行动管制期教学简案

CATATAN RINGKAS PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdPc)

SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP)

教师姓名 NAMA GURU : LEONG JIA BIH

第 39 周 MINGGU KE : 42 日期 TARIKH : 02/11/2020 ---06/11/2020

日期 班级 科目 教学目标/主题 学习标准/ 线上教学方式 教学活动 备注

Tarikh Kelas Mata Objektif / Standard Kaedah e-learning: Aktiviti Pengajaran: Catatan
pelajaran Tajuk pengajaran/ Pembelajaran Google classroom / Kahoot/Quizizz/Tugasan/ Bilangan murid
whatsapp/ Google Form/Aktiviti atas talian dan yang menjalankan
telegram/ sms/we lain-lain tugasan / jumlah
chat dan lain-lain murid dalam
kelas
02/11/2020 5H 华语 （第二十五单元）劳作 1.7.12，5.2.5 Google classroom/ 1. 教师通过 google meet 提问：你们认为文 23/30
换安乐 Google meet 丽的做法对不对？ Pembelajaran di
2. 引导学生说出为何要先复习功课，才去玩 rumah murid
耍。 kerana PKP
3. 教师指示学生朗读句子。
4. 学生说明：“啊”出现在“儿”，包括儿
化韵之后，应变读成“ra”。

02/11/2020 5H 道德 （13）一起实践中庸行 13.1.1 13.1.2 Google classroom/ 1.教师通过讲解中庸的含义。 23/30

为 Google meet 2. 教师强调中庸是指做考量时不偏激，表现 Pembelajaran di
适度的言谈举止。 rumah murid
3. 引导学生说出与社区居民处事中庸的感 kerana PKP
受。
02/11/2020 6H 科学 模拟试卷 - Google classroom/ 1. 教师通过 google meet 与学生讨论。 5/20
Google meet 2. 学生回答问题。 Pembelajaran di
3. 教师将练习发放在 google classroom。 rumah murid
kerana PKP
05/11/2020 4J 科学 单元四：材料科学 8.2.2 8.2.3 Google classroom/ 1.教师通过 google meet 让学生说出为什么要 22/29
8.2.4 Google meet 使用这些材料制造 Pembelajaran di
2.教师把练习发在 google classroom. rumah murid
3.学生作答后，教师进行批改。 kerana PKP
05/11/2020 5H 科学 11 地球、月球和太阳 11.2.3． 11.2.4 Google classroom/ 1.教师通过 google meet 展示不同月相的图 23/30
Google meet 片，引导学生说出月相与阴历的关系。 Pembelajaran di
2.进入网站，观看月相变化的影片。 rumah murid
3.引导学生说出古人利用月相的周期创造了 kerana PKP
阴历。
06/11/2020 1J 体健 单元十子辰便秘啦 9.1.1 Google classroom/ 1.教师通过 google meet 展示图片让学生仔细 10/28
Google meet 观看。 Pembelajaran di
2.教师要求学生说出各种健康的食物。 rumah murid
 3.学生作答后，教师进行批改。 kerana PKP
06/11/2020 5H 华语 （第二十五单元）劳作 1.7.12，5.2.5 Google classroom/ 3. 教师通过 google meet 提问：你们认为文 23/30
换安乐 Google meet 丽的做法对不对？ Pembelajaran di
4. 引导学生说出为何要先复习功课，才去玩 rumah murid
耍。 kerana PKP
3. 教师指示学生朗读句子。
4. 学生说明：“啊”出现在“儿”，包括儿
化韵之后，应变读成“ra”。

06/11/2020 5H 道德 （13）一起实践中庸行 13.1.1 13.1.2 Google classroom/ 1.教师通过讲解中庸的含义。 23/30

为 Google meet 2. 教师强调中庸是指做考量时不偏激，表现 Pembelajaran di
适度的言谈举止。 rumah murid
3. 引导学生说出与社区居民处事中庸的感 kerana PKP
受。