsi0 | KOOI03 | roDOsoRi0I6 | KODA | KODIDIAI | TAHUNT TAHUN? - TAHUN 3 TTAHUN TAHUNS TNGHROD oar oo FTINGRATAN 7 TTINGKATAN 2 [rnexaran H._CADANGAN DAN ULASAN, Tandatangan Pengetua/Guru Besar ( Tarik ‘caP SEKOLAN 21