Segundo: Productos de practica en desarrollo histérico mediante la eonstruceidn teBrica que Este procoso se procura co LINEAS GENERALES DEL jalidad de efectuar la 0 los dota de sentido GRUPO ACADEMICO togracién de conocimien b El Taller como un espacio propio Contormacién de grupo de r Tereoro: La préetice, come un proceso para el desarrollo ce Ia Praxis. con profesores. Permits lograr = cambiante, En relacion de estructura social y al finde producir objetos urbano- _resultades ptimos,y proc ~~, sstructura propia arquitecténicos. Ia eorrespondencia de los . ‘ Esta, implica que los conoc tiempos, espacias fisicos v, Cuarto: La préctica, ligada a problemas de la se planteen con diferentes, y recursos para el desarroll En términos generales, grupo académico se ha comprometido en realizar tramites, acciones, propuestas y el ejercicio de la libre ctedra para permitir que los alumnos sean fomentados a llevar una buena y productiva vida académica ENSENANZA TEORICO-PRACTICA Gertie tee Sea Ensefanza dialogal Destaca la importancia del compromiso pare la conformacién de un ambiente de trabajo formando conjuntamente grupos de trabajo. M J 4. DE TRABAJO EE ® principales objectives en este entoquie, se trata dela permanencia tanto de alumnos como de profesores. Se fomentara ol desarrollo integral de toda la comunidad a través de diverscs eventos y viajes. Se hard uso de la tecnologia actual y anravechamiento de PROCESO. PROYECTUAL